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文檔簡介
幼兒園個人教學(xué)計劃幼兒園個人教學(xué)計劃1
新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我被分到了大二班,在新的學(xué)期里,我可能會面臨許多新的問題,新的挑戰(zhàn),為了在以后的工作學(xué)習(xí)中,更有計劃,更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作,我本學(xué)期的計劃如下:
一、增進(jìn)師生關(guān)系
剛來到大二班開始會有一些生疏,雖然不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,但在開學(xué)的第一個月里,我會耐煩、認(rèn)真的去了解他們,能夠盡快的融入這個大集體。
二、教育教學(xué)工作
1、主動為幼兒創(chuàng)設(shè)和教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、歡樂的游戲氣氛,合理地布置和支配各個區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動的條件和機(jī)會,讓幼兒井然有序地開心學(xué)習(xí)。
2、營造開心的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的心情,把個人的氣質(zhì)主動投入到活動中去,和幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。
3、重視幼兒健康體質(zhì)的培育和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,仔細(xì)對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充分的戶外活動時間。培育幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并進(jìn)展幼兒良好的心理品質(zhì)。
4、進(jìn)展幼兒的獨(dú)立性:培育幼兒作出選擇的能力,發(fā)覺他們自己的興趣,進(jìn)展其獨(dú)特。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,和幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有肯定的吸引力,〔老師和幼兒一同動手制作的〕,能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們單獨(dú)取放,獨(dú)立使用。當(dāng)活動結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立整理自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。
三、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重,因此,要加強(qiáng)晨午檢查,在戶外活動時,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培育幼兒的安全意識。
四、家長工作
本學(xué)期我將通過晨間,離園的時間了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況,以便有針對性的做好家長工作,主動向家長匯報孩子在園的狀況和表現(xiàn),發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決,共同幫助孩子進(jìn)步。
同時,我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間,常常和家長溝通,取得家長的協(xié)作理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。
對于工作忙的家長,我們將以電話、形式和家長溝通,針對不同的孩子實(shí)行不同的教育方式。
再就是通過家長園地向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。
新的一年,新的期望,信任通過幼兒園、教師、家長的有益互動,能夠到達(dá)最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展,我們肯定會和孩子們一起開心、順利地度過大班的第一個學(xué)期。
幼兒園個人教學(xué)計劃2
暑假已經(jīng)慢慢離去,新的一個學(xué)期將要到來,小朋友們進(jìn)入了新的班級,新的環(huán)境,迎來了新的老師;同時我們也將在已把握的各方面中進(jìn)行一個提升,現(xiàn)將下學(xué)期工作計劃如下:
一、教育教學(xué)方面
新學(xué)期,我將和我的老伙伴童老師還有我們活潑可愛,秀麗大方的曾老師一起帶著新的班級——中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進(jìn)展。本學(xué)期,我們的各項教育教學(xué)活動都將結(jié)合本班幼兒的進(jìn)展水平,從五大領(lǐng)域培育幼兒把握適應(yīng)將來的人類生活所必備的學(xué)問,成為一個有信念、有智能、有涵養(yǎng)、有責(zé)任感并具高尚情感的人。
二,保育工作方面
在對幼兒的保育工作上,我們力求從每件小事做起,耐煩細(xì)致周到,如:要求幼兒自己能做的事自己做,當(dāng)幼兒做不到時,教師耐煩地引導(dǎo)幼兒做,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓舞幼兒你能行,增添了幼兒自我服務(wù)的信念。
三、安全工作方面
1、做好晨午檢的檢查狀況,確保每位幼兒的衛(wèi)生良好。
2、對活動室、、桌椅、毛巾、小茶杯通過84消毒液、消毒柜等進(jìn)行消毒。
3、按時開窗通風(fēng),飯前便后要排隊洗手,養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。
4、堅持在玩時,眼不離孩子,時刻留意孩子。
5、不體罰或變相體罰幼兒,把安全工作放在第一位,并不能因為任何緣由而放松警惕。
四、家長工作方面
1、主動取得家長協(xié)作。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,隨時向家長反映幼兒在園狀況,并了解幼兒在家庭中的具體狀況。
3、開展豐富多彩的親子活動,吸引家長主動參加,并能出謀劃策。
4、通過開家長會,讓家長間能相互溝通切磋育兒閱歷。
在新的一學(xué)期里,我們還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,就讓我們一起共同加油吧!
幼兒園個人教學(xué)計劃3
歡樂的暑假轉(zhuǎn)瞬就過去了。勝利帶出一班學(xué)生后,在愁悶的時候迎來了新一批孩子。這學(xué)期我和鄭老師很愿意帶2班的孩子,因為她是一個很有能力的好老師!新學(xué)期有新的目標(biāo),所以也有新的計劃,如下:
第一,嚴(yán)格要求自己。
1、新學(xué)期,我會加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高個人教學(xué)質(zhì)量,讓孩子德、智、體、美各方面都得到進(jìn)展,讓孩子從玩中學(xué),從學(xué)中玩。做好孩子的鏡子,用自己的言行舉止和一舉一動潛移默化地影響孩子。
2、在幼兒園學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,上班不遲到,不早退,外出報到。值班老師不要擅自離崗,不要在走廊聊天,以免發(fā)生意外。
3、多讀書,讓自己有扎實(shí)的學(xué)問儲備,這樣才能更好的適應(yīng)時代的步伐。
4、擅長合作,有人格魅力。
我會努力而真誠地和老師搞好關(guān)系,做一個受歡迎的老師。另外,我還將和鄭老師一起承當(dāng)班級的教育教學(xué)工作。我會和大家和諧相處,最大化我們之間的效果。
第二,搞好教育教學(xué)
1、仔細(xì)備課,預(yù)備教具,對每一項活動都是有效的。
2、協(xié)作幼兒園開展各種教研活動,仔細(xì)聽講,準(zhǔn)時反思。
3、聽取新老老師的意見,取長補(bǔ)短。
4、關(guān)愛每一個孩子,關(guān)注每一個孩子的小小成長,竭盡全力滿足孩子進(jìn)展的需求,樹立“一切為了孩子〞的崇高理念。以身作則,在日常生活中提示自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子樹立典范。關(guān)懷集體,關(guān)懷他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己與人打交道的能力。
第三,搞好愛護(hù)
1、協(xié)作護(hù)士阿姨做好衛(wèi)生消毒工作。
2、努力培育孩子良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習(xí)慣,保持儀器清潔衛(wèi)生。
3、培育孩子良好的飲食習(xí)慣,做到疼惜食物,不挑食,不浪費(fèi);午飯后組織孩子散步或玩清靜的游戲。并保證兒童的戶外活動,促進(jìn)兒童身心健康進(jìn)展。
第四,搞好安全
1、加強(qiáng)安全管理,強(qiáng)化“安全第一〞的意識,發(fā)覺擔(dān)心全隱患,準(zhǔn)時處理,防止事故發(fā)生,確保兒童人身安全。并做好安全教育,教育孩子自我愛護(hù)。
2、協(xié)作幼兒園開展安全疏散演習(xí)。
第五,做好父母
1、準(zhǔn)時與家長溝通,做好家庭教育。
2、更新家庭聯(lián)系欄讓父母準(zhǔn)時知道自己孩子的在園生活。
我不是一個教師匠。因此,勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的學(xué)問,一個學(xué)問面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而假如教師是一問三不知,他們就特別失望。
對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛毅不屈的意志是特別重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨。〞行百里半九十的人,不行能取得勝利;而真正的勝利者是堅持走完最終的十里路的人,這就要靠毅力。我期望自己,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最終的勝利。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我要具有老鷹一樣敏銳的觀看力,留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在敬重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒溝通,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
以上就是我全部的新的計劃,取長補(bǔ)短,吸收好的,消化不好的,新學(xué)期繼續(xù)加油,為了可愛的孩子們,努力奮斗!
幼兒園個人教學(xué)計劃4
本學(xué)期,我班將仔細(xì)貫徹好幼兒園的工作計劃,把保育工作做得更科學(xué),更具體,使每個幼兒都有進(jìn)步,在教學(xué)上,仔細(xì)抓好每各項活動,向活動要質(zhì)量,讓幼兒在“玩中學(xué)〞,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、班級狀況分析
本學(xué)期共有幼兒32名,男18名,女14名,經(jīng)過小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,都有肯定的獨(dú)立能力和自我服務(wù)能力,能主動表達(dá)自己的意愿,樂于參與教學(xué)活動,對英語、繪畫有很大興趣,動手能力普遍有了很大的提高,繪畫涂色過程中都能獨(dú)立完成,會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。
通過上個學(xué)期總結(jié),我班還存在問題:
1、安全狀況存在隱患,所以這學(xué)期本班教師應(yīng)當(dāng)繼續(xù)把幼兒安全放到首位,把事故降到最地點(diǎn),時刻給自己敲警鐘;2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完善,在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會修改去年的缺乏,依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒進(jìn)展的區(qū)角活動。
二、班級管理幼兒園工作
是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模辉试S我們有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯。因此,嚴(yán)格要求自己是我們最基本的工作要求,仔細(xì)備課上課,細(xì)心制作教具,把每一節(jié)課當(dāng)公開課上,確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會常識,更好的促進(jìn)幼兒健康茁壯成長。堅持每周定時、隨機(jī)開展班級會議,總結(jié)本周的工作與缺乏,并制定好下周工作計劃,同時做好家長工作,親密家園聯(lián)系,促進(jìn)家園合作,使家長稱心、放心、快樂。只有我們團(tuán)結(jié)一條心做個有心人,我們信任我們的保育工作將會更加令人滿意。
三、教育教學(xué)活動
仔細(xì)學(xué)習(xí)《綱要》,結(jié)合園務(wù)計劃,努力提高保教水平,本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作,提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我愛護(hù)能力的方法,保證幼兒的安全,在教育方面,我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實(shí)際教育教學(xué)活動中去,保證每節(jié)課質(zhì)量,從各方面綜合的促進(jìn)幼兒進(jìn)展,依據(jù)幼兒園的園本課程——美樂蒂英語,我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項教育常規(guī)要求,英語教師要加大力度對孩子常常用英語溝通,使孩子對英語這一語言的刺激要大大增添,通過各種各樣的表演活動使孩子得到更好的機(jī)會去展示自己,潛移默化地可得這一語言,養(yǎng)成孩子主悅耳說英語的好習(xí)慣,營造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進(jìn)一步的提高,并把英語課“玩中學(xué),學(xué)中玩〞的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動中去。
本學(xué)期的幼兒活動比較繁多,所以我們決定提早做預(yù)備早準(zhǔn)備,不到臨零臨尾抱佛腳,平常嚴(yán)加練習(xí),把孩子最優(yōu)秀最好的成果展示出來。
四、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分,在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點(diǎn)應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的`目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點(diǎn)相一致。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級創(chuàng)設(shè)的缺乏,覺得本班墻面設(shè)計比較杰出、有特點(diǎn),但是
活動區(qū)的玩具比較單調(diào),沒有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)的進(jìn)展及實(shí)際運(yùn)用,而且沒有利用廢舊物品,我們決定修補(bǔ)活動區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期的缺乏,主要以廢舊物品為主,把廢舊物品利用起來,然后深挖掘,要與日常生活教育教學(xué)互相聯(lián)系起來。
五、安全教育
安全是幼兒園的第一生命線,新的學(xué)期新的開始,為了使以后的工作順利進(jìn)行,使幼兒的身心得到更好的進(jìn)展,我們將提高幼兒的自我愛護(hù)能力與消防學(xué)問培訓(xùn)及演示,加強(qiáng)幼兒防火意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上又學(xué)會了一樣新的學(xué)問,時時提示自己和他們留意安全。嚴(yán)格做到仔細(xì)填寫交接班記錄準(zhǔn)時清點(diǎn)人數(shù),與交接班教師交代清晰,并加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序,有組織的讓幼兒自覺進(jìn)行活動,堅持每天對幼兒進(jìn)行晨檢,對銳器及擔(dān)心全的物品準(zhǔn)時沒收,保證幼兒不到危急物品入園。每天保證教師通風(fēng)潔凈并做到每日紫外線消毒,保證區(qū)角的安全衛(wèi)生,定期對教玩具清洗消毒,細(xì)心觀看幼兒的精神狀態(tài),嚴(yán)格管理物品,杜絕吃錯藥的事情發(fā)生,時刻做到“以人為本,安全第一〞,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長。
六、家園聯(lián)系
家長工作是我們工作開展的重要一環(huán),本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機(jī)家訪,電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園狀況,讓老師了解幼兒在家狀況,雙方溝通思想,征求建議,每月仔細(xì)照實(shí)的填寫家園聯(lián)系手冊準(zhǔn)時與家長溝通溝通。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,隨機(jī)與家長面談溝通讓家長主動協(xié)作本班的工作,并主動參與幼兒園組織的各項活動。本學(xué)期三月份的家長會上鼓舞家長大膽發(fā)言,說出自己的教育心得,使家長更多了解我們教師對
幼兒教育、教學(xué),宣揚(yáng)我園的教育改革和先進(jìn)教育模式,同與家長的教育思想保持共識。
幼兒園個人教學(xué)計劃5
一、教學(xué)任務(wù):
1、增添對舞蹈的興趣,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識、了解舞蹈
2、把握舞蹈方位、力度、感覺。
3、進(jìn)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的獨(dú)特。
4、增進(jìn)學(xué)生的敏捷的形體,培育學(xué)生群體的合作精神。
5、培育學(xué)生舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。
6、使學(xué)生們對舞蹈表演產(chǎn)生深厚的興趣,擅長用肢體語言表現(xiàn)自己最秀麗的一面。
3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的進(jìn)展,使學(xué)生們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高學(xué)生們的審美能力。
4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。
二、基訓(xùn):
1、練習(xí):壓腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的訓(xùn)練
2、中間動作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,轉(zhuǎn)的技巧,舞姿訓(xùn)練。
3、舞蹈技巧訓(xùn)練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。
三、民族民間舞、成品舞蹈
學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。
教學(xué)內(nèi)容
第一階段:基本內(nèi)容
1、認(rèn)識舞蹈
2、舞蹈的基本功訓(xùn)練
第二階段:興趣培育、分類舞蹈的基本動作體驗。
民族舞部分:漢民間舞蹈
第三階段:完好舞蹈小組合的學(xué)習(xí)
1、民族舞蹈
2、形體舞蹈
第四階段:展示
《綱要》指出:藝術(shù)教育在整個幼兒教育中,具有舉足輕重的特別意義。它貫穿著不同領(lǐng)域,在不同領(lǐng)域的交叉和融合過程中發(fā)揮著中介作用。而美育教育更是整個藝術(shù)教育的重心,它是情感啟迪、情感溝通、情感表達(dá)的良好手段,是對幼兒進(jìn)行情感教育的最正確工具。幼兒很簡單對美育活動表現(xiàn)出自發(fā)的熱情和興趣,但這種自發(fā)的興趣多屬于淺層興趣,往往帶有心情色彩,簡單停留在“我喜愛〞的水平上,這也正需要通過教師的引導(dǎo),提高到有肯定深度的動機(jī)水平,并將原有的興致內(nèi)化,使之成為主動主動的參加者。為豐富幼兒的課余生活,提高幼兒在美育方面的和諧進(jìn)展,依據(jù)《綱要》精神,結(jié)合我園的自身特點(diǎn),特舉辦舞蹈興趣班這一活動。
幼兒舞蹈興趣活動在整個教程的設(shè)置上,充分考慮到幼兒的生理特性,并結(jié)合幼兒的心理特點(diǎn),把學(xué)問性、訓(xùn)練性、娛樂性及表演的適用性有機(jī)的結(jié)合在一起。在訓(xùn)練上強(qiáng)調(diào)了幼兒舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性,使之促進(jìn)幼兒在德、智、體、美諸方面得到了協(xié)調(diào)進(jìn)展。
幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分:
一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。
也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采納地面訓(xùn)練的方式,訓(xùn)練〔4—6歲〕這一年齡段的幼兒所能把握的舞蹈基本能力和基本動作。
二、表演性組合。
主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性,使幼兒的舞蹈動作能夠到達(dá)高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)心情,抒發(fā)感情。
基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法,更加適用于幼兒園舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要,使訓(xùn)練更具有針對性和目的性。
幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練包括如下內(nèi)容:
1、勾繃腳組合;
2、壓腿組合;
3、壓胯組合;
4、波浪柔手組合;
5、繞腕練習(xí);
6、眼睛訓(xùn)練組合;
7、提沉、呼吸練習(xí)。
幼兒表演性組合的內(nèi)容主要由一些簡潔、短小的舞蹈組合組成,例如:《小鳥飛》、《小星星》、《小貓咪》等等。依據(jù)幼兒的不同進(jìn)展水平,調(diào)整編排。
現(xiàn)將本學(xué)期進(jìn)度支配如下:
略
幼兒園個人教學(xué)計劃6
自從20xx年9月到聞首幼兒園工作至今以來,我以在此上班半年了。在這半年的工作與學(xué)習(xí)之中,我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,積累了肯定的教育教學(xué)閱歷。特殊是對我班的孩子是個混齡加全托的特別班級有了更好的認(rèn)識。課程改革就是教師進(jìn)展,沒有教師進(jìn)展就沒有課程改革這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時代的進(jìn)展。本學(xué)期我和徐老師一起擔(dān)任全托一班的教育教學(xué)工作,作為一名21世紀(jì)的幼教工,我在仔細(xì)學(xué)習(xí)了本園進(jìn)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后,結(jié)合本人實(shí)際,作了以下計劃。
一、獨(dú)特修養(yǎng)
提升個人修養(yǎng),做有品味的教師。培育自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的學(xué)問積淀,真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵。
二、個人風(fēng)格
好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個討論型的教師,力爭做到教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好,使學(xué)生受益,使家長滿意。
三、三年具體成長目標(biāo)
1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師。
(1)平常樂于學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),把握多層次的、多元化的學(xué)問技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),敏捷應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。
(2)擅長反思,勤于積累。注重積累平常教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)討論,主動投身于科研課題的探討和實(shí)踐,把教—學(xué)—研從理論到實(shí)際都落到實(shí)處。
2、做一名歡樂的受孩子歡迎的班主任老師。
(1)更系統(tǒng)地把握教、學(xué),關(guān)懷愛惜幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動。
(2)向有閱歷的長者學(xué)習(xí)好的管理閱歷和,進(jìn)一步把握幼兒生理和心理特征,樹立為幼兒的一生負(fù)責(zé)的理念,培育人品,塑造人才。
3、不斷提高專業(yè)操作技能。
(1)設(shè)計制作一批新的教玩具,如:木偶、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料。
(2)利用自學(xué)和培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)及提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作、操作技能,如:利用已有電教資源制作幼兒節(jié)目表演或平?;顒佑跋褓Y料;又如:學(xué)習(xí)電腦課件的制作與運(yùn)用;還如:設(shè)計制作精致有用的網(wǎng)頁資料為教學(xué)服務(wù)。
4、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:堅持教學(xué)相長,在師生交往中進(jìn)展自己;反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)閱歷中提升自己;學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識中豐富自己;投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越。
四、增進(jìn)家園聯(lián)系
作為班級教育小組的一員,本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的各方面狀況,耐煩解答家長提出的問題,主動與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進(jìn)家長和老師間的關(guān)系。
我會不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園奉獻(xiàn)一份力量。
幼兒園個人教學(xué)計劃7
20xx年9月,我進(jìn)入了鹽城市鶴翔幼兒園,在這短短的一月中,我感受到這所幼兒園與我之前的一家幼兒園有所不同,但是對于幼教這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純凈,他們和善,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。
為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定一份個人進(jìn)展計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素養(yǎng)。
一、基本狀況:
我今年26歲,大專專業(yè)是工藝雕塑,這是和幼教完全不同的兩個專業(yè),但是我信任,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的缺乏,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!
二、現(xiàn)狀分析:
1、優(yōu)勢:
(1)三年半的幼教工作閱歷,讓我對孩子有了肯定的閱歷和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)憂和無措。
(2)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、缺乏:
非專業(yè)的我在教學(xué)閱歷上是有許多缺乏。對于音樂活動我不知道要用什么樣的好方法,讓孩子在歡樂、有興趣的前提下參加學(xué)習(xí)。同時,我雖然專心在愛著孩子,但是要把握好這個“度〞對我來說也是一個挑戰(zhàn)。
三、個人進(jìn)展目標(biāo)
1~3年進(jìn)展目標(biāo):
1)努力完成學(xué)前教育專業(yè)的本科學(xué)習(xí),在理論上進(jìn)一步完善自己。
2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),仔細(xì)學(xué)習(xí)、盡快了解、把握各個幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。提高自身的教育技能技巧,如:舞蹈、彈唱等。
3)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施
1)請帶教老師及有閱歷的老師指出自己的缺乏之處,準(zhǔn)時改正缺點(diǎn),對教學(xué)活動進(jìn)行反思。
2)依據(jù)主題的需要,拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料,并且不停的吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、新技能。
3)利用空閑時間來學(xué)習(xí)舞蹈律動和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。
幼兒園個人教學(xué)計劃8
噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了20xx年,同時也迎來了20xx年。新學(xué)期新面貌,對于我來說既是一個新的期望,也是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學(xué)期工作的總結(jié),我對新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計劃:
一、幼兒情感方面,從幼兒的情感開始,先育人,再教學(xué)。教會幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡潔的英語與別人打招呼,讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。
二、教學(xué)方面,我們班大部分幼兒比較對英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感興趣,也把握得比較好,下學(xué)期要繼續(xù)保持他們對英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的興趣,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,例如擅長傾聽故事、敢于表達(dá)自己的情感等。作為老師的我,要多動手做教具并不斷發(fā)掘好玩的教學(xué)方式,創(chuàng)新自己的同時也在提高教學(xué)質(zhì)量。
三、家長方面,要加強(qiáng)與家進(jìn)步行溝通溝通,用愛心與耐煩去教育每一個幼兒,去了解每一個家長,爭取得到家長的信任與支持,并能夠和我成為朋友,放心地把孩子交給我。我信任,我的努力家長是會看得到的。
四、活動方面,盡量讓幼兒多活動多鍛煉,讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完,讓其身心得到更全面的進(jìn)展,多教幼兒跳舞,爭取在20xx年的六一舞臺上看到更精彩的表演,讓每一個幼兒都能展示自己,讓每一個家長都更信任我。
新學(xué)期蘊(yùn)含著很多期望,我期望中一班的小朋友在我的帶著下,天天都是開快樂心地來幼兒園,開快樂心地回家!最終,祝福廣大家長朋友、各位辛勤付出的老師及最可愛的小朋友們:新年歡樂!心想事成!
幼兒園個人教學(xué)計劃9
新的學(xué)期又開始了,轉(zhuǎn)瞬間,我已與幼兒度過了整整一年時間,在新的學(xué)期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時間和精力去努力和探究。我會努力的做好自己的本職工作,喜愛本職工作,喜愛幼兒園,并且主動學(xué)習(xí),進(jìn)行進(jìn)修,喜愛本職工作,喜愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,主動仔細(xì)研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,仔細(xì)預(yù)備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進(jìn)展。在新的大班學(xué)習(xí)中,我會努力將各方面做的更好。
一、班級管理。
本學(xué)期班里幼兒現(xiàn)有38人,孩子們在老師中班的培育和帶著下,各個方面都有了很大的進(jìn)展和提高,并且與老師也互相熟識,升入大班后相處學(xué)習(xí)起來也比較簡單,因此孩子的常規(guī)培育起來還是比較簡單的。
二、教育教學(xué)。
在教育工作中,我將仔細(xì)擬定好各類計劃,為進(jìn)展幼兒的獨(dú)立性思想,細(xì)心設(shè)計豐富多彩的主題活動,制作精致的教具。讓幼兒在游戲、活動中學(xué)習(xí),進(jìn)展其好奇心,主動學(xué)習(xí)。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,創(chuàng)造一個輕松、開心的教學(xué)氣氛,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。
三、個人方面。
1、結(jié)合工作實(shí)踐,通過各種方式進(jìn)行再學(xué)習(xí),這學(xué)期我還是將以本科為目標(biāo),繼續(xù)努力,來提高自己的專業(yè)水平,充分運(yùn)用課余時間來學(xué)習(xí),多多學(xué)習(xí)新的幼兒學(xué)問教育來充實(shí)自己,并把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中。
2、做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一〞的意識,仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。
3、在平常,多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補(bǔ)短,多多反思,結(jié)合自己班幼兒的狀況實(shí)施收效好的教育方法。
4、在生活中,要做一個有心人,熱情待人,友愛助人,虛心為人,團(tuán)結(jié)向上,和同事們成為朋友。
5、在課后,做好家長工作,多和家長聯(lián)系,以便每一位家長都能準(zhǔn)時了解到孩子在園的狀況,并準(zhǔn)時反應(yīng)教育工作中存在的問題,與家長親密協(xié)作,共同教育好幼兒。
幼兒園大班教師個人教學(xué)計劃初一第一學(xué)期
很快,一年又過去了。在不知不覺中,我又要迎來了新的一學(xué)期。對于新的學(xué)期的工作,我已經(jīng)預(yù)備好了迎接一切。每當(dāng)我感到工作勞累的時候,我看到孩子們一張張蓬勃朝氣的臉,一雙雙懵懂的眼睛,我的心里就免去了全部的不快感。在大班里,是孩子們在幼兒園的最終的一個時期,所以,為了給孩子們傳授更多的學(xué)問,留下更多的美妙的回憶,也為了幫助做好連接小學(xué)的工作,我做了如下的總結(jié):
一、班級狀況分析
通過近段時間的觀看,我發(fā)覺幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用一般話和英語口語,會關(guān)懷幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的進(jìn)展目標(biāo)卻還有肯定距離。有的幼兒,自制力較差,?所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力。有的幼兒比較內(nèi)向,不會主動和大家一起做游戲或體育運(yùn)動。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、開心的氣氛中學(xué)習(xí)。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平常的教學(xué)中,我也嚴(yán)格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并依據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培育。仔細(xì)備課,并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,以豐富孩子的學(xué)問,拓展他們的視野。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋〞、“圣誕節(jié)〞主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍,提前提供給我們,這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的歡樂
3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立能力,讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以,自己在新的學(xué)期里?要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提高專業(yè)水平。勤練基本功,多看多學(xué)、多想、多思索,不斷的追求創(chuàng)新意識?為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)造珍貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動了解祖國大好河山,培育孩子的愛國情感。如今提倡的和諧社會,更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人。幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起?!耙嬷菂^(qū)〞利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓(xùn)練幼兒靈活的雙手和擅于思索的大腦。
五、保教方面
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增添幼兒體質(zhì)。
2、運(yùn)動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預(yù)備。
3、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如?飯桌“三凈〞、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
幼兒園個人教學(xué)計劃10
新的學(xué)期工作開始了,為了使孩子們健康、歡樂地成長,保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作,結(jié)合本班實(shí)際狀況,特制訂如下工作計劃:
一、思想政治方面
遵紀(jì)守法,主動響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī),遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,以喜愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),仔細(xì)努力的工作。無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,時刻留意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。
二、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)中,我會不斷總結(jié)積累自身閱歷的,吸取別人的閱歷與長處,以幼兒為中心,按照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展之南》讓幼兒大膽地去探究,使幼兒在親身體驗,動手操作中得到全面進(jìn)展,在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式,以生動、好玩、直觀的游戲、教具來進(jìn)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。
三、安全教育方面
提高幼兒的生活自理能力,教會幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務(wù)意識。在自覺進(jìn)行生活活動。培育幼兒的安全意識,增添幼兒的自我愛護(hù)能力。留意關(guān)懷幼兒的一日生活,充分表達(dá)保教結(jié)合的教育理念。
四、家長工作方面
家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,我會主動和家長取得聯(lián)系,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長反饋孩子在園狀況,使家長主動協(xié)作教師的教育教學(xué)工作。
我將用真心關(guān)愛每一個孩子,用自信放飛孩子的心靈,用歡樂培育孩子的健康。
幼兒園個人教學(xué)計劃11
新學(xué)期開始為了更好進(jìn)行本學(xué)期個人工作,我以園內(nèi)指定目標(biāo)為方向,依據(jù)中班組指定計劃為目標(biāo),以中班幼兒年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),特制定了個人工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)支配,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好形象和科學(xué)兒童觀、教育觀,使幼兒身心健康進(jìn)展。
二、工作重點(diǎn)
1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育步伐。仔細(xì)鉆研教材,全面細(xì)致了解每個幼兒身心進(jìn)展?fàn)顩r,因人施教,使每個幼兒得到全面進(jìn)展。
2、在教學(xué)中,敬重幼兒,營造平等、和諧學(xué)習(xí)氣氛。在課前教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強(qiáng)操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、開心學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培育,讓幼兒學(xué)會在游戲中去查找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象直觀教具,激發(fā)幼兒興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義教室,是教師、幼兒共同責(zé)任。依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們預(yù)備了豐富材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓舞幼兒參與各種各樣活動,比方參與合唱、美術(shù)、舞蹈等社團(tuán),這樣不僅可以開發(fā)幼兒智力,還可以培育幼兒德智體多方面興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立明燈,幫助幼兒發(fā)覺自己優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體歸屬感。發(fā)揮自己專長促進(jìn)幼兒音樂鑒賞力。
5、注重家園聯(lián)系。真誠對待每一位家長,照實(shí)和他們溝通對孩子教育方面看法,對家長提出要求盡量去滿足,對家長提出教育孩子方面疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子老師,也是家長朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題很重視。
三、常規(guī)教育方面
〔一〕禮貌先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己言行舉止,同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明好孩子,能友好與他人相處。
〔二〕課堂活動紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上坐姿、培育良好課堂常規(guī);不許隨便下位、回答下列問題時要舉手、并學(xué)會敬重他人,清靜地傾聽他人發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人講話。
〔三〕衛(wèi)生習(xí)慣知道清潔衛(wèi)生重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手習(xí)慣,并能主動在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地整理餐具、折疊整理自己被褥衣物。
四、保育方面
〔一〕協(xié)作生活老師做好班級內(nèi)與外衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛惜班級物品。
〔二〕照看好幼兒一點(diǎn)兩餐,對進(jìn)餐慢幼兒進(jìn)行教育,并告知幼兒不行以挑食,飯粒不行以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
〔三〕讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動后多喝水好習(xí)慣;懂得躲避危急物,飯后不做劇烈游戲道理。本學(xué)期,我肯定吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷,爭取獲得提高:教學(xué)方面,我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動所需材料,多學(xué)習(xí)把先進(jìn)幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己教學(xué)中,多反思,結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好教育方法,促進(jìn)幼兒進(jìn)展。以上就是我個人工作規(guī)劃,說好不如做好,期望自己在今后工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)閱歷這樣才能讓自己進(jìn)步。
五、特色教育
依據(jù)自己自身素養(yǎng)和專長,在本學(xué)期教育教學(xué)中,我會突出對幼兒音樂能力培育。使幼兒情愿參與音樂活動并從中獲得愉悅和美感。
〔一〕感受音樂節(jié)奏,增加對聲音敏感性。
〔二〕在韻律活動中嘗試用身體動作表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己情感和感受。
〔三〕進(jìn)一步體驗,探
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