邢臺(tái)市威縣2023年數(shù)學(xué)三下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

邢臺(tái)市威縣2023年數(shù)學(xué)三下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．＋＝（______）2．邊長是15分米的正方形，它的周長和面積相等。（________）3．小數(shù)一定比1?。╛____）4．分子是1的分?jǐn)?shù)相比較，分母越小分?jǐn)?shù)就越大．

（_____）5．0.03米是310二、仔細(xì)選一選。6．有三塊鐵皮，面積分別是9平方分米、90平方分米和900平方分米．（）塊鐵皮的面積最接近1平方米。A．9平方分米 B．90平方分米 C．900平方分米7．三年級(jí)舉行口算比賽，思齊，妙想和笑笑獲得前三名。思齊說：“我不是第一名。”妙想說：“我不是第二名，我的成績沒有思齊好?！蹦敲葱πκ牵ǎ┟?。A．1 B．2 C．38．1秒可以（）。A．讀一篇文章 B．寫一個(gè)字 C．跑50米9．2.8＋1.5的得數(shù)和下列哪道算式得數(shù)相等（）。A．1.8＋2.5 B．2.6－1.7 C．8.7－3.510．下圖中，比較甲、乙得出（）。A．甲、乙面積、周長都不相等 B．甲、乙面積相等，周長不相等 C．甲、乙面積不相等，周長相等三、認(rèn)真填一填。11．1米的是（）分米；7角是1元的，寫成小數(shù)是（）元。12．今年是2017年，共有____天，這個(gè)月是6月，有_____天．13．在跳遠(yuǎn)比賽中，劉成跳了2.9米，王兵跳了2.7米，宋軍跳了3.2米，（_________）跳得最遠(yuǎn)．在100米比賽中，劉成跑了15.9秒，王兵跑了16.5秒，宋軍跑了17.3秒，（_________）跑得最快．14．在括號(hào)里填上合適的單位名稱。①一頭牛重500（______）。②黃河長約5464（_________）。③一塊校牌的面積大約是45（_________）。④一座塔高25（______）。15．一張紙笑笑折紙鶴用去了，淘氣折紙鶴用去了，還剩____．16．4分米用分?jǐn)?shù)表示__米，用小數(shù)表示__米。17．□49÷5，如果商是三位數(shù)，□里最小可以填（____），如果商是兩位數(shù)，□里最大可以填（____）。18．下面圖形是用邊長１厘米的小正方形拼成的，寫出它們的周長和面積．周長（______）厘米，面積（______）平方厘米．周長（______）厘米，面積（______）平方厘米．19．在括號(hào)填上“＞”“＜”或“＝”。38×23（______）38×250＋384（______）0×384（______）2000克（______）2噸30平方分米（______）3平方米（______）20．用1、5、8、0可以組成（_____）個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，其中最大的是（______）。四、細(xì)心算一算。21．直接寫得數(shù)。0÷58＝49－20＝150×4＝6.9－2.5＝630÷9＝64÷8＝18＋29＝4.8＋2.1＝22．列豎式計(jì)算，帶△的要求驗(yàn)算。435＋376＝△705－289＝207×6＝653×4＝23．38個(gè)15相加的和是多少？五、動(dòng)手操作。24．先畫出下面圖形的軸對稱圖形，再把原圖向下平移5格．25．將三角形向下平移4格。六、想一想，解一解。26．為了舉辦跳繩比賽，李老師買了3包跳繩，每包3根，共花了108元，平均每根跳繩多少元？27．希望小學(xué)3名老師帶94名同學(xué)去動(dòng)物園參觀，（門票每張3元）帶300元錢買門票夠嗎？28．一根彩帶用去2.2米，剩下的比用去的短1.7米。這根彩帶原來長多少米？29．小蘭讀一本故事書，已經(jīng)讀了80頁，未讀頁數(shù)是已讀頁數(shù)的2倍，這本故事書一共有多少頁？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、×【解析】略2、×【分析】根據(jù)正方形的周長＝邊長×4可知，該正方形的周長是15×4分米。根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長可知，該正方形的面積＝15×15平方分米。據(jù)此進(jìn)行判斷。【詳解】15×4＝60（分米）15×15＝225（平方分米）顯而易見，該正方形的周長和面積是不相等的。故答案為：×。熟練掌握正方形的周長和面積公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。3、錯(cuò)誤【詳解】略4、√【解析】解答此類題目時(shí),要知道分母相同的分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)就大;分子相同的分?jǐn)?shù),分母小的分?jǐn)?shù)就大．所以本題的說法是正確的．5、×【解析】略二、仔細(xì)選一選。6、B【分析】先分別把9平方分米、90平方分米和900平方分米換算成平方米數(shù)，再比較得解?！驹斀狻恳?yàn)?平方分米=0.09平方米，90平方分米=0.9平方米，900平方分米=9平方米；所以0.9平方米，也即90平方分米的這塊鐵皮的面積最接近1平方米。7、A【分析】根據(jù)題意可知：思齊不是第一名，妙想不是第二名，且妙想的成績沒有思齊的好，據(jù)此進(jìn)行排序?！驹斀狻克箭R＞妙想，且思齊不是第一名，則思齊是第二名，妙想是第三名，那么，笑笑是第一名。故答案為：A。本題的關(guān)鍵是推導(dǎo)出三個(gè)人排名的順序，考查學(xué)生的邏輯思維能力，做這種題的時(shí)候，記得把題目中給出的信息全部標(biāo)起來進(jìn)行綜合，查找線索。8、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知1秒可以寫一個(gè)字。而讀一篇文章和跑50米需要更多地時(shí)間，常用分來計(jì)量?！驹斀狻?秒可以寫一個(gè)字。故答案為：B。計(jì)量很短的時(shí)間，常用秒。秒是比分更小的時(shí)間單位。9、A【分析】在計(jì)算2.8＋1.5時(shí)，可把2.8看作1.8＋1，原式變?yōu)?.8＋1.5＝1.8＋1＋1.5＝1.8＋（1＋1.5），因此，2.8＋1.5和1.8＋2.5兩道的得數(shù)相等，據(jù)此解答?！驹斀狻恳?yàn)?.8＋1.5＝1.8＋1＋1.5＝1.8＋（1＋1.5）＝1.8＋2.5所以2.8＋1.5＝1.8＋2.5故答案為：A此題主要是理解加法的運(yùn)算定律，并能靈活運(yùn)用定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。10、A【分析】由圖意可知：甲的周長＞長方形的長＋寬＋公共曲線邊長，乙的周長＜長方形的長＋寬＋公共曲線邊長，所以甲的周長＞乙的周長；甲的面積大于長方形面積的一半，乙的面積小于長方形面積的一半，所以甲的面積大于乙的面積；據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍杭椎闹荛L＞乙的周長，甲的面積＞乙的面積；故答案為：A此題主要考查了周長和面積的定義及長方形的特征，注意中間的一條雖然是曲線，但計(jì)算周長時(shí)也要算入。三、認(rèn)真填一填。11、4；；0.7【分析】將1米化成10分米，求它的是多少分米，就是將10分米平均分成5份，取其中的2份；求7角是1元的幾分之幾，就是將1元平均分成10角，7角是其中的7份，用表示，寫成小數(shù)是0.7元。【詳解】1米＝10分米，10÷5×2＝4（分米）；1元＝10角，7÷10＝，寫成小數(shù)是0.7元。答：1米的是4分米；7角是1元的，寫成小數(shù)是0.7元。故答案為：4；；0.7本題考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)、小數(shù)的意義的理解，掌握求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡單實(shí)際問題的解法。12、36530【解析】略13、宋軍劉成【解析】略14、千克千米平方分米米【解析】略15、【詳解】試題分析：把這張紙的總量看成單位“1”，用1減去笑笑用去的分率，再減去淘氣用去的分率，就是還剩下幾分之幾．解：1﹣﹣=﹣=答：還剩下．故答案為．【點(diǎn)評】解決本題關(guān)鍵是理解把紙的總量看成單位“1”，再根據(jù)減法的意義求解．16、0.4【分析】把4分米換算成米數(shù)，用4除以進(jìn)率10得0.4米，0.4米也就是米，米的分子和分母同除以2可化成最簡分?jǐn)?shù)米；【詳解】根據(jù)分析可知：4分米用分?jǐn)?shù)表示米，用小數(shù)表示0.4米。此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。17、54【解析】略18、105126【解析】略19、＜＞＜＜＜＞【分析】38×23與38×25；0＋384與0×384；可以計(jì)算出結(jié)果后進(jìn)行比較；與分母相同，比較分子大的數(shù)就大；2噸等于2000000克與2000克進(jìn)行比較；3平方米等于300平方分米；分子相同，分母小的數(shù)大；由此可解?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?8×23＜38×25；0＋384＞0×384；＜；2000克＜2噸；30平方分米＜3平方米；＞；計(jì)算題比較大小，可以先計(jì)算出結(jié)果在進(jìn)行比較；分?jǐn)?shù)的比較：分母相同，比分子，分子大的數(shù)就大，分子相同，分母大的數(shù)??；單位不同的數(shù)，先換算成相同的單位后進(jìn)行比較是本題的關(guān)鍵。20、985【解析】略四、細(xì)心算一算。21、0；29；600；4.4；70；8；47；6.9【分析】根據(jù)整數(shù)加減法及整數(shù)乘除、小數(shù)加減的運(yùn)算方法進(jìn)行口算即可，注意檢查?！驹斀狻?÷58＝049－20＝29150×4＝6006.9－2.5＝4.4630÷9＝7064÷8＝818＋29＝474.8＋2.1＝6.9本題屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)多積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。22、811；416；1242；2612【分析】（1）筆算整數(shù)加法的方法：相同數(shù)位對齊，從個(gè)位加起，哪一位相加滿十向上一位進(jìn)一；（2）根據(jù)整數(shù)減法的計(jì)算法則：計(jì)算三位數(shù)減三位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位要對齊，從個(gè)位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1加10再減；根據(jù)減法各部分之間的關(guān)系可知：可以用“差＋減數(shù)＝被減數(shù)”或“被減數(shù)－差＝減數(shù)”來驗(yàn)算減法計(jì)算是否正確；（3）筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：先將一位數(shù)與多位數(shù)的個(gè)位對齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)上的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。【詳解】435＋376＝811△705－289＝416207×6＝1242653×4＝2612驗(yàn)算：考查了整數(shù)加減法、乘法的筆算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算，注意驗(yàn)算方法的選擇。23、570【詳解】38×15=570五、動(dòng)手操作。24、【解析】對應(yīng)點(diǎn)到對稱軸的距離相等，先確定對應(yīng)點(diǎn)的位置，再畫出軸對稱圖形；畫平移的圖形時(shí)先確定平移的方向，根據(jù)對應(yīng)點(diǎn)之間的格數(shù)確定對應(yīng)點(diǎn)的位置，然后畫出平移后的圖形．25、【分析】根據(jù)平移圖形的特征，把原圖的各頂點(diǎn)分別向下平移4格，再依次連結(jié)各點(diǎn)，即可得到原圖向下平移4格后的圖形?！驹斀狻科揭坪笕缦聢D：本題考查了圖形的平移，注意平移的方向和格數(shù)。六、想一想，解一解。26、12元【解析】108÷3÷3=12（元）答：平均每根跳繩12元。27、夠【分析】3名老師94名學(xué)生一共有94＋3＝97人，97乘每張門票的價(jià)格等于買門票需要的錢，再與300元進(jìn)行比較即可解答。【詳解】（94＋3）×3＝97×3＝291（元）291＜300，帶300元錢買門票夠了。答：帶300元錢買門票夠了。熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。28、2.7米【分析】根據(jù)題意，先求出剩下的長度，與