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文檔簡介
中學生時間管理演講稿中學生時間治理演講稿篇一
早上好!今日我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
在不知不覺中,半個學期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)完畢,在這次中考中你有什么收獲呢?或許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲絕望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。由于前面的道路還需要我們?nèi)バ凶?,將來的盼望依舊把握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間,勤奮的學習,才是我們真正的盼望之源。
學習本身就是一種艱難的勞動,不下苦功是學不好的。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的學問把握好,才能最終取得勝利。一分耕耘一分收獲,付出了才有回報。教師曾經(jīng)說過這樣一句話:聰慧的孩子,今日做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今日的事。同學們,你是情愿做一個聰慧的人,還是愚蠢的人呢?
要勤奮就得珍惜時間。只有疼惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生假如不是腳踏實地,就不行能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生假如不是堅持不懈,就不行能制造科學上的奇跡,成為宏大的創(chuàng)造家;愛因斯坦假如不是持之以恒,就不能成為科學泰斗,創(chuàng)立震動于世界的相對論。同學們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學習,也只能珍惜來之不易的學習時間。
由于只有惜時如金的人,才能高效率地利用好自己的學習時間,才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出程度的學習效益,從而學到更多的學問。
同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水轉(zhuǎn)變我們的命運,用勤奮的幻想制造出我們每個人的奇跡,用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學最絢爛的輝煌人生。
我的演講完了,感謝大家!
中學生時間治理演講稿篇二
各位教師、各位同學:
溫暖的春風吹拂大地,金色的陽光灑滿學校,三月帶給我們的是最積極、最活潑、最有朝氣的力氣。對于我們初三的同學來說,三月是需要我們珍惜時間、努力拼搏的日子。在剩下的三個月里,我們需要努力地弄清每一個學問點,攻克每一道難題,完成好每一份試卷。今日我要對大家講的題目是“勝利需要勤奮,付出終有回報”。
常言道:“一份耕耘,一份收獲?!庇辛诵燎诘膭趧樱艜胸S碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的,勤奮是實現(xiàn)幻想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向勝利此岸的橋梁,是自學課堂的教師,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間,疼惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探究,勤于創(chuàng)新的人。由于勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為了一名的童話家;由于勤奮,羅曼·羅蘭用20年的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》;由于勤奮,巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》,還是由于勤奮,愛迪生擁有了一個多項宏大創(chuàng)造,愛因斯坦創(chuàng)立了震動世界的相對論,中國古人給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊熒映雪的千古美談。
愛因斯坦以往說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆?!备郀柣苍f過這么一句話:“天才出于勤奮?!笨ㄈR爾更是鼓勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的本領(lǐng)。”
同學們,此刻我們正處于緊急的學習攻堅階段,中考,距離我們還不到3個月了,在這段日子里,我們應當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,由于僅有這樣,我們才能實現(xiàn)自我的人生目標,在追趕幻想舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們僅有勤奮踏實地將一點一滴的學問把握,最終才能走向勝利,假如我們此刻還不努力,還不愿付出自我的勞動,那么不久的將來,我們將收獲荒涼。
同學們,在耕耘的時候,我們就應當付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有自我滿足的果實。雖然我們說人生路,長漫漫,但人生能有幾回搏人生又能有幾個花季、雨季已經(jīng)過去了的,我
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