高中語文-鴻門宴（第一課時(shí)）教學(xué)課件設(shè)計(jì)

課程名稱：《鴻門宴》（第一課時(shí)）年級學(xué)科：高一語文版本：魯人版必修二主講：單位：戰(zhàn)爭意味著什么？金戈鐵馬？兩軍對壘？戰(zhàn)爭意味著什么？硝煙彌漫？血肉橫飛？一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭一次風(fēng)云人物的際會作者背景情節(jié)作用文言知識人物形象

司馬遷簡介

司馬遷，字子長，夏陽（今陜西韓城南）人，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。史記簡介

我國第一部紀(jì)傳體通史，記載從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)三千年間的歷史。全書共130篇，包括12本紀(jì)，30世家，70列傳，10年表，8書，共52萬字。

本紀(jì)、世家、列傳用于記述人物事跡，書用于說明各種制度的發(fā)展變化，表用于顯示史事的脈絡(luò)，奠定了后世寫史的體例。背景簡介

鴻門宴，指在公元前206年于秦朝都城咸陽郊外的鴻門今陜西省西安市臨潼區(qū)新豐鎮(zhèn)鴻門堡村）舉行的一次宴會，參與者包括當(dāng)時(shí)兩支抗秦軍領(lǐng)袖項(xiàng)羽及劉邦。這次宴會在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭及楚漢戰(zhàn)爭皆發(fā)生重要影響，被認(rèn)為間接促成項(xiàng)羽敗亡以及劉邦成功建立漢朝。后人也常用“鴻門宴”一詞比喻不懷好意的宴會。欲王關(guān)中毋內(nèi)諸侯

參乘破音異讀，又叫“讀破”。它是采用改變漢字通常讀音的方法來表示該字詞性和意義的改變。如：天雨墻壞。讀作yù，以表示和作名詞的“雨”（yǔ）的區(qū)別。通假異讀，是指在通假現(xiàn)象中，通假字要按本字的讀音去讀。古音異讀，是指古代的一些專有名詞，如人名、地名、官名、民族稱呼、器物名、姓氏等，因其專有，就有了固定性，從而保留發(fā)古音。宴會前(1-2)打還是不打宴會中(3-4)殺還是不殺宴會后(5-6)追還是不追鴻門宴閱讀鑒賞

你認(rèn)為宴會前哪一個情節(jié)對整個事件起到關(guān)鍵作用呢？

請分組討論，組長匯總意見。探討問題

嬉笑怒罵識英雄曹操愛笑劉備愛哭項(xiàng)羽愛怒劉邦愛問劉邦愛問

在宴會前，劉邦有四問：一問：為之奈何？二問：且為之奈何？三問：君安與項(xiàng)伯有故？四問：孰與君少長？劉邦愛問在楚漢爭霸中，項(xiàng)羽有三怒：第一怒：劉邦進(jìn)關(guān)。第二怒：“沐猴而冠”。原因：別人的意見他不聽，那個人傷心地罵他“沐猴而冠”。第三怒：外黃屠殺。原因：滎陽會戰(zhàn)時(shí)，項(xiàng)羽回師攻打被彭越攻下來的外黃，費(fèi)了很大氣力，想要屠殺外黃人。項(xiàng)羽愛怒探討問題

嬉笑怒罵識英雄

請同學(xué)們探討一下這“一怒”“四問”的深意。

項(xiàng)羽：自尊心太強(qiáng)，以至于看不見他人。日本學(xué)者司馬遼太郎明確指出：“項(xiàng)羽也有慈悲和惻隱之心，甚至比常人更多。但是唯有當(dāng)他的自尊心得到滿足，且對方完全仰仗他時(shí)，他才施予他的慈悲。雖然如此，他也并不是愚人。他從不為阿諛奉承所動，他的性格真是微妙?！币簿褪钦f，“自尊心太強(qiáng)的人都看不見他人”這一規(guī)律發(fā)生了作用。這與項(xiàng)羽在政治和戰(zhàn)略上都缺乏靈敏的觸覺不無關(guān)系吧。劉邦：虛懷若谷，掩蓋了他的無德無能

他總是需要獻(xiàn)策者。