小學(xué)教研活動計(jì)劃安排范文（三篇）

第3頁共3頁小學(xué)教研活動計(jì)劃安排范文“金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來?！彪S著新年的鐘聲，伴隨新春的第一朝陽，我們健步踏進(jìn)校園，開始新的學(xué)期?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作予以計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校教研工作圍繞-鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵，質(zhì)量為核心，管理為保證，提高為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為突破，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點(diǎn);堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，全面落實(shí)素質(zhì)教育。二、教研工作目標(biāo)1、完善教學(xué)、教研管理制度，規(guī)范教研活動;2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著眼教師專業(yè)成長;3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效;4、抓實(shí)課堂教學(xué)，構(gòu)建有效教學(xué);5、開展小論題研究，豐富課題成果。三、校本教研形式以“理論學(xué)習(xí)、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學(xué)主題，依托課堂，堅(jiān)持理論指導(dǎo)。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。通過集體研學(xué)和自學(xué)來解決教學(xué)實(shí)際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進(jìn)教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發(fā)展。四、具體措施一校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學(xué)信息量，提高他們的業(yè)務(wù)能力。2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有____篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開展學(xué)生作業(yè)評比活動，激勵學(xué)生規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。加強(qiáng)平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，督促教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一門心思的搞教學(xué)，使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂。二校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求學(xué)校的教研活動要突出針對性、實(shí)效性，研究的空間要基于校本，用于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題，加強(qiáng)專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，注重資源共享，關(guān)注共同進(jìn)步。三加強(qiáng)電化教學(xué)，開展網(wǎng)絡(luò)教研要充分利用教研的時間，培訓(xùn)教師掌握制作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠(yuǎn)教育資源等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行上課，利用率要占授課數(shù)的____%以上，同時做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進(jìn)作用，鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動。對上級教育主管部門和學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計(jì)工作，作為年度考核量化打分的依據(jù)。五、其他工作1、參加上級部門安排的有關(guān)教研活動工作。2、管理好遠(yuǎn)程資源的接收、使用和記錄工作。3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。4、督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計(jì)和學(xué)分登記工作。5、協(xié)助學(xué)校對教師進(jìn)行考核、評定工作。小學(xué)教研活動計(jì)劃安排范文（二）目標(biāo)：以人為本，細(xì)致了解學(xué)生及本校教師特點(diǎn)，做細(xì)實(shí)教科研工作，做實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)工作，成就教師、發(fā)展學(xué)生、爭創(chuàng)____年教學(xué)佳績。宗旨：貼近教學(xué)、貼近教師、貼近學(xué)生。一、指導(dǎo)思想：發(fā)揮教科研先導(dǎo)服務(wù)功能，緊緊圍繞教研室及學(xué)校提出的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)全體教師、共同學(xué)習(xí)、群策群力、與時俱進(jìn)、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，構(gòu)建出適應(yīng)我校教育教學(xué)發(fā)展，具有鮮明特色的教科研體系，提升我校辦學(xué)水平。二、工作目標(biāo)：1、端正教師教科研思想態(tài)度，積極開展校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。2、健全教研組管理機(jī)制，強(qiáng)化教研組教研力度，達(dá)到科研興教，科研興校;3、深入推進(jìn)新課程實(shí)施研究，教學(xué)質(zhì)量逐步提高;4、強(qiáng)化師訓(xùn)工作力度，進(jìn)一步完善“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長;5、開發(fā)出一至二套校本課程。6、完善學(xué)校課題研究的過程性材料。三、工作1、發(fā)揮好教科室的橋梁紐帶作用。充分發(fā)揮教科室的橋梁紐帶作用，承上啟下做好教研室與學(xué)校之間的教科研信息傳遞和溝通，及時將新的教科研信息帶回學(xué)校，向廣大教師傳達(dá)，讓廣大教師及時了解新的教研信息和新的教學(xué)動態(tài)。經(jīng)常向教研室匯報學(xué)期的教科研開展情況，請其作詳細(xì)指導(dǎo)，對一些教育教學(xué)研究的新問題或問題，聘請有關(guān)專家為教師開展講座或咨詢。2、分層次，突出重點(diǎn)，抓好教師專業(yè)培訓(xùn)，做好師訓(xùn)工作。針對我校青年教師較多的實(shí)際情況積極發(fā)揮學(xué)校名師或骨干教師引領(lǐng)作用，使他們成為教研信息的傳播者，促進(jìn)和幫助青年教師，充分發(fā)揮思想和業(yè)務(wù)的“傳、幫、帶”作用，促使青年教師快速成長。教研組長應(yīng)認(rèn)真組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動。學(xué)校將積極創(chuàng)造各種條件和機(jī)會，組織教師參加各類教學(xué)教研活動，搭建好各類教師成長、成才平臺。3、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研機(jī)構(gòu)建設(shè)。以制度建設(shè)促進(jìn)教科研發(fā)展，本學(xué)期我們將圍繞“配好一個帶頭人，制定一套，形成一股凝聚力，培育一股科研風(fēng)”的方針，開展教研活動，并以之為依據(jù)加大執(zhí)行力度，并在具體實(shí)施過程中進(jìn)一步的修改和完善，努力通過制度建設(shè)養(yǎng)活工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。在機(jī)構(gòu)建設(shè)方面，我們將進(jìn)一步完善“教科室-學(xué)科教研組長-備課組長-備課組成員”四年組合的科研隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮各個層面內(nèi)骨干教師在教科研工作中的示范輻射作用。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平（學(xué)校將選擇學(xué)習(xí)材料下發(fā)），深入開展課題研究和校本課程研究，力爭抓出研究成果。5、收集科研成果，擇優(yōu)推薦。要求教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)和日常教育實(shí)踐中積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例、教育隨筆。教科室將認(rèn)真收集精心推選作為學(xué)校教育研究的基礎(chǔ)材料，并積極向上級教育刊物推薦，為教師教研成果發(fā)表創(chuàng)造條件。6、加強(qiáng)備課組集體備課力度，加強(qiáng)聽課、評課、說課等交流力度，加強(qiáng)試卷審評力度，強(qiáng)化行政蹲點(diǎn)意識，充分發(fā)揮行政管理監(jiān)督職能，作好協(xié)調(diào)工作，做到教科研正?；?、制度化、質(zhì)量化。四、工作安排：____月份：1、召開教研組工作會議，制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。2、“青藍(lán)工程”交流。3、校本課程開發(fā)研究課。4、召開課題組成員會，進(jìn)行課題結(jié)題思想動員。____月份：1、著手收集課題結(jié)題材料。2、教科研方法培訓(xùn)-怎樣撰寫教育教學(xué)論文____月份。1、教科研方法培訓(xùn)-自我反思與教師成長2、教師課堂教學(xué)觀摩3、課題結(jié)題____月份：1、校本課程開發(fā)情況調(diào)研2、“青藍(lán)工程”展示課____月份：1、總結(jié)2、評選優(yōu)秀教研組小學(xué)教研活動計(jì)劃安排范文（三）本學(xué)期為全面搞好校本教研工作，切實(shí)提高我校教師的基本素質(zhì)、教學(xué)能力與水平，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定我校校本教研如下：一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞課程改革，以科研為先導(dǎo)，素質(zhì)教育為核心，通過校本教研，提高校本教研工作質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、結(jié)合發(fā)展的實(shí)際需要，切實(shí)幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提高教研的質(zhì)量。2、保質(zhì)保量完成教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)。3、繼續(xù)堅(jiān)持以校本培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)課和觀摩課為主。三、主要活動安排我們本學(xué)期將扎實(shí)開展校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。根據(jù)我校教師的實(shí)際情況采取一定措施，認(rèn)真制定教師業(yè)務(wù)校本培訓(xùn)，確定培訓(xùn)目標(biāo)，發(fā)揮新老相互輻射帶動作用，扎實(shí)搞好校本培訓(xùn)工作。繼續(xù)沿襲上學(xué)期的做法：在教師深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范教師的行為：1、認(rèn)真積極參加上級部門舉辦的教研、培訓(xùn)活動，形成自覺教學(xué)反思的習(xí)慣。2、每次校本教研活動，相關(guān)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互助，共同進(jìn)步。3、教師參加校本教研和學(xué)校常規(guī)工作必須完成：1、按時參加教研組的校本教研活動;2、在開學(xué)初制定本學(xué)期個人教研的研究重點(diǎn)。3、寫好每節(jié)堂課的教學(xué)札記;4、提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議，堅(jiān)持寫教后反思記錄;5、每月向教研組提供一個典型案例，向教研組提供一個值得探討的問題;6、每學(xué)期至少上____節(jié)公開課。7、每學(xué)期至少上交一篇研究性、總結(jié);8、堅(jiān)持按要求聽課。四、具體措施1、各學(xué)科教研組組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定分年級教學(xué)要求，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。并嚴(yán)格執(zhí)行。2、積極開展教學(xué)研究活動，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組和個人每學(xué)期的研究課題，有