做負(fù)責(zé)任的人

兩位全程主持國慶慶典活動解說的央視主播康輝和海霞，由于工作量非常大，閱兵解說任務(wù)艱巨，兩位主持人要通過吸氧，來保持更好的工作狀態(tài)和心理狀態(tài)。從網(wǎng)上曝出的照片中可以看到，即使是在吸氧過程中，兩位主持人也依舊在背誦著自己的臺詞，令人肅然起敬。這場70周年閱兵式全程鏗鏘有力的解說，正是由于他倆詳細(xì)的描述和認(rèn)真的講解，觀眾們才對閱兵式的諸多細(xì)節(jié)有了更深入的了解。央視主播吸氧從中你感受到什么？職業(yè)意味著責(zé)任，我們要勇于擔(dān)責(zé)。第六課責(zé)任與角色同在——做負(fù)責(zé)任的人1）如果你是小龍，你會選擇擔(dān)任班委工作嗎？簡單說明理由。2）如果當(dāng)了班委，可能要付出什么代價？又可能收獲什么回報？閱讀課本P70”探究與分享“，回答以下問題：承擔(dān)責(zé)任代價回報時間精力不理解指責(zé)……精神回報（如：處理復(fù)雜事務(wù)的能力、待人接物的技巧、自尊和自信、他人的信任和尊重……）承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利和付出代價的義務(wù)。責(zé)任

代價（時間、精力、金錢、責(zé)備甚至受到處罰）

回報（物質(zhì)方面、精神方面）更重要的是精神方面的回報——良好的自我感覺、獲得新知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。=+1.承擔(dān)責(zé)任的代價與回報請你運用所學(xué)知識加以判斷承擔(dān)責(zé)任一定會付出代價。（）承擔(dān)責(zé)任付出的代價越大，得到的回報就越多。（）很多回報往往不能用金錢來衡量。（）承擔(dān)責(zé)任只付出代價沒有回報。（）××√√正確評估合理選擇承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報

小龍應(yīng)該依據(jù)什么做出“自己是否適合當(dāng)班長委”的選擇，并承擔(dān)責(zé)任？閱讀課本P70”探究與分享“，回答以下問題：憑借自己的經(jīng)驗和智慧

2、

我們應(yīng)該如何選擇自己承擔(dān)的責(zé)任？憑借自己的經(jīng)驗和智慧，正確評估，合理選擇，勇于擔(dān)當(dāng)。

小龍感覺媽媽和爸爸的話很有道理，感覺自己的學(xué)習(xí)能力、與人溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力還是不夠的，因此小龍決定不當(dāng)班委。

班主任劉老師卻不這么認(rèn)為，她覺得小龍是個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，屬于“小龍辦事，我放心”的這類學(xué)生，堅持讓小龍當(dāng)班委，而且同學(xué)們也挺認(rèn)可小龍的。思考：如果你是小龍，你該怎么辦？非自愿選擇改變自己對待應(yīng)做的事情的態(tài)度，不抱怨，不懈怠，全身心投入。努力向他人學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力。1、怎樣正確對待那些不可推卸的責(zé)任？

面對非自愿選擇的不可推卸的責(zé)任，我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度，不抱怨，不懈怠，全身心投入。面對責(zé)任我們應(yīng)該如何選擇（1）憑借自己的經(jīng)驗和智慧，正確評估，合理選擇，勇于擔(dān)當(dāng)。（自愿選的責(zé)任）

（2）我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。不抱怨，不懈怠，全身心投入。（非自愿的責(zé)任）小結(jié)：25歲只身前往敦煌30來歲在文化大革命中保護(hù)敦煌文物40多歲敦煌終于通電60歲接任敦煌研究院院長76歲莫高窟數(shù)字展示中心竣工勇氣逆天！情懷感人！“敦煌女兒”樊錦詩

在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人。90后“拆彈專家”葛曉宇2、不計代價和回報履行責(zé)任有什么意義？

正因為有他們勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。10月5日，身著藍(lán)色制服的森林消防員正在值勤，媽媽和奶奶突然出現(xiàn)在面前。因為有紀(jì)律要求，這位小伙子依然站得筆直，淚水卻奪眶而出……與很多職業(yè)不同的是，消防員、醫(yī)生、警察等因為大眾的需求，他們沒有假期甚至長時間無法與家人相聚，用自己的青春年華換取更多人的平安喜樂，他們每一個人都值得我們尊敬。3、怎樣做負(fù)責(zé)任的人？①不言代價與回報。②以積極的態(tài)度，承擔(dān)起那些不可推卸的責(zé)任。③努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在奉獻(xiàn)社會過程中實現(xiàn)自己的人生價值。教學(xué)目標(biāo)

課堂