東朗中學(xué)2018年中考備考工作方案(修訂方案)

東朗中學(xué)2018年中考備考工作方案

一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以學(xué)生為本，一切工作以教育教學(xué)為中心，深入領(lǐng)會(huì)課程改革精神，研究策略，把握中考方向。加強(qiáng)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)，狠抓畢業(yè)班的備考工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作提出的各項(xiàng)具體要求，做到突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。發(fā)揚(yáng)東朗中學(xué)“學(xué)生苦學(xué)、教師苦教”的奮斗精神，強(qiáng)化教學(xué)研究抓質(zhì)量，爭(zhēng)取不落下每一位潛能的學(xué)生，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“優(yōu)秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有進(jìn)步”的分層目標(biāo)，確保2018年中考能取得勝利，確保學(xué)校的持續(xù)和諧發(fā)展。學(xué)情師情分析學(xué)情分析：本校處于農(nóng)村地區(qū)，家長(zhǎng)觀念十分落后，“讀書(shū)無(wú)用論”盛行，家長(zhǎng)認(rèn)為讀書(shū)不如打工，求學(xué)不如嫁人。因而，每年九年級(jí)學(xué)生每到中考攻堅(jiān)階段，輟學(xué)率較高，控輟保學(xué)任到重遠(yuǎn)。這一屆學(xué)生，基礎(chǔ)薄弱，根基較差，個(gè)位數(shù)人數(shù)較多，奮斗目標(biāo)保持任務(wù)艱巨。2018屆學(xué)生應(yīng)到人數(shù)實(shí)際到校人數(shù)預(yù)計(jì)參加中考人數(shù)流失人數(shù)參考鞏固率3022682683488.74%師情分析：這一屆教師屬于年輕教師居多，帶畢業(yè)班經(jīng)歷較少，經(jīng)驗(yàn)不足，可能面臨中考考點(diǎn)重點(diǎn)把握不足、班級(jí)管理、學(xué)科難點(diǎn)突破、專業(yè)素養(yǎng)、心理素質(zhì)等等問(wèn)題，這些問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。期望目標(biāo)沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有前進(jìn)的方向，盡管東中教師面臨種種困難，但我們有決心盡自己最大努力突破中考，力爭(zhēng)不拖全縣的后腿。（一）名次目標(biāo)力爭(zhēng)2018年中考成績(jī)?cè)?017年的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，爭(zhēng)取應(yīng)考綜合成績(jī)進(jìn)入全縣前十一名，實(shí)考綜合成績(jī)穩(wěn)在第八名。（二）總分目標(biāo)分?jǐn)?shù)段（含體育分）預(yù)期實(shí)現(xiàn)人數(shù)教育局的期望650-70011600-64944550-5597500-54914450-49922400-44928300-39984200-29981200分以下控制人數(shù)27合計(jì)268（含致遠(yuǎn)班4人）（三）單科實(shí)考超越目標(biāo)科目預(yù)計(jì)與2018年中考縣人均分的差值備注語(yǔ)文-1~0.15數(shù)學(xué)-1.8~0.16英語(yǔ)-1.345~0.15政治-1.15~0.45歷史-1.68~0.16物理-1.35~0.85化學(xué)-1.25~0.395體育-1.1~1.0四、領(lǐng)導(dǎo)小組（一）中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組處室職務(wù)姓名職責(zé)校辦校長(zhǎng)石慶松總管，抓學(xué)生特例教育，思想教育，總動(dòng)員，協(xié)調(diào)各處室。副校長(zhǎng)范新繼督查及指導(dǎo)進(jìn)度、內(nèi)容、效果；抓學(xué)生特例教育。副校長(zhǎng)黃琳潔學(xué)生性教育、心理疏導(dǎo)、主題班會(huì)道德教育作。盡一切努力杜絕學(xué)生懶學(xué)、打瞌睡、無(wú)所謂的心態(tài)，既要管教更要管到，謝絕自己滔滔講學(xué)生混混睡的現(xiàn)象。5．班主任具體解決六個(gè)方面的問(wèn)題，一是做好學(xué)生的思想；二是優(yōu)秀生的培養(yǎng)：最大限度發(fā)揮學(xué)生潛能，600分沖刺700，500分沖刺600,400分沖刺500,300分沖刺400；三是抓競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的形成；四是學(xué)法指導(dǎo)；五是心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生有健康的心理，保持平衡的心態(tài)；六抓家校配合，做到家校齊抓共管，盡最大努力控輟保學(xué)。6．抓促優(yōu)培優(yōu)工作。抓優(yōu)秀學(xué)生的輻射帶動(dòng)作用。把年級(jí)前50名、班級(jí)前10名的學(xué)生集中起來(lái)，成立學(xué)習(xí)興趣小組，把全班學(xué)生帶動(dòng)起來(lái)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，突破“短板”。7．提倡奉獻(xiàn)精神，各任課教師利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生進(jìn)行“加餐”，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。教務(wù)處鼓勵(lì)和支持教師加強(qiáng)對(duì)有長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在模擬考試中獲得較好成績(jī)，力爭(zhēng)在中考中創(chuàng)佳績(jī)。七、進(jìn)度表時(shí)間任務(wù)2017.9制定教學(xué)計(jì)劃及復(fù)習(xí)計(jì)劃。動(dòng)員學(xué)生有目標(biāo)性學(xué)習(xí)。九年級(jí)學(xué)生信息跟蹤。動(dòng)員九年級(jí)學(xué)生讀書(shū)，力爭(zhēng)減少輟學(xué)。研究近三年中考試題，并寫(xiě)試題分析。9月教研活動(dòng)。2017.10第一次教學(xué)常規(guī)大檢查。學(xué)生心理思想疏導(dǎo)。思想紀(jì)律教育。10月教研活動(dòng)。2017.11“全腦閃存”教學(xué)法走入課堂。期中測(cè)試質(zhì)量分析。深入召開(kāi)11月中考備考會(huì)。11月教研活動(dòng)。九年級(jí)體質(zhì)健康測(cè)試。2017.12第二次教學(xué)常規(guī)大檢查。追趕教學(xué)進(jìn)度，穩(wěn)中求進(jìn)。12月教研活動(dòng)。2018.1期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員工作總結(jié)。期末試卷質(zhì)量分析。布置寒假作業(yè)。2018.2緊密關(guān)注九年級(jí)學(xué)生動(dòng)向，對(duì)于早婚現(xiàn)象進(jìn)行思想動(dòng)員。包村教師深入村莊進(jìn)行控輟保學(xué)。對(duì)于有輟學(xué)務(wù)工學(xué)生進(jìn)行勸返。2018.3各學(xué)科制度本學(xué)期工作計(jì)劃及復(fù)習(xí)計(jì)劃。召開(kāi)常規(guī)會(huì)議，重點(diǎn)部署教育教學(xué)。下村動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。激勵(lì)上一學(xué)期考得好的學(xué)生，先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)。教學(xué)進(jìn)度完成。第一次月考及質(zhì)量分析。3月教研活動(dòng)。啟動(dòng)第一次總復(fù)習(xí)。2018.4第一次全州模擬考試。第一輪總復(fù)習(xí)進(jìn)行時(shí)。4月教研活動(dòng)。正常教育教學(xué)會(huì)議，查漏補(bǔ)缺。4月月考。2018.51.調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，實(shí)施第二輪復(fù)習(xí)。2.增強(qiáng)與各兄弟學(xué)校畢業(yè)班工作交流活動(dòng)。3.全面復(fù)習(xí)及相關(guān)研究，第二次全州中考模擬考試。5.組織學(xué)生參加體育測(cè)試及理化生實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試。6.做好填報(bào)中考報(bào)名、志愿填寫(xiě)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等工作。7.學(xué)生的思想教育主要是穩(wěn)定學(xué)生情緒。8.