低配人生作文素材

低配人生作文素材【篇一：高考模擬材料式命題作文低配人生寫作指導(dǎo)】高考模擬材料式命題作文“低配人生”寫作指導(dǎo)閱讀下面的文字，按照要求作文。微博上流傳著一個(gè)段子：一部高檔手機(jī)，70%的功能都是沒(méi)用的；一款高檔轎車，70%的速度都是多余的；一棟豪華別墅，70%的房間都是空閑的。你是否也會(huì)恍然大悟：哦，是這么回事！環(huán)視一下自己，你那高配置的生活里，有多少資源待在角落里被閑置著，浪費(fèi)著?也許是時(shí)候，我們把身段放低一點(diǎn)兒，要求降低一點(diǎn)兒了。低配一點(diǎn)兒，越來(lái)越成為年輕人的生活態(tài)度，不勉強(qiáng)，不逞強(qiáng)，有力掌控自己的生活，這才是真正的幸福人生。請(qǐng)以“低配人生”為題寫一篇不少于800字的文章。一、審題立意這是一個(gè)給材料命題（標(biāo)題）作文題目，審題立意環(huán)節(jié)首先要廓清題義，即明確概念的內(nèi)涵界定概念的外延，以防偏題跑題。什么是“低配人生”？（內(nèi)涵）“低配人生”是就什么而言的？（外延）商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，物質(zhì)文明長(zhǎng)足發(fā)展。（背景）崇尚簡(jiǎn)單實(shí)用，摒棄奢華虛榮，倡導(dǎo)低配生活。（觀點(diǎn)）聯(lián)系題目提供的材料，“低配人生”應(yīng)該是針對(duì)生活，無(wú)關(guān)其他的。從議論文的標(biāo)題類型來(lái)看，“低配人生”就是一個(gè)論點(diǎn)型標(biāo)題，值得注意的是，標(biāo)題作文是無(wú)須擬題，更不能更改標(biāo)題的。明確“標(biāo)題即中心論點(diǎn)”之后，謀篇布局時(shí)只須將這個(gè)中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)分論點(diǎn)就可以運(yùn)思行文了。二、謀篇布局（一）常規(guī)性思路1、是什么（上文已有思考）“低配人生”并不是艱苦奮斗（不做苦行僧，不當(dāng)守財(cái)奴，應(yīng)該有起碼的生活保障）“低配人生”也不是謙卑為人（放低身段其實(shí)是生活上不爭(zhēng)面子，不勉強(qiáng)，不逞強(qiáng)）低配的人生才最幸福。“八十平米的小窩，還有個(gè)溫柔的好老婆，孩子順利上大學(xué)?”，這是當(dāng)年春晚上的一首歌，它反映的不正是難低配而幸福地生活嗎？不去追求奢侈的富貴，只要每天過(guò)得開心充實(shí)，人生便會(huì)開心、快樂(lè)。（這個(gè)自然段，可以列舉梭羅、孫犁、錢學(xué)森、啟功、周恩來(lái)等人的事例，就是生活簡(jiǎn)單，樸素人生。你從中選擇三個(gè)人物，可以用排比句。這里應(yīng)該有個(gè)“面”的段落，會(huì)增加文章厚重感的。上面的歌詞段落，可以放到倒數(shù)第二段。我寫一段：低配的人生就是簡(jiǎn)單的人生，其幸福指數(shù)可能更高吧。梭羅沉浸瓦爾登湖兩年，“一粒豆子都是他的孩子”，他喜歡躺在南瓜上睡覺(jué)，他很幸福；啟功先生是一位大書法家，一幅作品十幾萬(wàn)元，但他竟從垃圾筒里把半個(gè)橘子撿起，他還微笑著說(shuō)“不臟”；錢學(xué)森說(shuō)——“我姓錢，但我不愛錢”，他竟終生住在又小又舊的房子里，自在科研。）（過(guò)渡段：什么是低配人生？什么是簡(jiǎn)單生活？當(dāng)我們面對(duì)這些學(xué)者與大家，我們的臉是不是紅了呢？是不是有些羞愧呢？）高配置不是不幸福，它滿足的只不過(guò)是欲望的大嘴，只不過(guò)是爭(zhēng)名逐利的虛榮，只有低配人生，才能擁有高配人生中感受不到的幸福和快樂(lè)。低配人生最幸福。身段低一點(diǎn)，要求高一點(diǎn)，目標(biāo)低一點(diǎn)，不滿少一點(diǎn)，低配人生其實(shí)很簡(jiǎn)單。手機(jī)不用太智能，能打電話發(fā)短信；房子不用太寬敞，一家人其樂(lè)融融融就好；車子不用跑太快，不誤事情就好。如此，低配人生在你手中。不勉強(qiáng)，不逞強(qiáng)，有力掌控自己的生活，那么幸福人生也不會(huì)太遠(yuǎn)。任世間百媚千紅，唯有你是我情之獨(dú)鐘；任若水奔流三千，惟一瓢是我心之所求；任宮室萬(wàn)般華麗，惟睡榻是我眠之所有；任浮華充斥天空，惟幸福是我終生所有。低要求，低姿態(tài)，低配置，低身段，低配置人生，高品質(zhì)生活，低配人生才有意義。別在高配中迷失自己；別在高配中沉淪。放下我用的配置，追求低配的生活，幸福，就在眼前。敢問(wèn)諸君，愿求低配人生否？（后面這三段，基本沒(méi)有內(nèi)容，要引用名言啊，說(shuō)理啊，分析啊。你可以這樣寫：引用—分析---結(jié)尾。我寫一段：美國(guó)作家梭羅說(shuō)：“大多數(shù)的奢侈品和許多所謂的生活便利品，對(duì)人類的進(jìn)步是一種阻礙?！睘楹紊莩奁烦闪巳祟愡M(jìn)步的障礙了呢？在這里他是說(shuō)，人類啊，人類，你一定要豐富自己的精神生活，而不是一味索取與奢靡。“這里有很多東西，是我不需要的?！边@是蘇格拉底來(lái)到雅典集市上說(shuō)的話。敢問(wèn)諸君，你的低配人生將何如？）閱讀下面一則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。著名作家麥家認(rèn)為，人生必須配備的幾副眼鏡：一是望遠(yuǎn)鏡，看遠(yuǎn)；二是顯微鏡，【篇三：低配人生作文導(dǎo)寫】高考模擬材料式命題作文“低配人生”寫作指導(dǎo)閱讀下面的文字，按照要求作文微博上流傳著一個(gè)段子：一部高檔手機(jī)，70%的功能都是沒(méi)用的；一款高檔轎車，70%的速度都是多余的；一棟豪華別墅，70%的房間都是空閑的你是否也會(huì)恍然大悟：哦，是這么回事！環(huán)視一下自己，你那高配置的生活里，有多少資源待在角落里被閑置著，浪費(fèi)著?也許是時(shí)候，我們把身段放低一點(diǎn)兒，要求降低一點(diǎn)兒了低配一點(diǎn)兒，越來(lái)越成為年輕人的生活態(tài)度，不勉強(qiáng)，不逞強(qiáng)，有力掌控自己的生活，這才是真正的幸福人生請(qǐng)以“低配人生”為題寫一篇不少于800字的文章一、審題立意這是一個(gè)給材料命題（標(biāo)題）作文題目，審題立意環(huán)節(jié)首先要廓清題義，即明確概念的內(nèi)涵界定概念的外延，以防偏題跑題什么是“低配人生”？（內(nèi)涵）“低配人生”是就什么而言的？（外延）商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，物質(zhì)文明長(zhǎng)足發(fā)展（背景）崇尚簡(jiǎn)單實(shí)用，摒棄奢華虛榮，倡導(dǎo)低配生活（觀點(diǎn)）聯(lián)系題目提供的材料，“低配人生”應(yīng)該是針對(duì)生活，無(wú)關(guān)其他的從議論文的標(biāo)題類型來(lái)看，“低配人生”就是一個(gè)論點(diǎn)型標(biāo)題，值得注意的是，標(biāo)題作文是無(wú)須擬題，更不能更改標(biāo)題的明確“標(biāo)題即中心論點(diǎn)”之后，謀篇布局時(shí)只須將這個(gè)中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)分論點(diǎn)就可以運(yùn)思行文了二、謀篇布局（一）常規(guī)性思路1、是什么（上文已有思考）“低配人生”并不是艱苦奮斗（不做苦行僧，不當(dāng)守財(cái)奴，應(yīng)該有起碼的生活保障）“低配人生”也不是謙卑為人（放低身段其實(shí)是生活上不爭(zhēng)面子，不勉強(qiáng)，不逞強(qiáng)）“低配人生”更不是放棄追求（降低要求其實(shí)是降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不是放棄事業(yè)理想）2、為什么量力而行，量入為出（現(xiàn)實(shí)角度）節(jié)約資源，大局為重（長(zhǎng)遠(yuǎn)角度）傳承美德，低調(diào)為人（社會(huì)角度）低配生活，有利健康（個(gè)人角度）追趕時(shí)尚，永遠(yuǎn)落伍（反面角度）3、怎么樣“低配人生”需要智慧（正確的價(jià)值取向、生活理念）“低配人生”需要勇氣（拒絕誘惑，接受挑戰(zhàn)）“低配人生”需要胸懷（資助公益慈善事業(yè)）（二）時(shí)評(píng)式結(jié)構(gòu)（批判性）擺現(xiàn)象：時(shí)尚手機(jī)，高檔轎車，豪華別墅，窮奢極欲談危害：功能閑置，資源浪費(fèi)，世風(fēng)日下，人心不古挖根源：愛慕虛榮，貪圖享樂(lè)，法治缺