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文檔簡介

2023年有關演講競聘演講稿范文合集六篇演講競聘演講稿篇1

各位領導、同志們:

在通過競職演講的基礎上,我非常興奮參與這次競崗演講,也非常珍惜這次呈現睿智才華,暢談工作思路的機會。

我××年××月誕生,(……工作經驗)。

我競爭的崗位是:×××法庭庭長。

×××法庭是基層法庭中地域位置特別,審判任務較重的一個基層庭室。通過近××年的工作,我充分感受到,×××法庭是一個團結的集體,是一個有活力的集體,更是一個能戰(zhàn)斗的集體。我作為其中的一員為之付出了心血,并為此感到傲慢和驕傲。這是我競爭這一崗位的首要緣由。此外,×××法庭受理案件類型較多,案件數量較大,轄區(qū)群眾法律意識相對較強,我想我能靠自己長期從事經濟和民事審判的'工作閱歷,靠××年來與我朝夕相處的全庭同志們的幫助而擔負起這項工作;同時,從××法院到我院擔當庭長、副庭長的經驗,培育和熬煉了我冷靜思索、主動謀劃、扎實工作、組織協(xié)調等獨立處事的實力,練就了適應新環(huán)境、探討新狀況、解決新問題的一些本事。庭室正職雖然對我是一個全新的領域,但我有院領導一如既往的支持,有同志們熱忱的指導,我有決心也有信念做好各項工作。

借此機會,結合我在×××法庭××年來的工作實踐,對進一步推動該庭工作再上新臺階談自己的一些想法。假如我能得到領導和同志們的認可,在任職期間內,我的工作目標是:

以強化素養(yǎng)為基礎,以公正執(zhí)法為己任,團結和依靠每一位同志,建立健全辦事高效、運轉協(xié)調、行為規(guī)范的職能管理體系,推動審判工作實現新跨越。詳細來講,就是做到“五抓”。

一是抓隊伍,夯實基礎強素養(yǎng)。

堅持夯實基礎,應對司法改革的挑戰(zhàn),順應法官職業(yè)化的潮流,把提高政治覺悟和業(yè)務實力放在首位,狠抓志向信念教化,宗旨教化,職業(yè)道德教化,廉潔勤政教化,學問更新教化,增加隊伍凝合力和戰(zhàn)斗力。

二是抓管理,塑造全庭新形象。

堅持“從嚴治庭,從嚴治警”,建立健全激勵機制,充分調動工作主動性,建立健全質量保障機制,確保案件無兩錯;建立健全內部監(jiān)督機制,從我作起,從點滴抓起,再塑×××新形象。

三是抓改革,爭當系統(tǒng)排頭兵。

堅持“領先半步,務求實效”,圍繞“公正與效率”的世紀主題,主動推行審判方式、司法文書等項改革,主動適用簡易程序,提高審判效率,增加辦案透亮度。

四是抓難點,強化措施促執(zhí)行。

堅持“審執(zhí)分別,程序公正”,將執(zhí)行工作與教化整頓相結合,與隊伍建設相結合,與制度創(chuàng)新相結合,肅穆執(zhí)行紀律,維護社會公允。

五是抓協(xié)調,營造執(zhí)法好環(huán)境。

堅持“親密協(xié)作,爭取支持”,立足于全庭工作再創(chuàng)新局面,加強與轄區(qū)四周黨政機關、企事業(yè)單位的狀況溝通,強化組織協(xié)調,更好地服務全市工作大局。

毋庸諱言,我是現任中層中年齡比較小的同志,無論誰到×××,都是我的摯友,更是我的師長。我信任,我們將協(xié)調一樣,親密協(xié)作,共同做好庭內每一項工作。

參與競崗的××位同事,都是酷愛生活、酷愛工作的。無論競崗是否勝利,請同志們信任,只要走上演講臺,我們都是勝者。

感謝大家

演講競聘演講稿篇2

競聘演講稿是競聘者在競聘演講之前寫成的打算用作口頭發(fā)表的文稿。競聘演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和相識,從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競聘上崗演講的一個不行忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競聘者留意。

一、競聘演講稿的寫作要求

1、氣概要先聲奪人競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣概,“氣盛宜言”。這氣概不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當的語言表達形式。

2、看法要真誠醇厚競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦,當然應當將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要留意的是,在“展示”時,看法要真誠醇厚,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦勝利而說大話,說謊話。

3、語言要簡練有力老舍先生說:“簡練就是話說得少,而意包含得多?!备偲秆葜v雖是宣揚自己的好時機,但也決不行“長篇累牘”。應當用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。

4、內心要充溢自信聞名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格擔當這個或那個職務?!碑斈愠湟缱孕艜r,你站在演講臺上,面對眾人,就會鎮(zhèn)定自若,就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當然,自信必需建筑在豐富的學問和閱歷的基礎上。這樣的自信,才會成為你競聘的力氣,變成你工作的動力。

二、競聘演講稿的寫作方法

1、競聘演講稿的開頭方法競聘演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得特別重要。有閱歷的競聘者常用下面的方法來開頭:

(1)用真誠的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產生心理相融的效果。例如:我特別感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。

(2)簡要介紹自己的有關狀況,如姓名、學歷、職務、經驗等。例如:我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京高校哲學系,1985年加入中國共產黨,現任哲學教研室副主任。

(3)概述競聘演講的主要內容。這種方法能使評比者一起先就能明白演講者演講的主旨。例如:我今日的演講內容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談談做好人事局副局長工作的思路。

2、競聘演講稿的主體內容競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評比者,讓評比者了解你的基本狀況,了解你對競聘崗位的相識和當選后的準備。所以,競聘演講的主體內容應當包括以下幾方面:

(1)介紹自己應聘的基本條件所謂基本條件就是政治素養(yǎng)、業(yè)務實力和工作看法等。這一部分事實上是要說明為什么要應聘,憑什么應聘的問題。競聘者在介紹自己的狀況時,肯定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經驗、政治素養(yǎng)、業(yè)務實力、已有的政績等等。并非要四平八穩(wěn),而應依據競聘職務的職能狀況有所取舍。

(2)簡要介紹自身的不足之處競聘者在介紹自己應聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的特長,但不是對自身的不足之處,閉口不言。請看某競聘者的表述:我從沒有擔當過班干部,缺少閱歷。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特殊具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

(3)表明自己任職后的準備評比者更關切的還是競聘者任職后的準備。因此,競聘者在競聘演講時,肯定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍圍著聽眾關切的熱點、難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務競聘人的演講:總結我自身的狀況,我認為我有條件、有實力勝任副處長的工作。假如我能競聘勝利,我將做好以下幾項工作:首先,幫助處長接著做好老干部工作。解決老干部急需解決的.問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教化問題。其次,主動組織老干部開展主動健康的文化和健身活動,使他們老有所樂。第三,主動開展家訪工作,特殊是要加強對孤寡老人的服務工作,支配工作人員與他們結成幫助對子,使他們感受到組織的暖和。第四,設立一個處看法箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的狀況,剛好向局領導匯報,并剛好解決問題。

3、競聘演講稿的結尾方法好的結束語能加深評比者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘勝利。競聘演講常見的結尾方法有:

(1)表明對競聘成敗的看法。這種方法能使評比者感受到競聘者的坦誠。例如:作為這次競聘上崗的主動參加者,我希望在競爭中獲得勝利。但是,我絕不會回避失敗。不管最終結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事?!?/p>

(2)表達自己對競聘上崗的信念。例如:我今日的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我信任,靠著我的政治素養(yǎng),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的工作熱忱,我的管理閱歷,我肯定能把副處長的工作做好。假如各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家悲觀。

(3)希望得到評比者的支持。例如:各位領導、各位評委,請信任我,投我一票!我將是一位合格的處長。

演講競聘演講稿篇3

發(fā)言稿的寫法比較敏捷,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以依據會議的內容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。常見的形式有:

①開宗明義提出本人要談的問題及對問題的看法,然后說明理由,最終照應開頭對全文做簡明的總結。

②干脆寫出要講的'問題或看法,可用序號1、2、3等表示,問題講完,即告結束,不寫開頭和結尾。

③匯報閱歷、狀況的發(fā)言,內容比較系統(tǒng),它包括狀況敘述、閱歷介紹、體會收獲等,這幾方面的內容要連貫地寫出來,構成一篇比較完整的文章。寫發(fā)言稿和演講稿相像,寫發(fā)言稿時,要留意三點:

①觀點要顯明。對問題持什么看法,要明確表態(tài)。對尚未相識清晰的問題,要實事求是的說明;假如是匯報性的發(fā)言,要中心明確,重點突出,不必四平八穩(wěn)。

②條理清晰。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題,每一方面問題要講哪些條目。都要支配得有條有理,讓人聽起來簡單抓住重點。

③語言簡潔明快。發(fā)言要干脆面對聽眾,所以,發(fā)言的語言肯定要簡潔明快,盡量不運用啰嗦的句子,更不要運用一些深邃的詞句,最好運用大眾語言。

演講競聘演講稿篇4

尊敬的老師,敬愛的同學們大家好:

當這接力棒傳到我們班時,同學們都特別興奮,都有決心完成好這項神圣的任務,這就是值周。

我要競聘的是值周長。說到值周,我就會想到這是我們在小學時期的美妙回憶。記得第一次實習值周時,大家都很興奮,當時在高年級大哥哥,大姐姐的'帶領下,我們特別勝利的將這神圣的接力棒交給了下一個班。在此也要感謝值周長和值周老師及各位校領導的幫助與支持。

我喜愛值周長這個崗位,在以前的值周工作中,還有很多不足的地方,如管理不到位,教室內有一些紙片,但在邸老師的幫助下,還學到了如何處理各方面的問題。

當值周長,首先要做到管理好自己,無論是上課,還是作業(yè)都會讓老師,同學們對自己有一個新的相識。假如競聘了值周長,我會仔細,細致地聽老師的支配,幫助老師管理好每位試驗小學的學生,讓學校的路隊變得更整齊,做到按時到校,按時離校,讓家長和老師放心。近日學校在嚴查用臟手摸墻,靠墻,嚴峻的影響了學校環(huán)境與整齊。希望各位值周生能仔細嚴查。掙當禮儀示范員,紀律監(jiān)督員。

我的競聘結束了,感謝大家,請大家將手中珍貴的一票投給我,假如我沒有競聘上,我還會接著努力,再接再厲,決不氣餒,掙當一名優(yōu)秀的小學生。

演講競聘演講稿篇5

敬重的各位領導:

大家好!

首先,感謝大家給我供應了展示自我和施展才華舞臺,熬煉自己的機會,英勇地走上臺來,懇切接受各位領導的檢驗。

我叫xx,畢業(yè)于xx職業(yè)技術學院,文秘專業(yè),今日的我競聘的是秘書一職。

下面對各位領導介紹我的狀況:

一。我完全駕馭了秘書的專業(yè)學問,熬煉培育了自己的文字寫作實力和工作實力,也了解并熟識了秘書一職的角色、職能范疇、職能環(huán)境和秘書工作的規(guī)律與方法。

二。本人具有良好的'秘書素養(yǎng),愛崗、吃苦耐勞的工作作風和對秘書一職的工作熱忱,能夠堅守踏踏實實努力工作原則,從基礎工作入手,確保工作質量和成效。并且虛心待人,謹慎辦事,有效強組織紀律觀念和自我約束實力,注意團結、顧全大局、融洽共事。

三。在工作吸取養(yǎng)分,不斷加強學習,努力不斷完善自己。1提高辦事、推斷實力,保證又快又好完成領導交辦的工作;2提高口頭和書面的表達實力,扎實專業(yè)學問和擴大學問面,完善學問結構,適應各方面的要求;3提高交際實力,自覺搞好與領導、同時、各部門人員的關系,以虛心、主動熱忱對待,保持個人良好修養(yǎng)、寬廣的心胸,心平氣和、不驕不躁地對待指責、指責,主動對待工作,為工作帶來質量與效率,為公司帶來經濟效益。

各位領導,競職競聘重在參加,站在今日的舞臺上,我可以從容而自信地對大家說,面對激烈的競爭,我已經勝利的實現了參加!至于勝利是否勝利,這取決于我自身的專業(yè)學問,務實的工作目標,健全的人格品德,獨當一面的工作實力以及對事業(yè)的忠誠度。當然,還有各位領導手中重要的一票。假如勝利,我將以我以后優(yōu)良的工作業(yè)績和主動仔細的工作看法回報各位領導對我的信任,保證不讓您們悲觀。若缺憾落選,證明我還有不足之處,我會仔細總結,仔細對待自己的不足之處,提高自己。

感謝大家聽完我的陳述,感謝。

演講競聘演講稿篇6

法國聞名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜蜜的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!薄笆陿淠?,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱難而漫長的“育人之旅”,老師就像那靜默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

夜闌人靜,耳邊又傳來那熟識的歌聲:

任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了老師魂……

曾經懷著對遠方神圣的熱切憧憬,為了朝拜遠方那心目中的圣地,青年老師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年老師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老老師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲乏。他們,所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個須要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們,如同辛勤的農夫,鐘愛自己的這片土地,一年又一年細心耕作、無私奉獻。

我恒久忘不了讀大一時的第一節(jié)計算機網絡工程課。那天我們提前到了指定的教室,預備鈴響了,大家嘰嘰喳喳的閑聊聲并沒有停下來。這時,有同學留意到進來了一位杵著雙拐的人,背著筆記本點腦,正微笑著看著我們,大家都新奇地看著他,他就是我們的老師?不會吧!幾個比較搗蛋的男生在后排嘀咕著。前排的.幾個同學連忙跑上前想幫他把筆記本電腦接過來,并上前攙扶他,可是他笑笑拒絕了。他走上講臺,并沒象我們所想的那樣坐到椅子上,而是站在講臺邊,這時候教室里已經是萬籟俱寂了,“大家好,我叫王峰,從今日起先將由我為大家講解并描述計算機網絡這門課程,好現在我們起先上課?!彼麖V博的學問,流利的講解很快就吸引了我們,而且在兩個小時的授課中他沒有一分鐘是坐著的,一個健康的人站那么久也會很累,不要說是一個沒有雙拐就連站都站不起來的殘疾人。每次上課他都準時到教室,無論刮風下雨。由于他不便利寫黑板,他都是在電腦上演示,所以每次上課都要背一個沉甸甸的筆記本電腦,有的時候還要加上一個投影儀。他給我們上了兩年的課,我們從來沒有看到他坐在椅子上講過課。他淵博的學識,嚴謹的教學深深地震撼著每一個同學。后來我們還知道,他是思科網絡學院的負責人,計算機系教授,碩士探討生導師,還是云南省優(yōu)秀青年老師,我們都對他佩服得心悅誠服??吹剿沧屛覀兏械綉M愧,一個殘疾人能夠取得這樣得成就,我們卻連他的非常之一都達不到,當我們把這個想法告知他時,他只是輕輕地笑了笑。——我承認,王峰老師是我最為敬重的一位老師,也是我一輩子都無法遺忘的一位老師。

——從王峰老師身上,我讀懂了“師者為師亦為范,學高為師,德高為范”;他用言和行詮釋了“老師”這兩個字的全部含義。

老師,這個神圣的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動的心河?!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時,自然會有收獲和回報。我漸漸感悟到人生的哲理:甘于孤獨是成熟的標記。因而我感覺自己在前進,在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話,我們不應當像螞蟻單是收集,不應當像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應當像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

古今中外多數事例證明,育人單憑熱忱和干勁是不夠的,還須要以德立身、以身立教。作為一名老師就要有靜默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。樹立良好的師德形象。老師良好的思想品德將是老師最宏大人格力氣的體現。

老師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使老師在學生心目中占有特別重要的位置??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!?/p>

老師須要從小事做起,從自我做起,領先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整齊的儀表影響人,以親善的看法對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛惜人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“

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