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文檔簡介

部編版一年級語文知識點歸納勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。語文要想成果提高,需要多記多看多做題,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是我給大家整理的一些(一班級語文)的學問點,盼望對大家有所關(guān)心。

一班級(語文學問)點

一、會寫字及(組詞)

小公雞和小鴨子

他(他們)(他的)(他人)(他日)

河(小河)(江河)(河水)(河北)

說(說明)(不說)(小說)(說書)

也(也是)(也好)(也對)(也可以)

地(快樂地)(種地)(大地)(地方)

聽(聽見)(聽說)(悅耳)(聽從)

哥(哥哥)(大哥)(二哥)(哥們)

樹和喜鵲

單(單人)(單手)(單元)(書單)

居(居住)(同居)(后來居上)

招(招手)(招生)(招工)(不打自招)

呼(招呼)(呼叫)(呼氣)(打呼)

快(飛速)(快門)(快馬)(大快人心)

樂(歡樂)(樂土)(可口可樂)(音樂)

怎么都歡樂

玩(好玩)(玩樂)(玩火)(玩水)

很(很好)(許多)(很大)(很長)

當(當心)(當年)(當時)(上當)

音(音樂)(觀音)(拼音)(注音)

講(講課)(聽講)(主講)(開講)

行(行為)(行人)(行動)(行走)

許(很多)(或許)(許可)(不許)

二、易寫錯的字

他:左面是“亻”,不要寫成“女”。

地:左面最終一筆是提,不要寫成橫。

哥:上面最終一筆是“丨”,不要寫成“亅”。

居:部首是“尸”,不要寫成“戶”。

樂:由五筆組成,其次筆是“∟”。

玩:左邊最終一筆是提,不要寫成橫。

很:右邊是“艮”,不要寫成“良”。

行:最終一筆是“亅”,不要寫成“丨”。

許:右邊是“午”,不要寫成“牛”。

學校生一班級學習重點:語文學問點歸納整理

一,漢語拼音

聲母表23個

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

韻母表24個

aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong

整體認讀音節(jié)16個

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

前鼻韻母aneninunün

后鼻韻母angengingong

平舌音zcs

翹舌音zhchshr

二,偏旁部首及代表字

氵三點水(江河沙)日日字旁(明晚)

讠言字旁(語認識)忄豎心旁(快慢)

雨雨字頭(雪霜)冫兩點水(次冷)

犭反犬旁(豬狗貓)扌提手旁(打把拉)

鳥鳥字旁(鴨雞鵝)?竹字頭(笑筆笛)

彳雙人旁(往)目目字旁(眼睛)

足足字旁(跳跑)亻單人旁(休體住)

口口字旁(唱聽葉)月月字旁(肚朋腿)

人人字頭(會合全)門門字框(閃問聞)

宀寶蓋頭(字家寧)土提土旁(地場城)王王字旁(球玩)石石字旁(砍碼)

火火字旁(炒燒)口方框(國園圓)

辶走之底(過遠近)禾禾字旁(秋秒)

八八字頭(谷分公)饣食字旁(飽飯饅)

女女字旁(好媽奶)心心字底(想思念)

三、量詞的使用

一條魚一條路一條毛巾一條小河

一條尾巴一條(架)彩虹一座橋一座山一座房一座城市一座.一只貓

一只猴子一只鵝一只耳朵一只雞

一個家一個果子一個人一個(故事)

一個影子一個西瓜一個肚子一個伴侶

一顆星星一顆寶石一顆心一群人

一群鵝一群猴子一塊田一塊面包一塊草地一塊西瓜一本書一本作業(yè)本一朵白云一朵花一片葉子一片風光

一雙手一雙耳朵一雙鞋一把尺子

一把扇子一頭牛一匹馬一陣風

一幅畫一棵樹一架飛機一間房子一件衣服一輛車一張紙一所學校

一口牙一支筆一位老師一袋瓜子

很青很青的山很亮很亮的星星很紅很紅的花

許多許多的云很高很高的山很美很美的花兒

很清很清的河水很大很大的西瓜很長很長的路

很紅很紅的蘋果許多許多的小鳥很綠很綠的草

(語文學習)(方法)技巧

激發(fā)積累愛好,鼓舞加以運用

老師要擅長激發(fā)同學積累運用的愛好,發(fā)揮他們在學習中的主體作用,養(yǎng)成主動積累,樂于運用的良好習慣。要培育同學的這種良好習慣。

首先,要在同學群體中營造積累運用所學學問的氛圍,正如說一般話行為習慣的養(yǎng)成,必需置同學于人人說一般話,個個使用一般話交際的環(huán)境之中。

其次,同學本身要有樂觀參加的意識和行為,即樂觀、努力地將學過的(成語)、古詩、(名言)、警句等常常運用于口語交際、書面習作之中,養(yǎng)成開口必有妙語佳句的習慣。在這一方面,老師應(yīng)循序漸進地提出一些詳細要求,并視同學的達成狀況賜予表揚鼓舞。

(作文)是更高層次的積累語言的過程。要使大腦的語言信息系統(tǒng)敏捷自如地運轉(zhuǎn),必需加大語言運用的頻率。怎樣指導同學巧用自己筆,使其像手中的筆像數(shù)學練習一樣,課課練,每天練習表達呢?筆者認為,除了結(jié)合單元小練筆和作文課指導寫作外,更重要的還是恰當?shù)匕盐照n堂練筆的時機,著眼點應(yīng)當有四個方面:

1、練在知能轉(zhuǎn)換處。

2、練在情感交融處。

3、練在思維的發(fā)散點。

4、練在情節(jié)的空白處。天長日久,同學不僅在交際、表達中不斷運用積累的學問,又能在運用中不斷地獵取新的學問,不斷積累。

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