剛畢業(yè)工作總結(jié)優(yōu)秀6篇

剛畢業(yè)工作總結(jié)優(yōu)秀6篇?jiǎng)偖厴I(yè)工作總結(jié)篇1

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持下，與全體同學(xué)的共同努力，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高了訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，培育了同學(xué)數(shù)學(xué)思維品質(zhì)、意志品質(zhì)、開發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)潛能，最大限度地調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性，最大限度地促進(jìn)了同學(xué)的進(jìn)展，現(xiàn)將本期來的教學(xué)工作主要方面總結(jié)如下：

一、制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。

為了順當(dāng)而有效地完成本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，在開學(xué)初，結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際狀況制定了切實(shí)可行的教學(xué)方案，對(duì)本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行定位。便于做到有的放矢，有針對(duì)性的做好教學(xué)工作。

二、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、仔細(xì)備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)討論教材，不但備教材、備教法，而且討論同學(xué)。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定不同的教學(xué)方法。課前做好充分的預(yù)備，制作教具和課件，力求精確?????把握難重點(diǎn)、難點(diǎn)，選擇符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。教學(xué)時(shí)留意調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀性主動(dòng)性，敬重以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，加強(qiáng)師生溝通，注意同學(xué)問題意識(shí)的培育，以及學(xué)習(xí)力量和綜合力量的培育，保證每一節(jié)課的質(zhì)量，課后進(jìn)行教學(xué)反思，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)行為。

3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，分析同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、分層教學(xué)讓不同同學(xué)有不同的進(jìn)展。

本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況參差不齊。針對(duì)這種狀況，在這學(xué)期的教學(xué)中我特殊注意分層教學(xué)，對(duì)不同層次的同學(xué)有不同的要求。對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于同學(xué)學(xué)問性的輔導(dǎo)，還對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想的輔導(dǎo)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)愛好。另外，全班還成立幫學(xué)小組，讓成果好的同學(xué)關(guān)心后進(jìn)生，有效提高了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成果，讓不同同學(xué)都有所進(jìn)展。

四、樂觀參與教研活動(dòng)提高自己的教學(xué)力量。

堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷，本學(xué)年平均每周聽課一節(jié)，同時(shí)樂觀主動(dòng)擔(dān)當(dāng)學(xué)區(qū)和片區(qū)教學(xué)公開課，努力探究適合自己的教學(xué)模式，提高自己的教學(xué)力量。在課余努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，將新的教學(xué)理念運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)閱歷，獨(dú)立撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文。

五、存在的問題與主要緣由。

1、同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好不高，課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)力量有待進(jìn)一步提高。2、對(duì)培育優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。

2、在教學(xué)中多媒體課件運(yùn)用的不夠，不能充分發(fā)揮媒體的作用。六、今后工作的努力方向1、進(jìn)一步摸清同學(xué)的底細(xì)，實(shí)行分層教學(xué)，分層輔導(dǎo)，針對(duì)每個(gè)同學(xué)制定切實(shí)可行的輔導(dǎo)方案，做好“拔尖”和“培優(yōu)”工作。

3、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理論，提高自己的教學(xué)力量。

總之，這學(xué)期的教學(xué)有得有失，今后將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，務(wù)實(shí)地工作，爭(zhēng)取把教學(xué)工作做得更加扎實(shí)有效，讓家長(zhǎng)滿足，讓社會(huì)確定。

剛畢業(yè)工作總結(jié)篇2

我是20xx年x月x日出來，進(jìn)入x公司上班實(shí)習(xí)的，到今日也是有一個(gè)多月的時(shí)間了，今日趁著周末放假的空閑時(shí)間，來總結(jié)一下我實(shí)習(xí)的這一個(gè)月的的工作收獲：

這不是我第一次參與工作了，在高校期間我也是由參與過一些兼職的，在大三的暑假我也是進(jìn)了一家公司進(jìn)行過會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)，所以雖然這個(gè)學(xué)期是我們大四同學(xué)的真是實(shí)習(xí)，但是我還是有肯定的實(shí)習(xí)閱歷的，所以跟其他覺得不適應(yīng)的同學(xué)相比，我還是比較適應(yīng)上班的。

我找的這個(gè)公司是不包住的，所以我現(xiàn)在還是住在學(xué)校里面，這里離學(xué)校有一段距離，所以我每天都得在早上七點(diǎn)就要起床，不然上班就有可能來不及。在南方的冬天每一天能夠堅(jiān)持起床就是一件了不起的事，所以我由此熬煉出了較強(qiáng)的意志力，在各種環(huán)境下都能堅(jiān)持下來。

我所在的公司是一家會(huì)計(jì)有限公司，特地從事代理記賬、財(cái)務(wù)審計(jì)等方面的工作。由于我高校里面的專業(yè)就是會(huì)計(jì)專業(yè)，加上之前就有過實(shí)習(xí)的經(jīng)受，所以在工作方面，我能夠很快就適應(yīng)熟識(shí)下來，在公司其他是實(shí)習(xí)生還在做最基本的客服工作時(shí)，我就已經(jīng)在外面跑稅務(wù)局了，在報(bào)稅辦證等方面都有涉及。所以在公司里面，我還是比較收領(lǐng)導(dǎo)重視的，有幾次公司總部的開會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)還特地帶我過去學(xué)習(xí)。

跟我大三暑假實(shí)習(xí)公司不同，這是一家新公司，所以在許多的方面都是愛摸索，所以領(lǐng)導(dǎo)比較重視員工的意見，所以我們這群?jiǎn)T工就是比較吃香的，并沒有遭到冷遇或是怎樣，但正由于是這樣，所以許多工作都是會(huì)交給到我們實(shí)習(xí)生手上面來，所以相對(duì)班上的其他人來說，我們的工作勞碌了許多。但是這樣挺好的，我們出來實(shí)習(xí)，就是為了把在學(xué)校里面學(xué)到的知道用出來，上手操作可以關(guān)心我們學(xué)到更多的東西。

實(shí)習(xí)對(duì)高校生來說，的確是一件特別重要的事情。它跟我們之前在學(xué)校支配我們出去實(shí)訓(xùn)不一樣，實(shí)訓(xùn)只是在跟學(xué)校合作的公司里面嘗試去接觸，所以實(shí)訓(xùn)公司那邊給我們的都是一些不難的任務(wù)，加上知道是模擬，所以我們沒有什么負(fù)擔(dān)，覺得做錯(cuò)了不會(huì)有很嚴(yán)峻的后果，工作就會(huì)馬虎許多。而實(shí)習(xí)不一樣，實(shí)習(xí)就是真槍實(shí)刀的實(shí)戰(zhàn)了，一旦出了差錯(cuò)可就會(huì)造成巨大的金額損失，所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我都是當(dāng)心翼翼的，生怕一個(gè)不留意出了差錯(cuò)，到時(shí)候造成了損失我確定是要挨到客戶與公司的責(zé)怪的。

所以實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里面，我除了學(xué)習(xí)到一些會(huì)計(jì)相關(guān)的工作閱歷，還知道了做事要認(rèn)真要仔細(xì)！

相信在今后的實(shí)習(xí)工作中我會(huì)有跟多的收獲，我也會(huì)再跟大家共享的！感謝，今日的總結(jié)到此為止！

剛畢業(yè)工作總結(jié)篇3

訓(xùn)練的藝術(shù)不在于傳播，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞！

首先感謝東營(yíng)坊中心校領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的關(guān)心與支持，更要感謝同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間帶給我的歡樂與啟發(fā)！短短五周的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在確定自己的同時(shí)，當(dāng)然我暴露出的不足也許多，有一句話說的好：教然后知不足。真的感覺到了！實(shí)習(xí)這段時(shí)間感覺自己才剛剛師范，自己需要提高的地方太多了。正式上課期間我總共上了差不多30多節(jié)課（包括習(xí)題課）。每節(jié)課前我都能夠聽從科任老師的指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，依據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并在交予科任老師批閱后進(jìn)行試講。在各位老師提出的意見的基礎(chǔ)上，再次對(duì)教案進(jìn)行了修改后才上臺(tái)講課，課后仔細(xì)批改作業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，最終一周我接受了中心校教學(xué)主任的聽課與考核，考核的結(jié)果還算滿足，當(dāng)然有聽課和沒有聽課的效果還是不一樣的。這次被聽課的經(jīng)受更讓我成長(zhǎng)了許多！至少我不再像以前很懼有人聽你的課。實(shí)習(xí)期間前幾節(jié)講課過程中，我的腦袋里根本沒有“時(shí)間”這個(gè)概念，更談不上“時(shí)間安排教學(xué)”了。但幾周實(shí)習(xí)下來，我在這方面也有了明顯提高。沒有了第一堂課的怯弱與及緊急，有的是在講臺(tái)上的自然大方，對(duì)于臺(tái)下投來的眾多同學(xué)甚至老師的目光也能夠全盤接收?，F(xiàn)在我也初步具備了肯定的教學(xué)力量。但我知道我仍舊是一個(gè)成長(zhǎng)中的老師，成長(zhǎng)的過程是需要范錯(cuò)誤的，所以面對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的困難我總是坦然并淡然面對(duì)。我對(duì)于實(shí)習(xí)的理解是：實(shí)習(xí)就是一個(gè)不斷修正自己的過程，實(shí)習(xí)學(xué)校就是給自己犯錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤的平臺(tái)。所以說無論是好的還是不好的，這都是我實(shí)習(xí)的收獲，收獲就是財(cái)寶，相信將來這筆財(cái)寶能用上！

我認(rèn)為學(xué)校的仆人永久是同學(xué)，所以我的教學(xué)與管理都是本著“以同學(xué)為本”。說到管理班級(jí)，這是我收獲最大的地方。我懂得了如何與同學(xué)相處，如何管理同學(xué)。在班主任的悉心指導(dǎo)下，我懂得了要當(dāng)好班主任管理好班級(jí)就必需獎(jiǎng)懲分明，建立班主任的威信。為了更好的約束每個(gè)人，我們制定了班級(jí)公約，明確規(guī)定了每個(gè)人該能做什么不能做什么，并給以相應(yīng)的加分扣分及嘉獎(jiǎng)和懲處。這樣能夠使同學(xué)更好的遵守紀(jì)律。對(duì)于個(gè)別淘氣的同學(xué)的訓(xùn)練也不能一昧的訓(xùn)斥，要盡量接近他的思想給以恰當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)。反正老師對(duì)于同學(xué)的確定，鼓舞，表揚(yáng)肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批判。我兼2班級(jí)的副班主任，短短幾周時(shí)間也驗(yàn)證了這一點(diǎn)。其實(shí)真是“只有教不好的老師，沒有教不好的同學(xué)”，教學(xué)方法至關(guān)重要。實(shí)習(xí)最終一天要和同學(xué)說再見的時(shí)候，可愛的孩子們都給我寫了封信。一個(gè)小胖男孩是這樣寫的：感謝王老師始終對(duì)我的鼓舞表揚(yáng)，我特別愛學(xué)習(xí)，由于你的表揚(yáng)，我感受到我進(jìn)步了。簡(jiǎn)潔的一句話讓我更加相信一句訓(xùn)練名言的宏大。訓(xùn)練的藝術(shù)不在于傳播，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞！在管理同學(xué)我本著更多的接觸同學(xué)，沒事就走進(jìn)同學(xué)，多去班級(jí)，多讓同學(xué)給自己找麻煩，多關(guān)心同學(xué)解決問題，這讓我熬煉的機(jī)會(huì)就更大，閱歷也會(huì)積累的更多！

短短5周的訓(xùn)練實(shí)習(xí)結(jié)束了，它是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課程，既是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練，又是對(duì)師范生心理、思想、力量及學(xué)問等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。它在形成師范生合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)、力量結(jié)構(gòu)以及關(guān)心我們?cè)黾訉?duì)學(xué)校訓(xùn)練現(xiàn)狀的了解，激發(fā)我們對(duì)學(xué)校訓(xùn)練事業(yè)的理解和喜愛，培育優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特別的功能。在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的同時(shí)，更多的了解有關(guān)學(xué)校訓(xùn)練的理論學(xué)問，以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中。

有人說選擇了老師就是選擇了平凡，但我覺得當(dāng)上老師的都是不平凡的人。有人說當(dāng)老師太平淡，其實(shí)我覺得任何事情最終都會(huì)歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我覺得這才是本領(lǐng)。我的指導(dǎo)老師就是這樣一位。這次的實(shí)習(xí)也讓我更加堅(jiān)決我的目標(biāo)：畢業(yè)之后無論做什么，至少我不會(huì)離開訓(xùn)練。最終一天要和同學(xué)說再見的時(shí)候，我再次看到了訓(xùn)練的漂亮，這份漂亮我永久都不會(huì)遺忘的。經(jīng)受了訓(xùn)練的見習(xí)與實(shí)習(xí)這2部曲，我已經(jīng)開頭期盼這第三部曲，相信曲子一部比一部要好。我也盼望自己能夠通過努力早日成為一名“準(zhǔn)老師”！由于選擇，所以堅(jiān)決……

剛畢業(yè)工作總結(jié)篇4

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培育和提高了我們獨(dú)立思索和獨(dú)立工作的力量中專畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲許多許多，假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確?????和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更樂觀主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提高臨床工作力量，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著感動(dòng)?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會(huì)讓我們牢記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，盼望從中發(fā)覺一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培育和熬煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們樂觀努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問，樂觀主動(dòng)地思索各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們樂觀主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例爭(zhēng)論，這些培育了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的力量。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培育和提高了我們獨(dú)立思索和獨(dú)立工作的力量中專畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲許多許多，假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確?????和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更樂觀主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提高臨床工作力量，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期結(jié)束之后，一般都會(huì)寫一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。那么，實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫呢?以下以醫(yī)院專業(yè)的實(shí)習(xí)生為例，為大家供應(yīng)一則高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。盼望大家從中有所收獲。

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著感動(dòng)?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會(huì)讓我們牢記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，盼望從中發(fā)覺一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。

剛畢業(yè)工作總結(jié)篇5

實(shí)習(xí)的半年就這樣過去了，這半年的時(shí)間過的非常的快。雖然這半年轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我也從中收獲了許多東西，包括書本上有的，沒有的，在學(xué)校里面學(xué)到過的，和沒學(xué)到過的。在這段實(shí)習(xí)期里，我都有學(xué)習(xí)和接觸到。所以，在這段時(shí)期里，我還是成長(zhǎng)了許多。我也要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，不僅讓我有了一個(gè)上升空間這么大的進(jìn)展平臺(tái)，還讓我學(xué)習(xí)到了這么多的東西。

其實(shí)一開頭找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候，許多同學(xué)都會(huì)看工資的多少，都會(huì)挑剔許多，但是我覺得我們剛剛出去，眼界還是不要那么高。所以我當(dāng)時(shí)找工作就兩個(gè)要求，一個(gè)是有進(jìn)展前途，一個(gè)是能學(xué)到東西。剛好我們公司就符合了這兩點(diǎn)。所以，我義無反顧的就來到了我們公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。當(dāng)然我的崗位目標(biāo)也是很明確的，就是和我專業(yè)對(duì)口的崗位工作。雖然在此之前，我對(duì)我本專業(yè)的力量還是持有懷疑態(tài)度。但是究竟是我學(xué)了四年的專業(yè)，而且我多多少少都是有點(diǎn)感愛好的。所以我還是不情愿放棄。對(duì)于我自己的專業(yè)水平力量沒有太多的自信，是由于我的確在高校里面的時(shí)候，沒有專心學(xué)習(xí)，也學(xué)的非常的糟糕。所以一開頭進(jìn)公司的時(shí)候，我始終都抱著一顆緊急和可怕的心理。我可怕自己的實(shí)力匹配不上這份工作崗位對(duì)我的要求，也可怕我不能勝任這份工作。但是我的內(nèi)心卻非常的堅(jiān)決。所以即便在崗位上困難重重，挑戰(zhàn)多多，我也硬著頭皮給闖了下去。

我知道自己的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問還不夠扎實(shí)，所以，在來到工作崗位后，我一有空閑時(shí)間都用來花在了學(xué)習(xí)和我們本專業(yè)相關(guān)的學(xué)問和內(nèi)容上面。把之前在工作中遇到的難題也都專心的查找和弄明白。實(shí)在不懂的我就向我的同事詢問或是請(qǐng)教。不僅如此，別人在休息的時(shí)候，我還在努力專研工作崗位上的事情，別人下班了，我也要加班到深夜，把自己所不嫻熟的工作勤加練習(xí)，想把工作做的更加的完善和精彩，也想學(xué)到更多的內(nèi)容和學(xué)問。

其實(shí)我這么努力和舍命，是我的心里始終給了我自己一個(gè)壓力，讓我肯定不能夠被公司所淘汰，所以我才會(huì)如此珍惜這段實(shí)習(xí)期的時(shí)間，不想鋪張一分一秒。

剛畢業(yè)工作總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)瞬間，高校生涯即將結(jié)束了，而短暫的實(shí)習(xí)期間也快要過去了，我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在xxx電子有限公司。此次實(shí)習(xí)使我熟悉了一些以前我們沒有使用過的工具、電器元件及電子產(chǎn)品，了解一些電子產(chǎn)品的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法。并對(duì)我們一些專業(yè)學(xué)問的各個(gè)方面做了一些深化的理解，培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手力量，使我們的理論學(xué)問與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手力量；同時(shí)使我們努力達(dá)到能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。

在學(xué)校期間，我們學(xué)到的大部分都是書本上的理論學(xué)問，從學(xué)習(xí)到考試，都是圍繞書本的理論學(xué)問綻開的，而比較少會(huì)關(guān)懷我們自己的實(shí)際動(dòng)手力量。在這一次的實(shí)習(xí)期間，讓我們自己去發(fā)覺問題，去想問題，