2023年優(yōu)秀教師演講稿范文集合十篇

2023年優(yōu)秀教師演講稿范文集合十篇優(yōu)秀老師演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！

今日，我演講的題目是：我是光榮的人民老師。

打開塵封的記憶，我站住三尺講臺(tái)已二十載有余，二十多年來，我在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫我的人生。

站在這三尺講臺(tái)上，總希望與學(xué)生一道，既歡樂他們也歡樂自己，暖和他們也華蜜自己??課堂上我們共同探究學(xué)問的奇妙；課外我們一起探討人生的價(jià)值。生氣時(shí)大聲咆哮；興奮時(shí)歡欣鼓舞；失敗后沒精打采；勝利時(shí)喜笑顏開??我總希望太陽每天都能升起，可是風(fēng)雨總是會(huì)來。學(xué)生的純真當(dāng)然可愛，可他們的無趣卻令人可惱：為一件雞毛蒜皮的小事大打出手；強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反；重復(fù)了又重復(fù)的作業(yè)依舊滿紙紅叉；做了又做的試題考試時(shí)還是一塌胡涂??家長望子成龍、望女成鳳的'心情雖然可以理解，可他們的蠻橫不講理卻實(shí)在讓人難以接受：孩子搗蛋說老師管教不嚴(yán)；學(xué)生厭學(xué)怪老師不會(huì)教書；成果拔尖，卻說：“那是我孩子聰慧”??聽聽這些，只能打落門牙往肚里咽。可領(lǐng)導(dǎo)卻總在耳邊告誡：“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師?！笨傊檬聰偛簧?，麻煩惹一堆。有句古話說得好：“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王?！痹诶蠋煹囊簧?，干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。老師就像一顆星，沒有太陽那樣熱情，沒有月亮那樣溫順，沒有朝霞那樣炫目，也沒有白云那樣高遠(yuǎn)。老師，日日在講臺(tái)上吟誦，月月在課堂里歌頌，回報(bào)的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和顯赫的地位??看著那些比我們差不多同齡的同學(xué)、摯友，早已是洋房小車、吃香喝辣；再瞧瞧身邊那些在教化戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老老師，退休時(shí)青絲已變成白發(fā)，帶走的除了鋪蓋行李，剩下的卻是兩袖清風(fēng)。每當(dāng)想到這些的時(shí)候，我彷徨，我懷疑，莫非老師的結(jié)局只能是這樣？

XX年夏天，報(bào)紙上的一篇文章吸引了我，這是一篇民辦老師的優(yōu)秀老師事跡報(bào)告，報(bào)告中，這位來民辦老師的事跡深深地震撼了我。那位老師年過半百，在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種緣由卻始終沒有轉(zhuǎn)正，

他的妻子因病失去了勞動(dòng)實(shí)力。他僅靠微薄的民辦老師工資，支撐著一個(gè)五口人的家庭，生活極端貧困。然而就是這位愧對(duì)家人的民辦老師，卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣

我們的老師不會(huì)長篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但他們卻如紅燭一般在靜默中流淌著生命?！凹t燭呀!流吧!你怎能不流呢？請(qǐng)將你的脂膏，不惜地流向人間，培出艷麗的花朵，結(jié)出歡樂的果實(shí)?！边@就是紅燭的生命，也是人民老師神圣而無聲的誓言!

感謝大家！

優(yōu)秀老師演講稿篇2

今日站在這舞臺(tái)上和大家相互探討節(jié)約，心情興奮也頗激烈。我演講的題目是《用愛點(diǎn)燃節(jié)約》

人生路上，彼此成為同事并促膝長談，這是緣；兩情若是許久時(shí)，又豈在朝朝暮暮，這是愛；黃金本無種，出自勤儉家。樹立節(jié)約意識(shí),發(fā)揮資源的最大優(yōu)勢,節(jié)能降耗,提高企業(yè)效益，這是責(zé)任，這是作為企業(yè)主子的我們不行推卸的責(zé)任，也是時(shí)代給予我們神圣的使命。節(jié)約對(duì)大家是一種考驗(yàn)，生活隨著時(shí)代的改變?cè)诓粩嗟靥岣撸?jié)約的消費(fèi)觀念也在現(xiàn)代人心中形成吃朦朧、花錢也朦朧的習(xí)慣。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在我們的四周，節(jié)約意識(shí)淡薄，奢侈現(xiàn)象隨處可見。比如100元的鈔票，花光連眼睛都不眨一下，用在什么地方卻說不清晰，孰不知“千日拾柴不行能一日燒完”，學(xué)會(huì)節(jié)約自己掙來的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生，這是華蜜的事；節(jié)約能讓自己相識(shí)到1元、10元、100元的重要和勞動(dòng)的真實(shí)價(jià)值。在坐的諸位有的已為人父、為人母，或是組成了家庭，節(jié)約的深刻體驗(yàn)唯恐早已在家庭、孩子的實(shí)踐中得到真知。

講到這里，或許有些人會(huì)覺得，在家里，節(jié)約是自己的事。在廠里，節(jié)能降耗是領(lǐng)導(dǎo)的事，與職工無關(guān)。其實(shí)不然，想一想，在我們身邊，在我們的日常工作中莫非就沒有只須你的一舉手一投足即可為節(jié)約工作做貢獻(xiàn)的狀況呢？

下班時(shí)順手關(guān)燈、關(guān)電腦，檢查空調(diào)是否關(guān)閉，夏季沒有必要開空調(diào)要?jiǎng)偤藐P(guān)閉。檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán)，洗手、刷碗要?jiǎng)偤藐P(guān)閉水龍頭，留意節(jié)約用水；校驗(yàn)中遇到蒸餾操作，硅油應(yīng)回收再運(yùn)用。玻璃儀器損壞后不影響運(yùn)用的，經(jīng)加工后接著運(yùn)用；自己動(dòng)手制作小的試驗(yàn)工具。試驗(yàn)手套洗凈后再次運(yùn)用。在試驗(yàn)室里，有的'時(shí)候在用水上可以多次利用，校表剩余的水可以留下拖地用；平常須要佩戴口罩以及手套，洗干凈后可以再次運(yùn)用；我們須要大量的熱偶絲，它的成本要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般的鐵絲，我們?cè)谠诓挥绊懝ぷ鞯臓顩r下，拆除廢舊的熱電偶用來綁扎，大大可以降低校驗(yàn)成本。還有許多許多可以節(jié)約的，這些都是我們可以做到的，誰說節(jié)約離我們太遠(yuǎn)，誰說那些只是領(lǐng)導(dǎo)的事呢？

古代圣賢曾經(jīng)說過：“厲覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”由此可見勤儉多么的重要。抓節(jié)約，就是抓效益，就是抓發(fā)展；節(jié)能降耗就是維護(hù)每個(gè)企業(yè)員工的利益，就是維護(hù)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和企業(yè)的將來。一個(gè)企業(yè)只有將企業(yè)發(fā)展與節(jié)約資源有機(jī)結(jié)合起來，才能真正地提升自己的綜合實(shí)力和外部形象，才能真正將經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益達(dá)到和諧統(tǒng)一。企業(yè)發(fā)展壯大了，員工的經(jīng)濟(jì)收益也會(huì)有所提高，所以，節(jié)能降耗不光是領(lǐng)導(dǎo)的事，也是與員工休戚相關(guān)的。其實(shí)，節(jié)能降耗就在我們身邊，無論是在家里還是在工作中。它不是遙不行及，不是掛在口頭，而是實(shí)實(shí)在在須要我們?yōu)橹?，是長期堅(jiān)持才能見成效的事，是關(guān)及我們每個(gè)人身心健康和利益的事。

用一顆愛心點(diǎn)燃節(jié)約其實(shí)并不難，難的是養(yǎng)成愛廠、愛家、愛崗、愛節(jié)約的一種精神文明，用一顆從小處著手的心，留意身邊“奢侈可恥”的不良現(xiàn)象，誠意地把自己的一言一行用在工作、生活、家庭中，督促自己和時(shí)代接軌，挑戰(zhàn)自己并改正以往的陋俗，把節(jié)約放在自己人生的前端，真正讓節(jié)約與企業(yè)共同發(fā)展；讓節(jié)約促進(jìn)你、我充溢的人生。學(xué)會(huì)珍惜一分一厘，學(xué)會(huì)節(jié)約一度電、一張紙，愛何愁點(diǎn)燃不了節(jié)約？用愛點(diǎn)燃節(jié)約，用愛撐起節(jié)約，讓節(jié)約的風(fēng)尚永駐我們身邊。

優(yōu)秀老師演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

有人說明天是童話，有人說明天是夢(mèng)幻，有人說明天是神奇的，是今日的空中樓閣……不，年青的摯友，明天是火，明天是光，明天是振興中華意志中的呈現(xiàn)……茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明麗的杏花，春雨是朦朧的山水畫。明天充溢著光明，但明天的歷程同樣艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的'紅黝的臉上，積蓄了明天的純樸的信念；燈光下老師那疲乏的客顏蘊(yùn)含對(duì)明天的希翼和追求，成功歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點(diǎn)嗎？起點(diǎn)，在人生的道路上會(huì)產(chǎn)生多數(shù)新的起點(diǎn)，關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時(shí)刻。共青團(tuán)中心評(píng)比出的十佳青年，在廣袤的天地里耕耘他們找來了起點(diǎn)；在茫?？坪Ｖ袚P(yáng)帆他們找到了起點(diǎn)；在紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的隊(duì)伍里，在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點(diǎn)……正是我們的老師和輔導(dǎo)員細(xì)心培育和引導(dǎo)，使千千萬萬名少先隊(duì)員象”十佳少年”一樣，從尚不穩(wěn)健中找尋了屬于他們的起點(diǎn)。

敬愛的摯友，不要以為起點(diǎn)不重要，”于里之行始于足下”，”萬事從一起先”。不要因?yàn)椤逼瘘c(diǎn)”構(gòu)不成畫面而忽視它的位置，正是因?yàn)槟切┢鸪鯓?gòu)不成畫面的起點(diǎn)組合成豐富多采的人生。人生的起點(diǎn)假如經(jīng)常是模糊不清，人生將會(huì)留下一路缺憾。人生的輝煌始于起點(diǎn)；祖國的明天從今日起先。老師，多么光明，光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽，給景秀河山添輝加彩。

我為我們的老師而傲慢，我為祖國的明天而希望滿懷。讓我們從起點(diǎn)起先，呈現(xiàn)一個(gè)漂亮的明天。

優(yōu)秀老師演講稿篇4

“石門”兩個(gè)字深深烙在南海學(xué)子的心中，多數(shù)人以石門為學(xué)習(xí)目標(biāo)，以石門人為傲。五年前，我懷著憧憬的心，成為了石門試驗(yàn)小學(xué)的一員。這里環(huán)境美麗，這里名師薈萃，這里教研氛圍深厚，是南海的教研標(biāo)桿。

當(dāng)閑逛在佳木蔥郁的校內(nèi)，時(shí)常有幾個(gè)歡樂著的孩子從身邊跑過，深深一個(gè)鞠躬，向老師問好的時(shí)候；當(dāng)佇立在三尺講臺(tái)上，看到一雙雙真誠的眼睛注視著我的時(shí)候。我知道這講壇雖小，但這里有我的一片天空，我總會(huì)想起要怎樣才能無愧于我的使命。

石小賜予每個(gè)人成長的機(jī)會(huì)，賜予每個(gè)人展示才華的機(jī)會(huì)，我們從這里收獲了學(xué)問，收獲了榮譽(yù)，更多的是收獲了歡樂。這里每個(gè)人對(duì)待學(xué)生都是那么的真誠，對(duì)待教化是那么的酷愛。在我們身邊有這么一群可愛的人：有的老師，沒有晚自習(xí)，每天晚上都過來輔導(dǎo)學(xué)生；有的老師多數(shù)次把家長送的紅包靜靜地退回去；有的老師聲音嘶啞，還堅(jiān)持授課，病倒了還想著學(xué)生；有的老師巡完學(xué)生宿舍，拖著乏累的身軀回到家里，還忙著向家長發(fā)短信，匯報(bào)孩子一天的學(xué)習(xí)狀況……。身邊的榜樣不斷激勵(lì)著我，激勵(lì)著我一路走來。

有這么一個(gè)真實(shí)的故事，故事的名字叫“不是媽媽，是姐姐”：由于我們學(xué)校的特別性質(zhì)（晚上還要上晚自習(xí)），有一位老師為了全身心的投入工作，毅然把幾個(gè)月大的小孩放回老家寄養(yǎng)，每次思念孩子的時(shí)候只能通過電話線聽聽聲音。最終等到放假了，在回老家的路上，想著多少次孩子見到媽媽會(huì)怎樣呢？她會(huì)飛奔過來投入到媽媽的懷抱嗎？但出乎全部人的意料，見面的一刻，孩子呆呆站在那里，姥姥說：“快叫媽媽，你不是成天吵著要見媽媽嗎？”孩子遲疑了一會(huì)，說：“不，這不是媽媽，是姐姐?！?/p>

是誰忍心丟下自己的孩子，為了學(xué)校里更多的孩子。許多時(shí)候，我們的老師都遭到家里人的埋怨：你為這個(gè)家做過什么？孩子生病的時(shí)候，是誰深夜還冒著寒冷陪著孩子打點(diǎn)滴到天亮？孩子的學(xué)業(yè)，你關(guān)切過嗎？記得胡校長跟我們說過：我們既要努力去成為一個(gè)好老師，但也要做一個(gè)及格的爸爸媽媽。

正是由于我身邊有這么多可敬、可佩、可愛的人，使我更酷愛我的學(xué)校。曾經(jīng)有人向大眾征集表達(dá)愛的最佳方式，明麗的花朵、甘醇的`美酒、宛轉(zhuǎn)的歌曲、溫馨的話語……世界上全部美妙的東西都被想到了。我沒有花朵可以奉獻(xiàn)給我事業(yè)，也不會(huì)堆砌漂亮的詞藻，我只愿用我全部的時(shí)間，靜默耕耘在我的三尺講臺(tái)上。

下面讓我用簡潔的幾句歌詞表達(dá)對(duì)石小的感情：

沒有花香，沒有樹高，我是一個(gè)平凡的老師，從不孤獨(dú)，從不苦惱，你看我的孩子遍及天際海角，孩子啊孩子，你是我的傲慢，石小啊石小，你伴隨我成長

小草七年走到今日來，越過了山峰飛過了大海，發(fā)覺身邊的人走著同一條路，小草站起來合成一棵大樹，托起石小的孩子自由地飄搖。

優(yōu)秀老師演講稿篇5

敬愛的黃老師：

您好

感謝您一個(gè)學(xué)期的教化之恩，雖然只有一個(gè)學(xué)期，但是我已經(jīng)很滿意了。在這一個(gè)學(xué)期里，我學(xué)會(huì)了怎樣讀書，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣展示自己，怎樣做人?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！辈焕⑹悄恼鎸?shí)寫照。

您把精力和心血都放在了我們的身上，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候，是您孜孜不倦的訓(xùn)誨，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业焦饷鞯穆吠尽Ｄ且凰叶奢?，把我載往學(xué)問的彼岸。您是園丁，澆灌我們這些祖國的花朵。

我現(xiàn)在還牢牢的記者，咱們初次見面的場景。20xx年八月三十一日，我來到學(xué)校，見到了“傳聞”中的黃老師。是那么溫順，漂亮，陽光。讓我一下子都記住了您，您教我們?cè)鯓觿趧?dòng)，我就想您肯定特殊愛干凈;您教我們?cè)鯓幼x書。，我想您肯定特殊有學(xué)問……

經(jīng)過您進(jìn)一個(gè)學(xué)期的指導(dǎo)，我們班全體同學(xué)都有了很大的變更。我也不在那么的膽小了，不在那么的不自信了。也是從那一件事起先。

上個(gè)學(xué)期，您為了讓我們變的自信，常常讓我們單獨(dú)上到講臺(tái)上朗誦課文。那一次，您挑人上去朗誦，膽小的我嚇的不敢抬頭，生怕您挑住我。于是，我就在心里暗暗祈禱：千萬別挑住我，我膽怯 ，萬一上去忘詞了怎么辦，那不就出洋相了嗎?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，您偏偏挑住了我，好象跟我過不去似的?？晌矣植桓揖芙^您的話，就走上了講臺(tái)。看到下面五十多位學(xué)生，我的.腿就發(fā)軟，可一看到您那激勵(lì)的眼神，心理的驚慌勁兒很快就沒有了。我勝利的演講完了，臺(tái)下立即就鼓起了掌聲，您也向我投來了贊許的目光。我當(dāng)時(shí)心理興奮極了。

這就是我眼中的您—黃老師。

優(yōu)秀老師演講稿篇6

老師學(xué)員在區(qū)委黨校畢業(yè)典禮演講稿優(yōu)秀范文

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

大家好！

首先感謝區(qū)委黨校給了我這次參與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)！同時(shí)能作為學(xué)員代表在這里談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)令我倍感榮幸！

兩周的脫產(chǎn)培訓(xùn)雖然時(shí)間不算太長，但給我的感受和思索卻頗多，令我感受最深的是黨的十七大報(bào)告中有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論，下面我就想結(jié)合我的本職工作，談?wù)勎覍?duì)科學(xué)發(fā)展觀的幾點(diǎn)思索。

什么是科學(xué)發(fā)展？我個(gè)人的理解就是要根據(jù)事務(wù)的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行發(fā)展，落實(shí)到教化工作中，我認(rèn)為就是依據(jù)教化的內(nèi)在規(guī)律來發(fā)展教化。教化發(fā)展規(guī)律有許多，我認(rèn)為最為重要的就是“以人為本”，這也是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。教化的'以人為本我覺得包括兩層含義：一是以生為本，即以我們的教化對(duì)象學(xué)生為本，敬重學(xué)生的成長規(guī)律；二是以師為本，即以教化工作的實(shí)施者老師為本，敬重老師的發(fā)展規(guī)律。

關(guān)于以生為本，我們的各級(jí)教化主管部門、各級(jí)學(xué)校都在提倡，都在主動(dòng)努力去做，但落實(shí)得還不夠。例如，我們現(xiàn)在的學(xué)校管理模式，老師還是肯定的權(quán)威，老師講學(xué)生聽照舊是教學(xué)的常態(tài)，根本沒有達(dá)到面對(duì)全體學(xué)生、敬重每一個(gè)學(xué)生的程度，因?yàn)榫粗氐幕颈憩F(xiàn)是同等，是對(duì)話，是溝通，我們很少能夠完全做到；我們的教化評(píng)價(jià)機(jī)制照舊是唯分?jǐn)?shù)論，照舊是一張?jiān)嚲碛喗K身，什么敬重學(xué)生特性、發(fā)展學(xué)生特長統(tǒng)統(tǒng)被忽視，道理很簡潔，因?yàn)榭荚嚥豢?。我們的孩子過早地背負(fù)起了為分?jǐn)?shù)而打拼的責(zé)任（外語班、奧數(shù)班火爆就是明證），卻失去了作為孩子嬉戲的天性。這些都是與學(xué)生的成長規(guī)律相違反的。

關(guān)于以師為本，我認(rèn)為是嚴(yán)峻缺失，因?yàn)槲覀兊慕袒块T很少有人這樣提及，他們多數(shù)時(shí)候強(qiáng)調(diào)的是以生為本。我之所以要強(qiáng)調(diào)以師為本是因?yàn)槲矣X得離開了老師的健康發(fā)展就很難真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展，正如一個(gè)思想灰暗的人很難激勵(lì)別人主動(dòng)向上一樣。而我所感受到的現(xiàn)實(shí)狀況是：我們正在用犧牲老師的健康發(fā)展來換取學(xué)生的所謂的成長。早晨6點(diǎn)上班，晚上8：30下班，這本身就是違反了人的正常生理規(guī)律，長此以往，注定老師的發(fā)展不行能具有持續(xù)性。再加上社會(huì)對(duì)老師的期望值普遍過高，使老師普遍感覺有難以承受之重，據(jù)我在做碩士論文的職業(yè)倦怠問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)，xx三所中學(xué)的老師普遍有職業(yè)倦怠感，其中有百分之四十的老師處于重度職業(yè)倦怠之中。為什么會(huì)這樣？因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鳑]有真正得到社會(huì)的認(rèn)可和敬重，集中表現(xiàn)為工作繁重、待遇低、缺乏激勵(lì)機(jī)制、自身價(jià)值難以實(shí)現(xiàn)。這本身就違反了社會(huì)職業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律，更是與黨的科學(xué)發(fā)展觀相背離。

可喜的是我們的教化管理部門已經(jīng)意識(shí)到了上述問題的嚴(yán)峻性，中學(xué)新課程改革正在進(jìn)行，老師工資制度改革已經(jīng)啟動(dòng)，這兩項(xiàng)工作已經(jīng)抓住了解決問題的關(guān)鍵，我堅(jiān)信，只要將這兩項(xiàng)工作落到實(shí)處，xx教化的春天很快就會(huì)到來！

我的上述體會(huì)好像有些沉重，但的確是我的真實(shí)感受，拔高了說我是在為我們教化的發(fā)展擔(dān)憂。終歸是“天下興亡，匹夫有責(zé)”，作為xx優(yōu)秀青年人才更應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸！

感謝大家！

優(yōu)秀老師演講稿篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師：

大家好！

在這美妙的時(shí)刻，我們共同迎來了20xx年度老師節(jié)。今日是我們老師最快樂、最歡樂的一天，能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特殊激烈。在此，我向始終關(guān)切、支持教化事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝！向全部在座的老師，向中國全部的老師說一聲：你們辛苦了，祝你們節(jié)日歡樂！

各位老師，我們辛苦而又華蜜：當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我們老師卻離開妻子和孩子，拿著手燈在黑暗中穿行，到學(xué)校傾聽心聲朗朗的讀書聲；當(dāng)別人端著飯碗，在桌子旁陪著家人吃飯的時(shí)候，我們老師卻從學(xué)校急匆忙的回到家里，刷鍋洗碗，忙著做飯；當(dāng)別人吃過飯后起先午休的'時(shí)候，我們老師又將來不及洗的碗筷扣在盆里，連忙騎著自行車趕往學(xué)校；當(dāng)別人起先下晌回家吃晚飯的時(shí)候，我們老師卻頂著落日的余暉，到田地里梳理自己的莊稼，當(dāng)別人坐在電視機(jī)前，觀看新聞聯(lián)播的時(shí)候，我們老師又在關(guān)切呵護(hù)著他們的花朵；當(dāng)別人數(shù)著手中鈔票的時(shí)候，我們老師卻在靜默地?cái)?shù)著自己心中的學(xué)生，我們老師真是太辛苦了。我們愧對(duì)妻子和兒女，我們愧對(duì)丈夫和兒子，我們更愧對(duì)為家庭吃苦受累的爸爸和媽媽，但我們無愧于祖國和人民。當(dāng)我們看著一個(gè)個(gè)學(xué)生離開學(xué)校，飛向了他們憧憬的地方，當(dāng)一個(gè)個(gè)學(xué)生見到老師以后向你問好的時(shí)候，當(dāng)那些身居要職的領(lǐng)導(dǎo)握著你的手，向你問好的時(shí)候，當(dāng)你讀著一封封學(xué)子熱忱洋溢感謝來信的時(shí)候，那一刻，你該是多么華蜜啊，讓我們?cè)俜叛劭匆豢?，普天之下，那些工人和士兵，那些科學(xué)家和工程師，那些市長省長和董事長，全部各行各業(yè)為祖國奉獻(xiàn)生命和青春的人，哪一個(gè)不是我們老師的學(xué)子的時(shí)候，我們老師能不感到華蜜和驕傲嗎？

各位老師，祖國旺盛強(qiáng)大了，我們才有了做人的尊嚴(yán)，才會(huì)過上華蜜歡樂的生活，祖國的旺盛強(qiáng)大靠什么，靠的是一代又一代高素養(yǎng)的勞動(dòng)者，這些高素養(yǎng)的勞動(dòng)者須要我們老師的教化和培育，我們老師肩負(fù)著國家的將來，肩負(fù)著民族的使命，在這里，我代表全部的老師表態(tài)：我們老師酷愛教化事業(yè)，關(guān)切愛惜每一個(gè)學(xué)生，腳踏實(shí)地，努力工作，做學(xué)生最敬重、最寵愛的人，做無愧于黨、無愧于人民的好老師。

各位老師，讓我們攜起手來，讓我們?yōu)榱搜咏虻拿魈?，努力吧，讓我們?yōu)榱俗鎳膶?，奮斗吧！

最終祝：各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康、闔家華蜜、節(jié)日歡樂！

感謝！

優(yōu)秀老師演講稿篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：

大家好！

我演講的題目是《縫補(bǔ)翅膀播撒陽光》。偶然一次，在博客上看到這樣一些新聞：今年四月，中國最聞名的高校，復(fù)旦高校探討生院4000名左右的探討生從全校457名教授中評(píng)比自己心目中的“十大杰出教授”。調(diào)查發(fā)覺，師德教風(fēng)是學(xué)生評(píng)比自己心目中的杰出教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。有一位學(xué)者被邀請(qǐng)去講課。講課前，他先向?qū)W員提了這樣一個(gè)問題："你們說，現(xiàn)代社會(huì)最缺乏的是什么？"臺(tái)下學(xué)生異口同聲地喊成一片："缺德！"這位學(xué)者忽然淚流滿面……每學(xué)年末學(xué)校都會(huì)有對(duì)老師的“民意”調(diào)查，也就是說你是一個(gè)好老師嗎？聽聽學(xué)生們?cè)趺凑f？似乎也只有這時(shí)我才會(huì)感到“師德師風(fēng)”的重量————沉甸甸的。

從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換讓我好像已經(jīng)全力以赴，接下來的日子里我為“學(xué)高為師，身正為范?！辈恍概χ?。作為一個(gè)英語老師，出于一些主觀和客觀緣由我經(jīng)常是下課鈴響交代完事就離開教室、離開孩子們，起初我并沒覺得有什么不好，可是慢慢地我發(fā)覺孩子們總是和班主任比較親，而和我這個(gè)年齡差距并不大的'老師卻有著不小的心靈上的距離。反省以后我才發(fā)覺，我平日里給他們的距離感讓他們拒我以千里之外。我起先學(xué)著怎么和他們交談，怎么走進(jìn)他們的世界，這時(shí)我才發(fā)覺他們的心靈竟是這么的豐富多彩，他們收獲了一個(gè)摯友，而我收獲的卻是一群摯友，何樂而不為呢？

在家里，父母是孩子的啟蒙者；在學(xué)校，老師是孩子的表率，其言行舉止，甚至愛好愛好等，都會(huì)對(duì)年幼純凈的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我曾經(jīng)也有和魏巍的老師一樣的經(jīng)驗(yàn)————手高高地舉起，卻輕輕地落下?？墒切木硡s不同，我怕“近朱者赤，近墨者黑”這句話會(huì)靈驗(yàn)，我怕我的指責(zé)，會(huì)讓他學(xué)會(huì)指責(zé)；我怕我的諷刺，會(huì)讓他學(xué)會(huì)羞澀；我怕我不當(dāng)心給他的恥辱，會(huì)讓他承受負(fù)罪感。我希望他能在我的激勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；在我的表揚(yáng)中學(xué)會(huì)感謝；在我的認(rèn)可中學(xué)會(huì)自愛。

于丹教授的弟子曾經(jīng)這樣描述過他心目中的老師：老師就是給天使縫補(bǔ)翅膀的人！剎一聽我很驚詫，再一想我很慚愧。原來我始終都沒發(fā)覺圍繞在我身邊的竟是一群天使，他們就是一群天使。如今面對(duì)這些孩子，聽他們背“人之初，性本善”時(shí)，我更聽懂了“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰?！弊罱K，我要說我很幸運(yùn)，和這群天使般的孩子生活、學(xué)習(xí)在一起讓我的心志更加澄澈、純凈。

真心希望我心靈微弱的陽光能撒播到孩子心中，給他們冬日的暖和；也用他照亮我前行的方向。

優(yōu)秀老師演講稿篇9

很榮幸今日能以一名老師的身份站在這里，提到我的職業(yè)，我不能不感謝一首歌《長大后我就成了你》，這首歌是我人生的導(dǎo)師，是我前行的路標(biāo)。小時(shí)候第一次聽這首歌只覺得好聽，后來慢慢聽懂了歌詞，才知道那位神氣而又漂亮的人就是老師，他寫下了真理，畫出了彩虹，舉起了別人，奉獻(xiàn)的卻是自己。從那時(shí)起我的心里就種下了一顆宏大的老師夢(mèng)。

有了幻想就有了動(dòng)力。XX年，我最終成為了一名光榮的中學(xué)老師。帶著滿腔的熱忱，我起先在為人師表的道路上跋涉前行。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺(tái)成了我身邊最熟識(shí)的摯友，多少個(gè)深夜，我埋頭苦干，只想用辛勤的汗水去澆灌志向的花朵。因?yàn)檎湎н@份職業(yè)，所以我享受其中的清苦與甘甜。我從不去想是否能夠勝利，既然選擇了這條道路，便只顧風(fēng)雨兼程！

但是，有一個(gè)學(xué)生卻動(dòng)搖了我的職業(yè)信念。這是一個(gè)特別的孩子，他的父親身陷囹圄，或許正因?yàn)槿绱?，他極力表現(xiàn)自己的強(qiáng)勢，逃學(xué)，偷竊，打架斗毆。在為他“瞻前顧后”的日子里，我起先懷疑自己的選擇。每次與他針鋒相對(duì)，我的心中充溢著職業(yè)的無奈。后來我驚喜地發(fā)覺他有朗誦的`天賦，學(xué)校實(shí)行朗誦競賽，我第一個(gè)為他報(bào)了名，沒想到他竟然獲得了一等獎(jiǎng)。我知道，這是個(gè)要強(qiáng)的孩子。我便趁熱打鐵鼓舞他學(xué)習(xí)的斗志。一次次活動(dòng)的洗禮讓他漸漸融入了集體，變成了一個(gè)有責(zé)任感，正直，樂于助人的好學(xué)生。當(dāng)我得知他順當(dāng)考入萊蕪一中時(shí)，我釋然了，還有什么比學(xué)生的成長更讓老師欣慰的呢？我還有什么理由懊悔自己的選擇呢？

XX年，我告辭中學(xué)，來到一所鄉(xiāng)下小學(xué)支教。面對(duì)著畢業(yè)班的19個(gè)孩子，我深感責(zé)任重大，孩子們卻用一張張?zhí)煺娴男δ槾蛳宋业念檻]。課間時(shí)間我們一起競賽背古詩詞，成語接龍，唱流行歌，跳《江南style》。我喜愛帶著春天的心情走進(jìn)教室，把每一節(jié)課變成一股甘泉，一首小詩，把語文變成歡樂的殿堂，就這樣，我們很快就成為了摯友。最珍貴的是山里的孩子能吃苦，由于我們的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)習(xí)強(qiáng)度難免要加大，孩子們卻始終堅(jiān)持仔細(xì)對(duì)待每一次作業(yè)，寫作文一次不行，改兩遍，三遍，直到我滿足為止。他們的學(xué)習(xí)勁頭感染了我，我的工作熱忱也更加高漲。有付出就有收獲，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們的成果有了很大提升。那一刻，孩子們興奮地跳了起來，那一刻，我看到勝利的喜悅在他們臉上閃閃發(fā)光。

八年時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬而過。因?yàn)橐皇赘瑁驗(yàn)橐粋€(gè)職業(yè)，我收獲了太多的歡樂和感動(dòng)。一路走來我始終珍惜自己的工作崗位，教書育人，身正為范。比起為救學(xué)生而失去雙腿的張麗莉老師，比起奔波在雅安地震最前沿的廖智老師，我的故事實(shí)在談不上什么做貢獻(xiàn)，我只是在書寫著自己的個(gè)人夢(mèng)，但我信任，多數(shù)個(gè)個(gè)人夢(mèng)匯聚起來就會(huì)成就孩子們的少年夢(mèng)，多數(shù)個(gè)少年夢(mèng)匯聚起來就會(huì)成就宏大的中國夢(mèng)！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。明天，又是一個(gè)嶄新的起先，明天的我依舊會(huì)和孩子們邊走邊唱，用雙手去放飛祖國的希望！

優(yōu)秀老師演講稿篇10

兩年前，我從學(xué)前教化院校畢業(yè)，躊躇滿志地從高校校門里走出來，滿懷信念地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。

在我起先接任四年級(jí)二班的數(shù)學(xué)教程那一刻，我的心情忐忑擔(dān)心，不知能否把課上好，當(dāng)我真正走上工作崗位，走上四二班教室的講臺(tái)時(shí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛的面孔，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，我總是一次次靜默的告知自己，要努力，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。

有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位精彩的老師就必需去讀它，有人說，兒童是花木，老師是園丁，園丁悉心照料著花木，但須要敬重它們自然地成長。事實(shí)上，兒童比花木要困難的多，老師的工作比園丁的工作也困難的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花是尊貴的，果實(shí)是甜蜜的，讓我們都來做葉吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是為老師寫的，因?yàn)槔蠋熅拖衲庆o默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今日，在慶祝老師節(jié)的日子里，我榮幸地站上這方講臺(tái)，誦讀這樣意味深長的詩句，即將起先我至真至誠的講解并描述，我心中無比激烈，也感到萬分的傲慢驕傲。

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間我已走過了四年的從教生涯。雖然在大家看來這段時(shí)間有些短暫。但細(xì)數(shù)往昔歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還是要長嘆：生活原來給了我們那么多感動(dòng)。為了這真情付出后得到的感動(dòng)，我始終在追求著。剛剛參與工作時(shí)，信念百倍。記得第一