2022年暑假五項管理工作落實及致家長的一封信

2022年中學落實“五項管理”致家長一封信親愛的家長朋友們：為了積極響應教育部提出的關(guān)于抓好落實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召，促進“五項管理”落地生根，澇洲中學校制定相應的措施，請家長朋友認真閱讀，積極配合，切實承擔起監(jiān)督和教育孩子的職責，家校共育促進孩子全面、健康而有個性地發(fā)展?，F(xiàn)將落實“五項管理，，一封信分享給您，愿我們共同為學生的健康成長助力！一、落實手機管理為防止學生近視嚴重或過早近視、沉迷網(wǎng)絡和游戲等，做好手機管理和教育引導工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴禁學生將手機帶入課堂。因此，學校不允許學生帶手機、電話手表等進校園。（因?qū)W校有磁卡電話或可借用班主任或宿管教師手機）為把相關(guān)要求落到實處，學校特向您提出如下建議：L加強管理和溝通引導家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應“疏堵”結(jié)合，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。.以身作則樹立榜樣請家長以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。避免孩子以搜題為名占用手機，學校從沒有用手機留家庭作業(yè)和要求學生搜答案，同時，請家長朋友們履行家庭教育職責，安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，指導孩子合理作息。.豐富課外生活開拓學生視野豐富的課外活動可以預防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進孩子身心健康發(fā)展。學生的課外特長，如球類運動、跳繩、踢鍵子、樂器、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操；節(jié)假日還可以引導孩子多參加公益活動。二、落實作業(yè)管理為促進學生全面、健康、個性的發(fā)展，學校就作業(yè)管理將重點實施兩個方面措施：L嚴控作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)布置。課外書面家庭作業(yè)，每天完成時間平均不超過L5小時。如學生有特殊需要，請您及時與學校溝通，學校將根據(jù)學生情況或需求，合理設置有針對性的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)形式。提高作業(yè)質(zhì)量，把握育人功能。嚴格執(zhí)行課程方案和課程標準。促進學生全面發(fā)展，不隨意提高教學難度，保證“零起點”教學。學校作業(yè)系統(tǒng)化設計，通過保質(zhì)基礎(chǔ)作業(yè)、增值能力作業(yè)、創(chuàng)新遞進作業(yè)，提高針對性，避免機械無效作業(yè)。同時，向家長倡議：.培養(yǎng)學習自覺性，與孩子一起制定學習計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，獨立做作業(yè)的能力。.孩子學習中需要幫助時，如家長不能指導，可在適當?shù)那闆r下與任課教師溝通，不能用手機搜答案。.建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學習負擔。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報輔導班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔。.孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時就寢。三、落實睡眠管理充足良好睡眠是孩子有效學習和健康成長的重要保障。請您監(jiān)督孩子初中六、七、八、年級不晚于9:30點上床睡覺，九年級不晚于10：00上床睡覺，保證孩子每天睡眠時間不少于9個小時。為了讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境，特向家長倡議如下：L鼓勵孩子進行午休。一上午的學習和活動以后，我校將組織由班主任管理的半小時左右的午休，希望家長周知，并做好配合。.幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習慣。準時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。校外住宿生的家長建議您定期抽查孩子是否能按時入睡，做好管理。.不得要求學生參加任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。21：OO后不參加任何線上培訓，不上網(wǎng)玩游戲。.給孩子營造良好的睡眠環(huán)境?？刂剖覂?nèi)適宜的亮度、溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂。四、落實讀物管理學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學生課外讀物。學校鼓勵學生加強閱讀習慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位學生的閱讀興趣，我校已經(jīng)為學生了多樣的課外讀物，另外我校的圖書室隨時向孩子們開放，為了將讀書落到實處，特向家長倡議如下：L多帶孩子去書店、圖書館走走，以學校書目為重點，為孩子一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣。.設立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。.鼓勵孩子積極參加班級學校舉行的各項讀書活動。.學校根據(jù)不同層次學生規(guī)定了不同閱讀的內(nèi)容，請家長配合隨時了解閱讀進度，并及時和學校反饋。五、落實體質(zhì)管理學校全面落實大課間體育活動制度，每天保證上午下午的大課間活動。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長倡議如下:1.引導孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點的體育運動項目，每天保證一小時的鍛煉時間。同時要告知孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。同時必須向?qū)W校提出申請免予參加相關(guān)體育課和免予參加《學生體質(zhì)健康標準》測試。請家長做好家校聯(lián)系。保持通訊工具暢通，如遇學生出現(xiàn)緊急傷病，學校會緊急送醫(yī)并通知家長。電話若有變更，請您隨時告知班主任。尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和希望，落實“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，讓我們攜起手來，家校共同助力孩子全面發(fā)展，茁壯成長。2022年小學關(guān)于落實“五項管理/致家長一封信親愛的家長朋友：您好！為全面貫徹落實九年義務教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接棒人，現(xiàn)將中小學生“五項管理”（手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)健康）的相關(guān)要求推送給您。讓我們攜起手來，深入學習“五項管理”工作要求，形成家校合力，協(xié)同育人，共同促進孩子身心健康成長。一、作業(yè)管理1、 嚴格控制書面作業(yè)總量，堅持一二年級不布置書面家庭作業(yè)，只在校內(nèi)安排適當鞏固練習；三至六年級每天書面家庭作業(yè)完成時間不超過60分鐘。2、 科學設計作業(yè)，各年級組、學科組個班級根據(jù)學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)，鼓勵老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)類型。3、 每班已設立作業(yè)“三員”：作業(yè)統(tǒng)籌員（班主任）、作業(yè)協(xié)調(diào)員（學生）、作業(yè)監(jiān)督員（家長），作業(yè)協(xié)調(diào)員其職責是與學科教師通報作業(yè)信息，反饋學生呼聲，協(xié)調(diào)班級日作業(yè)量，避免學生做作業(yè)忙閑不均的現(xiàn)象。4、 學校開展了課后服務工作，為學生提供作業(yè)幫扶和指導，盡可能幫助學生在校內(nèi)完成書面家庭作業(yè)。5、 教師對布置的作業(yè)進行全批全改，不讓孩子自批自改或要求家長批改作業(yè)。6、 家長不要隨意給孩子布置作業(yè)，不加重孩子學業(yè)負擔。7、 創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，一個學習型的家長必定能培養(yǎng)出愛學習的孩子。二、手機管理1、為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，我校對小學生手機電子產(chǎn)品管理作出明確規(guī)定，學生不能將手機帶入校園。學生一律不得將手機帶入校園，不提倡攜帶電話手表入校和在校內(nèi)使用電話手表。2、 如有學生需要佩戴電話手表或其他無上網(wǎng)、無游戲功能的通訊工具與家長進行上下學的溝通，需由家長和學生同時向班主任老師提出書面申請并簽署承諾書，并嚴格按照《學校園手機管理制度》執(zhí)行。3、 家長因特殊情況需與在校學生聯(lián)系，可與班主任及任課老師電話聯(lián)系或短信、微信留言。班主任及任課老師如因上課、開會、參加教研活動等原因未能及時接聽電話，事后將回復家長的電話、短信和微信。4、 家長應以身作則，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。三、睡眠管理1、 學校每天8：20士課，家長原則上不早于8：10將孩子送到學校。2、 家長要了解科學睡眠知識，重視睡眠管理，確保孩子每天睡眠時間不得少于10小時。小學生就寢時間一般不晚于21：20o3、 家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時安靜就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習慣。4、 教師每天關(guān)注學生的精神狀態(tài)，對睡眠不足的，及時提醒學生并與家長溝通。5、 校外培訓機構(gòu)培訓結(jié)束時間不得晚于20:30,校外培訓機構(gòu)不得布置任何形式的家庭作業(yè)，希望家長予以監(jiān)督落實。6、 學校將定期對孩子睡眠狀況進行調(diào)查、監(jiān)測。四、讀物管理1、 學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強制或者變相強制學生課外讀物。2、 家長應帶孩子去正規(guī)的書店、圖書館或閱讀適合孩子健康成長的書籍。不要選購和使用盜版讀物，不要選購和使用與核心價值觀相違背的讀物資料，凈化孩子的讀書環(huán)境。3、 學校每學年參照《教育部新課標中小學課外閱讀書目》向孩子課外讀物，設立班級讀書角，校園智能閱讀書柜，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。4、 學校對孩子攜帶進入校園的讀物進行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置，消除不良影響。5、 保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導親子閱讀，教育孩子愛護圖書。五、體質(zhì)管理1、 學校嚴格按照課程標準，開齊開足體育與健康課程，每天開展體育大課間活動。每天確保校內(nèi)1小時體育鍛煉時間。此外，學校開設了氣排球、足球、國際象棋等課程。2、 學校定期開展田徑運動會（趣味運動會）、足球比賽、排球比賽、跳繩比賽等活動，孩子人人有項目，個個都參與，在活動中掌握運動技能，增強體質(zhì)。3、 學校保障每天兩次眼保健操時間，定期組織孩子進行視力檢查，每學期定期進行護眼知識講座。家長配合學校，指導孩子養(yǎng)成良好的讀寫習慣。4、 學校健全家校溝通機制，及時將孩子的體質(zhì)健康測試結(jié)果、健康體檢結(jié)果反饋給家長。5、 家長要引導孩子積極參加體育鍛煉，督促完成體育鍛煉作業(yè)，保障居家鍛煉時間。各位家長，孩子健康快樂的成長是我們共同的目標，好品格、好習慣、好身體受益終生。讓我們牽起每一個孩子的手，做好“五項管理'’，做負責任的引領(lǐng)人，做傾注愛的陪伴者，為孩子共同營造良好的學習環(huán)境，促進每一個孩子健康發(fā)展，幸福成長。2022年小學落實”五項管理“致家長的一

封信尊敬的家長：你好！我校積極貫徹上級教育行政部門關(guān)于“減負”工作的精神：一二年級不布置書面家庭作業(yè)、三至六年級每天書面作業(yè)不超過60分鐘。不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，教師必須親自批改作業(yè)。規(guī)范作業(yè)布置。學校要規(guī)范班級微信群、QQ群、釘釘群的管理使用，班級群只能用作學校教師家長在教育教學方面的溝通和相關(guān)緊急事項的通知，除疫情防控等原因有特殊要求外，嚴禁老師在班級群布置家庭作業(yè)，不得用于機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。家校攜手監(jiān)督學生高效完成作業(yè)，家長要切實履行家庭教育主體責任，相關(guān)建議如下：一、培養(yǎng)習慣L培養(yǎng)孩子學習自覺性建議家長與孩子一起制定學習計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，獨立做作業(yè)的能力。如學習中需要幫助，家長指導要注意方法，先給予提示，再鼓勵孩子獨立思考并完成。.不隨意給孩子布置作業(yè)家長不要根據(jù)自己的愛好、判斷給孩子大量報興趣班、補習班，加重孩子學習負擔，占用孩子休息時間，甚至影響學校學習和生活，額外增加孩子的身體和心理負擔。.晚九點前務必停止作業(yè)到21點還未完成作業(yè)的，一定要讓孩子停止作業(yè)，馬上洗漱睡覺。學生個體是存在差異的，偶爾完不成，給班主任或?qū)W科老師留言說明一下即可。經(jīng)常完成不了，請來校和班主任、學科老師一起溝通討論，討論解決方案或適當減少某些作業(yè)。二、保證充足睡眠充足良好的睡眠是孩子有效學習和健康成長的重要保障，小學睡眠時間應達到10小時，各年級上課時間為8:20,不要過早到學校。為了保證孩子的充足睡眠，給家長的相關(guān)建議如下：L幫助孩子制訂作息時間表促進孩子自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。小學生就寢時間一般不晚于21:00,保證每天睡眠時間達到10個小時。.幫助孩子養(yǎng)成按時入睡的習慣準時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。請對孩子的睡眠環(huán)境（亮度、溫度、濕度、噪音等）做一次全面檢查，有問題及時整改，確保孩子身心放松、按時安靜就寢。三、合理使用手機為保護學生視力，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部印發(fā)的文件要求，我校對小學生手機管理做出明確規(guī)定，學生原則上不能將手機帶入校園，禁止帶入課堂。為把相關(guān)要求落到實處，學校特向家長提出如下建議：.在校期間規(guī)定孩子不準將手機帶入校園家長要大力支持配合學校工作，做好對子女的正確教育和嚴格管理，教育孩子不沉迷手機。家長管控好家里的新舊手機，不得給子女配備手機，已經(jīng)配備的要堅決收回，由家長妥善保管。上課期間，家長有特殊情況需要找孩子，可通過班主任和任課教師聯(lián)系。配合學校，嚴禁孩子將手機帶入課堂。.家長們以身作則，言傳身教科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡，給孩子樹立一個良好的榜樣。不建議為孩子配備手機，防止孩子沉迷于網(wǎng)絡和手機游戲。四、養(yǎng)成閱讀習慣學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，為激發(fā)每位同學的閱讀興趣，將閱讀落到實處，給家長的相關(guān)建議如下：L科學選擇讀物未經(jīng)上級教育部門同意，任何學校不得讓任何集體或個人到校園內(nèi)開展任何形式的銷售課外讀物，只可在教育主管部門的目錄范圍內(nèi)自愿征訂。多閱讀教育主管部門的書目，鼓勵閱讀科普讀物和簡單英文篇目。按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》中列出的12條負面清單，對校園圖書進行清理。禁止強制或變相強制學生課外讀物。家長也需關(guān)注孩子閱讀內(nèi)容是否合適或健康。為孩子一些適合的書籍，不盜版、未正式出版的書籍，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習慣。.設立親子閱讀時間每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，互相提問討論，營造家庭讀書氛圍，培養(yǎng)良好的思維習慣，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。.鼓勵孩子參加各級各類讀書活動鼓勵孩子積極參加各類讀書、征文等活動，在活動中展示風采，樹立自信，感受讀書帶來的收獲與樂趣。五、增強體質(zhì)鍛煉學校落實每天大課間體育活動和兩次眼保健操，遵循規(guī)定的體育與健康課程要求，開齊開足體育與健康課程，