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文檔簡介
教師招聘之中學教師招聘題庫+答案(基礎題)收藏
單選題(共50題)1、被譽為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是()。A.莫高窟B.吳哥窟C.仰光大金塔D.泰姬陵【答案】B2、濕地、森林、海洋被并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng),在防洪、抗旱、調(diào)節(jié)氣候、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和效益.被譽為“地球之腎”。A.圍湖造田、泥沙淤積B.用水大增、地表水減少C.城市化進程加快、大量占用濕地D.大片濕地改造為魚塘【答案】C3、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()。A.心猿意馬B.飛蛾撲火C.花香引蝶D.老馬識途【答案】A4、個體動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。A.差異性B.順序性和定向性C.不平衡性D.連續(xù)性和階段性【答案】B5、探戈的起源地是()。A.西班牙B.阿根廷C.中國D.德國【答案】B6、()是教師教學的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。A.備課B.上課C.課外輔導D.作業(yè)的檢査與批改【答案】A7、在色彩學上被稱為色彩的三大要素是()A.色相、純度、明度B.原色、間色、復色C.明度、純度、暗度D.明度、色相、亮度【答案】A8、下列關于植物組織培養(yǎng)的描述,正確的是()。A.離體的植物器官、組織需要滅菌處理B.利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株C.培養(yǎng)過程中始終需要光照處理D.培養(yǎng)基中的有機物只有細胞分裂素和生長素【答案】B9、運動員比缺乏鍛煉的人肌細胞中顯著增多的細胞器是()。A.內(nèi)質網(wǎng)B.高爾基體C.核糖體D.線粒體【答案】D10、Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A.indifferentB.neutralC.positiveD.pessimistic【答案】C11、分析教材從教師的角度需要做好兩個“統(tǒng)一”?!牵ǎ┑慕y(tǒng)一。A.編寫者與教師B.編寫者與管理者C.學習者與教師D.學習者與管理者【答案】A12、根據(jù)以下材料,回答A.discoveringsomethingnewB.usingchewinggumC.lookingatthebicycleinthenewwayD.turningtoothers'help【答案】A13、世界各國現(xiàn)代化的發(fā)展道路或發(fā)展樣式被稱為現(xiàn)代化模式。在早期現(xiàn)代化理論中,人們往往把“現(xiàn)代化”等同于“資本主義化”。下列重大歷史事件從模式上突破了早期現(xiàn)代化理論的是()。A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表B.巴黎公社的成立C.二月革命的爆發(fā)D.十月革命的勝利【答案】D14、根據(jù)以下材料,回答題A.walkB.runC.standD.exercise【答案】A15、有些課題主要包含高度有結構的知識和技能(如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等),如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能,則宜于采用()。A.以教師為中心的講授策略B.師生互動策略C.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)學習D.合作學習策略【答案】A16、布魯納認為.為了促進學生最佳地學習,提供信息是必要的,但學習應該()。A.掌握所給信息B.檢驗所給信息C.超越所給信息D.實踐所給信息【答案】C17、校園文化是社會的一種文化,是學校在自身的發(fā)展過程中有意無意形成的獨特文化形態(tài),其中學校的()是校園文化的核心。A.物質文化B.組織制度文化C.精神文化D.課程活動文化【答案】C18、我國第一本《教育心理學》的編寫者是()。A.廖世承B.房東岳C.潘菽D.陸志偉【答案】A19、下列高中生物課程中,為了滿足學生多樣化發(fā)展的需要而設計的是()。A.分子與細胞B.遺傳與進化C.穩(wěn)態(tài)與環(huán)境D.生物技術實踐【答案】D20、有學者認為:“戰(zhàn)后西歐各國由于經(jīng)濟凋敝而導致了政局極度動蕩,有可能引發(fā)赤色革命……這對美國是不可想象的,因此它必然要選擇復興歐洲?!庇纱嗣绹菩?)。A.馬歇爾計劃B.杜魯門主義C.“冷戰(zhàn)”政策D.“大棒”政策【答案】A21、Althoughheknewlittleaboutthelargeamountofworkdoneinthefield,hesucceeded_____________othermorewell-informedexperimentersfailed.A.whichB.thatC.whatD.where【答案】D22、《義務教育思想品德課程標準(2011年版)》對教師的教學提出了一些建議,下列屬于教學建議的有()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B23、小班教學通常班級人數(shù)規(guī)模在()。A.50人以內(nèi)B.30-40人C.15-25人D.10人以下【答案】C24、元代書法家提倡學古人、法晉唐,其代表人物是()。A.文征明B.趙孟額C.宋濂D.懷素【答案】B25、學生通過查閱文獻,像歷史學家研究分析史料那樣,在求知過程中組織自己的知識,這種學習屬于()。A.接受學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.機械學習D.動作技能學習【答案】B26、以下哪項不符合選擇和利用歷史教學資源的原則?()A.目標性原則B.差異性原則C.精選性原則D.可行性原則【答案】B27、Amongthemostpopularbooksbeingwrittentodayarethosewhichareusuallyclassifiedassciencefiction.Hundredsoftitlesarepublishedeveryyearandarereadbyallkindsofpeople.A.sciencefictionisafairlynewdevelopmentinliteratureB.thehistoryofsciencefictionislessthanahundredyearsC.thesciencefictioninthepastismorepopularthanmodernsciencefictionD.modernsciencefictionusuallyhasobviouslypoliticalundertones【答案】D28、A國主要向B、C兩國進口重型機械等大宗商品。假設B國重型機械行業(yè)通過技術革新使勞動生產(chǎn)率提高5%,而C國為刺激經(jīng)濟允許貨幣貶值7%。如果其他條件均不變,可能會帶來的影響是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B29、簡譜中,調(diào)號為I=F時,5=()。A.bB.BC.#CD.C【答案】D30、根據(jù)以下材料,回答題A.thoseB.theseC.whoD.they【答案】D31、Thedeserterwas______ofrunningawaywhentheenemyattacked.A.scoldedB.chargedC.consideredD.accused【答案】D32、小紅為了準備期末考試,整理了復習提綱,按時間先后把事件羅列了出來,這是()。A.復述策略B.計劃策略C.精細加工策略D.組織策略【答案】D33、作有《風雅頌》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。A.瞿小松B.譚盾C.施光南D.王立平【答案】B34、某廠家率先改進生產(chǎn)技術、提高勞動生產(chǎn)率,那么,在假定其他條件不變的情況下,該廠在同一時間內(nèi)()。A.創(chuàng)造的單位商品價值不變,價值總量增多,交換中獲利不變B.創(chuàng)造的單位商品價值不變,價值總量增多,交換中獲利增多C.創(chuàng)造的單位商品價值降低,價值總量不變,交換中獲利不變D.創(chuàng)造的單位商品價值不變,價值總量不變,交換中獲利不變【答案】B35、以個體認識論為基礎提出教學論,認為“一切知識都是從感官的知覺開始的”,主張把教學建立在感覺活動的基礎之上的教育家是()。A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊【答案】C36、下面選項中,對于武術運動的特點闡述正確、全面的是()。A.寓技擊于體育之中B.內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L格C.廣泛的適應性D.以上說法都正確【答案】D37、具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是()。A.夏B.商C.西周D.東漢【答案】B38、分析企業(yè)能力的主要標準是()。A.生產(chǎn)能力B.生產(chǎn)效率C.效率D.生產(chǎn)要素E.效果【答案】C39、某夫婦通過創(chuàng)設“寶貝回家”尋子網(wǎng),幫助走失、被拐兒童回家,喚起社會對走失、被拐兒童的關注?!皩氊惢丶摇睂ぷ泳W(wǎng)的建立所體現(xiàn)的對未成年人的保護是()。A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護【答案】C40、斯巴達和雅典兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的()。A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會【答案】B41、提倡否定一切,否定理性和傳統(tǒng)文明……流派是()。A.未來主義B.抽象主義C.達達主義D.超現(xiàn)實主義【答案】C42、貝多芬《第五交響曲》又稱()。A.《哈利路亞》B.《命運交響曲》C.《熱情奏鳴曲》D.《月光奏鳴曲》【答案】B43、板眼是我國對強拍、弱拍、次強拍的一種叫法,其中,“有板無眼”指的是()。A.一拍子B.二拍子C.三拍子D.四拍子【答案】A44、英國資產(chǎn)階級革命期間,政治派別主張及勢力強弱決定革命進程走向,恩格斯說“如果沒有這些自耕農(nóng)和城市平民,資產(chǎn)階級決不會單獨把戰(zhàn)爭進行到底,絕不會把查理一世送上斷頭臺”。下列表述正確的是()。A.平等派在“殘余議會”占主導地位B.獨立派議員被清除出“殘余議會”C.平等派主張廢除君主制實行普選D.獨立派主張君主立憲停止圈地【答案】C45、“政社互動”其全稱是“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動”,其內(nèi)核是:凡村(居)自治事務,放手讓其自主管理;政府部門行政事務不得隨意下派。“政社互動”的意義在于()。A.創(chuàng)新民主管理模式.推動社會主義民主政治的發(fā)展B.有利于在更大程度上方便群眾自治組織參與民主監(jiān)督C.擴大村(居)民的民主權利,保障群眾的民主權利D.轉變政府職能.促進基層政權組織建設和發(fā)展【答案】A46、傳統(tǒng)京劇中伴奏樂器稱“三大件”,它們是指()。A.京胡京二胡月琴B.京胡月琴板鼓C.京胡三弦板鼓D.京胡京二胡琵琶【答案】A47、20世紀50年代中期,中國民主同盟主席張瀾說:“根據(jù)我們的民主集中制,中國人民把政權掌握在自己的手里。而人民又確確實實有了一個集中行使立法權和行政權的最高權力機關。這是理論與實際一致的一種新制度。”這種“新制度”的意義之一是()。A.奠定了我國各項政治建設的基礎B.使人民進入了當家作主的新時代C.調(diào)動了民主人士的參政議政熱情D.鞏固了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織【答案】A48、企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構成采購組織的決策單位,它通常包括的人員有()。A.使用者B.影響者C.采購者D.決定者E.信息控制者【答案】A49、近年來,中央政府給西藏的財政定額補貼每年達12億元以上,總投資46億元的62項援藏工程已全部竣工并投入使用,這表明()。A.民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的基本政治制度B.我國尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字C.我國堅持各民族共同繁榮的原則D.我國各民族在政治地位上是平等的【答案】C50、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質,在奶牛的乳腺細胞中,與上述物質的合成和分泌有密切關系的細胞結構是()。A.核糖體、線粒體、中心體、染色體B.線粒體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、核膜C.核糖體、線粒體、中心體、高爾基體D.核糖體、線粒體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體【答案】D多選題(共20題)1、聯(lián)合國《兒童權利公約》規(guī)定的少年兒童社會權利是()。A.無歧視原則B.提早自立原則C.尊重兒童觀點與意見原則D.尊重兒童尊嚴原則【答案】ACD2、[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實的過程屬于()。A.抽象思維B.動作思維C.形象思維D.輻合思維【答案】A3、班集體的教育作用表現(xiàn)在()A.有利于形成學生的群體意識B.有利于培養(yǎng)學生的社會交往與適應能力C.有利于培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣、愛好D.有利于訓練學生的自我教育能力【答案】ABD4、以下屬于大六度的有()。A.F—DB.G—EC.D—BD.B—G【答案】ABC5、?隨著科學技術和經(jīng)濟全球化的發(fā)展,人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式,對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在()。A.交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展B.交往推動社會關系的變革和改善C.交往是科學文化傳承和發(fā)展的重要途徑D.交往促進人自身的發(fā)展【答案】ABCD6、培養(yǎng)學生干部是班主任建設班集體中的一項重要工作,班主任應做到()。A.嚴格要求B.培養(yǎng)輿論C.耐心引導D.注意學生集體領導機構的經(jīng)常變動【答案】ACD7、[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實的過程屬于()。A.抽象思維B.動作思維C.形象思維D.輻合思維【答案】A8、在教育起源的認識上,教育學史上有哪幾種經(jīng)典的觀點?()A.神話起源說B.教育生物起源說C.教育心理起源說D.教育勞動起源說E.以上幾種都是【答案】ABCD9、教師的暴力言語.不僅造成了教學秩序失控,而且嚴重挫傷了學生的自尊。15,破壞了師生關系。下列關于教師言語暴力的說法,正確的有()。A.教師言語暴力是師生權力不對稱和角色規(guī)定差異的極端反映B.教師言語暴力主要通過教師使用職業(yè)“忌語”體現(xiàn)C.教師教學話語的不對稱狀態(tài)本身潛伏著師生沖突D.教師言語暴力僅表現(xiàn)為威脅恐嚇式【答案】ABC10、加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名,它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原,激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是()。A.能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞B.具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用C.能識別抗原,引起相應的淋巴細胞的增殖分化D.樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用【答案】BCD11、形式教育論者與實質教育論者曾經(jīng)就教學中非常重要的問題有過長期的爭論。有關此兩者的說法正確的是()A.他們爭論的焦點在于掌握知識與發(fā)展智力的關系問題B.形式教育論者可能主張學習拉丁文等與現(xiàn)實生活較遠的科目C.實質教育論者認為教學要傳授給學生對生活有用的東西D.形式教育論者不看重對學生智力的訓練【答案】ABC12、請指出張主任的做法有哪些不當之處()A.張主任的做法違背了“一切為了學生的發(fā)展”的宗旨B.沒有把學生看成是一個完整的人C.沒有幫助學生分析錯誤的危害,而是簡單地批評處分學生D.未能關注學生道德、情感、態(tài)度、價值觀,做法武斷E.沒有把學生作為發(fā)展中的人看待【答案】ABCD13、下列符合新型師生關系特征的是公()A.尊師愛生B.民主平等C.合作共享D.共同成長【答案】ABD14、德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構成主體,下列關于各育的說法正確的有()。A.各育在全面發(fā)展教育中的關系是辯證統(tǒng)一的B.在全面發(fā)展教育中,各育不可分割,但可以相互替代C.各育都有獨立發(fā)展的可能,不需要其他各育與之協(xié)調(diào)D.在教育中把各育結合起來是必要的,也是可能和可行的【答案】AD15、幼兒象征性游戲的特征包括()。多選A.具有創(chuàng)造性B.重視結果而不重視過程C.想象的特點D.代替物與實物有某種相似性【答案】ACD16、為什么呢()A.德育的過程就是教師有目的、有計劃的教導下,學生主動、積極地進行道德認識和道德實踐,逐步提高自我修養(yǎng)能力、形成社會主義品德的過程B.學校德育的過程只是學生品德發(fā)展的一個外在重要條件C.品德的發(fā)展過程是學生自身心理品質的發(fā)展過程,具有一定的規(guī)律,是德育的依據(jù)D.德育的影響必須經(jīng)過學生自己的選擇、吸收和能動的實踐活動,才能轉化為他們的品德E.德育過程是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程【答案】ABCD17、依據(jù)個人心理活動的傾向性,可以把人的性格分為()。A.獨立型B.外傾型C.內(nèi)傾型D.順從型E.發(fā)散型【答案】BC18、《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作,應遵盾的原則包括()A.尊重未成年人的人格尊嚴B.適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點C.教育與保護相結合D.除父母外的監(jiān)護人不承擔侵權責任【答案】ABC19、下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務()A.按時獲得薪水和報酬B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表C.貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平【答案】BCD20、下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務()A.按時獲得薪水和報酬B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表C.貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平【答案】BCD大題(共10題)一、與心理咨詢師A的第二次咨詢:心理咨詢師A:感覺你情緒很不好,發(fā)生了什么事情?求助者:我前幾天向他表白...他跟我說我們是最好的朋友,但實際上是拒絕我了心理咨詢師A:咱們上次不是說好的僅限再演練一次,找合適的機會再去表白嗎?求助者:我在家演練了好多回了...那天時機也很好,是不是您教的方法不太實用...心理咨詢師A:我這個方法是經(jīng)過了多次實踐檢驗的,而且是有充分的理論依據(jù)的,這些理論是...您在說說那天的情況吧!求助者:(沉默)?單選題:心理咨詢師多講理論或術語,不容許求助者對自己質疑,表明其缺乏(??)查看材料【答案】二、閱讀下列材料,回答問題。材料一“治民無常,唯以法治……明主之所制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何謂刑德?日:殺戮之謂刑,慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞……故法者,王之本也?!薄俄n非子》材料二“在羅馬人那里,私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和貿(mào)易方面引起進一步的后果,因為他們的生產(chǎn)方式?jīng)]有改變?!钡斮Y本主義經(jīng)濟在封建社會內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時,“詳細擬定的羅馬法便立即得到恢復并重新取得威信”。——《馬克思恩格斯全集》第3卷材料三“人何以尊于禽獸!人有法律,而禽獸無之也……立法權如果操于一人,必立有利于一人的專制之法;立法權如果操于眾人,則所立之法必然是有利于眾人的民主之律?!薄胺ㄕ撸煜轮饕??!薄簡⒊讹嫳液霞凡牧纤膬砂俣嗄陙?。美國的憲法雖然沒有根本的改變,但它卻仍然在不斷地變化發(fā)展著,美國憲法的變化和發(fā)展……是通過對憲法的修正案、最高法院對憲法的司法解釋、憲法慣例及國會和總統(tǒng)制定的憲法性文件等形式來實現(xiàn)的……美國憲法的第二十二條修正案……于1951年2月批準生效,該修正案規(guī)定,無論任何人,當選總統(tǒng)不得超過兩次?!叩冉逃霭嫔纭段鞣秸沃贫仁贰穯栴}:(1)材料一與材料二中“法”的職能有什么區(qū)別?結合材料二和所學知識,你認為材料中所說的“羅馬法”在近代世界“恢復并重新取得威信”的原因有哪些?(4分)(2)依據(jù)材料三概括梁啟超的觀點。(3分)(3)結合所學知識說明梁啟超為什么強調(diào)“法者,天下之公器”。(5分)【答案】(1)材料一中,“法”的職能是君主統(tǒng)治臣民的工具;材料二中,“法”的職能是調(diào)節(jié)經(jīng)濟關系(商貿(mào)關系)。原因:羅馬法強調(diào)對私有財產(chǎn)的保護,注重調(diào)解貿(mào)易及財產(chǎn)等經(jīng)濟和民事糾紛等內(nèi)容,法律程序嚴謹;羅馬法中包含了人人平等、公正至上的法律觀念:近代資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,需要法律體系來維護資產(chǎn)階級的利益。(2)立法權應歸人民;所立之法應維護眾人權益;法律有至高無上的權威。(3)民族危機深重;民族資本主義和民族資產(chǎn)階級力量的發(fā)展;西方資本主義思想傳人;資產(chǎn)階級反對君主專制,追求政治平等(追求君主立憲制),實行維新變法的訴求。(4)此前的美國憲法對總統(tǒng)任期未做出具體規(guī)定,在第二次世界大戰(zhàn)的特殊歷史條件下,羅斯福連任四屆總統(tǒng)。戰(zhàn)后,為防止后來者破壞或影響民主制度的實施與發(fā)展,美國憲法修正案第二十二條明確規(guī)定了總統(tǒng)任期。三、石榴郭沫若①五月過了,太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來。不想再爭妍斗艷的時候,有少數(shù)的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。②石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風度實兼?zhèn)淞嗣妨L,而舍去了梅柳之短。③最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不避易的深紅的花,單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華麗。那不是夏季的心臟嗎?④單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看,它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為四瓣,任你用怎樣犀利的剪刀也都剪不出那樣的勻稱,可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上了花?⑤單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普刺變?yōu)橹袊降慕鸫?殷、周時代古味盎然的一種青銅器)。博古家所命名的各種繡彩,它都是具備著的。⑥你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會笑你呢。秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地,破口大笑起來,露出一口皓齒,那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?⑦我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。⑧有朋友從昆明回來,說昆明石榴特別大,籽粒特別豐腴,有酸甜兩種,酸者味更美。⑨禁不住唾津的潛溢了。本文作者采用了什么寫作手法,其意在借石榴表現(xiàn)什么?【答案】托物言志。贊揚了不怕威壓、堅貞剛勇、奮勇向上的品格和精神,也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著、堅定的信念和熱切的企盼。四、宇宙的愛冰?心四年前的今晨,也清早起來在這池旁坐地。依舊是這青綠的葉,碧澄的水。依舊是水里穿著樹影來去的白云。依舊是四年前的我。這些青綠的葉??墒撬哪昵暗哪切┣嗑G的葉?水可是四年前的水?云可是四年前的云?我可是四年前的我?它們依舊是葉兒,水兒,云兒,也依舊只是四年前的葉兒,水兒,云兒。然而它們卻經(jīng)過了幾番宇宙的愛化,從新的生命里欣欣的長著,活活的流著,自由地停留著。它們依舊是四年前的,只是滲透了宇宙的愛,化出了新的生命。但我可是四年前的我?四年前的它們,只覺得憨嬉活潑,現(xiàn)在為何換成一片的微妙莊嚴?但我可是四年前的我?抬頭望月,何如水中看月!一樣的天光云影,還添上樹枝兒蕩漾,圓月兒飄浮,和一個獨俯清流的我。白線般的長墻,橫拖在青綠的山上。在這浩浩的太空里,阻不了陽光照臨,也阻不了風兒來去,只有自然的愛是無限的,何用勞苦工夫,來區(qū)分這和愛的世界?坐對著起伏的山,起立的塔,無邊的村落平原,只抱著膝兒凝想。朝陽照到發(fā)上了,想著東邊隱隱的城圍里,有幾個沒來的孩子,初回家的冰仲,抱病的冰叔,和昨天獨自睡在樹下的小弟弟,怎得他們也在這兒……1921年6月18日。在西山結合文章內(nèi)容,讀讀你對“宇宙的愛”的理解?!敬鸢浮咳嘶钪恍枰幮姆e慮,不需要傷筋動骨,一切改變源于對生活的熱愛。只有付出愛心,付出快樂,付出希望,才能滲透宇宙的愛,化出新的生命。五、第三次咨詢:求助者:我按您的建議到精神科去查了一下,去了兩家醫(yī)院,他們都說我不是抑郁癥。可是我不太相信,我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn),還買了一本精神病方面的書,里邊說……心理咨詢師:……我相信您現(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦,更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦,同時還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷……我希望通過我們共同的努力,幫助您解決心理問題,使您能夠面對現(xiàn)實,積極主動適應新的工作環(huán)境。求助者:(沉默)……您說的有道理。既然現(xiàn)實如此,我就應該主動去適應。您說我該怎么做呢?心理咨詢師:接下來我們一起制定咨詢目標和咨詢方案。單選:心理咨詢師說“我相信您現(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦”這句話,主要體現(xiàn)了咨詢師對求助者的()?!敬鸢浮繉τ谇笾叩男湃危彩钦嬲\的一種表現(xiàn)。參見:三級技能(2015版)60頁三級技能(2017版)56頁六、1.古詩《憫農(nóng)》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!?.名言警句:成于勤儉,敗于奢侈。3.習近平主席發(fā)出了“光盤行動”的指示。請結合以上材料,可適當發(fā)揮,以NoWastingFood為題,寫一篇l20個單詞左右的作文?!敬鸢浮縉oWastingFoodRecently,agrowingnumberofrestaurantsandcustomersinChinahavejoinedthe"ClearingYourPlate"cam-paignagainstwastingfood,whichwasfirstlycalledforbyChairmanXi.Itisquitemeaningfulforustotakeanactivepartinthisactivity.Nottomentionthehardworkfarmerspaid,itisawasteoffoodaswellasmoneyifweordertoomuchfood.Meanwhile,theenvironmentwillalsobepollutedbythewastedfood.What'smore,eatingtoomuchisbadforourhealth.Takingallthisintoaccount,moreactionsshouldbetakentosupportthecampaign.Ontheonehand,therestaurantsshouldintroducemoredishesinsmallerportionsforchoosing.Ontheotherhand,customersshouldeatupallthefoodinourdishesandplates,orderlessorsmallerdishes,oreventaketheleftovershomeandenjoythemlater.Inaword,Idothinkitisourdutynottowastefood.七、石榴郭沫若①五月過了,太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來。不想再爭妍斗艷的時候,有少數(shù)的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。②石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風度實兼?zhèn)淞嗣妨L,而舍去了梅柳之短。③最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不避易的深紅的花,單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華麗。那不是夏季的心臟嗎?④單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看,它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為四瓣,任你用怎樣犀利的剪刀也都剪不出那樣的勻稱,可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上了花?⑤單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普刺變?yōu)橹袊降慕鸫?殷、周時代古味盎然的一種青銅器)。博古家所命名的各種繡彩,它都是具備著的。⑥你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會笑你呢。秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地,破口大笑起來,露出一口皓齒,那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?⑦我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。⑧有朋友從昆明回來,說昆明石榴特別大,籽粒特別豐腴,有酸甜兩種,酸者味更美。⑨禁不住唾津的潛溢了。石榴是夏天的心臟。對此,你如何理解?【答案】作者第一次將石榴比作“夏天的心臟”,主要是從石榴花的色彩和外形的角度比喻;第二次將石榴比作夏天的心臟,主要是從“熱烈”“充滿活力”、不受束縛這一內(nèi)在特征進行比喻,形象生動地表現(xiàn)了石榴熱烈、充滿活力、積極向上的內(nèi)在品格?!靶呐K”使人具有活力,而石榴能給火熱的夏天帶來無限生機與活力,因而把石榴比作“夏天的心臟”。八、國家主席習近平對生態(tài)文明建設做出重要指示,強調(diào)生態(tài)文明建設是“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容。各級黨政機關有關方面要把生態(tài)文明建設作為一向重要的任務,扎實工作,堅持不懈,為生態(tài)安全建設做出更大貢獻。中共中央政治局常委、國務院總理李克強作出批示指出,生態(tài)文明建設事關經(jīng)濟社會發(fā)展全局和人民群眾切身利益,是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要基石。近年來,各地區(qū)各部門按照黨中央、國務院決策部署,采取有效措施,在推動改善生態(tài)環(huán)境方面做了大量工作,取得積極進展。希望牢固樹立新型發(fā)展理念,以供給側結構性改革為主線,堅持把生態(tài)文明建設放在更加突出的位置。著力調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,積極發(fā)展生態(tài)環(huán)境友好型的發(fā)展新動能,堅決淘汰落后產(chǎn)能。著力通過深化改革完善激勵約束制度體系,建立保護生態(tài)環(huán)境的長效機制。著力依法督察問責,嚴懲環(huán)境違法違規(guī)行為。著力推進污染防治,切實抓好大氣、水、土壤等重點領域污染治理。依靠全社會的共同努力,促進生態(tài)環(huán)境質量不斷改善,加快建設生態(tài)文明的現(xiàn)代化中國。(1)結合所學知識,從政治方面說明習近平總書記和李克強總理都強調(diào)“加強生態(tài)文明建設”的理論依據(jù)。(7分)(2)結合所學知識,請你談談如何才能更好地建設生態(tài)文明,為全面建成小康社會增加動力(8分)【答案】(1)①我國是人民民主專政的社會主義國家,本質是人民當家作主。建設生態(tài)文明關系人民福祉,有助于維護人民當家作主的地位。②我國政府的性質、宗旨和對人民負責的原則決定政府重視生態(tài)文明建設。③政府負有社會管理和公共服務的職能。④重視生態(tài)文明建設,維護人民群眾根本利益,促進社會的和諧穩(wěn)定,有助于樹立政府的權威。(2)生態(tài)文明建設是指人類在改造和利用自然的過程中,主動保護自然,積極改善和優(yōu)化人與自然的關系,建設健康有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)環(huán)境。建設社會主義生態(tài)文明要做到:①樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設放在突出地位,融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。②堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針,著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結構、生產(chǎn)方式、生活方式。建設以資源環(huán)境承載力為基礎、以自然規(guī)律為準則、以可持續(xù)發(fā)展為
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