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認(rèn)證信息

認(rèn)證類(lèi)型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：樊**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：廣東

IP屬地：廣東 上傳時(shí)間：2023-06-15 格式：PPTX 頁(yè)數(shù)：16 大?。?44.66KB 積分：8.28 舉報(bào) 版權(quán)申訴

牛津通識(shí)讀本：大流行?。ㄖ形陌妫┳x書(shū)筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書(shū)筆記精彩摘錄內(nèi)容摘要目錄分析作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖流行病牛津流行病人類(lèi)讀本歷史麥克米倫經(jīng)驗(yàn)后記艾滋病天花本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要回顧人類(lèi)歷史的進(jìn)程，流行性疾病的陰影始終籠罩其上，揮之不去。從某種意義上來(lái)說(shuō)，人類(lèi)文明史就是一部不斷與瘟疫抗?fàn)幍臍v史。本書(shū)簡(jiǎn)要介紹了歷史上主要的大流行病——鼠疫、天花、瘧疾、霍亂、結(jié)核、流感和艾滋病，強(qiáng)調(diào)了流行病給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的深刻影響，人類(lèi)對(duì)流行病的認(rèn)識(shí)過(guò)程以及所采取的應(yīng)對(duì)措施，并特別大流行病之后公共衛(wèi)生學(xué)的興起和醫(yī)學(xué)研究的爆炸式增長(zhǎng)。在本書(shū)☆后，麥克米倫特別提醒，我們必須從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，積極合作，以預(yù)防未來(lái)可能出現(xiàn)的任何流行病。讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記發(fā)生在別人身上的災(zāi)難是故事，發(fā)生在自己身上的才是事故！所謂前車(chē)之鑒，后車(chē)之師！就單單從瘟疫全球大流行這些年無(wú)數(shù)慘痛的教訓(xùn)中，我們管理人類(lèi)的精英者似乎并不喜歡吸取教訓(xùn)，更別指望舉一反三了！再加上全球以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主基調(diào)，一切都要衡量效益和利益，全球人員物資流動(dòng)加劇，疫情擴(kuò)散記幾率大于以往任何時(shí)代，疫情防控成本也大副增加，這就為瘟疫大流行創(chuàng)造了有利條件！但就在疫情防控上，各國(guó)顯然態(tài)度不一，國(guó)際組織也難以發(fā)揮中流砥柱作用，這就給老百姓的生命和財(cái)產(chǎn)安全蒙上了一層可怕的陰性！所謂不作就不會(huì)死，但我覺(jué)得人類(lèi)在作死的道路上越走越遠(yuǎn)！。感悟1.讀完此書(shū)，我的腦海里不斷出現(xiàn)藥神里封神的一句臺(tái)詞，這個(gè)世界上只有一種病那就是窮病。因?yàn)樾鹿谧罱x了很多關(guān)于傳染病的圖書(shū)，似乎大家寫(xiě)作的模式都是差不多的狀態(tài)，就是分別選擇了一些人類(lèi)社會(huì)之中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的傳染病，每個(gè)都稍微論述一下，只是詳細(xì)程度和選擇視角的差異吧。2023年077《牛津通識(shí)讀本：大流行?。ㄖ形陌妫放＝蛲ㄗR(shí)讀本系列有138本，已列入閱讀計(jì)劃。這是人類(lèi)與病菌病毒之間的生物戰(zhàn)斗。其實(shí)，人類(lèi)認(rèn)識(shí)到流行病是“傳染”的，而不是上帝降臨的懲罰，就已經(jīng)是一個(gè)巨大的飛躍了。目錄分析致謝第二章天花第一章鼠疫目錄分析第三章瘧疾第四章霍亂第五章結(jié)核第六章流感第七章艾滋病后記010302040506目錄分析精彩摘錄精彩摘錄這是《牛津通識(shí)讀本：大流行病（中文版）》的讀書(shū)筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作者介