沒寫作業(yè)檢討書(匯編15篇)

沒寫作業(yè)檢討書(匯編15篇)沒寫作業(yè)檢討書1

敬重的老師：

您好！

此次，我因為自己的疏忽，結(jié)果沒能按時的上交自己的作業(yè)，對此，我感到十分的慚愧和愧疚！作為一名學生，但我卻沒能聽從您的教導，沒能在放學后，仔細的對待自己的作業(yè)任，一心只顧和同學們玩樂，卻忘了自己的職責，這才導致了如今犯下這樣的問題。對此，我真很對不起。

如今，在您的教育下，我在一次重新認識了自己的問題。并對自己的狀況進行了反思和檢討。作為一名學生，完成每天的學習和作業(yè)是我的職責和任務(wù)。就像老師教育給我們課堂的學問一樣，我們學習，并把握這份學問，也是我們的職責。

但我在過去卻沒有意識到這一點，或者說，沒有重視對自己職責的責任心！這也導致我最終出現(xiàn)這樣的問題，不僅影響了自己，這種不負責任的看法也給老師和同學們造成了不少的影響。

反思自己的錯誤，我在經(jīng)過了您的批判和自我的檢討后，重新在以下幾點中認識到了自己的缺乏：

一、紀律性的缺乏

我十分清晰您對課堂紀律的重視，但我卻沒有嚴格的遵守紀律，甚至在作業(yè)這種基本的任務(wù)上，我都沒有做好。如今想來，這也是我對您的不敬重，因為我沒有重視中門課，沒有重視紀律，這才帶來了這份問題！

二、責任心的缺乏

作為一名學生，完成學業(yè)是我們必需承當?shù)呢熑?！但在我的心中卻沒有這個定義。甚至沒有重視自己的職責！但我沒能看清晰的是，這份責任出錯，影響的不僅僅是我一個人，也不僅僅只是對我批判這么簡潔。我的錯誤，不僅給同學們的學習主動性帶來了影響，更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不應(yīng)當?shù)氖虑椋?/p>

此次對自己的`檢討，我深刻認識到自己行為的錯誤性，并且十分后悔自己的錯誤行徑。作業(yè)雖然只是簡潔的責任，但也是我們不應(yīng)當躲避的任務(wù)！是我們向老師回饋自己學習狀況的證明！我為自己之前的無知感到十分的愧疚！因為我沒能重視作業(yè)，才導致了這次欠作業(yè)的問題。

但如今，我已經(jīng)重新認識了這個問題，認識了這個職責！我會嚴格的改正自己，提高自己的責任和對學習的看法！我絕不會讓自己繼續(xù)犯下這樣的錯誤！還望您能諒解，給我一個改正的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)檢討書2

敬重的語文老師：

如今，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實在是我的不對，我錯了。

此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。

錯誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經(jīng)過您的批判以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠諒解我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，假如您不能諒解我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最終，我懇請您的`諒解，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

沒寫作業(yè)檢討書3

敬重的XXX：

今日，我懷著十分的愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到愧疚，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不敬重，又是浪費了老師辛苦預備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當不交作業(yè)，我不應(yīng)當違反老師的.話，我們作為學生就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有仔細完成作業(yè)。

老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

沒寫作業(yè)檢討書4

敬重的老師：

您在xx年xx月xx日給我們布置了一份xx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的'一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)檢討書5

敬重的xx老師：

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。

因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

1。讓老師為的學習更加操勞。

2。在同學們中間造成了不良的影響。

3。由于我的錯誤，有可能造成別的.同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重缺乏。試想，假如對老師有更深的敬重，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

據(jù)上，決定有如下個人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，仔細完成老師交給的每項作業(yè)。

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

沒寫作業(yè)檢討書6

敬重的x老師：

放寒假之前，您給我們布置了寒假作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永久也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅決的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己肯定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許很多多特別不好的影響，對同學的不負責：

1.讓老師為我們的學習更加操勞。

2.在同學們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒有做作業(yè)的'錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習看法的不負責。

如今，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我如今已經(jīng)深深地后悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的特別致命，特別不好錯誤有以下這幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正地實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因為我自己對他人的敬重的缺乏。試想，假如我對老師有更深一層的敬重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會使老師對我產(chǎn)生失望。

3.上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的催促下，這幾天，我已能準時到位，沒有遲到。

依據(jù)以上幾點缺乏，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心查找的整理，并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。

2、制定這個學期的學習計劃，每天都要仔細完成老師交給我們的每項作業(yè)。

3.和同學們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力與成果。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我下一次肯定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。請老師諒解!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

沒寫作業(yè)檢討書7

敬重的英語老師：

上星期，老師布置了活動手冊13頁的作業(yè)，雖然題目簡潔，題量很少，時間充分，但我并沒有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學及語文作業(yè)上了，沒有重視英語作業(yè)也未發(fā)覺到不完成作業(yè)的后果的嚴重性。直至今日英語課上，老師叫檢查作業(yè)時，我才幡然悔悟，恨我當時為什么不深明大義準時完成作業(yè)。但為時已晚，當老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的.懲罰。今日正值中秋佳節(jié)，當眾人品嘗月餅、觀賞月色、享受這良辰美景時，又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。

通過這件事，我深刻的認識到了作業(yè)要準時完成的必要性；不準時完成作業(yè)后果的嚴重性；在同學面前君子風度的貶低性；被寫檢討和被家長批判對身心的損害性等等?；谝陨蠋c性質(zhì)，我決定以后每天老師布置的作業(yè)，無論語、數(shù)、英我都要毅然決然地完成，要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務(wù)。

XXX

年月日

沒寫作業(yè)檢討書8

敬重的語文老師：

如今，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實在是我的不對，我錯了。

此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學的.語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。

錯誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經(jīng)過您的批判以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠諒解我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，假如您不能諒解我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最終，我懇請您的諒解，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

沒寫作業(yè)檢討書9

敬重的XX：

由于我上課沒留意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應(yīng)當寫檢討，我應(yīng)當勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從今而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

假如我今日交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成果更上一層樓，說不定從今走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的'工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成很多的錯誤。所以我不應(yīng)當再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗〞無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我誠心的再一次承認這嚴重的過失。

我應(yīng)當在此向老師抱歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應(yīng)當不交作業(yè)。〞我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我如今的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法諒解自己嚴重的錯誤，所以我請求您的諒解，您的諒解會使我削減一些悔意。期望您以寬容諒解之手，從黑暗中將我后悔的心撈出來。

檢討人：xx

時間：xxx

沒寫作業(yè)檢討書10

敬重的老師：

您在布置支配了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，仔細完成老師布置的作業(yè)是每個學生應(yīng)當做的，完成作業(yè)更是大家的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內(nèi)疚和后悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決催促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。為此，我決定實行以下糾正措施：

1，根據(jù)老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤緣由，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學習計劃，仔細完成教師布置的'每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3，加強與同學加強溝通，努力上進，仔細學習，以切實的優(yōu)異成果回報老師教育厚恩。

最終，期望老師能夠諒解我這一次，看我的將來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)檢討書11

敬重的潘老師：

上個星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的`行為的深痛惡絕及永久也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅決的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己肯定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

〔和老師吵架檢討書〕

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xx年x月x日

沒寫作業(yè)檢討書12

敬重的老師：

今日，我懷著十分的愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這沒寫作業(yè)的行為感到愧疚，我認為，我沒寫作業(yè)，是對老師的.不敬重，又是浪費了老師辛苦預備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當不交作業(yè)，我不應(yīng)當違反老師的話，我們作為學生就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有仔細完成作業(yè)。我感到很愧疚，我期望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

檢討人：

20xx年XX月XX日

沒寫作業(yè)檢討書13

敬重的老師：

我不對，我有錯，我辜負家長，教師，教育，培訓學校的期望。一個良好的學校要留意傾聽和記住教導。我學習不仔細的看法真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發(fā)覺了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應(yīng)保持互相之間的學生在學習，互相促進，而我這樣的表現(xiàn)，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照看我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，假如老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生。期望老師給了我一個改正自新的`機會。教師期望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到特別心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。

我懇切地接受批判，并情愿接受處理。全部這一切，我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜尋，我保證，經(jīng)過仔細討論和每一天!請老師信任我可以吸取閱歷為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教育，為了不再讓老師和我喪失珍貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重冗雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓，改正錯誤。

檢討人：xx

時間：xxx

沒寫作業(yè)檢討書14

XXX：

這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是味道。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時候馬虎大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。

今日缺交作業(yè)的同學許多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我馬虎大意，沒有仔細檢查，第一文摘:沒交作業(yè)檢討書500字)說：“今日，有同學到我家玩。〞媽媽接著問：“這是不是你同學幫你做的.？〞我不作聲，心想，被媽媽猜對了，怎么辦？媽媽見我不答話，于是要求我寫一份檢討書，認識自己的錯誤。

在寫這份檢討書的時候，我知道自己做錯了，我不該叫同學幫我做作業(yè)。我以后假如遇到不明的地方，要主動請教同學或老師。我以后再也不犯這種錯誤了。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

沒寫作業(yè)檢討書15

敬重的老師：

您好！

今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。感謝您。很愧疚沒能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為高中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個xx歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了許多沒必要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個仔細學習的感覺卻給同學留下了不仔細做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里懊悔萬分，我懂得了學習應(yīng)當腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧！

當然，做好學生的本職工作，仔細完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦專心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致仔細。我也應(yīng)當時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正看法，仔細總結(jié)，用我的細心、耐煩、責任心來很好的學習，請老師監(jiān)督。假如我再犯類似的錯誤，我情愿接受任何懲罰！

花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。xx先生說過……xx也說……我們只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。此次沒有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠也。又有辜負了偉大父母對我殷切期望，好浪費在校學習的時間，乃不孝也。更讓老師您為此事殫精竭慮，難過失望，此乃不仁也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。

我