高中經(jīng)典閱讀教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

高中經(jīng)典閱讀教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記精彩摘錄內(nèi)容摘要目錄分析作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖高中閱讀教學(xué)案例教學(xué)經(jīng)典價(jià)值理論一線思維文藝?yán)碚撨^程任務(wù)文化策略測(cè)試傳承項(xiàng)目探究專題學(xué)習(xí)本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書選擇高中經(jīng)典閱讀中具有代表性的案例，從學(xué)習(xí)方式設(shè)計(jì)、教學(xué)組織形態(tài)、教學(xué)內(nèi)容選擇、測(cè)試內(nèi)容與形式探索四個(gè)方面分別展開研討，案例涉及的經(jīng)典書目包括《論語》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《彷徨》《紅巖》《平凡的世界》《歐也妮·葛朗臺(tái)》《巴黎圣母院》《活著》《四世同堂》《雷雨》《老人與?！贰哆叧恰返仁?。每個(gè)案例分為五個(gè)板塊：書冊(cè)名片、教學(xué)價(jià)值、過程指導(dǎo)、典型任務(wù)和研討平臺(tái)。本書具有如下特點(diǎn)：一是熱點(diǎn)，緊跟語文教育研究的熱點(diǎn)問題，提供最新的研究案例；二是建構(gòu)理論，深度挖掘?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)背后的理論支撐，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上建構(gòu)相關(guān)理論；三是操作性強(qiáng)，所有案例都經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，具有可操作性，有較高的借鑒價(jià)值，能夠幫助一線教師解決真實(shí)的教學(xué)問題；四是案例作者均為一線優(yōu)秀教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，文字功底較好。讀書筆記讀書筆記這本書對(duì)高中語文教學(xué)設(shè)計(jì)還是有借鑒價(jià)值的，理念比較新，當(dāng)然實(shí)施難度也有點(diǎn)大，需要教師本人深厚的文學(xué)和專業(yè)功底，對(duì)于致力于提升自己專業(yè)技能的老師來說，可以好好學(xué)習(xí)，當(dāng)然一定要根據(jù)實(shí)際情況來！本書目前看過的教學(xué)設(shè)計(jì)案例主要有《歐也妮葛朗臺(tái)》《巴黎圣母院》《牡丹亭》。目錄分析第一輯拓展教學(xué)價(jià)值第二輯變革學(xué)習(xí)形態(tài)第三輯探索指導(dǎo)策略第四輯明確測(cè)試方向目錄第一輯拓展教學(xué)價(jià)值發(fā)展審辨思維建構(gòu)閱讀過程引領(lǐng)文化傳承探究審美風(fēng)格感受時(shí)代變遷第二輯變革學(xué)習(xí)形態(tài)專題學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐第三輯探索指導(dǎo)策略分層學(xué)習(xí)指導(dǎo)層級(jí)任務(wù)推進(jìn)文藝?yán)碚撝瓮卣箤W(xué)科視角第四輯明確測(cè)試方向梳理測(cè)試內(nèi)容與形式精彩摘錄精彩摘錄這是《高中經(jīng)典閱讀教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)》的讀書筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作者介紹