進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育鞏固率工作方案（四篇）

第5頁共5頁進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育鞏固率工作方案為加我鎮(zhèn)小學(xué)控輟保學(xué)工作力度，鞏固提高“普九”成果，根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，決定在今年____月份組織開展“控輟保學(xué)活動月”活動。為確?？剌z保學(xué)工作取得實(shí)效，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童少年接受完義務(wù)教育，是鞏固提高“普九”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高勞動者素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)的緊迫任務(wù)。要高度重視控輟保學(xué)工作，堅(jiān)持依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟的整體思路，以貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》為指針，以實(shí)現(xiàn)“一個都不能少”為理想目標(biāo)，以提高普及程序?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)，持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作，全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作目標(biāo)適齡兒童入學(xué)率達(dá)____%，輟學(xué)率為0，鞏固率達(dá)____%。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立清油河鎮(zhèn)小學(xué)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是。研究、解決我鎮(zhèn)小學(xué)控輟保學(xué)的具體問題，統(tǒng)籌、安排控輟保學(xué)工作，督促、檢查各村小學(xué)的控輟保學(xué)工作，確保工作目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心校校長辦，梁俊任辦公室主任，負(fù)責(zé)我鎮(zhèn)小學(xué)控輟保學(xué)的日常具體工作。四、工作步驟和方法1.各校要摸清未到學(xué)校學(xué)生數(shù)及具體____、住址，及時安排家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)應(yīng)將____統(tǒng)一上報給村委會和中心校校長辦，并研究下一步控輟保學(xué)保學(xué)工作對策，采取進(jìn)一步措施，千方百計動員學(xué)生返校學(xué)習(xí)。2.各校要摸清學(xué)生的就學(xué)思想動向，要組織教職工進(jìn)村入戶做好輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的動員返校工作。同時，做好隨家長外出務(wù)工就讀適齡兒童少年的就學(xué)取證工作。3.各校要隨時對已輟學(xué)和有可能輟學(xué)的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行排查摸底，弄清原因，然后有針對性地做好學(xué)生、家長的思想工作，采取有效措施，動員學(xué)生返校。五、工作要求1.精心組織，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要構(gòu)建控輟保學(xué)的長效機(jī)制，確?？剌z保學(xué)工作取得實(shí)效，確保輟學(xué)學(xué)生回校讀書。要及時把控輟保學(xué)工作中遇到的問題向中心校校長辦匯報，使中心校及時了解情況，落實(shí)鎮(zhèn)、村兩級控輟保學(xué)的責(zé)任制。2.創(chuàng)新形式，扎實(shí)工作。各校要積極開拓思路，對有輟學(xué)苗頭的學(xué)生和留守兒童要時刻關(guān)注，多進(jìn)行輔導(dǎo)、家訪等活動，了解其思想動向，遏制輟學(xué)苗頭。3.加強(qiáng)督促檢查，狠抓工作落實(shí)。中心校要對各村小學(xué)控輟保學(xué)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。對不認(rèn)真履行工作職責(zé)，勸學(xué)力度不大，效果不好的學(xué)校進(jìn)行通報批評。把控輟保學(xué)工作效果列入校長績效評定和崗位目標(biāo)責(zé)任制考評重要內(nèi)容。各校也要將教職員工的控輟保學(xué)工作效果作為其績效評定的重要內(nèi)容。六、主要措施思想重視，分類指導(dǎo)，動態(tài)監(jiān)控，包班到人，積極動員，獎懲分明。具體要求是：(一)依法控輟1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)知法、懂法，利用各種活動宣傳《義務(wù)教育法》，并應(yīng)根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.各校都要事前制定好“控輟活動月”活動方案，使活動期間能有組織、有計劃地開展活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《勞動法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工行為的發(fā)生。3.要根據(jù)新的《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步制定和完善有關(guān)控輟保學(xué)措施，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。4.要協(xié)助鎮(zhèn)政府、村委會對輟學(xué)學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人及時發(fā)出《限期返校就學(xué)通知書》，對未按規(guī)定返校的應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。5.要妥善解決流動人口子女就學(xué)工作。(二)管理控輟1.各校要把控制學(xué)生輟學(xué)作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓，學(xué)校校長是學(xué)?？剌z的第一責(zé)任人，各班是控輟的主體，班主任、科任老師是直接責(zé)任人。學(xué)校校長要與各班班主任及任課教師、教師要與學(xué)生家長簽定控輟責(zé)任書，責(zé)任到人。2.為促進(jìn)控輟各項(xiàng)措施的落實(shí)，準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)，中心校校長辦將在活動月結(jié)束后對各村小學(xué)保學(xué)控輟工作進(jìn)行全面的檢查。3.進(jìn)一步完善輟學(xué)學(xué)生報告制度。各校要實(shí)行班級學(xué)生考勤匯報制度，并在全校公示各班每天的考勤情況。4.進(jìn)一步完善中小學(xué)學(xué)籍管理制度。各校要在三月底前辦理好學(xué)生休退學(xué)、轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)上報中心校校長辦，中心校教導(dǎo)處要建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料。5.實(shí)行控輟保學(xué)追究責(zé)任制度。中心校將對控輟工作不力的責(zé)任人追究責(zé)任；對存在問題的，限期整改，整改仍不合格者，予以通報批評并處以相應(yīng)處罰。(三)教學(xué)控輟1.各校要進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理措施，進(jìn)一步做好教學(xué)研究和教育質(zhì)量評估監(jiān)測，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生順利地完成九年義務(wù)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2..“義務(wù)教育一個也不能少”，校長、教師以及所有教育工作者都要強(qiáng)化這一教育理念，并內(nèi)化為自己的教育教學(xué)行動。各校不得以學(xué)生考試成績排名次，不得歧視學(xué)困生、后進(jìn)生，不得強(qiáng)行或變相要求學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)，對學(xué)困生、后進(jìn)生要做到關(guān)愛到位，耐心幫教。3.加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，不斷增強(qiáng)吸引力，同時，要重視建立新型的師生關(guān)系，加強(qiáng)班集體建設(shè)，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。5.各校應(yīng)按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時，教學(xué)工作要有計劃目標(biāo)、有措施行為，教學(xué)工作思想科學(xué)可行。(四)扶貧控輟認(rèn)真貫徹國家義務(wù)教育的“一補(bǔ)”政策，將生活費(fèi)補(bǔ)助資金盡可能準(zhǔn)確地發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育鞏固率工作方案（二）義務(wù)教育鞏固率提高工作督查總結(jié)為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和省、市、縣有關(guān)控輟保學(xué)文件精神，保障適齡兒童接受義務(wù)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作?，F(xiàn)就我校____學(xué)年度開展控輟保學(xué)工作的督查情況總結(jié)如下：一、基本情況學(xué)校轄區(qū)內(nèi)。____學(xué)年度有適齡兒童____人。在本學(xué)區(qū)上學(xué)的學(xué)生____人、期中女童____人。二、自查情況：本學(xué)期在本學(xué)區(qū)上學(xué)的學(xué)生____人、期中女童____人。有____名學(xué)生本學(xué)期從本學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)出。____名學(xué)生本學(xué)期回到本學(xué)區(qū)就讀。無輟學(xué)學(xué)生、輟學(xué)率為0。為控輟保學(xué)，防止學(xué)生輟學(xué)，改變我校的落后的面貌，中心校予以了高度的重視，把控輟保學(xué)工作當(dāng)作了當(dāng)前教育工作的“重中之重”。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，組成了以中心校長為組長各校校長為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。中心校校長為第一責(zé)任人、各校校長為直接責(zé)任人。堅(jiān)持貫徹“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、”的總體思路，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)”的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，齊抓共管，相互配合，把輟學(xué)率控制在0以內(nèi)。三、存在問題：1、雖然我們學(xué)區(qū)內(nèi)未出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)但個別學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不夠重視。學(xué)校無控輟保學(xué)的相學(xué)制度。三、控輟保學(xué)的工作措施：1、控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制。中心校廣泛開展"無輟學(xué)校""控輟先進(jìn)學(xué)校"的評比活動。對在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個人，實(shí)施"控輟"考核一票否決，并相關(guān)人的責(zé)任。2、加大對"控輟保學(xué)"的評估，保證教育方向。中心校對"控輟保學(xué)"實(shí)施等級評估，對在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的校長實(shí)施一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀?？傊緦W(xué)年我校對控輟保學(xué)工作予以了高度的重視，做了一定的工作，取得了一定的成績，但也存在一定問題。控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯Γl(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，力爭將輟學(xué)率為0。進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育鞏固率工作方案（三）博白縣東平鎮(zhèn)大湖村小學(xué)我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》及《____基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，進(jìn)一步完善管理體制，以辦好人民滿意的教育為宗旨，強(qiáng)力推進(jìn)規(guī)范化管理，加大硬件投入，不斷推進(jìn)落實(shí)鞏固率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育更好更快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了我縣辦學(xué)條件的新跨越。為了落實(shí)《義務(wù)教育鞏固率提高年活動實(shí)施方案》，鞏固提高九年義務(wù)教育普及成果，現(xiàn)將我校義務(wù)教育鞏固率工作做如下總結(jié)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到五個到位第一，認(rèn)識到位。學(xué)校把鞏固率作為義務(wù)教育階段的重要工作，把提高鞏固率作為學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的一項(xiàng)根本性戰(zhàn)略舉措。堅(jiān)持以人為本的____，在全校上下統(tǒng)一認(rèn)識。把解決鞏固率提高的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為工作的著力點(diǎn)，抓好學(xué)校硬件投入，重在落實(shí)檢查。第二，組織到位。成立了由校長任組長，各班主任為組員的鞏固率提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級也成立了相應(yīng)的組織。全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。將任務(wù)落實(shí)到年級，又有年級落實(shí)到班級，班級落實(shí)到任課教師，層層管理，層層落實(shí)。第三，宣傳到位。多形式廣泛深入地宣傳教育政策法規(guī)，宣傳《義務(wù)教育法》和《教師法》，使學(xué)校、社會、家長進(jìn)一步深入掌握和了解鞏固率問題，營造良好的社會氛圍。第四，謀劃到位。每學(xué)期初，學(xué)校都要召開“保學(xué)控輟”工作會議，制定《學(xué)生綜合素質(zhì)考評方案》《暫困生轉(zhuǎn)化方案》《減負(fù)工作實(shí)施方案》及《培優(yōu)輔差工作方案》。每次會議的重點(diǎn)都是總結(jié)上學(xué)期鞏固率工作中的成績和不足，明確新學(xué)期工作重點(diǎn)和保證措施。為摸清鞏固率情況，領(lǐng)導(dǎo)小組組長牽頭，進(jìn)行鞏固率現(xiàn)狀調(diào)查。組織全校老師分頭進(jìn)行動員，均收到了良好的實(shí)踐效應(yīng)。第五，獎懲到位。為保證九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)標(biāo)，我校制訂了《鞏固率獎懲辦法》，把鞏固率納入年度考核中去。對鞏固率達(dá)____%的班級要對其班主任和科任老師獎勵，并在年度考核中加分，對鞏固率不到____%的班級要對其班主任和科任老師進(jìn)行扣分處理，對鞏固率不達(dá)標(biāo)的班級要在年度考核和評優(yōu)中以予一票否決。二、扭住核心，提高普及程度。我們認(rèn)真研究控輟保學(xué)工作的規(guī)律特點(diǎn)，樹立不讓一個學(xué)生掉隊(duì)的辦學(xué)理念，探索有效的方法途徑。認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件規(guī)定，提出了“三個一”的工作目標(biāo)和“四堅(jiān)持，一落實(shí)”的工作機(jī)制。“三個一”即不讓一個孩子因貧困而失學(xué)，不讓一個孩子因?qū)W困而掉隊(duì)，不讓一個孩子因厭學(xué)而流失?！八膱?jiān)持，一落實(shí)”，一是堅(jiān)持不懈地落實(shí)好上級有關(guān)保學(xué)控輟的規(guī)定，狠抓落實(shí)，嚴(yán)格獎懲。二是堅(jiān)持專項(xiàng)治理與經(jīng)常性工作相結(jié)合。每學(xué)期開學(xué)初，都組織“保學(xué)控輟”勸返大行動。同時，抓好經(jīng)常性勸返工作，廣大教師通過各種形式，做好分包學(xué)生及家長工作，保證不流失一個學(xué)生。三是堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育不動搖。通過實(shí)施新課標(biāo)，進(jìn)行校園文化建設(shè)，開齊開足課程，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂，收獲成功的體驗(yàn)。四是堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理，規(guī)范學(xué)籍管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)輟學(xué)檔案管理，重點(diǎn)健全控輟保學(xué)檔案；嚴(yán)格按法定程序開展控輟保學(xué)工作；規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為，對招生過程中種種不規(guī)范行為，堅(jiān)決予以查處糾正。三、狠抓根本，消除輟學(xué)之源(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。學(xué)校要求班主任或老師要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動地去學(xué)習(xí)。學(xué)生有了正確的學(xué)習(xí)觀，就會體會到學(xué)校教育教學(xué)的重要性，就會增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性，就會盡力按照學(xué)校的要求去做；教育學(xué)生不要輕易放棄某門學(xué)科的學(xué)習(xí)，班主任要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各門課程，不要只重視優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)，要做到好、中、差兼顧，要想辦法調(diào)動不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，要讓不同層次的學(xué)生學(xué)得充實(shí)，學(xué)有所獲。如果學(xué)生某門學(xué)科基礎(chǔ)太差，要教育學(xué)生不要放棄，越差越要彌補(bǔ)。培養(yǎng)學(xué)生上進(jìn)心，大力表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生，鼓勵后進(jìn)的學(xué)生。(二)加強(qiáng)學(xué)生管理。管理松散的班級往往流生較多，加強(qiáng)班級管理，可以減少流失。首先加強(qiáng)守紀(jì)管理，學(xué)校教導(dǎo)處要求班主任根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)學(xué)生管理規(guī)章制度》以及班級具體情況制定班規(guī)，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。嚴(yán)防學(xué)生打架、上網(wǎng)、逃課、拉幫結(jié)派等現(xiàn)象的發(fā)生。其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，要求班級成立學(xué)習(xí)小組，讓成績優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常幫助學(xué)困生，讓他們放棄自卑心理盡自己最大的努力搞好學(xué)習(xí)。(三)適時開展活動。學(xué)生不活動，就會缺少靈氣；班級不搞活動，就會缺乏活氣。學(xué)校、班級適時開展豐富多彩的活動，不僅能豐富學(xué)生的課余生活，還能塑造學(xué)生完美的人格。有針對性地召開主題班會，有計劃地組織學(xué)生參加班級、年級組或?qū)W校開展各類文體活動，讓學(xué)生感受到班級或校園是其快樂成長的樂園。(四)關(guān)愛全體學(xué)生，重視賞識教育。據(jù)調(diào)查大多數(shù)想輟學(xué)的學(xué)生內(nèi)心空虛，充滿自卑。所以我校要求老師或班主任用愛心呵護(hù)每一個學(xué)生，促進(jìn)每一個學(xué)生健康成長。關(guān)愛不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生、善待違紀(jì)學(xué)生，關(guān)愛留守學(xué)生或特殊家庭的學(xué)生，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，委婉勸誡，鼓勵為主，展望未來。實(shí)踐證明只要每位教師尤其是班主任從方方面面關(guān)愛每一個學(xué)生，塑造每一個學(xué)生，就會讓每一個學(xué)生覺得校園是其健康成長的搖籃，就會讓每一個學(xué)生留戀學(xué)校，就會很大程度地提高九年制義務(wù)教育初中階段的鞏固率。四、成效顯著，提升學(xué)校聲譽(yù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理和全體教職工的努力下，我校九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到了國家的要求。本年度，入學(xué)率為____%，舊生鞏固率為____%。在看到上述進(jìn)步的同時，我們也清醒地看到，我校的鞏固率工作還存在許多不足，如在隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理、學(xué)生教育等方面，還需要做出很大努力。我們有決心有信心迎難而上，以此次迎檢為動力，今后進(jìn)一步加大對教育的投入力度，不斷改善辦學(xué)條件，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，圍繞進(jìn)一步鞏固提高鞏固率成果，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)工作，推動我校教育不斷躍上新臺階。進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育鞏固率工作方案（四）國家、自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，將九年義務(wù)教育鞏固率作為“____”期間經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展約束性指標(biāo)提出了剛性要求，為確保我校實(shí)現(xiàn)“____”期間九年義務(wù)教育鞏固率規(guī)劃目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想以____和____為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)____，認(rèn)真執(zhí)行?義務(wù)教育法?，全面實(shí)施國家、自治區(qū)、南寧市中長期教育規(guī)劃綱要，全面提高我校義務(wù)教育鞏固水平，進(jìn)一步強(qiáng)化我校履行提高義務(wù)教育普及水平的責(zé)任。二、工作目標(biāo)以保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利為根本出發(fā)點(diǎn)，以提高九年義務(wù)教育鞏固率水平為主要目標(biāo)，以建立健全“控輟保學(xué)”聯(lián)動機(jī)制為主要抓手，以改善義務(wù)教育辦學(xué)條件和深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革為突破口，建立保障義務(wù)教育鞏固提高長效機(jī)制，全面提高我校義務(wù)教育普及水平，確保九年義務(wù)教育鞏固率在____年達(dá)到____%，____年達(dá)到____%，____年達(dá)到____%。三、工作措施(一)調(diào)動各方力量，全面做好義務(wù)教育的控輟保學(xué)工作。1.啟動“義務(wù)教育鞏固率提高年”活動。組織開展“走進(jìn)千家萬戶，說盡千言萬語，動員流失學(xué)生”入學(xué)動員活動，通過組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)村屯，校長、教師進(jìn)家庭，對學(xué)生進(jìn)行勸訪，把握小學(xué)升初中關(guān)鍵時間節(jié)點(diǎn)，扎實(shí)做好各項(xiàng)控輟預(yù)防工作。把控輟指標(biāo)完成情況作為作為校長、教師績效考評、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。2.建立健全“控輟保學(xué)”的“雙線三包”工作機(jī)制，進(jìn)一步完善工作目標(biāo)責(zé)任制。我校要進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”工作相關(guān)制度，層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)包村、班主任包班、任課教師包人，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位。3.加強(qiáng)宣傳教育，要求監(jiān)護(hù)人作出書面承諾，積極送子女入學(xué)，不讓子女外出務(wù)工。派出所要對未達(dá)到初中畢業(yè)程度的兒童少年不予辦理外出務(wù)工的相關(guān)手續(xù)；禁止任何單位或個人招用未接受完九年義務(wù)教育的兒童少年就業(yè)，確?！霸谛Ｉ舻米?，輟學(xué)生勸得回”。4.成立勸返學(xué)生工作組，加大學(xué)生勸返工作力度。勸導(dǎo)流失學(xué)生返校就讀。學(xué)校要加強(qiáng)對返校學(xué)生的管理工作，從思想、學(xué)習(xí)和生活等方面給予關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，確保返校學(xué)生不再流失。對輟學(xué)時間超過兩個月，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在學(xué)生自愿的前提下，也可留到下一個年級學(xué)習(xí)。5.要逐步擴(kuò)大小學(xué)階段學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，加快學(xué)校建設(shè)。要在做好控輟保學(xué)的同時，加大宣傳力度，動員畢業(yè)班的學(xué)生及家長，積極報讀初中階段學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班、任課教師包學(xué)生的方式，盡可能地動員學(xué)生就讀初中階段學(xué)校，提高學(xué)生受教育的年限，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和技能水平，為我縣進(jìn)一步提高義務(wù)教育鞏固率作出貢獻(xiàn)。(二)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保校舍安全。1.進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入和保障機(jī)制，提高義務(wù)教育發(fā)展保障水平。制定九年義務(wù)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)，為義務(wù)教育從基本的“保運(yùn)轉(zhuǎn)”向更高水平發(fā)展提供保障。進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理體制，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理，獨(dú)立核算。建立健全農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算制度，將學(xué)校所有收入，包括維持基本運(yùn)轉(zhuǎn)的日常經(jīng)費(fèi)和保證事業(yè)發(fā)展的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，予以保障。加強(qiáng)對義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理監(jiān)督，防止教育經(jīng)費(fèi)被擠占，挪用，確保專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。2.加大義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)力度，確保校舍達(dá)標(biāo)安全。學(xué)校建設(shè)用地給予落實(shí)，不得將預(yù)留的義務(wù)教育學(xué)校規(guī)劃用地改作他用。保護(hù)義務(wù)教育學(xué)校合法權(quán)益，國土資源部門會同教育等相關(guān)部門積極開展對現(xiàn)有義務(wù)教育學(xué)校用地進(jìn)行土地登記，核發(fā)證書，保證義務(wù)教育學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。扎實(shí)推進(jìn)校安工程。根據(jù)國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)條件編制建設(shè)規(guī)劃，建立基本建設(shè)項(xiàng)目儲備庫，加快立項(xiàng)投資建設(shè)。進(jìn)一步完善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校維修改造工程長效機(jī)制，重點(diǎn)改造小學(xué)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校校舍安全達(dá)標(biāo)。加大對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校設(shè)施建設(shè)，把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的食堂、圍墻、廁所和安全飲用水等必要生活設(shè)施列入學(xué)?；窘ㄔO(shè)項(xiàng)目中，安排專項(xiàng)資金，逐年進(jìn)行建設(shè)改造。制定對義務(wù)教育學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)中招投標(biāo)和辦理相關(guān)手續(xù)費(fèi)用、學(xué)生用水、用電等各方面收費(fèi)的優(yōu)惠政策。3.加快義務(wù)教育學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。實(shí)施新一輪“農(nóng)村中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”，理科和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的裝備要達(dá)到教育部頒布的?中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范?的基本配備要求，音樂、美術(shù)達(dá)到?九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄?的二類配備要求，體育達(dá)到?中學(xué)、小學(xué)體育器材配備目錄?的要求。生均圖書和報刊要達(dá)到或超過國家的配置要求，不斷提高義務(wù)教育裝備水平。加強(qiáng)學(xué)校信息化基礎(chǔ)建設(shè)。為義務(wù)教育學(xué)校配備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、教師電子備課室等信息化設(shè)施。城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學(xué)的所有教學(xué)班全部配齊“班班通”設(shè)備，學(xué)?；揪W(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其它信息化教育教學(xué)設(shè)備滿足常規(guī)教學(xué)及管理的要求。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)體系，建設(shè)公用教育信息資源庫。推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。(三)狠抓學(xué)校管理，全面提高義務(wù)教育發(fā)展水平1.加強(qiáng)常規(guī)管理，完善義務(wù)教育學(xué)生就學(xué)報告制度。學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理規(guī)定落實(shí)到每一位教職員工，全面提高依法規(guī)范管理學(xué)校工作水平。要監(jiān)督學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開全課程，開足課時，要特別重視農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校音、體、美等薄弱學(xué)科建設(shè)，立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，結(jié)合學(xué)生興趣特點(diǎn)，開發(fā)建設(shè)富有地方特色的學(xué)校課程。義務(wù)教育階段學(xué)生自入學(xué)起由學(xué)校按照要求建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案。學(xué)校要對本校學(xué)生進(jìn)行一次全面清理，做到底數(shù)清、情況明。認(rèn)真執(zhí)行小學(xué)校學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，堅(jiān)持異地就讀回執(zhí)制度，在外就讀學(xué)生必須提供在外就讀證明。所有學(xué)生變動情況，均應(yīng)有相應(yīng)的變動材料，并按學(xué)年度匯總，健全控輟臺帳資料。今后每年____月底、____月底之前，按照學(xué)?！l(xiāng)鎮(zhèn)中心校—縣(區(qū))教育局—市教育局的順序，上報義務(wù)教育階段學(xué)生變動情況統(tǒng)計資料。2.加強(qiáng)義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。按照中央和自治區(qū)有關(guān)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)核定義務(wù)教育學(xué)校教職工編制，按規(guī)定配齊校醫(yī)、心理健康教育輔導(dǎo)員，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)規(guī)模的學(xué)校體育、音樂、美術(shù)、英語、信息教育等課程專職教師的配備問題，重點(diǎn)解決農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校，特別是農(nóng)村寄宿制學(xué)校教師不足的問題。落實(shí)縣級教育行政部門對義務(wù)教育學(xué)校教師的資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評聘、調(diào)配交流、培訓(xùn)培養(yǎng)和考核獎懲等的管理職能。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中開展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，禁止義務(wù)教育學(xué)校教師從事有償補(bǔ)課行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅查處。落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，培養(yǎng)教育教學(xué)名師。用于開展義務(wù)教育教師全員培訓(xùn)、骨干教師教學(xué)培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)等。構(gòu)建義務(wù)教育學(xué)校教師成長平臺，以農(nóng)村教師和骨干教師為重點(diǎn)，開展新一輪義務(wù)教育學(xué)校教師全員培訓(xùn)。改善義務(wù)教育教師待遇。落實(shí)義務(wù)教育教師績效工資。改善農(nóng)村教師工作和生活條件，建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房，切實(shí)解決農(nóng)村中小學(xué)教師住房難問題。3.深化教育教學(xué)改革，提高義務(wù)教育質(zhì)量。加強(qiáng)和改進(jìn)末成人思想道德建設(shè)。繼續(xù)構(gòu)建“五個和諧”，即以營造“放心環(huán)境”為重點(diǎn)，構(gòu)建社區(qū)與學(xué)校的和諧；以“家訪”為紐帶，構(gòu)建教師與家長的和諧；以課程改革為平臺，構(gòu)建教師與學(xué)生的和諧；以親情教育為基礎(chǔ)，構(gòu)建家長與孩子的和諧；以誠信友愛為核心，構(gòu)建孩子與孩子的和諧。建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，加強(qiáng)對學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等方面的指導(dǎo)，精心設(shè)計校處教育活動項(xiàng)目，積極引導(dǎo)學(xué)校到科普教育基地和愛國主義教育基地開展活動，進(jìn)一步提高學(xué)校德育的針對性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。全面推進(jìn)依法治教、依法治校，在依法規(guī)范學(xué)校管理基礎(chǔ)上，使學(xué)校從制度管理向文化管理過渡，在確保辦學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，改變“千校一面”的格局，倡導(dǎo)學(xué)校辦出特色。挖掘?qū)W校的優(yōu)良傳統(tǒng)，提煉學(xué)校的文化精髓，繼承學(xué)校的優(yōu)秀文化；構(gòu)建學(xué)校的物質(zhì)文化，讓每一塊草地、每一面墻壁都會說話，成為育人的教材；完善學(xué)校的制度文化，讓全體教職工認(rèn)同并遵守；弘揚(yáng)學(xué)校的精神文化，讓學(xué)校的價值觀成為師生的共同追求。進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提倡啟發(fā)式、探討式和互動教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)的研究和指導(dǎo)，強(qiáng)化教育科研，以科研促進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。探索利用本地資源開設(shè)地方課程，讓學(xué)生有更多時間參加社會實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。建立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。開展義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)檢查，引導(dǎo)學(xué)校樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把工作重心放到每一個學(xué)生健康成長上來。4.強(qiáng)化素質(zhì)教育理念，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。不得以升學(xué)率對學(xué)生進(jìn)行排名，不得將各種等級考試和競賽成績作為入學(xué)和升學(xué)依據(jù)。學(xué)校要執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程。嚴(yán)格控制學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間：小學(xué)五、六年級不得超過____小時，其他年級應(yīng)適當(dāng)減少。不得占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課。嚴(yán)禁設(shè)立各種形式的“重點(diǎn)班”