初中語文-《答謝中書書》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
初中語文-《答謝中書書》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
初中語文-《答謝中書書》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
初中語文-《答謝中書書》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
初中語文-《答謝中書書》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

陶弘景答謝中書書讀對字音讀準(zhǔn)節(jié)奏誦讀美文夕日欲頹

未復(fù)有能與其奇者讀對字音實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。讀準(zhǔn)節(jié)奏曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。讀出層次誦讀美文答謝中書書陶弘景

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。

實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。高峰入云，清流見底。品讀美景用詞之美句式之美寫法之美意境之美青林翠竹，四時(shí)俱備。品讀美景青林綠竹，四時(shí)俱備。陶弘景為什么會給朋友回復(fù)一封寫景的書信？對話作者對話作者實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

南京有座句曲山，傳說漢代有茅姓三兄弟在此成仙，又稱茅山。南朝梁時(shí)，梁武帝蕭衍在位時(shí)，常有朝廷的使者帶著皇帝的信件風(fēng)塵仆仆地前往茅山，得了回書又急匆匆趕回，只因山中住有一位高人。這人并不是朝廷重臣，而是一位隱居的道士，名叫陶弘景。梁武帝每有軍國大事，都要征求他意見，他身在方外，卻儼然是朝政決策人物，所以當(dāng)時(shí)人都稱他為“山中宰相”。山中宰相

梁武帝知道陶弘景是個(gè)奇才，幾次想請他出山做官，但陶堅(jiān)辭不出。皇帝的詔書催得急了，他就畫了兩頭牛讓人帶去呈給武帝。畫中一牛散放在水草間，一牛則被加上了金籠，有人執(zhí)著鞭子在驅(qū)趕它。武帝一看，明白了意思。二牛圖一襲美文，拋去塵世浮華，三分靜謐，道盡高雅志趣。白云輕繞的高峰里，浮映著山的俊俏；清澈見底的溪流中，蕩滌著水的秀美?？窗邤痰氖诮幌噍x映，聽通靈的猿鳥婉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論