小學(xué)二年級(jí)作文課件

一起去旅游2021/5/91秋天的果園2021/5/92秋天的山水2021/5/93秋天的田野2021/5/94我們?nèi)デ镉蔚谝徽n2021/5/95小結(jié)

秋游可是一件好玩的事情，既可以看又可以玩——親近大自然，一飽眼福，開(kāi)拓視野，還可以跟同學(xué)、伙伴們一起開(kāi)心地玩各種游戲項(xiàng)目?？戳送瑢W(xué)們的愿望，老師心中有數(shù)啦，期待實(shí)現(xiàn)的一天！2021/5/96

秋天就像一位朋友，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，給我們帶來(lái)美的享受，帶來(lái)豐收的喜悅，帶來(lái)樂(lè)趣。相信秋天在每個(gè)小朋友的眼中都有不同的顏色：紅色的、金黃色的、橙色的、紫色的……秋天就像小朋友筆下的一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)一樣，多彩多姿，可愛(ài)迷人。那我們就一起來(lái)組織一次秋游活動(dòng)吧，也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)于秋天、秋游的文章，注意要寫(xiě)出景色的特點(diǎn)，寫(xiě)出它所展現(xiàn)出的美。2021/5/97游覽有序選好點(diǎn)在秋游中，我們的所見(jiàn)所聞很多，如果什么都想寫(xiě)，就什么也寫(xiě)不好。那么，怎么寫(xiě)游覽的過(guò)程呢？1.按照游覽的順序?qū)?。?xiě)游覽的作文要注意將游蹤交代清楚。游覽一個(gè)景點(diǎn)，往往要經(jīng)過(guò)許多地方，看到很多景物，在記敘時(shí)，一定要有一個(gè)清楚明晰的順序，讓讀者明了你先到了什么地方，后到了什么地方。2021/5/98張家界天門(mén)山一日游天門(mén)山山門(mén)山底2021/5/99盤(pán)山公路上山的路2021/5/910天門(mén)洞半山腰2021/5/911玻璃橋2021/5/912許愿樹(shù)2021/5/913天門(mén)峰頂山頂2021/5/9142021/5/9152021/5/916索道下山下山2021/5/9172.突出印象最深刻的地方。

游覽了許多的地方，我們不需要把它們都寫(xiě)出來(lái)，只要重點(diǎn)寫(xiě)一兩處給你印象最深刻的地方就可以了。2021/5/9183.寫(xiě)完看到的寫(xiě)所想的。

游覽時(shí)，你看到的對(duì)你有什么啟發(fā)呢？美景都是相同的，但它們?cè)诓煌说难壑袇s是不同的。2021/5/919秋游植物園在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我懷著無(wú)比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。到了植物園東門(mén)，首先看到的是一大片樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹(shù)木，像一支迎賓的隊(duì)伍，秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來(lái)。植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi)，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。2021/5/920我們沿著曲折的石階小路，來(lái)到了魚(yú)塘邊，這里是一片歡樂(lè)的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚(yú)，有的在游玩，。我們買(mǎi)了魚(yú)食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚(yú)兒爭(zhēng)著搶魚(yú)食，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳，真是有趣極了。我們看著笑著，不知不覺(jué)過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí)，該回家了，真有點(diǎn)舍不得走2021/5/921作者游覽植物園的順序植物園東門(mén)植物園內(nèi)沿著曲折的石階小路，來(lái)到了魚(yú)塘邊2021/5/922一大片樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹(shù)木，像一支迎賓的隊(duì)伍，秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來(lái)。作者描寫(xiě)了那些景物2021/5/923美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了2021/5/924這里是一片歡樂(lè)的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚(yú)，有的在游玩，。我們買(mǎi)了魚(yú)食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚(yú)兒爭(zhēng)著搶魚(yú)食，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳，真是有趣極了。2021/5/925游覽完植物園的感受是咋樣的？我們看著笑著，不知不覺(jué)過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí)，該回家了，真有點(diǎn)舍不得走。2021/5/926

我愛(ài)冬天雪的白紗，我愛(ài)春天草的綠袍，我愛(ài)夏天海的藍(lán)綢，我更愛(ài)秋天葉的盛裝。在大自然四季的T形臺(tái)上，秋天的葉是最美的，最絢麗的，它們出演了最偉大的時(shí)裝秀。（《秋游》）

——鋪排每個(gè)季節(jié)的美景，突出最愛(ài)的是秋天。2021/5/9272021/5/928星期天我和爸爸去香山游玩。我們有兩個(gè)目的，一是想看看香山的紅葉，二是想去攀登“鬼見(jiàn)愁”。（《香山游》）

——直接點(diǎn)明游玩香山的目的。2021/5/929香山紅葉鬼見(jiàn)愁2021/5/930秋天是多彩的季節(jié)，收獲的季節(jié)，迷人的季節(jié)，到處洋溢著快樂(lè)和豐收的氣氛。啊，我愛(ài)這秋天的公園！（《公園秋游》）——情感飽滿地抒發(fā)喜愛(ài)秋天公園的情感?？粗@如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，我更加明白了“欲窮千里目，更上一層樓”的含義。（《記一次秋游》）

——引用古詩(shī)，表達(dá)所聞所感。2021/5/931綴滿金黃樹(shù)葉的小道是如此迷人，怎能叫人不喜愛(ài)呢？我深深地陶醉在這金黃色的世界里。（《秋天之美》）——反問(wèn)句語(yǔ)氣強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)秋天小道的喜愛(ài)。2021/5/932描寫(xiě)秋天的好詞描寫(xiě)顏色：金燦燦黃澄澄紅彤彤描寫(xiě)天氣：秋雨綿綿秋高氣爽秋風(fēng)習(xí)習(xí)描寫(xiě)植物：奇形怪狀果實(shí)累累落葉紛紛2021/5/933描寫(xiě)落葉：

秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。（一連三個(gè)比喻，角度各不相同，寫(xiě)出了落葉在秋風(fēng)中舞動(dòng)的多種姿態(tài)。）描寫(xiě)秋天的好句2021/5/934描寫(xiě)稻子：

稻子成熟了，一片金黃，像鋪滿了一地的金子。漫步在田間，只見(jiàn)稻穗長(zhǎng)長(zhǎng)的，谷粒飽滿，把稻桿都?jí)簭澚搜?。（這個(gè)句子描寫(xiě)非常生動(dòng)。先是運(yùn)用比喻，寫(xiě)出了稻子的絢爛金黃色；接著細(xì)致刻畫(huà)，把稻穗的飽滿寫(xiě)得很形象。）描寫(xiě)秋天的好句2021/5/935秋游龍亭點(diǎn)評(píng)：文章按游覽順序來(lái)寫(xiě)，思路非常清晰。先是沿著路徑來(lái)到龍亭大堂內(nèi)，參觀了里面栩栩如生的雕塑；接著又沿著小道來(lái)到天波楊府參觀。對(duì)于剛學(xué)寫(xiě)作的小朋友來(lái)說(shuō)，有這樣明晰的寫(xiě)作順序，是很重要的。文章描寫(xiě)的重點(diǎn)放在了人文景觀上，龍亭大堂內(nèi)的景象采用實(shí)寫(xiě)，“精神抖擻”“威風(fēng)凜凜”等詞語(yǔ)運(yùn)用得當(dāng)，寫(xiě)出了雕塑的神韻；天波楊府的描寫(xiě)則偏重聯(lián)想，穿插傳說(shuō)故事，讓文章更具有可讀性。2021/5/936難忘的秋游點(diǎn)評(píng)：這篇文章緊扣一個(gè)重要景點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，筆墨非常集中。東湖梨園的景物當(dāng)然不止“峽谷漂流”一處，但這個(gè)景點(diǎn)最有特色，令小朋友留下難忘的記憶，值得詳寫(xiě)。具體寫(xiě)作時(shí)，小作者活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，語(yǔ)言描寫(xiě)更是增添了那種現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓人感同身受。結(jié)合景象來(lái)寫(xiě)內(nèi)心感受，也是這篇習(xí)作的一大優(yōu)點(diǎn)。如果沒(méi)有造成內(nèi)心的觸動(dòng)，又怎么能寫(xiě)出真切的情感呢？結(jié)尾一句“真讓我難忘！”正是小作者真實(shí)感受的自然收結(jié)。2021/5/9372021/5/938小朋友們，看一看下面的文段，想一想，它是不是可以變得更加好？我們?cè)诖笊街?，不時(shí)俯下身去采擷那些花朵，累了，就坐在被風(fēng)吹得很干凈的石頭上休息。我們漸漸進(jìn)入了深山。小路被草叢遮住了，鞋子上也沾上了水珠。在這深山之中，樹(shù)葉茂密，遮住了太陽(yáng)，地面上生長(zhǎng)著各種新奇的植物和天然盆景……這幾乎是一個(gè)密封的世界。這里對(duì)大山的描寫(xiě)是比較全面的。這么美麗的地方，我們是不是可以使用更加豐富的形容詞來(lái)進(jìn)行更加細(xì)微的描寫(xiě)呢？2021/5/939

經(jīng)過(guò)升級(jí)之后，文段無(wú)疑更加豐富了，如“徜徉”“五彩繽紛”“晶瑩”“疊翠千丈”“遮陰蔽日”等詞，還有“伴著鳥(niǎo)兒清脆悠揚(yáng)的歌聲和小溪流淌的腳步聲”，這些語(yǔ)句用來(lái)描寫(xiě)大山美景可真是恰當(dāng)極了，看著可真令人驚嘆??！小結(jié)2021/5/940我們一起看看修改后的片段：我們徜徉于大山中，不時(shí)俯下身去采擷那五彩繽紛的花朵，累了，就坐在被風(fēng)吹得很干凈的石頭上休息。伴著鳥(niǎo)兒清脆悠揚(yáng)的歌聲和小溪流淌的腳步聲，我們漸漸進(jìn)入了深山。深山中的小路被草叢遮住了，鞋子上也就沾上了晶瑩的水珠。在這深山之中，疊翠千丈，遮陰蔽日，地面上生長(zhǎng)著各種新奇的植物和天然盆景……這幾乎是一個(gè)密封的世界。2021/5/941提示：這個(gè)問(wèn)題的范圍已經(jīng)超越秋游的范疇，但又和秋游緊密相關(guān)。秋天的各種情狀、景象、事物等等，凡是能體現(xiàn)秋天特色的元素，都可以談。你知道還有什么嗎？你最喜歡吃什么？提示：注意水果的季節(jié)性，像桃子、李子、西瓜等水果成熟的季節(jié)就不在秋天。秋游