2022-2023學年河南省商丘市四年級數學第二學期期末達標檢測試題含解析

2022-2023學年河南省商丘市四年級數學第二學期期末達標檢測試題一、用心思考，認真填寫。1．7.264中的“2”在（_____）位上，表示2個（_____）；“4”在（_____）位上，表示（_____）個（_____）．2．做六張數字卡片，分別是3個“8”和3個“0”，用這六張數字卡片能擺出（________）個只讀一個“零”的六位數。3．比大?。ㄌ睢埃肌薄ⅰ埃尽?、或“=”）2.66（___）2.652.05（___）2.509.36元（___）9元6角3分．7.19（___）71.99.4×0.9（___）9.499.24÷1（___）0.9924×1．4．把下面的這張票據填寫完整。名稱數量（副）單價（元）總價（元）羽毛球拍_____80_____乒乓球拍425_____合計金額：玖佰圓整￥900元5．小數點向左移動，小數的大小發(fā)生了什么變化？看圖填一填。0.1是1的，0.01是1的。6．計算下面陰影部分的面積,可以把半圓（_______）后得到一個長方形，它的面積是（_________）dm2。7．一個等腰三角形，它的頂角是，它的一個底角是（______）。8．萱萱是育紅小學四（1）班的學生，她是2014年入學的，學號是5，她的學籍號是20140105，與她同校的李靜的學籍號是20130908，他是（________）年級（________）班的學生，學號是（________）。9．a×7×b可以簡寫為（_____），當a＝4，b＝2時，式子的值是（____）。10．一個三位小數按四舍五入保留兩位小數是3.05，原來的三位小數最大是（______），最小是（_______）。11．（____）三角形的三個內角都是60°。二、仔細推敲，認真辨析。12．平行四邊形所有的高都相等。（____）13．0.76的計數單位是0.01。（______）14．三角形越大，它的內角和就越大．（________）15．三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一個等腰三角形。（______）16．一個數乘0.01相當于把這個數縮小到原來的。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．如果Ax1.48=0.5×B，(A、B都不等于0)，那么()A．A<B B．A=B C．A>B D．無法確定18．如下圖，從0號位置出發(fā)，先向下走了2格，又向右走了3格，最后的位置在（）號。A．3 B．2 C．1 D．419．計算20－1.8時，下面計算正確的是（）。A． B． C．20．下面各題中，積最小的是（）。A．49×0.25 B．4.9×0.25 C．0.025×490 D．0.49×2521．在下面各組式子中，（）一定相等。A．和 B．和 C．和四、細心計算，認真檢查。22．口算．0.1﹣0.01＝2.24+1.76＝0.1+0.01＝0.75+0.125＝11﹣7.9＝6.57+2.6＝7.2+1.08＝10﹣9.8﹣0.2＝4.5+6.4+5.5+4.6＝23．用簡便方法計算。（1）0.25×4.9×0.4（2）0.98×4.8＋0.98×5.2（3）10－2.36－3.64（4）2.83＋4.79＋4.1724．用小數計算．（1）12千克650克-8千克95克（2）7米6厘米+2米4分米五、操作題25．在方格紙上分別畫出立體圖形從正面、右面和上面看到的形狀。正面右面上面26．畫出下圖指定邊上的高。六、解決問題27．有一個長方形的魚塘長60米，寬45米，如果把它擴建成一個正方形的魚塘，面積至少要增加多少平方米？28．一批貨物承包給甲、乙兩個運輸隊，甲隊運了95.8噸，比乙隊多運了2.8噸。這批貨物共多少噸？29．李軍、李文和張剛在爺爺家的倉庫里玩耍，倉庫里有一個大磅秤，于是3人想稱稱體重，但磅秤最少稱的體重不少于50千克，于是三人想了一個辦法，兩人兩人來稱，結果是李軍、李文共重60千克，李軍、張剛共重65.4千克,李文、張剛共重66.6千克．請你根據這些條件求出他們三人各自的體重．30．勝利小學舉行智力競賽，共有20道題，每答對一道題得10分，每答錯一道題扣10分。劉超答了所有題但成績卻是100分，請你算一算，他答對了多少道題，答錯了多少道題？31．水果店運來一批水果，如下表。水果種類蘋果西瓜香蕉箱數222218每箱質量（千克）2512525（1）運來的蘋果比香蕉多多少千克？合多少噸？（請你用兩種方法計算）（2）提出一個數學問題并解答。

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、十分0.1千分40.001【詳解】略2、6【分析】根據題意，只讀一個“零”的六位數如下：808800，800880，800088，880800，880080，880008。【詳解】根據分析：只讀一個“零”的六位數如下：808800，800880，800088，880800，880080，880008，一共有6個。故答案為：6。本題主要考查多位數的讀法，每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數位有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個“零”。3、＞＜＜＜＜=【詳解】試題分析：（1）（2）（4）按照小數比較大小的方法判斷即可．（3）首先把9元6角3分化成9.63元，然后根據小數大小比較的方法判斷即可．（5）一個非零數乘一個小于1的數，積小于原來的數，據此判斷即可．（6）首先求出每個算式的結果，然后按照小數比較大小的方法判斷即可．解：根據分析，可得（1）2.66＞2.65（3）2.05＜2.50（5）9.36元＜9元6角3分．（4）7.19＜71.9（4）9.4×0.9＜9.4（6）99.24÷1=0.9924×1故答案為＞、＜、＜、＜、＜、=．【點評】（1）此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，以及小數乘法、小數除法的運算方法，要熟練掌握．（2）此題還考查了元、角、分間的換算，注意高級單位的名數化成低級單位的名數，乘以單位間的進率，反之，則除以單位間的進率．4、10800100【分析】先根據乒乓球拍的數量和單價，求出乒乓球拍的總價，即25×4＝100（元）；然后根據兩種球拍的總價以及乒乓球拍的總價，求出羽毛球拍的總價，即900－100＝800（元），再根據羽毛球拍的總價和單價，求出羽毛球拍的數量，由此填寫表格?！驹斀狻?5×4＝100（元）900－100＝800（元）800÷80＝10（副）名稱數量（副）單價（元）總價（元）羽毛球拍1080800乒乓球拍425100合計金額：玖佰圓整￥900元完成此題，關鍵要掌握關系式：單價×數量＝總價，總價÷單價＝數量。5、；【分析】由圖可以看出把1平均分成10份，每份就是1的十分之一，也就是0.1；把1平均分成一百份，每份是1的一百分之一，也就是0.01，據此解答?！驹斀狻?.1就是把1平均分成10份，取其中一份，所以0.1是1的；0.01就是把1平均分成100份，取其中一份，也就是0.01是1的。小數點向左移動一位，小數就縮小10倍，向左移動兩位就縮小100倍，依次類推……6、平移(割補)8【解析】略7、50【分析】根據三角形的內角和是180°，該三角形是等腰三角形，它的頂角是80°，先用“180°－80°＝100°”求出兩個底角度數的和，因為等腰三角形兩個底角相等，然后用“100°÷2”，據此解答?！驹斀狻浚?80°－80°）÷2，＝100°÷2，＝50°此題考查了三角形的內角和與等腰三角形兩底角相等。8、五98【分析】由萱萱是育紅小學四（1）班的學生，她是2014年入學的，學號是5，她的學籍號是20140105，可知學籍號的前四位表示入學年份，五六位表示班，七八位表示學號，根據這一規(guī)則可求出李靜的年級、班以及學號?！驹斀狻坷铎o的學號20130908，所以入學年份是2013年，2014－2013＝1，4＋1＝5，因為萱萱是四年級，所以李靜是五年級；五六位是09，所以李靜是9班的學生，七八位是08，所以李靜的學號是8。本題關鍵是先由已知的編號表示的意義找出各個位上數字表示的含義，再由這個含義求解。9、7ab56【解析】略10、3.0543.045【解析】略11、等邊【解析】略二、仔細推敲，認真辨析。12、×【解析】略13、√【分析】一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.01，據此判斷?！驹斀狻?.76是兩位小數，所以它的計數單位是0.01，此題說法正確。所以判斷正確。本題考查小數的計數單位，解答時一定要看清是幾位小數。14、×【分析】依據三角形的內角和是180度即可作答．【詳解】因為三角形的內角和是180°，且這個數值是固定不變的，所以說“三角形越大，內角和越大”是錯誤的．15、×【分析】三根小棒能不能拼成三角形，主要看是不是任意兩邊之和大于第三邊?！驹斀狻?＋4＝8＜9，兩邊之和小于第三邊，三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一個等腰三角形。所以判斷錯誤。熟練應用三角形的三邊關系解決實際問題。16、√【分析】根據小數的意義可知，將整體“1”平均分成100等份，則其中的一份可表示為0.01，則一個數（0除外）乘0.01，等于把這個數縮小到它的百分之一?！驹斀狻扛鶕档囊饬x可知，一個數（0除外）乘0.01，等于將這個數縮小到它的百分之一是正確的。故答案為：√。當整體被分成十等分、百等分、千等分……時，此時的分量，就使用另外一種記錄的方法——小數。例如記成0.1、記成0.01等。小數的意義是分數意義的一環(huán)。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【解析】略18、A【分析】如圖：根據題意，從0號位置出發(fā)，先向下走了2格，又向右走了3格，結合圖形，數出位置即可。【詳解】如下圖：從0號位置出發(fā)，先向下走了2格，又向右走了3格，最后的位置在3號；故答案為：A解答此題主要根據題意，分清楚方向，按要求移動即可。19、C【分析】小數減法時，小數點要對齊，據此解答即可。【詳解】根據分析可知，選項A算式中小數點沒有對齊；選項B算式中退位相減時出錯；選項C算式中小數點對齊了，計算結果也準確無誤。故答案為：C。小數加減法時，小數點對齊，也就是相同數位對齊，再從最低位算起。20、B【分析】根據整數乘法先求出49×25＝1225，再根據積的變化規(guī)律，求出各選項的結果，進行比較?！驹斀狻恳驗?9×25＝1225，所以：A、一個因數不變，另一個因數縮小100倍，積就縮小100倍，是12.25；B、一個因數縮小10倍，另一個因數縮小100倍，積就縮小10×100＝1000倍，是1.225；C、一個因數縮小1000倍，另一個因數擴大10倍，積就縮小1000÷10＝100倍，是12.25；D、一個因數縮小100倍，另一個因數不變，積就縮小100倍，是12.25；所以積最小的是選項B。本題主要考查積的變化規(guī)律，根據因數的變化推出積的變化是本題的關鍵。21、B【分析】可舉例驗證每一個選項的正確性。【詳解】A．如果x是1，則＝1，x＋x＝2，兩者不相等，不正確；B．5×5＝25，＝25，兩者相等，是正確的；C．如果m＝1，則2m＝2，＝1，兩者不相等。故答案為：B。解答本題的關鍵是舉出相反的例子進行驗證選項的準確性。四、細心計算，認真檢查。22、0.09；4；0.110.875；3.1；9.178.28；0；21【詳解】略23、0.49；9.8；4；11.79【分析】（1）觀察數據可知，此題應用乘法交換律簡算；（2）觀察數據可知，此題應用乘法分配律簡算；（3）觀察數據可知，此題應用減法的性質簡算；（4）觀察數據可知，此題應用加法交換律簡算?！驹斀狻浚?）0.25×4.9×0.4＝0.25×0.4×4.9＝0.1×4.9＝0.49（2）0.98×4.8＋0.98×5.2＝0.98×（4.8＋5.2）＝0.98×10＝9.8（3）10－2.36－3.64＝10－（2.36＋3.64）＝10－6＝4（4）2.83＋4.79＋4.17＝2.83＋4.17＋4.79＝7＋4.79＝11.79本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算定律進行簡便計算。24、（1）解：4.555千克（2）解：9.46米【解析】【考點】質量的單位換算，長度的單位換算【解答】（1）12千克650克-8千克95克=（12+650÷1000）千克-（8+95÷1000）千克=12.65千克-8.095千克=4.555千克（2）7米6厘米+2米4分米=（7+6÷100）米+（2+4÷10）米=7.06米+2.4米=9.46米故答案為（1）4.555千克（2）9.46米【分析】小單位化大單位，用除法，除以進率．五、操作題25、【解析】正面看到的下層兩個正方形，上層靠左一個正方形；右面看到的下層2個正方形，上層靠右一個正方形；上面看到的右邊上下兩個正方形，左邊靠上一個正方形。26、【分析】經過三角形的頂點（與底相對的點）向對邊（底）所在的直線作垂線，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高?！驹斀狻勘绢}考查了三角形的底和高的對應關系。注意要標出垂足。六、解決問題27、900平方米【解析】60×（60-45）=900（平方米）28、188.8噸【分析】先用甲隊運的噸數減去2.8噸求出乙隊運了多少噸，然后把甲乙隊運的噸數加在一起即可?！驹斀狻?5.8－2.8＋95.8＝93＋95.8＝188.8（噸）答：這批貨物共188.8噸。解答此題的關鍵是根據甲隊運輸的重量確定乙隊運輸的重量，最后再相加即可。29、張剛：36千克李文：30.6千克李軍：29.4千克【解析】略30、答錯：（20×10－100）÷（10＋10）＝5（道）答對：20－5＝15（道）【分析】假設20道題全