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幼兒園大班音樂教案《大樹樁,你有幾歲》PPT課件【幼教課件】\o"音樂教案"#音樂教案\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件設(shè)計(jì)思路:對(duì)活動(dòng)價(jià)值的思考:《大樹樁你有幾歲》是由四個(gè)樂句組成的一段體歌曲(結(jié)束句是第四樂句的重復(fù))?;竟?jié)奏是“×××|×××|×.×××|×--|”的三拍子歌曲。旋律進(jìn)行中強(qiáng)弱弱的力度變化對(duì)比增添了歡快而熱鬧的氣氛,把歌曲推向高潮。襯詞句“哎呦呦呦”,“啊哈哈哈”的使用刻畫了小朋友數(shù)圓圈的有趣情景。這首歌曲借助藝術(shù)形象,向幼兒傳授自然科學(xué)知識(shí),幫助幼兒知道樹齡與年輪之間的關(guān)系,進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和愿望。對(duì)幼兒當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)的思考:大班幼兒對(duì)于節(jié)奏的感知能力越來越強(qiáng),對(duì)于各種節(jié)奏游戲也很感興趣,但是對(duì)于一些付點(diǎn)音符和比較復(fù)雜的節(jié)奏,孩子們掌握起來還是有點(diǎn)困難的。因此設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在有趣的學(xué)唱過程中掌握付點(diǎn)音符的節(jié)奏。對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的思考:本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)為節(jié)奏導(dǎo)入,讓幼兒鞏固附點(diǎn)知識(shí),感受三拍子的節(jié)奏特點(diǎn)。第二環(huán)節(jié)為學(xué)唱歌曲,讓幼兒感受三拍子歌曲的特點(diǎn),用歡快而富有彈性的聲音演唱全曲。第三環(huán)節(jié)為唱唱演演,讓幼兒邊演唱歌曲,邊扮演大樹和園丁的角色,體驗(yàn)大樹樁成長的樂趣?;顒?dòng)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn)。1、學(xué)唱歌曲《大樹樁你有幾歲》,能用清脆富有彈性的歌聲演唱歌曲,并唱準(zhǔn)三拍子強(qiáng)弱弱及附點(diǎn)音符的節(jié)奏特點(diǎn)。2、能有感情的演唱歌曲,并能感受大樹樁成長的樂趣。重難點(diǎn):能用明亮而富有彈性的歌聲演唱歌曲,并唱準(zhǔn)三拍子強(qiáng)弱弱及附點(diǎn)音符的節(jié)奏特點(diǎn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:歌曲錄音、大樹樁圖片、節(jié)奏卡活動(dòng)過程:一、節(jié)奏導(dǎo)入(鞏固附點(diǎn)知識(shí),感受三拍子的節(jié)奏特點(diǎn))。導(dǎo)入語:大×班,有一群,小朋友。(有節(jié)奏地說)1、教師問:(XXX|XXX|X.XXX|X--|)(出示節(jié)奏卡)寶寶們!寶寶們!你有幾歲啦?2、幼兒有節(jié)奏地回答:老師呀!老師呀!我有×歲啦。3、樹的年齡:出示年輪圖片。關(guān)鍵性提問:(1)大樹也有年齡嗎?怎樣才能知道它幾歲了呢?(2)我們用節(jié)奏的語言一起來問問:大樹樁,大樹樁,你有幾歲啦?小結(jié):大樹的年齡就是它一圈一圈的年輪,它每長一歲,樹樁上的圈圈就會(huì)多一圈,有幾個(gè)圈就代表它有幾歲。二、學(xué)唱歌曲《大樹樁,你有幾歲》(感受三拍子歌曲的特點(diǎn),用歡快而富有彈性的聲音演唱全曲)。過渡語:公園里有一個(gè)大樹樁,知道大樹樁幾歲了嗎?有一首歌會(huì)告訴我們,一起來聽一聽。1、完整欣賞歌曲《大樹樁,你有幾歲》。關(guān)鍵性提問:(1)這首歌曲聽起來怎么樣?(歡快的?悲傷的?優(yōu)美的?……)。2、幼兒邊欣賞邊隨樂拍打節(jié)奏(要求:拍手重重地一次,輕輕拍膝蓋兩次,盡量表現(xiàn)出強(qiáng)弱弱的特點(diǎn))。3、再次欣賞歌曲。關(guān)鍵性提問:(1)你喜歡歌曲中的哪一句話?請(qǐng)你來唱一唱。4、學(xué)唱歌曲(1)全體學(xué)唱歌曲。(2)重點(diǎn)練習(xí)XXX|XXX|X.XXX|X--|的節(jié)奏。(3)齊唱——分組演唱歌曲要求:能用清脆而富有彈性的歌聲演唱歌曲,唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符的節(jié)奏。三、唱唱演演(邊演唱歌曲,邊扮演大樹和園丁的角色,體驗(yàn)大樹樁成長的樂趣)1、示范表演:請(qǐng)一名幼兒扮演小樹,教師扮演園丁,邊演唱歌曲邊做動(dòng)作。2、幼兒扮演園丁和小樹,邊唱邊表演歌曲內(nèi)容。\t"_blank

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