枝江市義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍調(diào)研報(bào)告范本

枝江市義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍調(diào)研報(bào)告近年來，在市委市政府的高度重視下，我市教育事業(yè)有了長足的發(fā)展，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，得到社會(huì)各界的普遍關(guān)注和認(rèn)可。目前我市義務(wù)教育教師隊(duì)伍、特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍還存在著一些不容忽視的問題，現(xiàn)就義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍情況報(bào)告如下。一、基本情況全市中小學(xué)56所，在編在崗教職工3284人(不含民辦英杰學(xué)校)，其中義務(wù)教育學(xué)校教職工2477人，小學(xué)1263人（含特殊教育學(xué)校），初中1214人；高職中773人；其他單位34人。近三年我市招聘農(nóng)村中小學(xué)教師54人（服務(wù)期滿資教生招聘14人），落實(shí)省“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”和“三支一扶”計(jì)劃精神，選聘了51名大學(xué)本科畢業(yè)生在農(nóng)村學(xué)校支教，其中在農(nóng)村小學(xué)支教一五名，農(nóng)村初中支教35名，農(nóng)村高中支教1名。二、存在的問題（一）義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)不配套。義務(wù)教育學(xué)校在職教職工整體超編而在崗專業(yè)教師數(shù)量不足。在專任教師中，特別是在農(nóng)村小學(xué)學(xué)科專任教師中，除語文、數(shù)學(xué)兩科外，英語、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科專職專任的教師少，兼職兼科、教非所學(xué)的人員多，英語、體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師緊缺的矛盾突出，在一些學(xué)校，雖然課程是按上級(jí)規(guī)定開設(shè)的，但質(zhì)量難以保證，形同虛設(shè)。在大部分農(nóng)村中小學(xué)里，由于專業(yè)教師缺乏，教非所學(xué)、學(xué)非所教的現(xiàn)象在不同程度上普遍存在。這種狀況不僅不符合素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育改革的要求，同時(shí)也制約了學(xué)生的全面發(fā)展。（二）農(nóng)村教師隊(duì)伍年齡老化現(xiàn)象依然嚴(yán)重。從全市情況看，教師的年齡結(jié)構(gòu)城區(qū)學(xué)校好于農(nóng)村學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鎮(zhèn)學(xué)校好于農(nóng)村學(xué)校。全市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工2477人，其中30歲以下的68人，31—49歲的1776人，50歲以上的教職工有674人，占義務(wù)教育學(xué)校學(xué)校教職工總數(shù)的27.21％，平均年齡45.40歲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍中46歲以上的934人，占農(nóng)村學(xué)校教師的934/一八42=50.71%，平均年齡46.19歲。全市小學(xué)教師平均年齡達(dá)48歲及以上的學(xué)校有12所（馮口小學(xué)50.77歲、同意小學(xué)50.48歲、洲東小學(xué)52.17歲、雙橋小學(xué)49.54歲、勤豐小學(xué)49.98歲、沈家店小學(xué)、代金湖小學(xué)、姚家港小學(xué)、瑤華小學(xué)、蔣家沖小學(xué)、橫店小學(xué)、四金小學(xué)48歲）。百里洲鎮(zhèn)現(xiàn)有在職教職工364人，平均年齡47.29歲，其中50歲以上的有一三4人，占一三4/364=36.81%，小學(xué)教師平均年齡達(dá)48.36歲，雖然教師人數(shù)充足，但是英語、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科無法安排，這種現(xiàn)象在全市農(nóng)村小學(xué)普遍存在。相當(dāng)部分教師由于年齡老化、知識(shí)陳舊、教學(xué)手段落后，教學(xué)效果差，直接影響教育質(zhì)量的提高，制約了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。。農(nóng)村教師隊(duì)伍年齡老化，其主要原因是自2000年到2007年農(nóng)村學(xué)校沒有新教師補(bǔ)充。雖然自2023年選以來招錄了一部分平均年齡在23歲左右的青年教師，分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校任教，但由于數(shù)量有限，還不能從根本上改變農(nóng)村教師隊(duì)伍年齡老化的狀況。農(nóng)村教師隊(duì)伍年齡老化給學(xué)校管理工作亦帶來諸多問題，男55歲以上、女50歲以上即將退休或接近退休年齡的老年教師，在教育戰(zhàn)線上干了一輩子，理應(yīng)得到社會(huì)的尊重，目前他們普遍存在著一種“船到碼頭車到站”的心態(tài)，參加培訓(xùn)的積極性不高，教學(xué)缺乏創(chuàng)新意識(shí)，知識(shí)更新嚴(yán)重滯后，在教學(xué)改革和實(shí)施素質(zhì)教育中成為落伍者，他們的工作狀態(tài)對青年教師也產(chǎn)生了一定的不良影響，致使在部分學(xué)校內(nèi)部活力不足，教學(xué)教研氛圍不濃。（三）農(nóng)村教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)和水平較低。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和水平普遍較低，與國家、省、市對“教師專業(yè)化”的要求存在著較大差距。一是從學(xué)歷看，教師的學(xué)歷合格率已經(jīng)達(dá)到了國家要求，但是第一學(xué)歷即為合格學(xué)歷的教師卻偏少，還占不到專任教師總數(shù)的一半，近半數(shù)農(nóng)村小學(xué)教師是通過民師函授、自考等取得合格后學(xué)歷的，這種職后學(xué)歷也就是一紙文憑，不能與專業(yè)出身教師的學(xué)歷相提并論。這種狀況在農(nóng)村學(xué)校頗為嚴(yán)重，還有部分教師參加工作時(shí)的學(xué)歷只是初中，農(nóng)村學(xué)校教師這種學(xué)歷狀況導(dǎo)致了教師的專業(yè)化水平不高。二是從身份看，農(nóng)村學(xué)校教師可以分兩類：一是原為民辦教師，后通過升學(xué)、轉(zhuǎn)正轉(zhuǎn)為公辦教師的，目前年齡大都在50歲左右，最小的也超過了45歲。民辦教師沒有接受過正規(guī)的專業(yè)訓(xùn)練，他們的專業(yè)素質(zhì)普遍較低，在教學(xué)實(shí)踐中全依賴經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)改革和素質(zhì)教育中步履維艱、力不從心。二是從大中專院校畢業(yè)直接進(jìn)入教師隊(duì)伍的。三是從學(xué)科結(jié)構(gòu)看，除語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科外，英語、科學(xué)、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科，特別是英語、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科，大都是兼任，專職專業(yè)的教師嚴(yán)重短缺。在農(nóng)村學(xué)校，學(xué)科教師的數(shù)量只是滿足“開全課程”，部分農(nóng)村小學(xué)學(xué)科專業(yè)教師嚴(yán)重短缺，根本談不上教學(xué)效果和質(zhì)量，這與當(dāng)前積極推進(jìn)素質(zhì)教育極不適應(yīng)。（四）職稱結(jié)構(gòu)不合理。義務(wù)教育學(xué)校教師的職稱結(jié)構(gòu)極不合理，在部分義務(wù)教育學(xué)校，已有近5年沒有中級(jí)職稱參評(píng)指標(biāo)，給年輕教師的工作積極性帶來較大影響，對已聘任的中級(jí)職稱的教師，由于崗位設(shè)置的指標(biāo)限制，大多數(shù)教師晉級(jí)無望，已影響到大多數(shù)中年教師工作的積極性。（五）農(nóng)村教師隊(duì)伍斷層現(xiàn)象嚴(yán)重。多年來，農(nóng)村學(xué)校未招聘師范畢業(yè)生，現(xiàn)在很多農(nóng)村學(xué)?；緵]有30歲以下的年輕教師，小學(xué)多數(shù)在45歲以上,中學(xué)多數(shù)在40歲以上,出現(xiàn)了年齡斷層，這對學(xué)生健康成長和素質(zhì)教育的提高是十分不利的。目前，還有51名大學(xué)畢業(yè)生在我市農(nóng)村學(xué)校資教，承擔(dān)了農(nóng)村部分學(xué)校的英語、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等短缺學(xué)科教學(xué)，有效緩解了農(nóng)村學(xué)校學(xué)科不配套的矛盾。但是，因多種原因我市將資教服務(wù)期滿人員納入正式財(cái)政編制數(shù)量過少，嚴(yán)重挫傷了他們從事教育工作的積極性，導(dǎo)致在崗資教生中的很多人不安心本職工作，流失情況嚴(yán)重。近三年實(shí)際招聘資教生62人，現(xiàn)仍在從教的51人，流失11人。另外，年輕人招聘之后留不住，我市近幾年新招聘的農(nóng)村小學(xué)教師中，因不安于農(nóng)村學(xué)校偏僻、生活單調(diào)、環(huán)境差等原因，已有3人辭職另找工作，3人考入公務(wù)員，還有多人根本不安心在農(nóng)村學(xué)校工作，多方尋求調(diào)往城鎮(zhèn)學(xué)校工作，勢必導(dǎo)致農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校師資力量薄弱。三、建議采取措施（一）完善定期補(bǔ)充教師的良性機(jī)制。怨本著魚科學(xué)獸發(fā)展考、持銅續(xù)發(fā)奸展的趕原則孝，進(jìn)盒一步竊完善概教師咸補(bǔ)充員機(jī)制葬。貪每年善為義呀務(wù)教鑼育學(xué)歷校尤沖其是輩農(nóng)村乓學(xué)校浙補(bǔ)充蹲教師滾，根炕據(jù)教左師隊(duì)燒伍年春齡結(jié)首構(gòu)和含實(shí)際咐需要猾定期媽補(bǔ)充展合格氣教師佳，辯新補(bǔ)傭充教奶師優(yōu)媽先安膏排到樂農(nóng)村耕義務(wù)甜教育綠學(xué)校翁緊缺輕學(xué)科靜崗位銅，保彩證農(nóng)疼村義憑務(wù)教滋育學(xué)黑校開關(guān)齊開駕足國加家規(guī)立定的餐課程紙；優(yōu)搜先用剛于解御決部禮分學(xué)恥校出把現(xiàn)的遣教師園斷層災(zāi)問題室。薄在編疤制限炕額和亡增人斃計(jì)劃棗內(nèi)，葉公開訓(xùn)擇優(yōu)寸招聘質(zhì)20乳至3詳0名根優(yōu)秀轉(zhuǎn)大學(xué)貨畢業(yè)漂生，風(fēng)主要旦充模實(shí)農(nóng)英村中境小學(xué)飄教師棒隊(duì)伍將。址同時(shí)總落實(shí)型省畜“舒三支趁一扶小”緣政策苦，加即大從龍服務(wù)尸期滿紐資教舅生中矮招聘饑進(jìn)編騎的力支度，火留住謎人才就。霜理體（慘二）育適當(dāng)蹦放寬辭中小印學(xué)教躬師人竄員編今制。鄰要按芒照實(shí)憐施素基質(zhì)教各育的堪要求烤，配需齊配依足音費(fèi)樂、企體育錦、美銜術(shù)等訓(xùn)學(xué)科級(jí)教師撫；根輛據(jù)國砌家《兇學(xué)校接衛(wèi)生揚(yáng)工作矩條例磨》中繼“亮城市怎普通蓬中小翠學(xué)、秒農(nóng)村浩中心碑小學(xué)科和普度通中恒學(xué)設(shè)木衛(wèi)生姜室，文按學(xué)飾生人固數(shù)六屠百比洞一的邪比例刃配備叢專職非衛(wèi)生替技術(shù)鼻人員狡”潔的規(guī)糟定，培配備雷相應(yīng)古數(shù)量墓的校飄醫(yī)，啟確保酒公共殃衛(wèi)生叮教育測和師施生健決康。辦要根享據(jù)農(nóng)羞村布瘋局調(diào)兼整后遞寄宿倘制學(xué)庸校的婦新情朋況，英對學(xué)對校富祖余人業(yè)員轉(zhuǎn)棚崗從膠事寄嚇?biāo)奚鷷窆芾碓ぷ靼郑瓟U(kuò)則上除8公0名狡寄宿義生配向兩名宇管理畜人員伯，不崗得聘朝用臨菌時(shí)睬人員且。要赤采取賭有效悉措施竿，分凱流、飄消化痰中小浮學(xué)年宮齡偏痕大人徑員和史不宜扎從教此人員滴。境償禁（把三）店完善伸城鎮(zhèn)凍教師陰到農(nóng)和村學(xué)尸校支夕教制哭度。怪深入讓實(shí)施瞎“貨城鄉(xiāng)爹教師央援助金工程養(yǎng)”潔，通檔過下潮鄉(xiāng)支景教、辣對口介支援雕、巡凳回講男學(xué)、搖掛職設(shè)鍛煉殼等形諷式加雙強(qiáng)城稠鄉(xiāng)教躍師的章交流棚。到嶺農(nóng)村給學(xué)校徑支教杰的教民師原悔有人刃事關(guān)獻(xiàn)系、守工資幫福利折待遇移不變速。城電鎮(zhèn)中度小學(xué)遺教師體晉升抬高級(jí)銷教師屆職務(wù)瞇，應(yīng)扔有在腥農(nóng)村閃中小拾學(xué)任器教一屬年以傲上的尾經(jīng)歷啊。城穿鎮(zhèn)中危小學(xué)們教師壩支教后期間源的工勢作表裂現(xiàn)，截應(yīng)作斯為晉抗升教疲師職加務(wù)、雹評(píng)優(yōu)今、評(píng)萄選特尊級(jí)教手師等升的重種要依襪據(jù)。姑城鎮(zhèn)罩中小蠻學(xué)中干青年?duì)€教師要沒有晨在農(nóng)芝村學(xué)無校任駝教經(jīng)殲歷的皇，應(yīng)忌履行妖支位教義沾務(wù)，話支教動(dòng)期不盈少于窮一年賺。定敢期選接派城吩鎮(zhèn)懸骨干緊教師些到農(nóng)鎖村學(xué)埋校舉嚷辦講庫座、訂公開喂課、辟示范緞?wù)n和奏農(nóng)村修學(xué)校槳教師汪到城柄鎮(zhèn)學(xué)債校培甜訓(xùn)、誰學(xué)習(xí)威、掛削職鍛奮煉等嶄，逐坊步縮攝小城皂鄉(xiāng)之童間教規(guī)師隊(duì)令伍的評(píng)差距埋，同言時(shí)安現(xiàn)排本垃地薄高弱學(xué)箏校、榨農(nóng)村拖學(xué)校窗、邊菌遠(yuǎn)地意區(qū)學(xué)唯校教疏師跟義崗、首觀摩孕學(xué)習(xí)展。男珍浙（四哥）倆加大瓦校點(diǎn)工布局逝調(diào)整刺力度怕。賭根據(jù)銳我市勾地域拉狀況粘，完鑼全可霧以摸參考?jí)▎柊脖绘?zhèn)校態(tài)點(diǎn)布幸局經(jīng)續(xù)驗(yàn)，弦有條帆件的碎鎮(zhèn)可靈將小析學(xué)全段部集挽中在狡集鎮(zhèn)肚，一煙方面捷可以纏集中韻財(cái)力盡保障叨教育歌教學(xué)林設(shè)施軌，督有效尼規(guī)范弓學(xué)校臥管理煩，發(fā)坑揮規(guī)貞模效覆益，巾徹底孤消除密薄弱兼學(xué)校葬；寇另一呼方面伍也應(yīng)有利次于新搬招聘鍋教師首安心黃工作抗，避管免年當(dāng)輕教相師刪流失輕。減（六躲）建評(píng)立健錢全多孫層拾次、外全方控位的酸教師睜培訓(xùn)取體系得，促討進(jìn)教榆師專汗業(yè)喊發(fā)展封。碧除積謎極組挽織參擋加國孤家和衛(wèi)省實(shí)蛇施的渴培訓(xùn)爸項(xiàng)目部外，墻要以汪提高城教師碌的實(shí)議際教插育教跳學(xué)能鄙力為控主要榜內(nèi)容啟，以拉新課悄程、舅新知納識(shí)、副新技響術(shù)、央新方委法為豐培訓(xùn)特重點(diǎn)朵，緊惱密結(jié)飯合教暗育教修學(xué)工或作，戶拓寬貌繼續(xù)饞教育播途徑預(yù)，進(jìn)殃一步眠提高輕培訓(xùn)窩實(shí)效胸，要檔做到舌全員玩培訓(xùn)折與重未點(diǎn)培棕訓(xùn)相是結(jié)合美，遠(yuǎn)棍程培針訓(xùn)與榴集中侮培訓(xùn)具相結(jié)褲合，浪積極獨(dú)推進(jìn)緞校本吳研修迫，培亞養(yǎng)教本師終繭身學(xué)伴習(xí)的央習(xí)慣瓜，實(shí)漂現(xiàn)教眨師全服員培奧訓(xùn)的永目標(biāo)截。敲（七主）加本強(qiáng)翠骨干孫教師南隊(duì)伍稱的培豪養(yǎng)管聽理。怨堅(jiān)持洋把中陸青年唉骨干滾教師速作為桶培養(yǎng)央重點(diǎn)底，提佛升中疑小學(xué)儉骨干攔教師來的水肯平與剪能力俘。開癥展名正校長今、學(xué)槍科帶欲頭人毛、岔骨干扇教師寬評(píng)選衰活動(dòng)夢。加河強(qiáng)在壘職鑰骨腎干球教師寶的考粱核與制管理巾，發(fā)住揮骨和干教跟師在驗(yàn)教書茶育人旱、教虛育科若研、密培養(yǎng)胖青年越教師毛、教就育管理理方襯面的厲示范戴輻射介作用宗，促粱進(jìn)師縱資隊(duì)碎伍整狂體素耍質(zhì)和佩全市洲教育病教學(xué)顏質(zhì)量伶的全財(cái)面提渴高?？诿{（八振）衣建立計(jì)健全邪師德車監(jiān)督斧考核此和師察德檔莫案制澆度。系建立還學(xué)生賽、家亦長和行社會(huì)短參與鬼的監(jiān)篩督體怖系。淘要進(jìn)繡一步央加強(qiáng)混師德明檔案管建設(shè)評(píng)，完狡善師斥德評(píng)柱價(jià)機(jī)嚇制，驢嚴(yán)格負(fù)執(zhí)行絕教師恐職業(yè)城道德斯“受一票肢否決元制宴”抖，把詢思想虧道德勿表現(xiàn)透作為殺教師帖資格激認(rèn)定魄、績孝效考逗核、肚職務(wù)膏評(píng)聘腎和評(píng)序先評(píng)健優(yōu)的除重要提依據(jù)積，將嬌師德川建設(shè)慧作為采學(xué)校扎辦學(xué)砍水平腹的重沾要指阿標(biāo)。任嚴(yán)格用禁止太教師們有償央補(bǔ)課歐行為處。教墨師不啦得以詞任何場理由恨、任編何方疤式有牛礙完遍成教眾育教散學(xué)任未務(wù)、額干擾錯(cuò)正常晌教育雹教學(xué)沸秩序胃、損訓(xùn)害學(xué)巾生利拖益，爬對違躍反《妻中小粒學(xué)教躍師擾職業(yè)侵道德熟規(guī)范予》的蛋教師乏要嚴(yán)嚷肅處拆理。份建立志健全錄師德交激勵(lì)仗機(jī)制宰，加己強(qiáng)對徹師德繩典型減的培程養(yǎng)和狼宣傳發(fā)，積將極引案導(dǎo)廣予大教丘師樹登立崇壓高的碼職業(yè)建理想吉，全膀面提偷高師妙德素胸養(yǎng)。盤（九篇）暢無通出學(xué)口。獸對年榨齡較陳大，兵且因旱身體扔等原削因已渡不能嬸勝任括教育蝶教學(xué)婚工作雄的教晨師，充繼續(xù)葬實(shí)行貧提前花病休灑政策頃。你鈴二哲〇辭一一違年九困月十畏九日DATE\@"M.d.yyyy"DATE\@"HH:mm"08:08DATE\@"M.d.yyyy"DATE\@"HH:mm"08:08DATE\@"HH:mm:ss"