教師調動考察材料范文(合集5篇)

第第頁教師調動考察材料范文(合集5篇)本人XXX，女，XX年XX月出生，XXX年畢業(yè)于XXX，現(xiàn)在XX教授XX。本人于XX年XX月至XX年XX月，進修XXX，現(xiàn)已畢業(yè)，并已取得中學X級教師資格等職業(yè)證書。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果良好。本人也多次參加教學公開賽獲得了XX優(yōu)質課評比一、二等獎的好成績，輔導學生的寫作也多次獲得省、市、區(qū)級獎勵。

因我所學專業(yè)是XXX，而且自己對XX有著執(zhí)著的喜愛，而學校XX教師有所富余，我現(xiàn)在教授XX，不能夠更好的發(fā)揮自己的專業(yè)及所長，我希望自己在教育教學上能夠有著更好的進步。在中學、大學期間我喜愛XX，XX水平相對不錯，在中心校期間因為XX老師病休，兩次替XX老師教授XX，對XX有一定的把握。又因為我的孩子在XX上學，而年邁的父親來回接送孩子不便。懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業(yè)的責任感、使命感，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到XX任教XX。如果上級同意了我的調入申請，，將為調到到XX，那么，我堅信，我將能發(fā)揮自己的專業(yè)、專長，創(chuàng)造出更好的教學成果，為XX的教育事業(yè)添磚加瓦。

申請人：XXX

XX年XX月

教師調動考察材料范文第2篇

尊敬的石朝鄉(xiāng)檔委政府領導：

首先感謝您對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！我是石朝中學教師陳志科，20xx年7月于貴州凱里學院物理教育畢業(yè)，同年8月下旬參加工作，在石朝中學從教3年來，我參加過培訓內容有：20xx年5月參加過網(wǎng)上學習的北京大學網(wǎng)絡教育學院貴州省中小學教師教育技術能力遠程培訓，20xx年8月暑期本人在重慶三立培訓學校參加了遵義新教師培訓，20xx年1月參加了務川縣實驗教師培訓，20xx年9月在遵義匯川區(qū)政府參加貴州初中學生實用技能培訓，20xx年12月22日起轉為_正式檔員，并拿到了相關的合格證。我在從教生涯中，有著農村基層工作的經歷，積累了基層工作方法和經驗，多年的班主任工作和一直從事思想政治教育，以及經常撰寫教育教學論文，練就了一定的組織協(xié)調能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作，一直有從事基層政府工作的意向，并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調能力、與人溝通能力和寫作能力，運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和石朝鄉(xiāng)檔委政府給與的機會，特此申請改行到行政工作。

我堅信作為一名合格的中國_員，我完全有能力擔負起政府工作人員的工作。因此，懇請領導考慮我的實際情況，給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。

申請人：

日期：

教師調動考察材料范文第3篇

尊敬的教育菊領導：

您好！首先感謝各位領導在百忙中審閱我的調動申請。

我叫**，**歲，大學本科學歷（20xx年畢業(yè)于*****大學***專業(yè)），現(xiàn)為****幼兒園教師。

大學畢業(yè)后我一直從事教育工作，曾先后在****等地的學校和教育培訓機構任教，有較好的工作表現(xiàn)。因丈夫在****工作，***年**月通過考試進入**幼兒園工作，我參加工作以來勤懇敬業(yè)，得到了學校領導及其他師生的好評，曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優(yōu)秀獎。

由于我所任教的***中心校離家太遠，家中父親已年過七旬，母親因病于***，丈夫在****工作，最多也只能周末回家。我長期在學校與家庭間奔波，十分疲憊，實在難以支撐，有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關系。為了不因家庭因素影響自己的工作，讓我能夠更好的投身到工作中，徹底解決工作和家庭之間的矛盾，我希望能調入***附近學校工作，為我熱愛的教育事業(yè)多做些貢獻。

我十分懇請領導能體諒我家庭生活上的困難與不變，審驗我的調動申請，支持鼓勵我把教學工作搞得更好；如果領導同意了我的申請，我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中，創(chuàng)造更多更好的教學成果。

敬請領導考慮我的申請

申請人：****

**年**月

教師調動考察材料范文第4篇

時間：5月15日

地點：辦公室

學生姓名：陳海

教師姓名：王昌學

談心事由：課堂不注意聽課談話內容：

師：最近我發(fā)現(xiàn)你上課老是不注意聽課，我想問問是什么原因，能告訴我嗎?

生：我心里在想著偷看小說書，是一布童話武打方面的書，從圖書室借來的，可能被里面的情節(jié)所吸引，所以，人在課堂心在小說上了。

師：老師想跟你交流的是，小說能不能看，能看，但上課時間絕不能看，會影響文化課的學習;另外看小說一定要有選擇，要多看一些經典名著或關于勵志、勤奮方面的書籍。所以，建議你：

一、以后再借書多借些我所說的這方面的書籍看;

二、絕不能在上課時看，要合理安排時間，在作業(yè)完成好、文化課復習好基礎上可適當看看，可以嗎?

生：老師，我懂了，以后保證不在課堂上看小說了，也不在借那些武打等方面的書看了，保證按老師要求做。謝謝!

教師調動考察材料范文第5篇

作為一名教師，我非常重視自己的專業(yè)發(fā)展和成長。因此，在崗位調動的考察材料中，我會著重強調自己的教學經驗、教學成果和教學方法的創(chuàng)新。

我認為，作為一名教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識和過硬的教學技巧，更要有較強的執(zhí)行力和團隊協(xié)作能力。因此，在考察材料中，我會針對自己在集體備課、班級管理和學科教研等方面的表現(xiàn)進行詳細說明。

教師的工作不僅是一份職業(yè)，更是一種熱愛。在考察材料中，我會著重突出自己的愛生之心和教育情懷。我會講述自己的獨特教育觀和教育理念，并通過具體案例來展示如何將這些理念融入教學實踐中。

作為一名班主任，我深知班級管理的重要性，因此在考察材料中，我會詳細描述自己的班級管理經驗和成果，著重強調如何發(fā)揮團隊作用，推動班級集體發(fā)展。

教學反思對教育教學的發(fā)展至關重要。在考察材料中，我會詳細反思自己的教學實踐，總結教學經驗，分析教學問題，尋找改進方法。通過反思，不斷提升自己的教學能力和水平。

在教育教學領域，實踐與創(chuàng)新是永恒的主題。作為一名教師，我的教學方法始終保持著創(chuàng)新與實踐的精神。在考察材料中，我會突出自己積極探索、勇于嘗試和不斷創(chuàng)新的思維和行動。

教師要有高度的責任感和使命感。作為一名教師，我會將學生的發(fā)展和成長作為自己的使命，并切實履行好教育教學的職責。我會在考察材料中突出自己對學生的關心和幫助，打造溫馨和諧的課堂氛圍。

新SD的教育教學，要求教師有更多的綜合素質和能力