北京陸辛莊中學(xué)2022年高一生物聯(lián)考試卷含解析

北京陸辛莊中學(xué)2022年高一生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.將5塊去皮且體積相同的馬鈴薯?xiàng)l分別放在不同濃度的蔗糖溶液中，相同時(shí)間后，測(cè)定馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度并作圖。下列能代表本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是參考答案：C2.豌豆是嚴(yán)格的自花授粉植物，要對(duì)其進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)，通常進(jìn)行的操作流程是A.套袋-去雄-授粉-套袋 B.去雄-套袋-授粉-掛標(biāo)簽C.套袋-去雄-授粉-套袋-掛標(biāo)簽 D.去雄-套袋-授粉-套袋-掛標(biāo)簽參考答案：D【分析】對(duì)兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對(duì)母本進(jìn)行去雄，防止其自交而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對(duì)單性花的植物進(jìn)行雜交時(shí)，不需要進(jìn)行去雄操作。無(wú)論是兩性花植物還是單性花植物在雜交過(guò)程中都需要套袋，以防止外來(lái)花粉干擾?！驹斀狻坑煞治隹芍愣谷斯ぎ惢ㄊ诜圻^(guò)程為：去雄（在花蕾期對(duì)作為母本的植株去掉雄蕊，且去雄要徹底）→套上紙袋（避免外來(lái)花粉的干擾）→人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋→掛標(biāo)簽。

綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程，要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，識(shí)記人工異花授粉過(guò)程，對(duì)母本的處理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等，還需要注意時(shí)間，明確去雄應(yīng)該在自花授粉前，然后再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3.下面①--⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的⑴轉(zhuǎn)為⑵，其正確的操作步驟是：①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)標(biāo)本

A.⑤→④→②→③

B.D.⑤→④→②→①

C.④→⑤→③→②

D.②→①→⑤→④參考答案：A4.植物所吸收的N元素，可在植物體內(nèi)合成的大分子物質(zhì)是()A．淀粉、纖維素、蔗糖

B．核苷酸、抗體、麥芽糖C．載體蛋白、淀粉酶、DNA

D．DNA、性激素、胰島素參考答案：C5.根據(jù)細(xì)胞器的功能推測(cè)，下列敘述錯(cuò)誤的是A．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體B．心肌細(xì)胞比骨骼肌細(xì)胞具有更多的線粒體C．胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體D．生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的線粒體參考答案：A6.某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進(jìn)行調(diào)查研究，最好選擇調(diào)查何種遺傳病以及采用的方法是()A.白化?。辉谥車煜さ?～10個(gè)家系調(diào)查

B.苯丙酮尿癥；在患者家系中調(diào)查C.紅綠色盲；在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

D.原發(fā)性高血壓；在患者家系中調(diào)查參考答案：B略7.細(xì)胞膜中含有的成分有A.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B.磷脂、蛋白質(zhì)C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸

D.脂質(zhì)、糖類、核酸參考答案：A【分析】膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂；不同的膜結(jié)構(gòu)，其功能也不同，膜的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)?！驹斀狻考?xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，含有少量糖類，脂質(zhì)中的磷脂構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)覆蓋、鑲嵌或貫穿于其中，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】識(shí)記細(xì)胞膜的成分是解題關(guān)鍵，考查學(xué)生的識(shí)記能力。8.同一生物個(gè)體內(nèi)的正常細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)一般相同，但也有可能不完全相同的，下列哪種細(xì)胞屬于這一類型A．心肌細(xì)胞

B．神經(jīng)細(xì)胞

C．胰島細(xì)胞

D．精細(xì)胞參考答案：D9.右圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間CO2和O2釋放量的變化圖。有關(guān)敘述正確的是（

） A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，該細(xì)胞不進(jìn)行光合作用 B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，該細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 C．光照強(qiáng)度為c時(shí)，所對(duì)應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的 D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，該細(xì)胞的實(shí)際光合作用速率為8個(gè)單位參考答案：C10.如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為A、可在DNA中找到15N和32P

B、可在外殼中找到15N和35SC、可在DNA中找到15N和32P、35S

D、可在外殼中找到15N參考答案：A11.下列幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不含膜結(jié)構(gòu)的是（

）A

B

C

D參考答案：B12.右圖表示一個(gè)2N=4的個(gè)體的染色體。下列敘述中正確的是①如果1號(hào)染色體來(lái)自父方，則2號(hào)染色體來(lái)自母方

②1號(hào)和2號(hào)染色體來(lái)自父方，3號(hào)和4號(hào)染色體來(lái)自母方

③在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，1號(hào)和2號(hào)染色體走向一極，則3號(hào)和4號(hào)染色體走向一極

④在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，如果1號(hào)和3號(hào)染色體的走向一極，則2號(hào)和4號(hào)染色體走向一極

⑤在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，聯(lián)會(huì)配對(duì)的染色體的形狀、大小未必完全相同

A.①③和⑤

B.①和④

C.②和③

D.②和④參考答案：B13.右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（

）、①圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2和5②1的基質(zhì)中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2的基質(zhì)中被利用，穿過(guò)的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層③2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素④3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④參考答案：C14.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了：A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程參考答案：B15.下列雜交組合屬于測(cè)交的是A.EeFf×EeFf B.EeFf×eeFf C.Eeff×EeFf D.eeff×EeFf參考答案：D【分析】測(cè)交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測(cè)交。在實(shí)踐中，測(cè)交往往用來(lái)鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型及其比例。【詳解】EeFf×EeFf中沒有隱性類型的個(gè)體，且基因型相同，相當(dāng)于自交，A錯(cuò)誤；EeFf×eeFf中沒有隱性類型的個(gè)體，屬于雜交，B錯(cuò)誤；Eeff×EeFf中沒有隱性類型的個(gè)體，屬于雜交，C錯(cuò)誤；eeff×EeFf中一個(gè)為隱性類型的個(gè)體，另一個(gè)為雜合體，屬于測(cè)交，D正確。

故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查測(cè)交的概念及應(yīng)用，要求考生識(shí)記測(cè)交的概念，明確測(cè)交是指雜合子與隱性個(gè)體交配的方式，再根據(jù)概念準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)是否屬于測(cè)交即可。16.為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按圖安裝好．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的有（1）甲組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸，乙組探究酵母菌的有氧呼吸（2）甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，甲組渾濁程度更大（3）A瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2（4）D瓶應(yīng)先封口放置一段時(shí)間后再與E瓶相連，以除去瓶中的CO2（5）通過(guò)該對(duì)比實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌（6）實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度（7）溴麝香草酚藍(lán)水溶液變色時(shí)間長(zhǎng)短可以鑒定單位時(shí)間內(nèi)CO2產(chǎn)生量（8）實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2A.三項(xiàng)

B.四項(xiàng)

C.五項(xiàng)

D.六項(xiàng)參考答案：C由于甲組左側(cè)連接氣泵，通過(guò)不斷通入氧氣，進(jìn)行有氧呼吸，可用于探究酵母菌的有氧呼吸；乙組沒有氧氣通入，用于探究酵母菌的無(wú)氧呼吸，（1）正確；由于酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，且在相同時(shí)間內(nèi)，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳多，進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳少，所以甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，甲組渾濁程度更大，乙組渾濁程度更小，（2）正確；由于空氣中有CO2，所以加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，（3）錯(cuò)誤；由于瓶中含有少量的氧氣，所以乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間，目的是消耗瓶中的氧氣，再連通盛有澄清石灰水的E瓶，（4）錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌既能夠進(jìn)行有氧呼吸，也能夠進(jìn)行無(wú)氧呼吸，即是兼性厭氧菌，（5）正確；本實(shí)驗(yàn)的自變量為是否通入氧氣，溫度屬于無(wú)關(guān)變量，因此實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度，（6）正確；CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，因此根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短可以鑒定單位時(shí)間內(nèi)CO2產(chǎn)生情況，但不能鑒定單位時(shí)間內(nèi)CO2產(chǎn)生量，（7）錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2，（8）正確，故選C。17.下列關(guān)于微生物呼吸的敘述，不正確的是A.硝化細(xì)菌沒有線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.乳酸菌呼吸作用釋放的能量大部分以熱能形式散失C.破傷風(fēng)芽孢桿菌在有氧條件下呼吸作用受到抑制D.酵母菌產(chǎn)生C02的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)參考答案：A硝化細(xì)菌是原核生物，雖然沒有線粒體，但可以進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；乳酸菌呼吸作用釋放的能量只有約30%的能量轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存在ATP中，其余大部分以熱能形式散失，B正確；破傷風(fēng)芽孢桿菌為厭氧細(xì)菌，適宜生活在無(wú)氧環(huán)境中，在有氧條件下呼吸作用受到抑制，C正確；酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生C02，場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)，又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和C02，場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D正確。18.縮手反射中，直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是(

)A.血液

B.神經(jīng)細(xì)胞

C.大腦

D.神經(jīng)系統(tǒng)參考答案：B19.對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（）A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1／6B．乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴x隱性遺傳病D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AxW、axW兩種參考答案：B20.下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是A．變形蟲、藍(lán)藻、香菇

B．煙草、變形蟲、鏈霉菌（放線菌）C．黑藻、番茄、楊樹

D．酵母菌、靈芝、支原體參考答案：C21.孟買血型是由兩對(duì)等位基因I/i和H/h相互作用產(chǎn)生的（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），使ABO血型的表型比例發(fā)生改變，其機(jī)理如下圖所示，以下敘述錯(cuò)誤的是A.兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B.H基因表達(dá)的產(chǎn)物是A、B血型表現(xiàn)的基礎(chǔ)C.父母均為O型血時(shí)，可生出B型血的后代D.根據(jù)ABO血型可以明確判斷親子關(guān)系參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：H_IAIA、H_IAi為A型血，有4種；H_IBIB、H_IBi為B血型，有4種；H_IAIB為AB型血，有2種；其余型血都為O型血，即H_ii、hh__，有8種?！驹斀狻緼.根據(jù)題意，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，故遵循基因的自由組合定律，A正確；B.A抗原的形成需要同時(shí)具有H、IA基因，B抗原的形成需要同時(shí)具有H、IB基因，H基因表達(dá)的產(chǎn)物是A、B血型表現(xiàn)的基礎(chǔ)，B正確；C.父母均為O型血時(shí)，可生出B型血的后代，如HHii、hhIAIB可生出HhIBi的后代，C正確；D.根據(jù)ABO血型不能明確判斷親子關(guān)系，D錯(cuò)誤。22.下列關(guān)于生物變異的說(shuō)法不正確的是A．基因突變可產(chǎn)生新的基因

B．基因重組是控制不同性狀的基因之間重新組合C．同源染色體之間發(fā)生的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D．貓叫綜合征是由于患者第五號(hào)染色體部分缺失引起屬于染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：C23.下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述，正確的是

A.基因是染色體的主要載體

B.基因的基本單位是氨基酸

C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段參考答案：C24.下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，屬于主?dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ倬凭晃葛つの?/p>

②原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸

④腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+⑤葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

⑥水分子進(jìn)出細(xì)胞⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌．A．①③④⑦ B．②③④⑤ C．②③④ D．①②④⑥參考答案：C【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥课镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸以及胞吞和胞吐等．胞吞是大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，需要能量，不需要載體，如白細(xì)胞吞噬細(xì)菌．自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體和能量，如水，CO2，甘油等．協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解答】解：①酒精被胃黏膜吸收屬于自由擴(kuò)散；②原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸；③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸屬于主動(dòng)運(yùn)輸；④腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+屬于主動(dòng)運(yùn)輸；⑤葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散；⑥水分子進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散；⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌屬于胞吞．所以屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠孝冖邰埽蔬x：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．25.圖示某生物細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.從圖中可以看出，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜直接相連B.圖示中有中心體，說(shuō)明該生物為低等植物或動(dòng)物C.核孔具有選擇性，是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道D.核仁是與核糖體形成有關(guān)的一種細(xì)胞器參考答案：D從圖中可以看出，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜直接相連，A正確。中心體存在于低等植物和動(dòng)物中，B正確。核孔具有選擇性，是包括RNA、酶等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，C正確，核仁與核糖體的形成有關(guān)，但核仁不屬于細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。33.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是A.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性B.過(guò)酸或過(guò)堿均使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而失去活性C.催化生化反應(yīng)前后酶的數(shù)量、性質(zhì)發(fā)生改變D.酶可以為其所催化的化學(xué)反應(yīng)提供活化能【答案】B【解析】由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外如果條件適宜也有催化活性，A錯(cuò)誤；高溫、過(guò)酸或過(guò)堿均使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而失去活性，只有低溫不會(huì)破壞酶的結(jié)構(gòu)，B正確；催化生化反應(yīng)前后酶的性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；酶只能降低所催化的化學(xué)反應(yīng)的活化能，它本身不能提供活化能，D錯(cuò)誤。26.下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是

A．蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子

B．核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C．淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子參考答案：C27.下列實(shí)例中，屬于一個(gè)種群的是A．云南西雙版納地區(qū)的熱帶雨林B．九寨溝景區(qū)湖泊中的冷水魚C．無(wú)菌培養(yǎng)基上接種后長(zhǎng)出的大腸桿菌菌落D．無(wú)菌培養(yǎng)基被污染后長(zhǎng)出的共生菌落參考答案：C28.夏天，很多人都愛吃拌黃瓜，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然拌黃瓜時(shí)加了鹽和醋及其他一些調(diào)味品，黃瓜的外表面是有味的，但黃瓜果肉內(nèi)卻是淡的。這是因?yàn)?

)A．拌的時(shí)間短

B．細(xì)胞壁阻止鹽進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C．細(xì)胞膜有選擇透過(guò)性

D．鹽溶在醋中，無(wú)法進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參考答案：C29.下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。A．6個(gè)親本都是雜合體 B．抗病對(duì)感病為顯性C．紅種皮對(duì)白種皮為顯性 D．這兩對(duì)性狀自由組合參考答案：B30.桃果實(shí)表面光滑對(duì)有毛為顯性，在毛桃的植株上授以純合光桃的花粉，該雌蕊發(fā)育成的果實(shí)應(yīng)為（

）A、毛桃

B、光桃

C、1/3概率為毛桃

D、1/3概率為光桃參考答案：A31.下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說(shuō)法，正確的是（

）A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)取決于構(gòu)成它的氨基酸的數(shù)目B.蛋白質(zhì)的功能取決于構(gòu)成它們的氨基酸種類C.每一種蛋白質(zhì)分子水解后的氨基酸都有20種D.蛋白質(zhì)的功能多樣性取決于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性參考答案：D蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是由組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定的，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的功能取決于構(gòu)成它們的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸最多20種，因此每一種蛋白質(zhì)分子水解后的氨基酸不一定都有20種，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的功能多樣性取決于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性，D正確。32.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)經(jīng)科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說(shuō)法正確的是A．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核C．德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性x參考答案：C33.在完全顯性條件下，如果下列所示基因狀況的生物自交，其子代性狀分離比例為9∶3∶3∶1的是（

）

參考答案：B34.下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法正確的是

A.是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一

B.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐C.能維持生物體的生命活動(dòng)

D.生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本一樣參考答案：答案：C35.乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是（

）A.前者有液泡

B.前者無(wú)擬核，后者有細(xì)胞核C.前者無(wú)成形的細(xì)胞核，后者有細(xì)胞核

D.前者比后者核糖體多參考答案：C36.細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程一般描述為分裂間期一分裂前期一分裂中期一分裂后期一分裂末期，按此描述的分裂過(guò)程排列①～⑤顯微照片，相應(yīng)的順序是（）A.①→②→③→④→⑤ B.①→④→⑤→②→③C.③→⑤→④→②→① D.④→⑤→③→①→②參考答案：B試題分析：①可見明顯的細(xì)胞核，為分裂間期；②著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，為分裂后期；③細(xì)胞質(zhì)已經(jīng)分裂，處于分裂末期；④出現(xiàn)染色體，核膜逐漸消失、核仁逐漸解體，處于分裂前期；⑤染色體整齊的排在赤道板上，為分裂中期。綜上所述，正確的順序?yàn)棰佟堋荨凇郏珺項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：有絲分裂【名師點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對(duì)有絲分裂的知識(shí)的掌握情況及其識(shí)圖能力。解答此類問題，需熟記有絲分裂各時(shí)期的主要特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期，再依據(jù)題意要求作出準(zhǔn)確的判斷。37.人體毛細(xì)淋巴管的管壁細(xì)胞，從下列哪些物質(zhì)中直接獲得氧氣和養(yǎng)料？（）①血漿

②組織液

③淋巴

④血液A.①②③B.②③C.①②D.②④參考答案：B38.下列各項(xiàng)中，屬于種群的是（

）A．一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物B．一個(gè)池塘中的全部魚C．一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無(wú)翅的成熟蚜蟲和老蚜蟲D．一塊朽木上的全部真菌參考答案：C39.把正常的洋蔥表皮置于30%的蔗糖溶液中，一段時(shí)間內(nèi)，細(xì)胞的吸水能力將：A.逐漸增大B.逐漸減小C.保持不變D.無(wú)法確定參考答案：A40.下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A.B兩點(diǎn)和B.C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是(

)A.載體數(shù)量、能量B.能量、載體數(shù)量C.載體數(shù)量、離子濃度D.能量、離子濃度參考答案：BK+和NO3-的跨膜運(yùn)輸方式均為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體的協(xié)助，需要消耗能量。題圖顯示：A、B兩點(diǎn)細(xì)胞吸收的都是NO3-，因此所需載體的種類和數(shù)量均相同，但A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧氣含量高于B點(diǎn)，說(shuō)明A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的有氧呼吸強(qiáng)于B點(diǎn)，可為NO3-的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程提供更多的能量，因此影響A、B兩點(diǎn)吸收量不同的因素能量。B、C兩點(diǎn)細(xì)胞吸收的分別是NO3-和K+，因此所需載體的種類和數(shù)量均不同，但B、C兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧氣含量相同，說(shuō)明B、C兩點(diǎn)細(xì)胞的有氧呼吸強(qiáng)度相同，為NO3-和K+的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程提供的能量相同，所以影響B(tài)、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素是載體數(shù)量。綜上分析，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲為某種核苷酸（已知甲分子結(jié)構(gòu)式的右上角部分為腺嘌呤）和某核苷酸鏈乙示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）該核苷酸的生物學(xué)名稱為_____，該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的基本原料？_____。（2）圖示甲中哪一位置上的氧去掉后變可以成為細(xì)菌遺傳物質(zhì)的基本原料：_____（填標(biāo)號(hào)）（3）由堿基A、G、T、U參與構(gòu)成的核苷酸有_____種。（4）圖乙中

1、2、3的中文名稱依次是_____、________、_____。（5）由乙構(gòu)成的物質(zhì)存在于真核細(xì)胞的_____、_____、_________（結(jié)構(gòu)）中。參考答案：

(1).腺嘌呤核糖核苷酸

(2).RNA

(3).③

(4).6

(5).磷酸

(6).脫氧核糖

(7).胞嘧啶

(8).細(xì)胞核

(9).線粒體

(10).葉綠體【分析】分析圖甲：圖1為腺嘌呤核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)式。分析圖乙：圖2為脫氧核苷酸鏈的某一片段，其中1為磷酸，2為脫氧核糖，3為含氮堿基（胞嘧啶），4為胞嘧啶脫氧核苷酸，5為脫氧核苷酸鏈的片段?！驹斀狻浚?）圖甲中的五碳糖是核糖，該核苷酸的生物學(xué)名