國(guó)慶節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案十篇

國(guó)慶節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案十篇為了讓幼兒了解中國(guó)，了解和平的來之不易，培育幼兒的愛國(guó)情懷，一個(gè)好的活動(dòng)方案必不行少。以下是我為大家細(xì)心整理的國(guó)慶節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案十篇，接下來跟著我一起來看看吧!

國(guó)慶節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案篇1

一、主題導(dǎo)引：

從古到今，愛國(guó)主義始終是永恒的主題，喜愛祖國(guó)是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的一種深厚情感，特殊對(duì)于年齡小的孩子來說，應(yīng)當(dāng)將愛國(guó)主義訓(xùn)練寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動(dòng)意在通過繪畫、兒歌、歌曲、嬉戲等好玩的、形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的了解，增加民族驕傲感，萌發(fā)作為一名中國(guó)人的的傲慢和驕傲。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、室內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國(guó)旗、中國(guó)地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)狀況，擴(kuò)展幼兒的熟悉和視野。

2、布置“祖國(guó)特產(chǎn)展覽會(huì)”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同爭(zhēng)論展覽的位置、物品的分類等。

3、布置“我愛祖國(guó)主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”“中國(guó)之最”、“祖國(guó)媽媽的生日”“小伴侶們愛祖國(guó)”等

三、家園聯(lián)系：

1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展學(xué)問。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子觀賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對(duì)祖國(guó)過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)喜愛祖國(guó)的情感。

2、參加班級(jí)收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報(bào)：假期請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起出游時(shí)，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖?guó)——?jiǎng)?chuàng)意親子宣揚(yáng)海報(bào)”，開學(xué)帶來與伙伴溝通共享，豐富孩子們對(duì)祖國(guó)名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)喜愛家鄉(xiāng)、熱死祖國(guó)的情感。

四、生活活動(dòng)：

觀賞《國(guó)歌》、京劇片段、《國(guó)旗國(guó)旗多漂亮》、《國(guó)旗紅紅的哩》、《我們的祖國(guó)是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

五、區(qū)域活動(dòng)：

建構(gòu)區(qū)

搭建天安門：積木、紙盒、薯片桶等

搭建長(zhǎng)城：積木、紙盒等

繪畫區(qū)

天安門：天安門實(shí)景圖片，繪畫材料等

京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等

名字大變身：畫紙、筆等

角色區(qū)

民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標(biāo)價(jià)牌、購(gòu)物券等。

益智區(qū)

1、拼貼中國(guó)地圖：地圖拼圖

2、旅行棋：自制旅行棋

手工區(qū)

1、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等。

2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報(bào)紙、桌布、各顏色紙等

3、制作國(guó)旗：手工紙，一次性筷子等

4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等

5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報(bào)紙等

6、民間藝術(shù)觀賞：泥塑、雕刻、中國(guó)結(jié)等

7、裝飾教室：皺紋紙等

8、制作各民族小吃：橡皮泥等

9、《折五角星》：手工紙等

閱讀區(qū)

《月亮船》：語言操作盒

戶外嬉戲區(qū)

登長(zhǎng)城、去旅行等

六：集體教學(xué)活動(dòng)：

依據(jù)教材開展活動(dòng)：藝術(shù)活動(dòng)《新疆帽》、語言活動(dòng)《我們的祖國(guó)真大》》、藝術(shù)活動(dòng)《同唱一首歌》、綜合活動(dòng)《祖國(guó)媽媽的生日》藝術(shù)活動(dòng)《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語言活動(dòng)《我傲慢我是中國(guó)娃》等。

七、過渡環(huán)節(jié)：午睡前敘述中華傳統(tǒng)故事

國(guó)慶節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)名稱：國(guó)慶節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)喜愛祖國(guó)的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來歷

3、鼓舞幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、《開國(guó)大典》的視頻片段，以及歡慶國(guó)慶的圖片。

3、預(yù)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動(dòng)過程：

(一)開頭部分：

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的.節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。

2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們爭(zhēng)論及老師的敘述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀看它的顏色和外形，及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓舞幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

五、活動(dòng)效果;

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來，萌發(fā)了喜愛祖國(guó)的情感。

國(guó)慶節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案篇3

一、設(shè)計(jì)意圖：

祖國(guó)媽媽要過生日了，面對(duì)生活在“甜美生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，處處都很喧鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深化了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今日幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培育幼兒愛祖國(guó)的情感。

二、活動(dòng)目的：

1、知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱鬧氣氛，培育幼兒喜愛祖國(guó)，身為中國(guó)人的驕傲感。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片2、通過漫步?????組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的預(yù)備活動(dòng)和環(huán)境布置3、材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動(dòng)過程：

1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2、介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。

3、通過圖片、故事敘述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來歷，訓(xùn)練幼兒今日幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、國(guó)旗等。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

國(guó)慶節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。

2.幼兒能夠敬重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。

3.幼兒為祖國(guó)多元民族文化感到驕傲。

活動(dòng)預(yù)備

1.閱歷預(yù)備：幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家;對(duì)中國(guó)的少數(shù)民族有初步的熟悉。

2.材料預(yù)備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。

活動(dòng)過程

1.老師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好。老師提問：“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”

2.老師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀看少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。

3.引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。

4.老師和幼兒共同總結(jié)閱歷，鼓舞幼兒敬重少數(shù)民族文化。老師提問：“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交伴侶時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿?”

活動(dòng)延長(zhǎng)

1.在表演區(qū)投放帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓舞幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演嬉戲。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。

國(guó)慶節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒了解各少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及服飾特色。

2.幼兒能觀賞中國(guó)不同民族豐富多樣的造型裝扮，感受各民族服飾的裝飾美，懂得敬重服裝文化的多元性。

3.在活動(dòng)中，幼兒能夠綜合運(yùn)用搓、揉、捏等泥塑方法，表現(xiàn)民族人物的形象特征。

活動(dòng)預(yù)備

1.閱歷預(yù)備。大班幼兒已經(jīng)知道中國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族有各自的服飾特征;大班幼兒已有泥塑的閱歷。

2.材料預(yù)備：民族娃娃的示范作品2～3件，面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。

活動(dòng)過程

1.老師出示“民族娃娃”示范作品，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好，引導(dǎo)幼兒感受常見民族服飾的顏色和造型裝扮、觀看民族娃娃的整體結(jié)構(gòu)。

2.老師引導(dǎo)幼兒觀看民族娃娃的制作方法，探究制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓舞幼兒創(chuàng)作自己喜愛的民族娃娃。

3.在幼兒自由創(chuàng)作的同時(shí)，老師巡回指導(dǎo)，提示幼兒留意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點(diǎn)。

4.老師鼓舞幼兒介紹自己的民族娃娃，說一說自己最喜愛的部分及制作方法，引導(dǎo)幼兒相互觀賞和評(píng)價(jià)作品。

活動(dòng)延長(zhǎng)

1.鼓舞幼兒結(jié)合美工區(qū)材料連續(xù)裝飾民族服飾，還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料，制作不一樣的民族娃娃。

2.引導(dǎo)幼兒將活動(dòng)中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當(dāng)作表演道具，進(jìn)行表演嬉戲。

3.請(qǐng)幼兒在家里以繪畫的方式表現(xiàn)民族娃娃。

國(guó)慶節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)時(shí)間：

9月24日

活動(dòng)內(nèi)容：

美術(shù)――粘貼畫《五星紅旗》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，激發(fā)幼兒喜愛祖國(guó)，喜愛并愛惜國(guó)旗。

2、熬煉幼兒小肌肉的敏捷性。

3、知道每年10月1日是國(guó)慶節(jié)，自己是中國(guó)人，五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗。

活動(dòng)預(yù)備：

裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國(guó)旗一面，國(guó)歌。

活動(dòng)過程：

1、聽國(guó)歌出示國(guó)旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。

2、學(xué)問點(diǎn)的介紹：每年10月1日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人，在祖國(guó)媽媽生日時(shí)，送給她禮物――親自做的五星紅旗，她是中國(guó)的國(guó)旗。

3、熟悉國(guó)旗

4、粘貼國(guó)旗，老師巡回指導(dǎo)

5、幼兒作品評(píng)價(jià)

6、幼兒作品展現(xiàn)

活動(dòng)延長(zhǎng)：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

國(guó)慶節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案篇7

國(guó)慶節(jié)立刻就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的含義，知道祖國(guó)媽媽的生日，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感，以及體會(huì)作為一個(gè)中國(guó)人的`驕傲感。我們大班組全體老師設(shè)計(jì)了以下慶?；顒?dòng)，旨在通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，激發(fā)孩子愛祖國(guó)的情感，讓幼兒在熟悉國(guó)慶節(jié)的同時(shí)，又充分感受到了國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱忱，了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒喜愛祖國(guó)的情感。

2、通過參加升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受，并能開心地參加活動(dòng)。

3、通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家進(jìn)步一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。

參與對(duì)象：

大班班級(jí)組全體幼兒和家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：

9月__日上午多少點(diǎn)開頭

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)

活動(dòng)預(yù)備：

老師預(yù)備：場(chǎng)景布置、拍攝物品，熟識(shí)《國(guó)歌》歌曲，各班預(yù)備自己班級(jí)使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。

家長(zhǎng)自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。

活動(dòng)過程：

1、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國(guó)慶節(jié)的來歷。奏國(guó)歌、唱國(guó)歌、升國(guó)旗。全體幼兒和家長(zhǎng)齊唱《國(guó)歌》。

2、歌表演：《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》

3、各班級(jí)以不同的形式現(xiàn)場(chǎng)以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國(guó)媽媽“__周歲”生日。家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展現(xiàn)(制作過程中播放各類音樂，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。

4、三個(gè)班級(jí)的作品完成后，集體進(jìn)行展現(xiàn)，可分設(shè)三個(gè)展區(qū)，并取展區(qū)名。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

留意事項(xiàng)：

1、各班老師必需明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，老師要相互協(xié)作協(xié)作，以便活動(dòng)的順當(dāng)開展。

2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)預(yù)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，強(qiáng)調(diào)幼兒平安使用各類制作工具。

4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的干凈，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒整理好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)支配下按挨次排隊(duì)回教室，全部接送幼兒的家長(zhǎng)必需在教室接孩子。

國(guó)慶節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)時(shí)間：

20__.09.30

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解國(guó)慶節(jié)的由來，培育幼兒的愛國(guó)意識(shí)

2.感受國(guó)慶節(jié)舉國(guó)慶祝的節(jié)日氣氛，通過一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的驕傲感。

活動(dòng)預(yù)備：

環(huán)境預(yù)備：幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國(guó)旗做裝飾，營(yíng)造過節(jié)的氛圍。

材料預(yù)備：提前通知家長(zhǎng)為幼兒穿園服，預(yù)備音樂《國(guó)歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，嬉戲道具。

活動(dòng)流程：

1.開場(chǎng)

友愛的老師、小伴侶們，敬重的各位家長(zhǎng)伴侶們：

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美妙季節(jié)，我們迎來了“十一”國(guó)慶節(jié)，在這個(gè)莊重而又神圣的日子里，歡迎大家來到我們__幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國(guó)媽媽慶祝生日。今日我們的活動(dòng)主題是“歡快國(guó)慶節(jié)”，活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

唱國(guó)歌，升國(guó)旗;

國(guó)旗下的訓(xùn)練;

國(guó)旗下的表演;

我是運(yùn)動(dòng)小能手;

接下來，活動(dòng)正式開頭，歡迎我們的小伴侶有序的進(jìn)場(chǎng)。

2、唱國(guó)歌，升國(guó)旗

(1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場(chǎng)的一側(cè)護(hù)送國(guó)旗正步走到升旗臺(tái)前，將國(guó)旗交給升旗手。

(2)全體起立，面對(duì)國(guó)旗行注目禮，唱國(guó)歌，升國(guó)旗。

3、國(guó)旗下的訓(xùn)練

(1)請(qǐng)一名家長(zhǎng)(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下的愛國(guó)訓(xùn)練。

(2)請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話：

(講話范例)

敬重的園長(zhǎng)阿姨，友愛的老師，小伴侶們:

大家早上好!我是__班的小伴侶__，今日我很榮幸地站到國(guó)旗下講話，在這陽光明媚的日子，艷麗的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉升起。

轉(zhuǎn)瞬間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥，大姐姐，我們的學(xué)問一每天豐富，我們的力量一步步提高，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次勝利，都離不開我們友愛的老師，在這里我代表全部的小伴侶向老師們說一聲“感謝”。

請(qǐng)老師放心，我們會(huì)樂觀英勇地參與各種活動(dòng)，會(huì)獲得更多的進(jìn)步。

請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，每天向上，給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!

在這里祝福小伴侶們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本事，祝福全部的老師永久健康漂亮。感謝大家!

4、國(guó)旗下的表演

各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整，然后回到操場(chǎng)上各自的區(qū)域;家長(zhǎng)則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師支配到各班活動(dòng)區(qū)域等待。

5、我是運(yùn)動(dòng)小能手

各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng)。

嬉戲一：匐匍前進(jìn)

嬉戲規(guī)章：老師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進(jìn)，聽見兩下哨聲立刻停止前進(jìn)，中途有違規(guī)者，懲處暫停一次，違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

嬉戲二：哨兵和偵查員

嬉戲規(guī)章：偵查員在起點(diǎn)，哨兵在終點(diǎn)背對(duì)偵查員，當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng)，哨兵回頭時(shí)立即停止，否則會(huì)被哨兵發(fā)覺，則偵查失敗，反之順當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝。

國(guó)慶節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案篇9

設(shè)計(jì)意圖

國(guó)慶節(jié)也是祖國(guó)媽媽的生辰，作為祖國(guó)媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對(duì)于國(guó)慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡慶國(guó)慶的經(jīng)受，爸爸媽媽不用上班，一家人開快樂心在一起吃東西，看風(fēng)景，對(duì)于小班幼兒來說，高興是主題，國(guó)慶是主角，所以，今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡高興喜慶國(guó)慶”。

主題目標(biāo)

1.初步了解國(guó)慶節(jié)，知道國(guó)慶節(jié)是中國(guó)母親的生日，是值得舉國(guó)同慶的節(jié)日。

2.能夠與同伴共享國(guó)慶節(jié)的高興之情。

3.通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱鬧氣氛，培育幼兒喜愛祖國(guó)，身為中國(guó)人的驕傲感。

墻面環(huán)境

老師制作國(guó)慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗(yàn)國(guó)慶的高興之情。

相關(guān)區(qū)域融合

(1)圖書區(qū)：制作《我知道的國(guó)慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊(cè)。

(2)美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國(guó)慶的材料，國(guó)旗、國(guó)徽、火炬等。

(3)表演區(qū)：供應(yīng)一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍;供應(yīng)一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

活動(dòng)過程

1.在操場(chǎng)進(jìn)行升國(guó)旗儀式

首先，在操場(chǎng)上進(jìn)行升國(guó)旗儀式，奏國(guó)歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。

2.我的國(guó)旗真美麗――美工活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

(1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國(guó)旗。

(2)熬煉幼兒的動(dòng)手力量，體驗(yàn)到勝利的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

(1)了解制作國(guó)旗的過程。

(2)嫻熟把握制作國(guó)旗的過程。

過程：

(1)戶外活動(dòng)的時(shí)候，老師要留意引導(dǎo)同學(xué)看國(guó)旗，引起幼兒對(duì)國(guó)旗的奇怪???心，以便美工課上能夠順當(dāng)導(dǎo)出話題。

(2)充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的閱歷，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行爭(zhēng)論與溝通。

國(guó)旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么外形的等等。

(3)觀看老師制作，了解方法。

先讓幼兒熟悉材料和工具，知道使用的方法;然后，觀看制作過程，了解制作國(guó)旗的過程。

(4)老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國(guó)旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時(shí)提示。

(5)請(qǐng)幼兒觀賞自己做的國(guó)旗，并與操場(chǎng)上的國(guó)旗相比較，誰做的最逼真。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

將幼兒制作的國(guó)旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。

3.親子共做一面旗――親子活動(dòng)

活動(dòng)目的：

(1)結(jié)合國(guó)慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。

(2)提高家長(zhǎng)參加的樂觀性，從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。

過程：

(1)老師簡(jiǎn)潔介紹家長(zhǎng)的來意。

(2)引出制作內(nèi)容。

(3)交代制作過程。

(4)各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作，老師巡回指導(dǎo)。

(5)平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍。

(6)老師簡(jiǎn)潔小結(jié)，歡送家長(zhǎng)。

國(guó)慶節(jié)幼兒主題活動(dòng)方案篇10

一、升國(guó)旗儀式(8：30～9：00)