工作心得體會

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從教以來，我時時以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、喜愛同學(xué)、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受同學(xué)、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

一、勤于反思、勇于探究

偉大的'教育家孔子說：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆?！保@雖然談的是學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為它同樣適用于教學(xué)。只埋頭教學(xué)而不進(jìn)行教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，老師對于同學(xué)的學(xué)習(xí)就會感到困惑。

一方面通過這些年的工作實踐，我認(rèn)識到學(xué)校英語教學(xué)假如只滿意于對單詞、句型的概念化說明和程序化教學(xué)，那樣只會使教學(xué)內(nèi)容平淡、課堂氣氛沉悶，使同學(xué)不能全身心地投入到英語學(xué)習(xí)中來，使他們原有的愛好和信心很快丟失殆盡。那么，怎樣才能做好學(xué)校英語的教學(xué)工作呢？怎樣才能讓同學(xué)保持學(xué)習(xí)的愛好和信心呢？通過查閱資料、總結(jié)閱歷教訓(xùn)，我于20**年9月在《新課程討論》上發(fā)表了題為“如何使學(xué)校英語課堂‘生色’”的文章，并獲得由中國教育學(xué)會舉辦的全國優(yōu)質(zhì)教科研成果評比、展示活動的一等獎。

另一方面積極探究和實踐自己申報的靖江市十二五科研課題《農(nóng)村學(xué)校英語情境教學(xué)的討論》，在教學(xué)中充分利用同學(xué)身邊的學(xué)習(xí)用品、玩具和其它實物等創(chuàng)設(shè)出不同的情境，在課堂上組織同學(xué)成立一個個小組，廣泛開展英語合作爭論、溝通對話等活動，以合作表演的方式進(jìn)行英語教學(xué)。20**年11月29日靖江日報的鄉(xiāng)村學(xué)校行欄目進(jìn)行了報道，題為：情境教學(xué)引領(lǐng)鄉(xiāng)村孩子邁入“雙語時代”。

二、愛崗敬業(yè)、悄悄奉獻(xiàn)

今年已是我在大覺學(xué)校工作生活的第10個年頭，在我的心中大覺學(xué)校早已是我的第二個家。從教以來，我始終做到嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，對校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作都盡力做到最好。

十年如一日，我每天都會盡量早早的來到學(xué)校，為同學(xué)、老師開門，放學(xué)后盡可能最末離開學(xué)校，關(guān)好門窗；打掃衛(wèi)生，帶同學(xué)進(jìn)行早讀；進(jìn)行晨檢、午檢，并實時進(jìn)行同學(xué)健康監(jiān)測系統(tǒng)的上報〔上學(xué)期由于一天不落地進(jìn)行了上報，受到了靖江疾控中心的表揚并獲獎〕；進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)的更新和維護(hù)，實時地將學(xué)校的動態(tài)發(fā)到網(wǎng)上；協(xié)作教育處秦主任做好資料的收集整理。

幾分汗水，幾分收獲。由于自己的不懈努力，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的信任和確定。

我是一名一般而平凡的學(xué)校老師，每天都在平凡的崗位上做平凡的事。從