銷售管理心理學(xué)_第1頁
銷售管理心理學(xué)_第2頁
銷售管理心理學(xué)_第3頁
銷售管理心理學(xué)_第4頁
銷售管理心理學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

銷售管理心理學(xué)2023/6/14第一頁,共十一頁,編輯于2023年,星期四測試題《皇帝的新衣》---你怎么辦--------A,懲處裁縫

B,不再見人

C,照樣去穿D,獎勵小孩

泛亞銷售管理層交流會第二頁,共十一頁,編輯于2023年,星期四測試答案及分析A,

得3個星B,

得2個星C,

得1個星D,

得5個星說明對他人意見的態(tài)度。得的星多------善于接受別人的意見泛亞銷售管理層交流會第三頁,共十一頁,編輯于2023年,星期四管理心理學(xué)——溝通第四頁,共十一頁,編輯于2023年,星期四一個高素質(zhì)的團(tuán)隊組織者和協(xié)調(diào)管理者所發(fā)揮的作用往往對項目的成敗起決定作用,一個優(yōu)秀的項目經(jīng)理必然是一個善于溝通的人。溝通研究專家勒德洛(Ludlow,R.)提到:高級管理人員往往花費80%的時間以不同的形式進(jìn)行溝通,普通管理者約花50%的時間用于傳播信息

??梢?,溝通的效率直接影響管理者的工作效率。介紹溝通技巧的文章很多,這里只提幾種提高溝通效率的技巧。

管理心理學(xué)——溝通(一)泛亞銷售管理層交流會第五頁,共十一頁,編輯于2023年,星期四管理心理學(xué)——溝通(二)

溝通要有明確目的!

溝通前,經(jīng)理人員要弄清楚作這個溝通的真正目

的是什么?要對方理解什么?漫無目的的溝通就是通

常意義上的嘮嗑,也是無效的溝通。確定了溝通目標(biāo),

溝通的內(nèi)容就圍繞溝通要達(dá)到的目標(biāo)組織規(guī)劃,也可

以根據(jù)不同的目的選擇不同的溝通方式。

。第六頁,共十一頁,編輯于2023年,星期四溝通不僅僅是說,而是說和聽。一個有效的聽者不僅能聽懂話語本身的意思,而且能領(lǐng)悟說話者的言外之意。只有集中精力地聽,積極投入判斷思考,才能領(lǐng)會講話者的意圖,只有領(lǐng)會了講話者的意圖,才能選擇合適的語言說服他。從這個意義上上講,“聽”的能力比“說”的能力更為重要。

管理心理學(xué)——溝通(三)

善于聆聽

泛亞銷售管理層交流會第七頁,共十一頁,編輯于2023年,星期四渴望理解是人的一種本能,當(dāng)講話者感到你對他的言論很感興趣時,他會非常高興與你進(jìn)一步加深交流。所以,有經(jīng)驗的聆聽者通常用自己的語言向講話者復(fù)述他所聽到的,好讓講話者確信,他已經(jīng)聽到并理解了講話者所說的話。

管理心理學(xué)——溝通(四)

解!

泛亞銷售管理層交流會第八頁,共十一頁,編輯于2023年,星期四管理心理學(xué)——主動與被動普遍存在的管理誤區(qū):1、不尊重員工的感受——站著打電話2、莫名其妙的晚下班3、體罰或罰款4、將自己的想法強加給員工泛亞銷售管理層交流會第九頁,共十一頁,編輯于2023年,星期四管理心理學(xué)——主動與被動解決方案1、彼此融入、接受(真愛每一位子民)2、塑造魅力3、言出必行4、公平、公正、公開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論