永遠(yuǎn)的思念散文隨筆1000字左右

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永遠(yuǎn)的思念散文隨筆1000字左右

日子很美，回憶且長?；厥淄拢季w飛揚。筆書事跡，情潤字行。吾愛吾家，文訴衷腸。以下是蒲公英閱讀網(wǎng)我為大家收集的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。

一門好的家風(fēng)，勝過千萬名校。

我進入王家這座"名校'已近28年，深受爸媽善學(xué)、善言，善良美德之熏陶，一雙兒女亦"在校'培養(yǎng)27年，尤得傳承，不勝欣慰。

我與丈夫晨光初識，是源自于他的名字。在那個物資匱乏的年代男孩名字普遍帶有祈福意味，一律的"某產(chǎn)'"某強'，和這些相比，他的名字能更有內(nèi)涵更洋氣一些。他的確如一道光，一道溫暖，含蓄，柔和的光。而這光的背后，便是爸媽極盡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤蜏貪櫟淖甜B(yǎng)。

爸是一名高中語文教師。嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，愛看書，愛教書。也許興趣注定了職業(yè)，也許是職業(yè)成就了興趣。古句長文，名人佳話，出口成誦，應(yīng)時而用。傳道授業(yè)，桃李天下。這種講壇上的文化標(biāo)準(zhǔn)也普及家庭。教導(dǎo)子孫，尤以重文。常喜買書，送給孩子并附陶公一句"好讀書，不求甚解'來勉勵。也常強調(diào)要"好讀書，讀好書'。在爸嚴(yán)肅的態(tài)度下孩子也想表現(xiàn)一下勤奮的態(tài)度，信誓旦旦立下讀書鴻志，爸便立即敲打斧正"無志之人常立志，有志之人立長志'。這種嚴(yán)肅的治學(xué)態(tài)度使得我這個小語文老師也不得不"一日三省吾身'，對標(biāo)自檢，不斷學(xué)習(xí)。

晨光上中學(xué)時成績優(yōu)異，當(dāng)年以全縣第九名的成績考入師范學(xué)校。遂了爸愛教書的愿，平時不茍言笑的老人終于露出笑顏。上師范學(xué)校不僅意味的是職業(yè)穩(wěn)定收入穩(wěn)定，更主要的是工作環(huán)境好，依然可以時嗅書香，和文化不會剝離。后來有個偶然的機會晨光可以脫離教育戰(zhàn)線改行去別的單位，一貫做事謹(jǐn)慎的爸極力阻止，他不愿兒子離開校園這方凈土后去承擔(dān)其他職業(yè)的風(fēng)險。他深知一個非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，唯有扎根教育的土壤才能長久生存，脫離了教育這方陣地，是晨光自己的損失，也是教育資源的流失。盡管爸的擔(dān)心直到幾十年后的今天似乎都沒有驗證，但這絲毫不影響一個父親對兒子的關(guān)懷以及對教育事業(yè)的無限情懷。

相對孩子而言，爸對孫子的教育方式略微寬松一些，賞識教育居多。

爸講到他在教育同舟時，說"明知山有虎，偏向虎山行'。這種老套的鼓勵方式卻得到了同舟不同的回應(yīng)：明明知道山上有老虎，為啥還要去呢，你以為每個人都可以做武松嗎?這種精神上的鼓勵和現(xiàn)實中的質(zhì)疑發(fā)生碰撞時，爸選擇了接受和欣賞，他說他用這種方式教育學(xué)生幾十年了，卻被現(xiàn)在的新新人類給懟了回來，不過懟的好，說明有思想！

1999年，澳門回歸。王立三歲多點，爸騎著他的自行車帶著娃坐在后座出去逛。那時《七子之歌》正在流行，爸教他唱："一顆芝麻扣（你可知媽港）不是我真姓'。逢人便要讓孫子表演這首"一顆芝麻扣'，眼里及是欣賞和鼓勵。初中時王立最喜歡的書是哈利波特，最后一部剛剛首發(fā)，他讓我給他買，我說他走火入魔不給買，他便給爺爺打電話求助。爸聽到后滿口答應(yīng)，等回來的時候，果然帶著那本心愛的《哈利波特》。他要王立要好好學(xué)習(xí)，等上高中了就把家里那本厚厚的《辭?！匪徒o他。說他最放心的就是王立的學(xué)習(xí)

王瑩從小長在爸媽跟前，相對來說更得寵一些。每每回家，爸媽便會把攢了一大堆王瑩的"英雄'事跡講給我們聽。懂事的，撒潑的，他們都如數(shù)家珍。此時的高中語文教師已經(jīng)完全褪去昔日講臺的威嚴(yán)，對女子包容到完全沒有原則，在這份沉甸甸的愛面前，我們還能說什么呢?隔輩親，永遠(yuǎn)的祖孫情。

爸的晚年，越來越和藹可親。在最后的日子里，住在北街醫(yī)院四樓療養(yǎng)。當(dāng)時我在花口教書，距離北街醫(yī)院百米距離，可隨時過去陪伴聊天。老人身體已經(jīng)無盡虛弱，病痛折磨下爸下顎略歪，吃飯總會灑下很多，但老人家還以為自己是原來的樣子，總是抱怨自己手不從心。我便將碗端起接到嘴邊，另一只手拿起勺子將飯喂到爸嘴里，老人困難咀嚼的樣子總會令我一邊喂飯一邊背過身去擦眼淚。一次淚下時恰好被一直陪伴身邊的表妹西鈴看到，表妹接過飯碗，我便出門痛痛快快的哭了一回。最后和表妹聊起說老人家是多么剛強多么自律講究的一個人，現(xiàn)已至此，怎不令人動容?

為了轉(zhuǎn)移爸專注自己身體的注意力，我便會經(jīng)常和他聊些他最熟悉最感興趣的學(xué)校的事情。一次學(xué)校安排我講公開課，我想講《藤野先生》，便對爸說："爸，我要講公開課，是《藤野先生》，你說我該怎么講?'爸便用已經(jīng)嘶啞的聲音和我聊了藤野先生怎樣，魯迅先生怎樣，那個時代怎樣，那個時代背景下的人又是怎樣時間在緩緩流逝，只記得那天黃昏的太陽格外燦爛，照在窗外將落的樹葉上，樹葉也鑲了一道金邊。病房里一老一少宛若師徒，師父仿佛即將遠(yuǎn)行，諄諄指點徒兒將來的路在何方。

媽性格溫柔，心底善良。如所有萬千家庭中的母親形象一樣，她默默的及盡所能的呵護著她的三個兒女和她的整個家庭。

在整個大的家族中，爸在外教書，媽便一個人扛下所有，家里的針線活，廚房里的飯菜，地里的農(nóng)活，都是她邁著急促的步子趕出來的。

從我進王家大門，就沒見過媽說過一次重話，發(fā)過一次脾氣。她一直是小心謹(jǐn)慎的，含蓄溫和的。怕我初來生分，她給了我母親一樣的關(guān)懷。不管是吃飯，穿衣還是其他生活中的小小細(xì)節(jié)，她都給了我莫大的關(guān)愛，我也都會一一珍藏心底。都說婆媳關(guān)系很微妙，不好相處，我卻沒有這樣的感受。我深知，我們住在同樣的家，愛著同樣的人，吃著同樣的飯，還有什么比多一個親人更令人開心的事情呢?

我性格開朗，時常會和媽開玩笑，我叫她"老娘'，"西安市老婆'。每到這時，媽總會用一只手護著臉龐，用暖暖的、羞怯的眼神看著我，露出不太完整的牙齒呵呵呵的笑，我知道，此時的媽是最舒心的，她懂我是在逗她開心，我也是在回報著她對我的愛。

晨光是家里老小，在哥和姐上學(xué)高中去的時候，他就是媽的伴。媽愛她的小兒子，也慣著他的一切。晨光從小不吃攪團，媽便把做好的攪團端上一碗，去鄰家換上一碗面；去注泔上學(xué)，背的饃總是比別家的孩子精致好吃。直把她的小兒子初中時的臉龐喂的圓圓呼呼，和現(xiàn)在判若兩人。直到成人后他的女兒降生，她又開始無盡的寵愛她的孫女，為了偷偷的給王瑩洗腳，我還曾經(jīng)提醒過要讓孩子自立做事

媽是通透的，是智慧的，她懂得娃到該寵愛的年紀(jì)就要好好愛，該懂事的年紀(jì)自然會知道是非曲直。果然，當(dāng)年毛毛躁躁的小屁孩們已經(jīng)都出落成