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文檔簡介
感恩節(jié)感恩主題活動方案感恩節(jié)感恩主題活動方案1
一、活動緣起
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,慢慢的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二〞,即使父母親再苦再累也必需滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象〞的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思索:今日的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這到底是為什么?
我想緣由許多,但有兩個字卻不得不提:感恩。如今的很多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“感謝〞也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲傷。作為教育工,我們有必要提示他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)〞的機會,在校內內開展“心存感恩,永不言棄〞的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
通過為期一個星期的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,歡樂或者哀痛,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間:
20xx年11月〔11月的第4個星期四是感恩節(jié)〕。
四、活動地點:學校內。
五、活動前期預備
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景學問,相關故事,歌曲征集等。
2、打印宣揚資料,評分表等。
3、校內環(huán)境布置:張貼海報等。
4、本周作文課以感恩為主題的作文,3—4年級寫作文,1—2年級說幾句話。
5、少先隊大隊部干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完好性。
六、活動過程
(一)泉塘小學“感恩教育〞演講競賽方案
為廣泛宣揚感恩教育精神。我校少先大隊部決定舉行以“感恩教育〞為主題的演講競賽。以下是具體方案:
1.指導思想
本著“育人為本〞的思想,讓廣大學生對“感恩〞有更深刻的了解和認識,以學校德育為切入點,對學生深入實施“孝心,感恩教育。〞
2.具體目標
通過開展演講競賽活動,使學生深入了解感恩、體驗感恩。
3.競賽形式
各參賽選手事先做好預備,以“感恩〞為主題材料演講,每位參賽選手的演講時間為3-5分鐘,要求儀表端莊,口齒清楚,一般話流利,具有肯定的演講技巧等。
4.參賽對象
各班推舉一名優(yōu)秀代表參與競賽,在11月21日以前將名單上交到少先大隊部。
5.競賽時間、地點
時間:
20xx年11月23日下午〔具體廣播通知〕
地點:
一樓多媒體教室
6.評分細則〔100分制〕內容20%,儀表10%,口齒15%,一般話15%,表情10%,脫稿10%,綜合技巧20%。
〔二〕.千人手語操《感恩的心》。
各班音樂老師利用上課時間教會每個學生學唱《感恩的心》以及手語操。
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校內中,每一個同學都要會唱。讓同學們一邊唱一邊做手語,專心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活,我們會發(fā)覺這個世界充滿了愛與期望。
〔三〕.成立班級感恩主題墻
寫一段祝愿,是要求同學們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級感恩主題墻。當一個孩子懷著一顆真誠的心寫下自己的感謝之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。
我們會對同學們寫的感恩箴言和優(yōu)秀作品進行評比,從中選擇出“校內十佳感恩箴言〞、“校內十佳感恩作品〞,被選中的同學將頒發(fā)獎品。
感恩節(jié)感恩主題活動方案2
一、活動目標
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,歡樂或者哀痛,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間
20_年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
三、活動前期預備
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景學問,相關故事,歌曲征集等。
2、預備“黃絲帶〞,用于征集“感恩箴言〞。
3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
四、活動支配
各班主要圍繞幾個“一〞展開活動。
1、說一篇《感恩的心》故事。
2、采訪一個身邊的人
3、畫一幅感恩的畫
4、學唱一首感恩的歌
5、寫一段祝愿,將感謝牢記心中
五、溫馨提示
1、周x全體x組集中操場進行“感恩的心〞手語表演活動。
2、周x放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班依據(jù)班級實際狀況借鑒感恩節(jié)推舉活動。
六、活動結束
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講解并描述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了,但是我們要始終擁有一顆感恩的心,去關注身邊全部的美妙、全部應當感謝的事物和人們,做一個懂得說感謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
感恩節(jié)感恩主題活動方案3
一活動主題:
中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著深厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。如今感恩節(jié)走進東方,走進我們的生活。在這個特殊的日子里,我們都期望以獨特的方式感謝身邊的人,期望他們生活在美好秀麗的世界中,感恩祖國!
二活動目的:
為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信念,為自己的理想而奮斗,為祖國的將來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今美好生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。
三活動對象:
我系全部在校本專科生
四活動要求:
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。
2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字數(shù)不限,文體不限。
3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四宋體(全部字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XXX,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/xx~20xx/11/xx晚7:00~9:00交至A602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內)注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。
(負責人及聯(lián)系電話:XXX
五活動時間:
稿件征集時間為20xx/11/xx~20xx/11/xx
稿件收集時間為20xx/11/xx~20xx/11/xx
六活動流程:
1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的預備工作。提前召開各班宣揚委員宣揚會議,將此次活動的相關事項傳到達各班。
2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問,確?;顒拥囊饬x所在。
3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件精確收集,無遺失、損毀。
4、收集結束后準時請相關方面的人員對稿件進行評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。
5、對優(yōu)秀的稿件推舉發(fā)表。
七獎項設立:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優(yōu)秀獎:若干名
素拓認證:
一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優(yōu)秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。
八活動組委會:
顧問:XXX(團支書記)
主任:XXX(化生系學生會主席)
組員:XXX
感恩節(jié)感恩主題活動方案4
一、指導思想
通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信〞的校訓含義,學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴,培育良好的道德品質。
二、活動主題:
學會感恩擁抱歡樂
三、活動時間:
20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。
四、活動部署
1、做好一次國旗下講話〔11月xx日〕暨“感恩月〞活動啟動。〔閔雪琴〕
2、出好一期以“感恩〞為主題的宣揚櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動學校感恩守則等,營建濃濃的氣氛。
3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,引領學生學會感恩。培育學生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學校的良好品質。11月xx日,學校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。
4、開展一次周隊日展示活動〔11月xx日〕。xx中隊在轉播室進行“心懷感恩〞周隊日展示,各中隊組織收看?!泊蟆⒅嘘犦o導員〕
5、在校內內外做一件感恩的事。
一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文〔請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教育處〕。
6、每班評選“感恩之星〞一名,表格于11月xx日上交?!驳掠帯?/p>
7、總結表彰獲獎征文學生與感恩之星〔12月xx日〕
感恩節(jié)感恩主題活動方案5
一、主題:
心存感恩、歡樂成長
主題曲:《感恩的心》
二、背景及意義:
中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多關于感恩的教導:“滴水之恩,當涌泉相報〞,“誰言寸草心,報得三春暉〞。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學生的思想素養(yǎng),讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進行一次有意義的`感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校內。
三、組織工作:
成立常莊完全小學校內感恩節(jié)活動組委會
主任:杜善坤
副主任:栗光峰、孫文升
成員:劉來法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌
四、活動時間:
20xx年11月26日——12月26日
五、活動內容(十個“一〞系列活動)
1、發(fā)起建議(利用紅領巾廣播向全校師生)
2、一次主題班會
時間:11月中旬。各年級以班級或年級為單位,圍繞感恩主題,根據(jù)學生特點,組織一次關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行支配。
或商量或演講或講解并描述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感謝之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最終一節(jié)課)
3、一次主題黑板報(全校性活動)
感恩節(jié)前夕,以班級為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報。(11月26日前)
4、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動期間,教師教學《感恩的心》及手語,學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月__日舉行班級手語競賽)
5、一封信(全校性)
每個學生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實生動,事跡感人。(各班選擇三篇優(yōu)秀的感恩的信,于11月底交少先隊大隊部參與校級評選。)
5、一枚感恩節(jié)卡片。
學生自制一枚感恩節(jié)卡片,送給有恩于自己的人。(征集時間:12月26日)
6、為父母洗一次腳活動。
要有家長簽字和對于此事的意見,學生要有相關的日記。(12月下旬考查)
7、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校內環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動。(要求各班產生校內環(huán)保的志愿者,12月1日)
8、一次感恩故事會活動(全校性活動)
每位同學針對自己的感恩經受寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事,參與以校為單位的故事會活動,(在12月第一個星期的星期四選定一教室進行競賽。)推選參與全校“感動校內十佳學生〞的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊部,評委另定。
9、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每天陪伴著我們,見證了我們點點滴滴的進步,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫助低年級,以此感恩自己低年級的老師,每周的星期二、四)
10、一次以班級為單位家?;踊顒印?/p>
增進家長、學生和老師之間的了解、互動以至情感的升華,把親情感恩教育深入校內、帶進教室。最終,把感恩化作學習的動力。家長、學生、老師共同參加,傾心溝通,真情表白。(截止12月20日完成,并形成匯報材料)
六、總結與表彰
舉行常莊完全小學首屆校內感恩節(jié)總結會暨“感動校內十佳學生〞頒獎大會。具體時間另定。
七、要求
1、各班參照本方案,結合本班實際,明確活動內容,分工負責,落實到人,使各項活動扎實有效開展。
2、活動期間,學校校將組織人員到各班檢查活動開展狀況。
3、活動結束,各班要準時做好總結,報送大隊部,將此次活動全部材料歸檔。
感恩節(jié)感恩主題活動方案6
活動主題:飛信情牽你我
活動背景:感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四,它雖然是西方的一個古老節(jié)日,但是在中國卻有良好的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最美好的。中國自古就有“滴水之恩,當涌泉相報〞的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。感恩節(jié)就快到了,我們決定通過舉辦這個活動,讓更多的同學懂得感恩,學會感恩。
活動目的及意義:
為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,使他們懂得感恩或許僅僅需要一句問候、一個電話、甚至一個眼神。同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校內。
活動前期預備工作:
1.宣揚工作
2.服務隊員:藝術與傳播學院志愿者大隊全部隊員
3.活動對象:中國計量學院全體學生
4.估計需要的物品:志愿者帽子,衣服,桌子,遮陽傘,礦泉水,展板,椅子,便利貼,糖果,雙面膠,紙筆,明信片,剪刀,郵票。
5.于10月20日之前將宣揚海報,手繪海報,電子海報,橫幅,傳單等預備好。10月27日懸掛橫幅,張貼宣
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