2022-2023學(xué)年橫縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年橫縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、填空題。（20分）1．把0.67擴(kuò)大1000倍是（______）；把（______）縮小到它的11002．下面四張撲克牌上的點(diǎn)數(shù)，經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)算才能得到24呢？請(qǐng)你思考出兩種計(jì)算方法，分別列出綜合算式（________）、（______）。3．小紅在計(jì)算25×（80+4）時(shí)錯(cuò)算成了25×80+4，得到的結(jié)果與正確結(jié)果相差（______）。4．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。305厘米=（____）米2.25千克=（____）克89公頃=（____）平方千米3千米28米=（____）千米5．9302是由9個(gè)________，3個(gè)________和2個(gè)________組成的。6．如下圖，指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（________）°到“3”；指針從“12”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到（________）。7．一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是22.5cm，其中一條腰長(zhǎng)6.8cm，這個(gè)三角形的底邊長(zhǎng)（________）cm。8．209090120讀作（________），八千萬(wàn)零七百零五寫(xiě)作（________）。9．根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，下面的四邊形的內(nèi)角和是________度．10．每套校服240元，可以寫(xiě)成（__________）；買(mǎi)50套這樣的校服共需（______）元，計(jì)算時(shí)你想到的數(shù)量關(guān)系是（______________________）．二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．下面四個(gè)小數(shù)中，去掉小數(shù)部分的“0”大小不變的是（）。A．6.008 B．6.080 C．6.800 D．60.0812．如圖中的三角形被一張紙遮住了一部分，可以判斷它是（）。A．鈍角三角形 B．直角三角形 C．銳角三角形 D．等邊三角形13．下面的數(shù)中，最接近6的是（）。A．6.1 B．5.99 C．6.01 D．5.99814．下列各組小棒中不能搭成三角形的是（單位：厘米）（）A．3、4、5、B．5、5、5、C．3、3、715．0.6和0.60比較（）。A．大小相等，意義相同 B．大小相等、意義不同 C．大小不同，意義不同三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．電動(dòng)伸縮門(mén)是利用平行上邊形具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)制成的_____．17．4.8+0.2-4.8+0.2=0（________）18．小數(shù)都小于整數(shù)（______）19．如果3x＋a＝9，那么x＋a＝9÷3。（______）20．從上面看到的圖形是。（____）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫(xiě)得數(shù)．24×50=180÷45=7.5+1.5=4.3-0.8=3.26+0.4=5-2.9=22．列豎式計(jì)算。（帶★的要驗(yàn)算）8.82＋11.79＝★102.3－40.58＝五、作圖題。（8分）23．先判斷下列圖形哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形，再畫(huà)出下面軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，能畫(huà)幾條就畫(huà)幾條六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24．畫(huà)一畫(huà)，填一填。（1）先把左圖中的三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移5格。（2）用數(shù)對(duì)表示右圖中點(diǎn)A、B、D的位置。A（，）B（，）D（，）（3）在右圖中標(biāo)出點(diǎn)C（3，1）、E（8，4）的位置，順次連接A、B、C、D、E、A，并畫(huà)出這個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。25．13輛卡車(chē)共運(yùn)611箱蘋(píng)果。照這樣計(jì)算，再增加12輛卡車(chē)，所有卡車(chē)一共可以運(yùn)多少箱蘋(píng)果？26．一個(gè)長(zhǎng)方形魚(yú)塘長(zhǎng)30米，寬25米，圍著這個(gè)魚(yú)塘走一圈要走多少米？這個(gè)魚(yú)塘的面積是多少？27．學(xué)校有一個(gè)正方形花園（如圖），如果把花園的一組對(duì)邊各增加2米，這樣花園就變成了長(zhǎng)方形，面積增加了16平方米。（1）學(xué)校的正方形花園的面積是多少平方米？（先在圖上畫(huà)一畫(huà)，再解答）（2）為了方便同學(xué)們參觀，學(xué)校要在正方形花園的四周加鋪一條1米寬的小路。這條小路的面積是多少平方米？28．一輛汽車(chē)從某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小時(shí)，用了2小時(shí)，返回時(shí)走普通公路的速度是70千米/小時(shí)，用了3小時(shí)，走普通公路比走高速公路多走多少千米？29．2018年2月份某加油站的95號(hào)汽油價(jià)格是每升7.34元，3月份每升上調(diào)了0.46元，5月份每升又下調(diào)了0.28元。5月份每升95號(hào)汽油是多少元？

參考答案一、填空題。（20分）1、670380【解析】略2、3×6+2+4=242×4×（6-3）=24【解析】略3、96【解析】略4、3.0522500.893.028【解析】略5、千百一【分析】據(jù)數(shù)位順序表，先找出每個(gè)數(shù)字所在數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是什么，并得出含有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。據(jù)此解答。【詳解】9302，9在千位上，表示是9個(gè)千，3在百位上，表示3個(gè)百，0在十位上，表示0個(gè)十。2在個(gè)位上，表示2個(gè)一。本題考查了整數(shù)的組成及計(jì)數(shù)單位。記住整數(shù)從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位。第三位是百位，第四位是千位……。6、909【分析】因?yàn)殓娒嫔厦總€(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12＝30°，所以30°×3＝90°，所以指針從12點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到“3”點(diǎn)；逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°÷30°＝3個(gè)大格子，指向9，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治龅贸觯褐羔槒摹?2”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向“3”點(diǎn)；指針從“12”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向9.故答案為：90；9。解決本題的關(guān)鍵是明確鐘面上每個(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12＝30°，再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的角度確定格子數(shù)即可。7、8.9【分析】根據(jù)等腰三角形的特征，兩條腰相等，用周長(zhǎng)減去兩條腰的長(zhǎng)度就得到這個(gè)三角形的底邊長(zhǎng)。【詳解】22.5－6.8－6.8＝15.7－6.8＝8.9（cm）故答案為：8.9本題考查的是等腰三角形的特征，抓住兩腰相等即可得到解答。8、二億零九百零九萬(wàn)零一百二十80000705【分析】大數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級(jí)，再讀萬(wàn)級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)；讀億級(jí)和萬(wàn)級(jí)時(shí)按讀個(gè)級(jí)的方法來(lái)讀，讀完億級(jí)后加上一個(gè)“億”字，讀完萬(wàn)級(jí)后加上一個(gè)“萬(wàn)”字；每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。大數(shù)的寫(xiě)法：先寫(xiě)億級(jí)，再寫(xiě)萬(wàn)級(jí)，最后寫(xiě)個(gè)級(jí)，哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0，據(jù)此寫(xiě)出這個(gè)數(shù)?！驹斀狻?09090120讀作二億零九百零九萬(wàn)零一百二十，八千萬(wàn)零七百零五寫(xiě)作80000705。本題考查大數(shù)的讀法和寫(xiě)法，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。9、360【解析】略10、240元/套12000單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、C【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；由此解答即可?！驹斀狻緼．6.008去掉小數(shù)部分的“0”大小發(fā)生改變；B．6.080去掉小數(shù)部分的“0”大小發(fā)生改變；C．6.800去掉小數(shù)末尾的“0”大小不變；D．60.08去掉小數(shù)部分的“0”大小發(fā)生改變。故答案為：C靈活掌握小數(shù)的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵。12、A【分析】有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形。在圖中，露出的角是鈍角，所以這個(gè)三角形是鈍角三角形?！驹斀狻咳鐖D中的三角形被一張紙遮住了一部分，可以判斷它是鈍角三角形。故選：A。此題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類(lèi)的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。13、D【分析】分別求出這幾個(gè)數(shù)與6的差，再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法比較它們的差，差最小的就和6最接近，據(jù)此解答。【詳解】A.6.1－6＝0.1B.6－5.99＝0.01C.6.01－6＝0.01D.6－5.998＝0.0020.1＜0.01＜0.002所以5.998最接近6故答案為：D本題的關(guān)鍵是先求出這幾個(gè)數(shù)與6的差，再進(jìn)行比較。14、C【解析】略15、B【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)和計(jì)數(shù)單位來(lái)進(jìn)行解答．本題主要考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)和性質(zhì)和計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握情況。【詳解】因小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，所以0.6和0.60的大小相等，0.6的計(jì)數(shù)單位是0.1．表示6個(gè)0.1，0.60的計(jì)數(shù)單位是0.01表示60個(gè)0.01，0.6和0.60表示的意義不同。故選B。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】三角形具有穩(wěn)定性，不容易變形．平行四邊形與三角形不同，容易變形，也就是具有不穩(wěn)定性．這種不穩(wěn)定性在實(shí)踐中有廣泛的應(yīng)用，電動(dòng)伸縮門(mén)是利用平行上邊形具有不穩(wěn)定性的特點(diǎn)制成的．【詳解】電動(dòng)伸縮門(mén)是利用平行上邊形具有不穩(wěn)定性的特點(diǎn)制成的，因此，題干說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為錯(cuò)誤17、×【解析】略18、×【分析】比較小數(shù)和整數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……，據(jù)此解答.【詳解】小數(shù)不一定小于整數(shù)，例如：1.2＞1，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.19、×【分析】方程兩邊同時(shí)減去或加上相同的數(shù)，等式依舊成立；方程兩邊同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），等式依舊成立。【詳解】如果3x＋a＝9，3x＝9－a，所以x＝（9－a）÷3。故答案為：×此題主要考查利用等式的性質(zhì)解方程的靈活應(yīng)用。20、√【解析】略四、計(jì)算題。（28分）21、1200493.53.662.1【詳解】略22、20.61；61.72【分析】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位對(duì)齊，然后再按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算，據(jù)此解答；驗(yàn)算減法，通常用差與減數(shù)相加，看結(jié)果是不是等于被減數(shù)，如果等于被減數(shù)，計(jì)算正確，否則計(jì)算錯(cuò)誤。【詳解】8.82＋11.79＝20.61★102.3－40.58＝61.72驗(yàn)算：本題主要考查小數(shù)加減法及其驗(yàn)算方法，牢記計(jì)算法則，看清數(shù)字，注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。五、作圖題。（8分）23、【解析】試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸；依次進(jìn)行判斷即可．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義，判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24、（1）（2）（5，6）；（2，4）；（7，1）（3）【分析】（1）旋轉(zhuǎn)是指物體或圖形繞一個(gè)點(diǎn)或一條直線(xiàn)作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)時(shí)只需將相應(yīng)的邊繞指定的的點(diǎn)旋轉(zhuǎn)指定的度數(shù)即可；平移是物體或圖形沿一條直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，平移本題中的三角形時(shí)，只需移動(dòng)相應(yīng)的頂點(diǎn)到相應(yīng)位置，然后順次連接這幾個(gè)頂點(diǎn)即可；（2）數(shù)對(duì)用兩個(gè)數(shù)表示物體的位置，形如A（a，b），第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)；（3）先在圖2中標(biāo)出C、E兩點(diǎn)的位置，順次連接A、B、C、D、E、A，根據(jù)這個(gè)圖形的特征，及軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義即可畫(huà)出這個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸?！驹斀狻浚?）（2）A（5，6）；B（2，4）；D（7，1）（3）此題考查的圖形的綜合知識(shí)：作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、數(shù)對(duì)與位置、確定軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸的位置與條數(shù)等，牢記基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。25、1175箱【分析】根據(jù)整數(shù)除法的意義可知，每輛卡車(chē)可運(yùn)611÷13＝47（箱）蘋(píng)果；再增加12輛后共有12＋13＝25（輛），所以根據(jù)乘法的意義可知，一共可以運(yùn)47×25＝1175（箱）?！驹斀狻?11÷13×（13＋12）＝47×25＝1175（箱）答：所有卡車(chē)一共可以運(yùn)1175箱蘋(píng)果。本題考查整數(shù)的乘除法，根據(jù)除法的意義先求出每輛車(chē)運(yùn)的箱數(shù)是完成本題的關(guān)鍵。26、110米；750平方米【分析】（1）根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式C＝（a＋b）×2，求出長(zhǎng)方形魚(yú)塘的周長(zhǎng)，即圍著這個(gè)魚(yú)塘走一圈的米數(shù)；（2）根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式S＝ab，求出長(zhǎng)方形魚(yú)塘的面積?！驹斀狻浚?）（30＋25）×2＝55×2＝110（米）（2）30×25＝750（平方米）答：圍著這個(gè)魚(yú)塘走一圈要走110米，這個(gè)魚(yú)塘的面積是750平方米。本題主要考查了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)、面積公式的掌握情況，要熟記公式。27、（1）畫(huà)圖無(wú)；64平方米（2）36平方米【詳解】【分析】（1）因?yàn)榛▓@的一組對(duì)邊各增加2米，面積增加了16平方米，所以新增的長(zhǎng)方形的面積是16平方米，新增的長(zhǎng)方形的寬是2米，可以求出新增長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，而新增長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是原來(lái)長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)。（2）因?yàn)檎叫位▓@的四周加鋪一條1米寬的小路，所以可以發(fā)現(xiàn)新圖形還是正方形并且邊長(zhǎng)比原來(lái)增加了2米，所以要求小路的面積可以用大正方形的面積減去原本正方形的面積就是小路的面積?！驹斀狻浚?）16÷2＝8（米）8×8＝64（平方米）答：學(xué)校的正方形花園的面積是64平方米。（2）8＋1＋1＝10（米）10×10－8×8＝100－64＝36（平方米）答：這條小路的面積是36平方米。此題考查畫(huà)示意圖的策略，考查學(xué)生能正確應(yīng)用所學(xué)