我是光榮的少先隊員

我是光榮的少先隊員當前第1頁\共有26頁\編于星期五\0點目錄12345學習隊章和少先隊基本知識學習少先隊的光榮歷史深入認識和理解黨團隊的關(guān)系開展少先隊員光榮感大討論發(fā)揮先進典型的帶動作用當前第2頁\共有26頁\編于星期五\0點1學習隊章和少先隊基本知識當前第3頁\共有26頁\編于星期五\0點中國少先隊簡介中國少年先鋒隊簡稱少先隊，是中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團建立和領(lǐng)導的全國統(tǒng)一的少年兒童群眾組織。1922年5月19日蘇聯(lián)少先隊成立，1949年10月13日團中央決定建立全國統(tǒng)一的中國少年兒童先鋒隊，1953年8月21日決定改名為中國少年先鋒隊，1978年10月共青團十屆一中全會通過關(guān)于恢復中國少年先鋒隊名稱的決定。?當前第4頁\共有26頁\編于星期五\0點少先隊的標志——紅領(lǐng)巾1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著蘇聯(lián)人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設(shè)計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命烈士的鮮血的顏色是一樣的！”紅領(lǐng)巾就是這樣誕生的。

當前第5頁\共有26頁\編于星期五\0點少先隊的標志——紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾系法：當前第6頁\共有26頁\編于星期五\0點少先隊的隊禮行少先隊隊禮要立正站直，右手五指并攏，（左手也要五指并攏，自然下垂，貼褲縫），手掌成平，手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向里，經(jīng)前胸高舉頭上，距前額上一拳。掌心向左前，眼睛注視受禮者，表情莊重嚴肅。在升旗儀式時，隊旗進、退場時，集會前列隊、行進時，見到師長時和在烈士墓前掃墓時需要行隊禮。當前第7頁\共有26頁\編于星期五\0點少先隊的隊歌中國少年先鋒隊的第一首隊歌是郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌名為《中國兒童先鋒隊隊歌》；第二首隊歌作于1962年，周郁輝詞，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產(chǎn)主義事業(yè)接班人》。1978年被定為中國少年先鋒隊隊歌。當前第8頁\共有26頁\編于星期五\0點隊長隊委員標志一、各級隊長和隊委會委員應(yīng)在左衣袖外側(cè)中上部佩戴隊長或委員級別標志。二、大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠，中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠，小隊長1條。臂章應(yīng)做到天天佩戴。三、標志中紅色布條長4厘米，寬1厘米（為佩戴方便起見，可用白布一塊，長7厘米，寬6厘米，將紅布條縫在上面，條與條之間相隔1厘米，左右各留1厘米。）當前第9頁\共有26頁\編于星期五\0點少先隊領(lǐng)導組織——全國少工委中國少年先鋒隊全國工作委員會（簡稱“全國少工委”）和地方各級少先隊工作委員會是全國和地方少先隊的領(lǐng)導機構(gòu)，它們經(jīng)同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生，由同級團組織和教育行政部門組成。全國少工委的主要任務(wù)和職責是：根據(jù)中國共產(chǎn)黨對少年兒童教育工作的要求，提出每個時期少先隊工作的任務(wù)，制定工作計劃；負責組織發(fā)展工作；倡導并指導開展各種形式的少先隊活動；加強對少先隊輔導員配備、培訓、表彰、管理工作的指導；推進少先隊理論研究工作的指導與發(fā)展等。全國少工委辦公室是全國少工委的日常辦事機構(gòu)，設(shè)在團中央少年部。辦公室內(nèi)設(shè)宣傳教育處、組織培訓處、校外教育處。當前第10頁\共有26頁\編于星期五\0點2學習少先隊的光榮歷史當前第11頁\共有26頁\編于星期五\0點在中國少年兒童運動發(fā)展歷史上，不同的革命歷史時期，有不同的革命兒童組織。1924年~1927年1927年~1936年1937年~1945年1946年~1949年1949年~至今即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義兒童團；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年解放戰(zhàn)爭時期建立的少先隊、兒童團和地下少先隊；1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。當前第12頁\共有26頁\編于星期五\0點第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的勞動童子團勞動童子團是我國最早的革命兒童組織。它是第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，在上海、廣州、武漢、天津、唐山等城市里建立起來的。它的主成員是工人、農(nóng)民子弟，工廠的童工，商店的學徒也有小學生和城市貧苦兒童。他們的任務(wù):學習文化，學習政治和進行操練。標志是系一條紅領(lǐng)帶;團禮是五指并攏，舉至平額;呼號是:“準備著，打倒帝國主義!""準備著，打倒軍閥!""準備著，做全世界的小主人!"（1924年~1927年）當前第13頁\共有26頁\編于星期五\0點土地革命時期的共產(chǎn)兒童團（1927年~1937年）共產(chǎn)主義兒童團是土地革命戰(zhàn)爭期間在革命根據(jù)地建立的兒童組織?；救蝿?wù)是:在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，對少年兒童進行共產(chǎn)主義教育，領(lǐng)導兒童參加一些力所能及的革命工作如站崗放哨、帶路送信等并開展一些文化學習等活動。當前第14頁\共有26頁\編于星期五\0點抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團（1937年~1945年）抗日兒童團是廣大抗日根據(jù)地在抗戰(zhàn)中成立的兒童組織。它的主要任務(wù)是學習、生產(chǎn)，同時也擔負著“宣傳抗日”“偵察敵情捉漢奸”“站崗放哨送書信”等任務(wù)。它的成立不僅給孩子的生活帶去了樂趣和希望，同時也壯大了抗日隊伍的力量，為抗戰(zhàn)勝利做出了巨大的貢獻，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的革命接班人。當前第15頁\共有26頁\編于星期五\0點解放戰(zhàn)爭時期的兒童團和少先隊（1946年~1949年）三年解放戰(zhàn)爭時期，我國革命兒童的組織，在抗日兒童團的基礎(chǔ)上，又有了很大的發(fā)展。不僅在解放區(qū)建立了兒童團，戰(zhàn)斗在敵人心臟里的地下黨，還在上海等大城市里，建立了地下少先隊。他們都為新中國的誕生，做出了應(yīng)有貢獻。

解放區(qū)的兒童團，在學好文化科學知識的同時，還組織了救護、運輸、通訊等小組，積極地參加支援前線活動，為解放新中國貢獻了自己的力量。

當前第16頁\共有26頁\編于星期五\0點改革開放后的少年先鋒隊1978年10月16日至26日召開的共青團第十次全國代表大會上宣布了黨中央關(guān)于我國少年兒童組織恢復中國少年先鋒隊名稱的決定，中國少年先鋒隊重建。團十屆一中全會通過了新修改的少先隊章程，確定了《我們是共產(chǎn)主義接班人》為隊歌。以此中國少先隊進入了發(fā)展史上的一個嶄新階段。當前第17頁\共有26頁\編于星期五\0點3深入認識和理解黨團隊的關(guān)系當前第18頁\共有26頁\編于星期五\0點【中國共產(chǎn)黨】中國無產(chǎn)階級的政黨，同時也是中國無產(chǎn)階級和中華民族的先鋒隊，中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。1921年7月成立于上海。共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的階級組織的的最高形式。它的指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。它的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

【中國共產(chǎn)主義青年團】簡稱共青團。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織。最早成立于1922年5月，原名中國社會主義青年團，后經(jīng)幾次變動，1957年5月改稱現(xiàn)名。中國共產(chǎn)主義青年團是黨的有力助手，它團結(jié)和教育青年一代為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

【中國少年先鋒隊】簡稱少先隊。中國少年兒童的群眾組織。1949年10月建立，稱中國少年兒童隊，1953年6月改稱現(xiàn)名。當前第19頁\共有26頁\編于星期五\0點4開展少先隊員光榮感大討論當前第20頁\共有26頁\編于星期五\0點5發(fā)揮先進典型的帶頭作用當前第21頁\共有26頁\編于星期五\0點林浩，汶川大地震年齡最小的救人英雄少年。汶川大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉(zhuǎn)移，但未來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時，小林浩班上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下。9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經(jīng)過艱難的救援，小林浩將兩名同學背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處傷痕。2008年6月27日，林浩被授予“抗震救災(zāi)英雄少年”稱號。當前第22頁\共有26頁\編于星期五\0點清水縣原泉小學學生成玲被評為天水市美德少年。這位出生在農(nóng)民家庭的孩子，從小就繼承了父母勤勞樸實、踏實善良的優(yōu)秀品質(zhì)。從小成玲就和母親、奶奶、哥哥生活在一起，由于家里沒有壯勞力，家中的一切生活重擔都要靠母親一個人承擔。母親的艱辛在成玲幼小的心靈里深深的扎下了根，為了能夠減輕母親的負擔，成玲給自己排了一個日程表，只要一放學回家，她就做一些力所能及的家務(wù)活：掃地、煮飯、洗碗……并做到自己的事情自己做，不讓大人代勞，她時常幫媽媽在地里種菜，是一個十足的小大人。當前第23頁\共有26頁\編于星期五\0點這個孩子叫蔣裕燕，是紹興市塔山中心小學四年級學生。意外失去了一手一腿的她沒有向不幸屈服。在班級里，她的成績名列前茅；用左手寫出一手漂亮的字；她還是游泳尖子生，在學校里老師和同學們給了她很多的幫助，而小裕燕也格外爭氣，用行動證明自己的優(yōu)秀，第一學期，她的數(shù)學測試經(jīng)常是100分，還被評為了語文閱讀特優(yōu)學生、五星級學生。當前第24頁\共有26頁\編于星期五\0點包頭市包鋼實驗一小學生馬云浦同學從小就養(yǎng)成了誠實守信，自立自強的良好品德，他熱情開朗，富有活力，是同學心中的好伙伴，老師眼里的好孩子，更是社會生活的好少年。2013年寒假中，馬云浦同學在小區(qū)院里玩耍的時候無意中撿到一個女士