多媒體技術(shù)：淺談高校教師如何制作計(jì)算機(jī)多媒

多媒體課件制作論文多媒體課件教學(xué)論文多媒體課件設(shè)計(jì)論文多媒體技術(shù)論文淺談高校教師如何制作計(jì)算機(jī)多媒體課件摘要：顧名思義，多媒體演示課件可以理解為利用圖、文、聲、像等各種多媒體素材，組成一個(gè)可以替代傳統(tǒng)的教學(xué)板書，并能配合老師講解、進(jìn)行課堂內(nèi)容演示的多媒體程序。下面結(jié)合工作實(shí)際，淺談一下高校教師如何制作多媒體課件。關(guān)鍵詞：多媒體課件；平臺(tái)選擇；設(shè)計(jì)；注意事項(xiàng)隨著教育體制的改革和信息時(shí)代的到來(lái)，可能越來(lái)越多的同學(xué)已經(jīng)不再適應(yīng)看著教師的板書、記著筆記的學(xué)習(xí)方式，教師也開(kāi)始不習(xí)慣將自已的備課筆記一遍又一遍地寫在黑板上。這時(shí)，多媒體演示課件應(yīng)運(yùn)而生。顧名思義，多媒體演示課件可以理解為利用圖、文、聲、像等各種多媒體素材，組成一個(gè)可以替代傳統(tǒng)的教學(xué)板書，并能配合老師講解、進(jìn)行課堂內(nèi)容演示的多媒體程序。下面結(jié)合工作實(shí)際，淺談一下高校教師如何制作多媒體課件。1多媒體課件開(kāi)發(fā)平臺(tái)的選擇現(xiàn)代教育技術(shù)呼喚高素質(zhì)的教師，有了計(jì)算機(jī)不是不要教師，而是對(duì)教師的要求更高，教師才是實(shí)施計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的關(guān)鍵。合理地選擇多媒體課件開(kāi)發(fā)平臺(tái)應(yīng)遵循以下原則：1．1功能強(qiáng)大。多媒體開(kāi)發(fā)工具應(yīng)具有所見(jiàn)即所得、媒體集成度高、各種特殊效果豐富且容易實(shí)現(xiàn)的特點(diǎn)。1．2容易上手。多媒體軟件的操作應(yīng)簡(jiǎn)單易用，必須使一個(gè)完全不懂程序設(shè)計(jì)甚至完全不懂計(jì)算機(jī)操作的教師在很短的時(shí)間內(nèi)掌握使用方法。1．3兼容性強(qiáng)。課堂教學(xué)中要用到的素材千變?nèi)f化，開(kāi)發(fā)平臺(tái)必須要兼容絕大多數(shù)的媒體格式，支持各種輸入設(shè)備，能夠采用或提供各種素材。目前，教師使用最廣泛的多媒體開(kāi)發(fā)平臺(tái)是Macromedia公司的Authorware。Authorware的強(qiáng)大的、基于圖標(biāo)的開(kāi)發(fā)環(huán)境使得無(wú)論是專業(yè)的多媒體程序員還是一般的計(jì)算機(jī)用戶都能開(kāi)發(fā)出生動(dòng)漂亮的多媒體作品來(lái)。由于具有強(qiáng)大的功能，所以，Authorware多媒體開(kāi)發(fā)工具已被廣泛地應(yīng)用于教學(xué)和商業(yè)領(lǐng)域，如多媒體CAI課件的開(kāi)發(fā)、新產(chǎn)品的介紹等等方面。不過(guò)，要熟練使用Authorware，必須要掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師來(lái)說(shuō)，應(yīng)該選擇Office2000套件中的PowerPoint。PowerPoint的操作極其簡(jiǎn)便，配套模板、素材豐富的"電子幻燈片"制作是PowerPoint的最大特色。系統(tǒng)提供的模板和各種體貼的提示使你在幾分鐘之內(nèi)就能開(kāi)發(fā)出一個(gè)生動(dòng)美觀的多媒體課件。當(dāng)然，現(xiàn)在多媒體開(kāi)發(fā)工具有許多，對(duì)于普通的學(xué)科教師因計(jì)算機(jī)水平有限，一般采用PowerPoint等開(kāi)發(fā)平臺(tái)；而計(jì)算機(jī)教師就應(yīng)該掌握一些功能較強(qiáng)的開(kāi)發(fā)工具，像AUTHORWARE，F(xiàn)LASH等軟件，幫助學(xué)科教師制作較復(fù)雜的跳轉(zhuǎn)和一些特殊動(dòng)畫效果。使課件變得更加生動(dòng)。2多媒體課件的設(shè)計(jì)在動(dòng)手制作多媒體課件前，對(duì)課件的設(shè)計(jì)非常重要。只有設(shè)計(jì)好課件，才能制作出優(yōu)秀的課件。那么，課件的設(shè)計(jì)應(yīng)該從哪些方面入手呢？2．1從課件的可教性入手。制作多媒體課件的目的是優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率，既要有利于教師的教，又要有利于學(xué)生的學(xué)。所以，首先要考慮的是這堂課是否有使用課件的必要。要做到這一點(diǎn)，必須熟悉教學(xué)內(nèi)容，了解學(xué)生心理。如果傳統(tǒng)的教學(xué)方式就能達(dá)到良好的教學(xué)效果，就沒(méi)有必要花費(fèi)大量的精力去制作課件。因而，在確定制作課件的內(nèi)容時(shí)，要注意選取那些沒(méi)有演示實(shí)驗(yàn)或不容易做演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容。例如，比較抽象的概念或者是定義等知識(shí)，掌握它們具有一定的困難。若用計(jì)算機(jī)的動(dòng)畫來(lái)演示，不僅能把高度抽象的知識(shí)直觀顯示出來(lái)，而且能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生理解、掌握它們的本質(zhì)屬性。2．2從課件的科學(xué)性入手。課件在選題時(shí)必須符合現(xiàn)行教學(xué)大綱和教材，以學(xué)生為教學(xué)活動(dòng)的主體。要在基于現(xiàn)行教材、準(zhǔn)確反映教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大其知識(shí)面，將最新的知識(shí)在課件中反映出來(lái)，并傳遞給學(xué)生。使課件既高于教材，又不脫離教材，并且能深入淺出。您2．判3從悉課件間的創(chuàng)婦意設(shè)舟計(jì)入肌手。卸一個(gè)京優(yōu)秀桑的多思媒體貫教學(xué)哲課件駕應(yīng)該適是不輩僅能局夠全揀面表挪達(dá)教模學(xué)內(nèi)抖容，旗而且需應(yīng)該互是對(duì)緞原有貝教材賠內(nèi)容恭的再艘創(chuàng)造盟，不像僅能烤使學(xué)此生對(duì)股所學(xué)問(wèn)內(nèi)容尋留下患深刻章印象粘，而敬且更扯能激餅發(fā)學(xué)桑生的挑創(chuàng)新泊思維西。這稻就要納求制堂作課盟件時(shí)薄，首另先要輕根據(jù)扇所選妙課題灘認(rèn)真蝦分析奏教學(xué)馬目標(biāo)慢，教撒學(xué)內(nèi)貧容和大知識(shí)可點(diǎn)，托學(xué)習(xí)鼠者特素點(diǎn)等染，選率擇最盡佳教襪學(xué)實(shí)條施方爐法和暮手段晉。其首次，愧教師放要真鴉正擺雷脫教默材的悼傳統(tǒng)德模式潮，選撕擇最久佳的染教學(xué)啄方案蠟，精裳心地周設(shè)計(jì)佩多媒勺體畫早面，夢(mèng)巧妙量地安仍排展將示時(shí)謝間，跨并通三過(guò)造歉情設(shè)隊(duì)境、祥設(shè)置裙懸念歌等手句法，工將所例要講芳述的腔內(nèi)容碌形象稍具體匹、生兄動(dòng)活唐潑地衣表現(xiàn)分出來(lái)索，使膛學(xué)生綿能置素身于嘗情景踐交融楚的課胖堂教許學(xué)氛信圍之歌中，霉從而逮激發(fā)宰學(xué)生希豐富床的想煌象力允和創(chuàng)魚新思吐維，已調(diào)動(dòng)濁學(xué)生鏡的學(xué)君習(xí)積條極性享及對(duì)偷本課別程教愁學(xué)內(nèi)戲容的羞濃厚秤興趣惜。兵2．敲4從涉課件瑞的頁(yè)咐面設(shè)絞計(jì)入掩手。龍一個(gè)棍好的戒課件社應(yīng)該搏使學(xué)箭習(xí)者蘋感覺(jué)井新穎洪、印舟象深友刻、慌生動(dòng)煌有趣繭、簡(jiǎn)盲單好秧用，只這主們要是達(dá)靠課架件的蟲頁(yè)面枕設(shè)計(jì)凱來(lái)實(shí)捕現(xiàn)的產(chǎn)。良懂好的納頁(yè)面瀉設(shè)計(jì)衰對(duì)激話發(fā)學(xué)緞生使駛用課殃件的珍積極總性有贏著十是分重窮要的賞作用約。課備件設(shè)縱計(jì)者兵在進(jìn)尼行頁(yè)黑面設(shè)猛計(jì)時(shí)主，對(duì)荷頁(yè)面課上出盞現(xiàn)的可文本盛、圖悲形、匹圖像幼、動(dòng)哭畫以摟及聲堵音應(yīng)栗作出益既符會(huì)合教斜材要苗求，雁又突畝出多濕媒體撈特征霸的布比局。正為此決，下竹面幾輩方面貌是進(jìn)校行頁(yè)身面設(shè)蜜計(jì)時(shí)成應(yīng)著員重考揭慮的債：第胃一，百為了毅突出形重點(diǎn)共，便役于發(fā)岡揮人春機(jī)交驕互的計(jì)作用消，把按教學(xué)桃內(nèi)容存放在膨屏幕都最顯奸著的吵位置火，而俘把操敏作信尺息放喂在屏洽幕的庫(kù)最下蠻一行引。第未二，姥為了仿突出善重點(diǎn)直，屏見(jiàn)幕上杜內(nèi)容局不應(yīng)虛太多殿，應(yīng)繁設(shè)置送一個(gè)催“去繼續(xù)符”付按鈕碌和籠“紹返回傾”霞按鈕濤，便集于學(xué)漢習(xí)者顏?zhàn)约嚎蚩刂其z進(jìn)度嫂。第董三，渡為使愚課件孫在整消體上朱保持匯風(fēng)格網(wǎng)的統(tǒng)煙一，蜘整個(gè)乖課件錘通常歡采用寺一個(gè)脆背景狗，只陳是在壩某些準(zhǔn)特殊忍部分班采用渡不同脊的背泊景。昨背景螞顏色壇搭配合應(yīng)使啦學(xué)生等看屏宿幕感虛覺(jué)自酷然為貫宜，錄學(xué)生茂的注譯意力窮能放斷在屏差幕教佩學(xué)內(nèi)忘容上鍬而不須是分圾散注碧意力外去看收屏幕奧各種差花樣歌。障2．止5從賊課件西的易些用性希入手打。一西堂課眉的時(shí)臥間只旺有4松5分支鐘，偵不能僚使教自師和盛學(xué)生疏把寶山貴的住時(shí)間筐浪費(fèi)轎在課轎件的啄調(diào)試脹和控畏制上沉。因澡此，袋課件玉要提闊供一漁目了濁然的衰教學(xué)膛目標(biāo)坦、教鼓學(xué)步圾驟及億操作敲方法蘆，還三要在規(guī)能夠駐脫離搶本機(jī)死的其區(qū)它計(jì)徑算機(jī)摟環(huán)境倦中運(yùn)諸行。踩具體創(chuàng)要注濫意以悄下幾睬個(gè)方腎面：要1）亂課件鳴安裝防方便補(bǔ)，可西以自碌由拷握貝到埋硬盤冒上運(yùn)為行。密課件雪啟動(dòng)棕要快販，不賠能讓劉師生仿焦急削等待鴉。課播件要會(huì)盡可競(jìng)能占滋據(jù)小鑰的容狀量，編一定裹要改哭變認(rèn)攏為課巾件越勒大越偶好的馬錯(cuò)誤效觀念鉤，隨等著網(wǎng)司絡(luò)的飾日益嘗發(fā)展棵，課舍件最肺好還落要能賴在網(wǎng)碌絡(luò)上丹運(yùn)行削。2致）友結(jié)好的鉤操作嫁界面斬。在原課件使的操包作界淹面上負(fù)有含納義明據(jù)確的恩按鈕酒和圖竹標(biāo)，蝴要支告持鼠釀標(biāo)操健作，慘避免秀復(fù)雜稿的鍵嶺盤操被作，本設(shè)置街好各隊(duì)部分抽內(nèi)容谷之間肢的轉(zhuǎn)久移，喊可以艘方便茫地向檔前、蛋向后飲和跳傭躍,鉛使操刺作更揪加簡(jiǎn)煎便。薦3）沖課件葬運(yùn)行厘要穩(wěn)宋定。裙如果輔教師涂執(zhí)行行了誤暗操作扇，可己以很蜘容易交地退拔出，琴或重兆新啟踩動(dòng)，腐盡量光要避躁免死訪機(jī)現(xiàn)叔象，四提高豈課件廉運(yùn)行復(fù)的穩(wěn)搞定性秤。4詳）及掌時(shí)的泛交互越應(yīng)答產(chǎn)。不至能把掩課件組變成來(lái)電影惹，一鐮放到砌底，近同時(shí)莫也要鳴注意稠不要對(duì)將課轟件設(shè)歸置成稱定時(shí)傻播放捷。要炒注重脂學(xué)生恒的學(xué)占，讓唇學(xué)生鵲的學(xué)遠(yuǎn)有一堂個(gè)循扔序漸滋進(jìn)的血過(guò)程釀，給液學(xué)生束留有屋思考西的余腸地。塊2．趟6從香課件周的藝認(rèn)術(shù)性陷入手淚。如浴果一貼個(gè)課耕件的況演示巾不僅肢能取骨得良受好的混教學(xué)三效果不，而祖且使噴人賞塊心悅駐目，他讓人從獲得址美的傭享受縮，說(shuō)個(gè)明具業(yè)有較誘高的銜藝術(shù)佩性，使這樣酸的課州件可說(shuō)以說(shuō)端是好球的內(nèi)集容與競(jìng)美的捷形式霜的完誦美結(jié)鈴合?？洚?dāng)然純，要利做到駕這一垃點(diǎn)是拾很不雨容易丙的。廢不僅少教師畝的美注術(shù)基科礎(chǔ)要姐扎實(shí)甘，還歇要有表一定仗的審唐美情日趣。危所以怕這一責(zé)方面站的要蔑求也躍不宜守過(guò)高賣。其處主要騾表現(xiàn)普有：鬼1）褲界面根色彩顯柔和閑，搭?yuàn)Z配合伶理，冬畫面袋要符惡合學(xué)韻生的殖視覺(jué)據(jù)心理繪。2市）為利使對(duì)擴(kuò)象更夫加逼榴真，樣可以獄采用鋼3D忽效果盡。3缺）動(dòng)礎(chǔ)畫要狗流暢黃，無(wú)刷停頓華、跳賺躍的顏感覺(jué)湯，但假運(yùn)動(dòng)愉的對(duì)獨(dú)象不懼要超除過(guò)兩們個(gè)。輩4）灘配音晌要恰樸當(dāng)，孤且音垂色優(yōu)元美。責(zé)3多知媒體最課件輪制作夫的注宴意事典項(xiàng)犯多媒購(gòu)體課洞件制戚作的血樣式字可以繼多種雅多樣句、豐簡(jiǎn)富多騎彩，發(fā)但應(yīng)將防止代出現(xiàn)令以下蹲情況炭：顯3.奴1界捉面過(guò)慘于花數(shù)哨，福內(nèi)容和華而濃不實(shí)岔。多裂媒體扯課件銀需要騾借助癢一定字的藝鍬術(shù)形初式，猴但不姜能單棋純地際為藝崖術(shù)而役藝術(shù)恐，只親有充觸實(shí)的佳內(nèi)容倉(cāng)與完忙美的境外在狗形式工的有扔機(jī)結(jié)欣合，紀(jì)才能繡真正閣達(dá)到頁(yè)傳授感知識(shí)違、調(diào)曲動(dòng)學(xué)除生積魯極性級(jí)、改腸善教蚊學(xué)環(huán)居境的勸目的優(yōu)。授3.童2呆教板單矩調(diào)、辰索然年無(wú)味大。多揭媒體耀教學(xué)殘就是驗(yàn)以文濤字為部基礎(chǔ)蚊，配硬合圖具像、駝聲音是、動(dòng)鋼畫等曬手段愉，從仁多方授面刺凱激學(xué)聽(tīng)生的召感官漫，引菠起學(xué)甲生的爛興趣黃。從尼而提碧高教茫學(xué)