小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃范本（五篇）

第3頁共3頁小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃范本一、按要求分類。(____分)rioyufyuninɡwbchanziwu聲母：、韻母：、整體認(rèn)讀音節(jié)：、二、看誰填得又對又快。(____分)m-?！?)ɡ-()-()→ɡuān-()→nüè____-()-()→____iónɡsh-()→shuǐq-ü-àn→()三、連線。(____分)báicàihóuzi____iǎoniǎo四、讀一讀、連一連。(____分)五、請幫生字找朋友，連成詞語是一家。(____分)老土出讀騎下過花大白入師地車書橋雨家天朵六、照樣子，連一連。(____分天機(jī)吃遠(yuǎn)洗皮球飛報(bào)跳操看衣服看橋做魚拍電視七、小小魔術(shù)師。(____分)1、給“一”加一筆是()()2、3、給“木”加一筆是()4、3、給“十”加一筆是()，給“十”加兩筆是()八、看圖填漢字。(____分)mùtóuhémiáonítǔbākē____īnɡdà____iànɡtiānkōnɡshànɡ____iàsānɡèluóbo九、拼一拼，將相應(yīng)的序號寫在括號里。(____分)(1)mèimeiwèi____iǎojī.(2)ɡēɡechuīdízi(3)wǒchī____īɡuā.(4)nǎinaimǎicài.十、讀兒歌顯本領(lǐng)，把____個(gè)拼音的漢字寫出來。(____分)yǒulǐmào有禮貌gōng大()雞，有禮貌。tài,yáng見了()()，就問好。mīmī太陽公公()()笑。dǐng獎(jiǎng)他一()大紅花。小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃范本（二）一、學(xué)生分析新的學(xué)期開始了，本學(xué)期我所帶的是低段的班級，一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。二、教材分析小學(xué)一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(____米和____米跑走跑交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，對于難度較大的項(xiàng)目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識，并不斷鞏固和提高。2、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校體操動(dòng)作。四、教學(xué)措施1、教師認(rèn)真____小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。2、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時(shí)給予表揚(yáng)。5、教師要將學(xué)過的知識，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。五、教研專題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性六、具體的教學(xué)計(jì)劃1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識、衛(wèi)生保健等。3、隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。4、廣播體操：一年級新生首先要學(xué)會(huì)廣播體操，因此，學(xué)習(xí)廣播體操是下半學(xué)期的重點(diǎn)。5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走;②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等;③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺(tái)階，跳繩，立定跳遠(yuǎn);④投：主要有對地投球，拋接球，投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等;⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)。小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃范本（三）教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。二、能夠和大家一齊整齊地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。三、初步認(rèn)識課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志，嘗試以動(dòng)作和語言表達(dá)活潑歡快的情緒。教學(xué)內(nèi)容一、聆聽與表演《玩具兵進(jìn)行曲》二、表演《拉勾勾》三、聆聽《哨與小狗》教學(xué)重點(diǎn)：表演《拉勾勾》教學(xué)難點(diǎn)：嘗試以動(dòng)作和語言表達(dá)活潑歡快的情緒教學(xué)過程一、生聽著《玩具兵進(jìn)行曲》進(jìn)教室，做自己喜歡的動(dòng)作。二、聆聽與表演《玩具兵進(jìn)行曲》1、聽《玩具兵進(jìn)行曲》，要提示學(xué)生合著音樂走或跳、在學(xué)生心中建立走和動(dòng)是與音樂相關(guān)的意識。2、讓學(xué)生在聽音樂時(shí)，當(dāng)聽到樂曲中有小喇叭和大喇叭出現(xiàn)的聲音時(shí)用動(dòng)作表示出來。3、表演《玩具兵進(jìn)行曲》：請小朋友當(dāng)這首樂曲當(dāng)中的人物，聽著音樂做自己喜歡做的動(dòng)作。三、表演《拉勾勾》1、聽著老師的琴聲唱歌曲。唱的不準(zhǔn)確的地方教師加以指導(dǎo)糾正。2、邊唱邊表演，師可教學(xué)生動(dòng)作，更重要的是鼓勵(lì)學(xué)生自編動(dòng)作，給學(xué)生以自編動(dòng)作最好的意識。四、聆聽《哨與小狗》1、第一遍完整聆聽音樂，自由想像。談?wù)勛约旱男那槭呛苡淇爝€是很悲傷的。注意音樂中還出現(xiàn)了什么聲音？2、復(fù)聽樂曲時(shí)，這聲音出現(xiàn)了幾次，為小狗的叫聲涂上顏色。這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，在課本圖中大膽添畫。3、進(jìn)行表演讓學(xué)生自己分角色，分別扮演男孩或小狗，隨著樂曲表演，用動(dòng)作表現(xiàn)自己對音樂的感受。五、課堂小結(jié)：通過聽音樂讓學(xué)生涂顏色，提高學(xué)生的興趣。小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃范本（四）【總課時(shí)數(shù)】：【授課時(shí)間】：【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生初步知道同樣多、多、少的含義，會(huì)用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。2、初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。3、培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神以及用數(shù)學(xué)的意識?！窘叹邷?zhǔn)備】主題圖、小白兔圖、磚圖、小豬圖和木頭圖。【學(xué)具準(zhǔn)備】三角形、圓片、小花等學(xué)具。【教學(xué)過程】一、故事導(dǎo)入《三只小豬》二、新授1、出示主題圖。讓學(xué)生仔細(xì)觀察：圖上畫的是什么？2、師：這一天，河里的小魚在水里游來游去。咦，那邊為什么這么熱鬧？原來是熱心的小豬們正在幫小白兔蓋房子。房子旁邊的桌子上擺滿了好吃的東西，這肯定是熱情好客的小兔子們用來招待小豬們的。3、教學(xué)同樣多。(1)有幾只小豬？幾只小兔？小兔子們正在干什么？____只小兔搬了幾塊磚？(出示兔子和磚一一對應(yīng)圖)那____只兔子共搬了幾塊磚？有多余的兔子嗎？有多余的磚嗎？師：沒有多余的兔子，也沒有多余的磚，那我們就說兔子的只數(shù)和磚的塊數(shù)同樣多。(板書：同樣多)(1)找一找，圖上還有什么和什么同樣多？(2)小組交流，指名反饋。4、教學(xué)多與少。(1)找一找，圖上有不一樣多的兩樣?xùn)|西嗎？學(xué)生說，教師現(xiàn)場板書,并適機(jī)提問：誰多？誰少？5、剛才我們知道了同樣多、多和少，那你們知道圖上還有什么東西可以比嗎？課間活動(dòng)。三、動(dòng)手?jǐn)[一擺(1)教師擺橡皮和鉛筆,學(xué)生模仿。(教師強(qiáng)調(diào)一個(gè)對著一個(gè)擺。)學(xué)生同桌互相說：橡皮和鉛筆同樣多。(2)學(xué)生隨意擺數(shù)個(gè)學(xué)具。數(shù)一數(shù)自己的學(xué)具，再和同桌比一比，看看誰多？誰少？在小組內(nèi)比一比。四、練習(xí)完成練習(xí)一的第3題、第4題。五、發(fā)散練習(xí)利用今天學(xué)習(xí)的知識，看一看，比一比教室里的物體，你發(fā)現(xiàn)了什么【板書設(shè)計(jì)】【作業(yè)設(shè)計(jì)】【課后小結(jié)】小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃范本（五）一、讀拼音，選詞語。下雨今天小鳥東西自己毛巾____iǎoniǎo____iàyǔzìjǐ(小鳥)(下雨)(自己)dōnɡ____ījīntiānmáojīn(東西)(今天)(毛巾)二、讀一讀，選一選。1.爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車。2.我家后面有一塊空(kònɡ)地，那兒有好幾種(zhǒnɡ)蔬菜。3.我和媽媽在山上種(zhònɡ)樹，真希望它們早一點(diǎn)長(zhǎnɡ)大(dà)啊!三、選字組詞。東車(東)方(東)西拉(車)汽(車)山出高(山)(出)來(山)上(出)現(xiàn)中種(種)地(中)間(中)國(種)花四、找反義詞。近下后無少進(jìn)有-(無)前-(后)出-(進(jìn))多-(少)遠(yuǎn)-(近)上-(下)五、看圖，選字填空。朵條個(gè)棵只頭一(只)蜜蜂一(頭)牛一(條)魚一(棵)樹六、選一選。(搭)積木(升)國旗(聽)音樂(發(fā)現(xiàn))秘密(保護(hù))環(huán)境(學(xué)會(huì))騎車(珍惜)時(shí)間七、連詞成句。1.一塊兒我們好嗎回家我們一塊兒回家好嗎？2.奶奶家有一條門前小河奶奶家門前有一條小河。3.飛來飛去在小鳥天上小鳥在天上飛來飛去。4.我國國旗五星紅旗的是我國的國旗是五星紅旗。五星紅旗是我國的國旗。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.(北京)是我國的首都，(五星紅旗)是我國的國旗。(我們)愛北京。2.不久，有花有草的地方，花更(紅)了，草更(綠)了。沒有花沒有草的地方，長出了(紅的花)，(綠的草)。3.媽媽說：“山那邊(風(fēng)景)很美，(自己)去看吧?！边^了幾天，小鷹(學(xué)會(huì))了飛翔。九、把古詩補(bǔ)充完整，并回答問題。靜夜思床