2023年下鄉(xiāng)的社會實踐報告篇

2023年下鄉(xiāng)的社會實踐報告篇

書目

第1篇教化學院計科系三下鄉(xiāng)的社會實踐報告

第2篇高校生三下鄉(xiāng)的暑期社會實踐報告總結(jié)

第3篇關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)的實踐報告總結(jié)

第4篇三下鄉(xiāng)的社會實踐調(diào)查報告和心得體會報告范文

第5篇集市義診三下鄉(xiāng)的實踐報告

第6篇高校生三下鄉(xiāng)的社會實踐報告范文

第7篇暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐報告范文

第8篇關(guān)于三下鄉(xiāng)的社會實踐報告應當怎么寫

第9篇2023年三下鄉(xiāng)的社會實踐報告

第10篇寒假關(guān)于三下鄉(xiāng)的調(diào)查實踐報告范文

第11篇音樂學院暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐報告

第12篇最新高校生三下鄉(xiāng)的社會實踐報告范文

第13篇關(guān)于高校生暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐報告范文

第14篇關(guān)于寒假三下鄉(xiāng)的實踐報告

第15篇暑期三下鄉(xiāng)的實踐報告心得感受

教化學院計科系三下鄉(xiāng)的社會實踐報告

導語：20xx年7月11日，我們xx教化學院關(guān)愛農(nóng)夫工子女服務隊來到xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，開展高校生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。在xx區(qū)xx鎮(zhèn)，我們開展了很多活動，例如“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動，與農(nóng)夫工子女進行互動溝通，嬉戲等，關(guān)注他們的心理及身心健康；開展高校生和小學生“話志向”活動，進行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映，優(yōu)秀青少年書籍、學習用品捐贈活動；開展高校生

20xx年7月11日，我們xx訓誨學院關(guān)愛農(nóng)夫工后代辦事隊來到xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，綻開大門生暑期'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動。在xx區(qū)xx鎮(zhèn)，我們綻開了許多活動，比方“大手拉小手”未成年人思維操行共建舉動，與農(nóng)夫工后代進行互動交換，嬉戲等，存眷他們的心理及身心健康；綻開大門生和小門生“話理想”活動，進行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映，優(yōu)秀青少年冊本、學慣用品救濟活動；綻開大門生和小門生“話理想”活動，進行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映，優(yōu)秀青少年冊本、學慣用品救濟活動。在農(nóng)村里，我們學到了許多多少冊本上學不到的東西，同時也看到了一些題目。這是我第一次如此熱中于農(nóng)夫工后代訓誨題目和農(nóng)村題目，并且如此深切地思慮這些題目。現(xiàn)將在活動進程中明白到的一些環(huán)境做以下報告請教。

一.xx鎮(zhèn)近況

1）xx鎮(zhèn)簡介

xx鎮(zhèn)是2023年7月由原xx鎮(zhèn)與xx鎮(zhèn)歸并而成，位于xx市主城近郊，屬東部新城構(gòu)筑組團，渝黔高速馬路、上界高速馬路橫穿其境，距市中間18千米、江北機場32千米。鎮(zhèn)域面積84.26平方千米，城鎮(zhèn)建成區(qū)面積2.1平方千米，總?cè)丝?.1萬人（常住人口為4.4萬人），非農(nóng)業(yè)人口1.4萬人，轄區(qū)內(nèi)有18個行政村、3個居委會，123個互助社。

xx鎮(zhèn)旅游資本充裕，有南溫泉和樵枰山兩大風景區(qū)，風景富麗，自然前提得天獨厚，不但有林、瀑、洞;另有古寨文化、陪都文化、解放戰(zhàn)役遺址、明清期間民居群，是久負盛名的旅游勝地。南溫泉景區(qū)以充裕的溫泉和厚重的文化底細馳名于世，為xx市旅游“十佳”風景區(qū)和都會短程旅游最好線路。

2023年上半年結(jié)束地區(qū)出產(chǎn)總值（gdp）2.7億元，比上年同期增加24.5%；鞏固資產(chǎn)投資結(jié)束3.01億萬元，比上年同期增加564%，此中實際利用區(qū)外資金2.96億元，比上年同期增加740%；企業(yè)總產(chǎn)值結(jié)束4.24億元，比上年同期增加xx%，企業(yè)總收益結(jié)束4.21億元,比上年同期增加18%，本級財務收益結(jié)束513萬元，比上年同期增加130.7%，結(jié)束年度預算的88.45%；2、三財產(chǎn)占地區(qū)出產(chǎn)總值比重為83%。

區(qū)委、區(qū)當局高度珍視xx的開拓構(gòu)筑，組建了特地機構(gòu)對xx履行集體開拓。集體開拓籌劃范疇20.69平方千米，分為產(chǎn)業(yè)、旅游、生態(tài)棲身、新市鎮(zhèn)四高文用區(qū)。

此中核心旅游區(qū)用地1.14平方千米，以“興奮xx、浪漫花溪”為主題，以打造“國際溫泉之城、中國溫泉之鄉(xiāng)”為目標，以溫泉主題旅游休閑度假為驚慌效用，內(nèi)設(shè)五星級旅店、溫泉文化廣場、特點溫泉佳構(gòu)旅店、陪都期間風情街、河邊公園等綜合旅游、休閑辦事方法，建立溫泉主題公園和綜合性主題游樂土。

產(chǎn)業(yè)區(qū)籌劃用地5.8平方千米，重點成長機器制造業(yè)、生物制藥業(yè)、電子產(chǎn)業(yè)等高附加值財產(chǎn)為主。

生態(tài)棲身區(qū)用地7.27平方千米，憑借美妙的自然環(huán)境打造以中檔室第為主、經(jīng)濟室第為輔，構(gòu)筑xx市真正意義上的生態(tài)棲身區(qū)。新市鎮(zhèn)籌劃用地2平方千米，以當局治所為中間，強化棲身、大型貿(mào)易效用，打造將來全部地區(qū)的經(jīng)濟文化中間。

2）xx鎮(zhèn)的孩子

這里的孩子雖家道困苦但都特別懂事，他們活潑熱忱，尊師安分，在進修上也表現(xiàn)凸起。比年來，黌舍門生參與全縣各種學問競賽有26人獲獎。黌舍建立有文藝表演隊，書法組，繪畫組，以及籃球隊，乒乓球隊等。同學們都是德智體美周全成長的。但卻存在一個令人振動的現(xiàn)象。據(jù)明白，孩子們在念恩讀完三年級后，就要到下甲鄉(xiāng)中間小學去連續(xù)結(jié)束小學。可從山里出去的孩子，大都蒙遭到如許一種遭遇，那便是到中間小學后被本地的同學陵暴，被人瞧不起，有些孩子被打得哭著回家，有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā)，乃至有些孩子膽怯 再次被陵暴而停學回家。這些環(huán)境雖和本地的帶領(lǐng)反應，但似乎卻異國任何回應。我們不能不為這些孩子的訓誨題目而擔心啊。

孩子是將來、是盼望，中國不能漠視他們的存在！我們應當給他們更多一些的關(guān)切和救助，使他們能更健康興奮的成長！

3）農(nóng)夫工題目

農(nóng)夫工，是指在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大略進入城鎮(zhèn)務工的農(nóng)業(yè)戶口人員。農(nóng)夫工是我國獨有的城鄉(xiāng)二元系統(tǒng)體例的產(chǎn)品，是我國在特殊的歷史期間呈現(xiàn)的一個特殊的社會群體。農(nóng)夫工有廣義和狹義之分：廣義的農(nóng)夫工包括兩部分人，一部分是在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)的離土不離鄉(xiāng)的農(nóng)村工作力，一部分是外出進入城鎮(zhèn)從事2、三財產(chǎn)的離土又離鄉(xiāng)的農(nóng)村工作力；狹義的農(nóng)夫工驚慌是指后一部分人。占有關(guān)部分的查看，我國狹義農(nóng)夫工的數(shù)量為1.2億人擺布，廣義農(nóng)夫工的數(shù)量大抵為2億人。所以這就造成了大部分農(nóng)夫工后代上學難，緩緩構(gòu)成個民氣理疾病的驚慌題目。

二.農(nóng)夫工后代訓誨題目

民工進城后代任務訓誨權(quán)缺失。獲得任務訓誨，是每個適齡兒童應有的權(quán)力，可現(xiàn)行任務訓誨由處所當真、分級辦理，按戶籍歸口入學，許多處所異國將進城農(nóng)夫工后代納入本地任務訓誨系統(tǒng)。盡管中間三令五申。農(nóng)夫工后代要想進入都會黌舍就讀，每學期仍必需交納必定命額的借讀費。許多人只好讓后代就讀民工后輩黌舍，而民工后輩學校因為得不到本地當局的財務贊成，只有依靠高收費保持運轉(zhuǎn)，加重了農(nóng)夫工的后代訓誨負擔。據(jù)不完全統(tǒng)計，2023年在本市的6～14歲的民工后代達xx萬余人，而其入學率僅為12.5％，可以說“如今的外來工后代受訓誨近況完好地復制了中國城鄉(xiāng)之間不劃一的干系，也侵害了根本訓誨的任務性、剛正性、完好性的原則”。

調(diào)整現(xiàn)有任務訓誨模樣；公道配置設(shè)備擺設(shè)現(xiàn)有的國有大家訓誨資本。農(nóng)夫工后代的訓誨政策應當以剛正為驚慌的代價目標；清除社會排擠、增進社會融會。要全方位地把農(nóng)夫工后代訓誨從系統(tǒng)體例外納入到系統(tǒng)體例內(nèi)；使其完全融入社會主流黌舍的訓誨秩序內(nèi)。辦理的渠道應當以公辦黌舍為主；民辦訓誨為輔；同時調(diào)整現(xiàn)有訓誨資本的漫衍；公道配置設(shè)備擺設(shè)現(xiàn)有的國有大家訓誨資本；兌現(xiàn)現(xiàn)有資本利用的最大化。流入地當局對要依據(jù)現(xiàn)有的公立中小黌舍的生源范圍環(huán)境進行訓誨資本的從頭布局。實情上；在當前大量的農(nóng)夫工后代沒法入學的環(huán)境下；因為家庭人口布局的改變帶來的本地生源的裁減；流入地都會卻每每另有一些中小黌舍因為招生(指本地生源)數(shù)量不敷而被撤除。流入地當局應當對這部分空隙的資本有效地加以轉(zhuǎn)移；用來加強滾動人口比較集結(jié)的公立黌舍；以進步這些黌舍為農(nóng)夫工后代就學辦事的本事、進步農(nóng)夫工后代的訓誨質(zhì)量；大略改革成為以招收民工后代為主的黌舍；以更好地滿意滾動兒童就學需求。比如；在滾動人口特殊集結(jié)的城郊聯(lián)合部；要進步公立黌舍的辦學水溫柔招生本事；大略增設(shè)新的黌舍；來辦理部分地區(qū)內(nèi)農(nóng)夫工后代入學緊急的現(xiàn)象。

三.農(nóng)夫工后代心理題目

在都會中，貧富差距較大，這是我國經(jīng)濟成長現(xiàn)階段的自然產(chǎn)品，但因為農(nóng)村，特殊是經(jīng)濟進步的山村地區(qū)，自然前提和經(jīng)濟前提制約著農(nóng)村的成長，人們過著大抵雷同的糊口生涯，還不能深化感覺到人與人之間的貧富差別。農(nóng)夫工后代隨父母來到都會今后，精神前提的貧乏，較之都會后代精神前提而產(chǎn)生的差別使他們感覺到了人與人之間的差別，在心理上有很大的落差感。他們落空了往日在同齡孩子中佼佼者的滿意感，乃至沒法在都會的同齡者中找到本身的位置和歸宿，沒法和都會同齡者相融會。農(nóng)夫工后代是被都會邊緣化的群體，在糊口生涯環(huán)境和心理優(yōu)秀感方面都沒法與都會的同齡孩子比擬較。他人在文娛的時候，農(nóng)夫工后代資料以及進修東西的購買等題目憂愁，當農(nóng)夫工后代感覺到了農(nóng)村糊口生涯與都會糊口生涯有大略還在為本身的膏火和進修的差別以及本身的糊口生涯前提與都會后代糊口生涯前提的巨大差別以后，他們會呈現(xiàn)驚慌的心理失衡感，在心理上造成較大迫害。

農(nóng)夫工為了糊口生涯要辛苦工作，無形中對后代關(guān)切不敷，異國盡到做父母的責任。為了后代能有個健康的心理，農(nóng)夫工要凡是與后代雷同，明白孩子必要甚么，孩子的思維動態(tài)是甚么，救助他們辦理心中的疑問，不能只在測驗時強求孩子獲得好成果，應當加強凡是的訓誨和監(jiān)督。黌舍方面要按期召開家長會，也可針對農(nóng)夫工后代特地召開農(nóng)夫工后代家長會，便利家長在會上彼此探討，交換訓誨后代的閱歷，老師與農(nóng)夫工后代家長交換漫談，使黌舍和家長更好的互助，剛好明白門活潑態(tài)；家長也要凡是與黌舍雷同，明白本身孩子的在校環(huán)境。

農(nóng)夫工后代隨父母來到都會后，一切都很生疏，異國往日嘻鬧的朋儕，他們的交際圈被范圍在同類農(nóng)夫工后代范疇內(nèi)，家庭前提的拮據(jù)、社會職位處所的卑賤以及人際干系方面的狐疑，使農(nóng)夫工后代心中感受狐疑和孤寂。黌舍、教授、都會后代以及都會后代家長都應當清除對農(nóng)夫工后代的偏見和鄙視，應當對他們賜與尊敬。社會機構(gòu)也應當為農(nóng)夫工后代創(chuàng)設(shè)前提，如綻開歌舞、書法、手工等樂趣活動，供應為農(nóng)夫工后代交換、放松、裁減心理壓力的平臺，救助他們公道發(fā)泄不良感情?？山⑿睦韼ьI(lǐng)機構(gòu)，救助有心理題目的農(nóng)夫工后代辦理心理題目。

此次'三下鄉(xiāng)'活動當然早已結(jié)束，但它給我們留下了許多思慮，使我們這些'讀圣賢書'的人也入手下手關(guān)切'窗外事'。它時常候刻提示我們，在生活著九億多農(nóng)夫的廣闊農(nóng)村中，還存在著許許多多如許或那樣題目，那邊的經(jīng)濟還不敷發(fā)財，那邊的政治系統(tǒng)體例還不敷健康，特殊必要我們這些大門生為故國的繁華茂密，為人民糊口生涯程度的集體進步，為農(nóng)村經(jīng)濟的急劇成長，盡本身應盡的一份力，作出本身應做的一份貢獻！

高校生三下鄉(xiāng)的暑期社會實踐報告總結(jié)

近年來，隨著中國國力的不斷增加，中國的國際地位不斷上升，人民生活水平不斷改善，快速發(fā)展所高校來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策，“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點，高校生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。為了響應國家號召，我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。

經(jīng)驗

此次實踐我們以“快樂新農(nóng)村，快樂新將來”為主題，以宣揚奧運學問，調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心，開展了一系列活動，進行了較為深化的調(diào)查，得出了不少有用結(jié)論。同時，向小摯友宣揚奧運學問也很有成效。

活動剛起先時，還是有熱心群眾留意的，雖說不多，但也遠比我想象的更好，本以為活動會開展不開，但事實證明我錯了。許多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作，幫助我們宣揚及填寫調(diào)查問卷的，許多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容，索要活動介紹資料。在做調(diào)查問卷時出了點誤會，不少人以為我們是來幫他們解決問題的，于是不停地向我們講解并描述各自遇到的高校煩和不公正。但我們出于禮貌便應他們的要求，當時登記來了，而我們對這些問題卻無能為力，所以只能耐性地勸導或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清晰地相識到中國當前所面臨的許多沖突和問題，這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳?。之后便是小摯友們，他們給我留下了很深刻的高校象，以致最終離開時都有不舍。很淘氣的小摯友不少，但本人比較喜愛寧靜的小孩兒。有幾個小孩始終很寧靜地坐在那兒，走過去跟他們說話，他們還有點羞澀，而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我慚愧難當。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了，其中有些字我上小學三年級是可能都沒學會呢。有的小摯友對奧運的了解也許多呢，也顯露出我們的打算稍有不足，存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽，她說想向我們所要幾張奧運學問宣揚單，回去要給孫子看，還真把我感動了一番。

活動的最終我們非常感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力幫助，有了你們，我們的活動才能開展得如此順當。

收獲

這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸，感受社會生活，為以后步入社會，融入社會打下基礎(chǔ)。

活動中我深刻的感受到自己的想法與現(xiàn)實的差距。學校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地，本能的想到很多防備，可照舊是覺得不那么管用。許多以前預想的活動都無法實行，只能臨時變更成其他活動。而且考慮問題要站在多個角度，細細地想清晰，考慮活動所涉及主辦方的利益，這樣才能更好地將活動進行下去。

還有要仔細學習黨中心的一些相關(guān)文件，了解更多的相關(guān)實事，打算充分，以免活動出現(xiàn)漏洞?；顒訒r要有耐性，不管遇到什么困難都應當堅持做下去。還有要避開一些敏感的話題，今年中國發(fā)生了許多大事，世界并不太平，我們自己應當留意平安，要愛護好自己。

總的來說，這次活動是一次雙贏的活動?；顒又形覀兪斋@不少，對社會的相識進一步加深?；顒舆M展順當，與各方面的融洽合作分不開。各組每個成員都熱忱工作，團結(jié)合作，為這次活動奠定了基礎(chǔ)。隊長較強的組織實力和決策實力及隊員的協(xié)作與主動努力都是活動的順當進行保障。隊員之間團結(jié)友愛、相互幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石，各有所長，各施所長更是保障了我們工作的高效性，為此次活高校上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難，但我們并沒有止步于此，反而從中學到許多東西，增長了閱歷和閱歷。我個人認為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很勝利的。

關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)的實踐報告總結(jié)

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，人才是關(guān)鍵，教化是基礎(chǔ)。而中學生是祖國新一代的花朵，支持其健康充溢地成長特別重要。同時，為提高高校生的社會實踐實力，進一步擴大同學們社會實踐的參加面，使同學們充分發(fā)揮學問和智力優(yōu)勢，在實踐中了解社會，相識國情，增長才能、熬煉毅力、熬煉同學們的自主實力，團結(jié)互助的精神，充分展示華師學子的風采，特組織此次實踐活動。

實踐主題：

依據(jù)“傳承‘五四’報國志落實科學發(fā)展觀”的指導精神，貫徹我們新長城華南師范高校自強社“傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才”的宗旨，通過了解到的河源當?shù)氐掠袒F(xiàn)狀和中學生的心理現(xiàn)狀，我們以“培育健康心理，彩繪漂亮人生”作為此次三下鄉(xiāng)的基本理念和主題，集體組隊參與社會實踐活動，引導高校生深化學習“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，在實踐中相識自己，奉獻社會，提高自身素養(yǎng)。

實踐目的和意義：

1.支教宣揚調(diào)研齊并進，心理健康彩繪漂亮人生。通過了解河源當?shù)氐掠袒F(xiàn)狀并進行系統(tǒng)分析，向上坪中學提出建議，以幫助上坪中學在今后的心理教化中更好地發(fā)展。

2.反映時事話題，愛家愛己齊建設(shè)。宣揚衛(wèi)生保健學問，提升自我愛護情操。

3.帶領(lǐng)新型教化走進新農(nóng)村。運用專業(yè)學問對當?shù)刂袑W生進行義務支教，讓新型教化模式走進農(nóng)村。

4.傳達志愿心聲，傳遞志愿精神。

5.引導自強社學子增加自強不息的精神，進一步擴大同學們社會實踐的參加面，提升同學們的綜合素養(yǎng)。

時間：xxx至xxx

地點：廣東省河源市連平縣上坪中學

人員：“自強之花”河源連平縣服務隊——來自新長城華南師范高校自強社的23位成員

現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)狀況報告如下：

一、實踐內(nèi)容：

8月18日早上6點多從學校動身，中午到達河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學，安排好。下午與謝副校長見面，校長介紹上坪中學的主要狀況，對我們的到來表示歡迎并一一相識我們每一位隊員。晚上校方請吃晚飯。

8月19日早上7點半起先接受學生報名，招收學生，帶領(lǐng)學生一同搞清潔。下午對所招學生進行分班，打算接下來的活動，備課，排練。

8月20日早上7點半學生到?？捶职酄顩r，8點開幕式起先，開幕式結(jié)束后，老師與學生正式見面，并相互相識。下午各班召開班會，確定班名，班委，并進行隊歌和塑身操以及軍體拳教學。

8月21—23日課程正常開設(shè)，所設(shè)課程包括趣味數(shù)學，特色英語，手語，趣味物理，心理教化，禮儀，網(wǎng)絡點撥，衛(wèi)生保健，電影賞析，塑身操，軍體拳。另21日上午部分隊員到街道進行健康學問宣揚；22號和23號兩個上午相繼進行團體心理培訓。課后開展友情籃球賽。

8月23—25日早上課程照常，另各班確定閉幕式表演節(jié)目，并進行閉幕式表演訓練。

8月25日下午閉幕式彩排，開展友情籃球賽。

8月26日上午閉幕式，校方領(lǐng)導以及我們的指導老師姚軼懿都出席參與。閉幕式結(jié)束后，進行合影留念。

另：每天中午及晚上批改學生日記，晚上8點半開會總結(jié)當天工作及出現(xiàn)的狀況，支配探討其次天的工作。備課，排練等依據(jù)老師個人的狀況和表演小組狀況敏捷支配。

二、實踐總結(jié)與建議：

此次于河源市連平縣上坪中學的暑期社會實踐活動更好地熬煉了我們的社會實踐實力，豐富了我們的暑期生活，使我在思想上產(chǎn)生更加深刻的體驗與感悟，擴大了我對社會實踐的參加面，讓我更深化地接觸到社會，對我的思想以及相識產(chǎn)生了很大的影響，也將在以后的工作生活中為我指明方向。

此次下鄉(xiāng)，收獲頗豐：

1.收獲歡樂。上坪中學的孩子們是純樸熱忱、和善天真、懂事可愛的，生長在農(nóng)村，他們從小就要幫家里干農(nóng)活，他們身上有一種堅毅英勇的美，和他們在一起，每天和澄澈的眼神，絢麗的笑臉相伴，歡樂油然而生；與22名隊友一起，朝著共同的目標奮斗，我們辛苦并歡樂著！

2.收獲感動。與學生們在一起，以一種前所未有的身份出現(xiàn)，站在講臺上，看著臺下幾十雙渴望的眼睛，每一次批改日記，看到學生們像摯友一樣和我們說心里話，課后和學生們閑聊說笑，和學生們一起打球，看到原本不喜愛學習的學生不斷地端正看法，不斷地進步，就會好欣慰，好感動！與隊友們一起，看到隊友廢寢忘食地工作，推遲吃飯時間、休息時間，甚至于犧牲休息的時間，就是想幫助這里的孩子，為這里的教化做點什么?？粗@些將來的老師現(xiàn)在舍命的付出，怎能不感動呢？

3.收獲友情。盡管比學生們要大好幾歲，可我們之間完全沒有代溝，我們相互溝通彼此的故事、經(jīng)驗，我們在相互了解中突破生疏，成為摯友；與隊友們更是如此，我們是一個整體，相互關(guān)切，相互幫助，我們的友情也不斷升華。

4.收獲感悟。此次下鄉(xiāng)，我們親身去見識，親身去傾聽，親身去感受，每天都有不同的感動，每天都有不同的收獲，無論是對人對事我們都有了更深一層的相識和體會，我們的思想也跟著發(fā)生了很大的改變。真誠待人，細心做事，愛能溶化一切。

5.收獲閱歷。此次下鄉(xiāng)，我們遇到了許多之前從沒遇到過的突發(fā)狀況，然而我們沒有退縮，而是迎頭趕上，努力找尋解決問題的方法，我們的應變實力也得到了提高。

建議：

此次三下鄉(xiāng)實踐活動，我們也了解到河源當?shù)氐掠袒F(xiàn)狀以及當?shù)刂袑W生的心理現(xiàn)狀。通過我們自身的視察和感受以及與學生們交談，我們了解到當?shù)氐闹袑W生學習激情不夠熱漲，由于生長在農(nóng)村，長期的封閉狀態(tài)，造成自信念不足、內(nèi)向等問題。因此我建議：學校在以后的教化過程當中，能夠多留意調(diào)動學生的學習主動性，可在課堂上增加一些趣味性的內(nèi)容，或者實行趣味性較強的授課方式，寓教于樂。另外，學生們的心理健康是一個很大的問題，希望學校能引起重視，多了解學生的心里想法，引導學生形成健康的心理，對學生不能硬碰硬，應更多地賜予激勵和支持。

三、實踐體會：

此次下鄉(xiāng)，短短幾天，體驗深刻。通過實踐，我更深刻地體會到實踐出真知這個道理。通過下鄉(xiāng)，我們不僅在實踐中深化了學問，而且學到了書本上恒久學不到的學問。此外在這次實踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，使我無論對人對事都有了更深一層的相識和體會，理論是基礎(chǔ)，實踐是最好的老師。當代高校生，在努力學好科學學問的同時，更要注意實踐，人的一生中，學校并不是真正恒久的學校，而恒久的學校只有一個，那就是社會。學校讓我們更好地適應社會，而社會才是真正磨練我們的地方。高校生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，也有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。因此，實踐特別重要。

另外，幾天的實踐也使我充分相識到了“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。此次活動，假如只是我一個人開展，沒有大家的協(xié)作和支持，是根本就不行能完成的。團隊的力氣是強大的，許多工作須要的是每個人團結(jié)合作，同心同德才能完成的。雖然在這個過程中我們會有所分歧，因為每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情難免會有不同的看法。但隨著大家相互的漸漸了解，分歧會漸漸削減，工作開展也會越來越順當。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順當精彩的完成。

感謝華南師范高校校團委，感謝新長城華南師范高校自強社，感謝河源市連平縣上坪中學的領(lǐng)導們，感謝我們的指導老師姚軼懿老師，給我們供應了這樣的一個平臺，這么好的一個機會，讓我可以走出校門，去參與這樣的一種體驗。這次的社會實踐我的收獲很大，感受也許多，在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應時代的須要，做一個對社會、對人民有用的人。

三下鄉(xiāng)的社會實踐調(diào)查報告和心得體會報告范文

今年暑假，我懷著無比激烈的心情參與了這次村委組織的社會實踐活動，也是我第一次以組隊的形式參與社會實踐。主要目的是考察貧困地區(qū)的資源與環(huán)境。目的地是畢節(jié)赫章縣。

8月10日那天早晨我與全部參與這次活動的成員便興趣盎然的起身啦!經(jīng)過幾個小時的顛簸，我們最終到了畢節(jié)赫章縣。這塊土地給我的第一感覺是挺不錯的，因為比起其他貧困地區(qū)而言它有著豐富的自然資源。

據(jù)了解赫章核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與試驗區(qū)的發(fā)展一脈相承。因此有著核桃之鄉(xiāng)、全國十大名優(yōu)核桃、奧運舉薦果品等榮譽稱號。赫章縣充分利用地處畢威高速馬路之間的優(yōu)勢，結(jié)合夜郎文化，以千年夜郎棧道，百里核桃長廊、326國道、212省道為核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點，農(nóng)戶房前屋后、溝邊路旁、退耕地種植為補充的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，逐步實現(xiàn)基地建設(shè)向優(yōu)勢區(qū)域集聚，把核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與農(nóng)夫增收致富、生態(tài)文明家園建設(shè)等結(jié)合起來。從現(xiàn)在取得的成效來看，發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)，也就是開發(fā)扶貧、改善農(nóng)村民生和增加農(nóng)村發(fā)展?jié)摿Φ挠辛Υ胧?/p>

后來我們隨即來到了明鄉(xiāng)安甲村蘇正洪家，他家有一棵樹齡達108年的核桃樹，被列為赫章縣1號名優(yōu)核桃，常年生產(chǎn)核桃250公斤，收入過萬元，另一棵核桃樹雖稍小些，產(chǎn)量也不低。去年，他家以這兩棵核桃樹的收入為主要資金，建成了一棟黔西北民居，被媒體譽為兩棵核桃樹，一棟小洋房。赫章縣核桃產(chǎn)業(yè)局和朱明鄉(xiāng)政府立足長遠，花了5萬余元，在該樹四周修建了水泥路，并建立了500畝優(yōu)質(zhì)核桃標準化種植基地。蘇正洪的妻子告知記者：去年，又種下了許多核桃(苗)，現(xiàn)在套種了洋芋、包谷等，長勢很好，過幾年核桃結(jié)果，收入就會更高了。

在短短兩三年的時間內(nèi)，赫章縣就整合資金2.1億元，在平山等鄉(xiāng)鎮(zhèn)高標準種植中藥材4萬畝;在朱明等鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植核桃31萬畝;形成了以興發(fā)等60公里的種草養(yǎng)羊示范長廊，羊存欄達到20萬只，三個一百萬工程取得了可喜的成就。在地委農(nóng)村工作暨特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)推動大會上，秦如培說：從今日起先，畢節(jié)地區(qū)特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)正式拉開帷幕。而赫章的三個一百萬工程，毫無疑問成了全區(qū)特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)的急先鋒。如今，赫章三個一百萬工程在環(huán)境建設(shè)、開發(fā)扶貧、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展等幾大方面，已初步顯示出其強大的力氣，為畢節(jié)地區(qū)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展供應可借鑒模式，展示出畢節(jié)試驗區(qū)農(nóng)村發(fā)展的美妙前景。

與此同時我們也了解到該縣于55晚發(fā)生山體滑坡事故，導致9人失蹤。截至20時，搜救人員已發(fā)覺6具遇難者遺體。以此我們看出赫章縣存在著嚴峻的地理環(huán)境，滑坡事故的出現(xiàn)也在警示當?shù)鼐用褚獝圩o環(huán)境。

我在走訪農(nóng)戶時，起先也遇到了一些麻煩。但是后來當?shù)氐木用穸己軈f(xié)作我們的調(diào)查工作，由于赫章縣，人口分布比較分散，都要花很長的時間去找尋農(nóng)戶了解他們家的詳細狀況。在悶熱的夏天比較難過。對我們的毅力是一個巨大的考驗。但我們還是堅持下了。

通過這2天的實踐我了解到，雖然農(nóng)村這幾年有了極大的改變，但是農(nóng)村還是很薄弱，農(nóng)夫的科學文化素養(yǎng)有待提高。我們在作問卷調(diào)查過程中，我們得把問卷中的問題用我們的話來問他們，他們回答后，我們幫他們填寫。在這次社會實踐過程中，我對農(nóng)村有了新的相識。

在次社會實踐中，對于我自己來說，通過這次三下鄉(xiāng)，我無論在相識上、實力等方面都有所提高。首先，相識了很多的摯友，大家在艱苦的條件共處了九天，患難見真情，大家都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會忘掉。我還體會到了農(nóng)夫的問題挺難搞的，一個基層干部不簡單做啊!許多問題都有兩面性，做事情要辨證。農(nóng)夫有他的特別性，解決問題要講究方法。經(jīng)過這次以后，我覺得自己成熟了，真正感覺到我們肩上的任務很重。這次下鄉(xiāng)的口號是與人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻青春。要做到緊密結(jié)合真的不簡單，以專長服務社會，用熱忱譜寫青春，把下鄉(xiāng)進行究竟!

集市義診三下鄉(xiāng)的實踐報告

今日七月十八，我們在韓集鎮(zhèn)的集市上搭起了義診服務臺，開展了形式多樣的義診活動。活動內(nèi)容主要分三個內(nèi)容：一是進行健康保健詢問解答，二是實行義診活動，三是發(fā)放我校的宣揚冊。

隊員們首先向到來的當?shù)鼐用癜l(fā)放了我校的傳單，熱忱引導群眾參與義診，對于村民們時常提出的有關(guān)衛(wèi)生學問方面的疑問，他們也盡自己所學予以解答。一部分同學為當?shù)鼐用衩赓M量血壓；另一部分同學向當?shù)鼐用裥麚P夏季常見病、多發(fā)病”、“合理用藥”、“夏季養(yǎng)生保健”、“家庭保健常識”等通俗易懂的日常衛(wèi)生學問。我校的兩位帶隊老師為前來就診的當?shù)鼐用窠獯鸾】翟儐枺瑫r就當?shù)鼐用竦哪承┎“Y進行分析并提出了相應的治療方案。

義診共進行了三個多小時，時間雖短，但卻受到了旁邊居民的廣泛歡迎。有些路過的當?shù)鼐用窨吹轿覀冊诩猩蠏斐龅臋M幅就主動過來詢問健康保健學問；還有些居民剛起先有遲疑觀望的看法，在義診桌前遲疑不決，同學們看到這種狀況，就主動上前幫助他們解除疑慮，在同學們真誠的宣揚下，當?shù)鼐用駛兘舆B接受義診，期間甚至出現(xiàn)了因群眾人多而排長隊等候的景象，也不乏有騎車、駕車路過的人們都停下來加入等候義診的隊伍中，以及聞訊趕來義診的居民。師生們共同上陣，以其仔細嚴謹、耐性友善的看法接待并打動了全部接受義診和詢問的群眾。還有許多百姓關(guān)切地詢問我們此次義診活動的時間，希望我們能把此次“送衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動舉辦得時間長一些，能常常到鄉(xiāng)下來、到村里來。一位當?shù)鼐用窦ち业卣f：“菏澤醫(yī)專的學生，看法很仔細，我很信任你們，也很感謝你們！”聽著這些純樸而確定的評價，即使汗水浸透了白色隔離衣，同學們也激烈不已。

高校生三下鄉(xiāng)的社會實踐報告范文

一、實踐目的：

介紹實踐的目的，意義，實踐單位或部門的概況及發(fā)展狀況，實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標題及序號。

二、實踐內(nèi)容：

先介紹實踐支配概況，包括時間，內(nèi)容，地點等，然后根據(jù)支配依次逐項介紹詳細實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)學問與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對自己認為有重要意義或須要探討解決的問題重點介紹，其它一般內(nèi)容則簡述。

三、實踐結(jié)果：

圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發(fā)覺的問題的分析，思索，提出解決問題的對策、建議等。分析探討及對策建議要有依據(jù)，有參考文獻，并在正文后附錄。分析探討的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。

四、實踐總結(jié)或體會：

用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標題，逐一匯報。總結(jié)或體會的最終部分，應針對實踐中發(fā)覺的自身不足之處，簡要地提出今后學習，熬煉的努力方向。第一次參與社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，汲取新的思想與學問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到很多的感悟！二：人際關(guān)系

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就變更一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

五、管理者的管理

在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！四：自強獨立

俗話說：'在家千日好，出門半'招'難！'意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)切，呵護！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強獨立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

六、相識來源于實踐一切相識都來源于實踐。

實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類相識實力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識實力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對相識的確定作用，相識對實踐具有巨大的反作用。相識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在相識和理論對實踐具有指導作用。相識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是相識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力駕馭專業(yè)學問，明天才能更好地為社會服務。在xxx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從實習的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂，…樂的是自己既充溢又有滋有味的實習生活過程。其實實習的日子不是很長，在西餐廳實習的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅毅，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學的指引，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增加了自己的自信念，從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認仔細真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！

通過實訓、實習，我對西餐的專業(yè)學問有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言溝通與表達實力、外語實力、處理來賓關(guān)系實力、團隊協(xié)作實力等方面具有明顯的提高，社會上由課本上學不到的東西，那就是社會閱歷，為人處世的閱歷，想想自己明年就要真正的走向社會，參與工作，或許自己的這次實習就是自己新的起先，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中熬煉自己的實力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的志向。結(jié)束語：通過這次社會的實踐，我學會了獨立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習供應了珍貴的閱歷和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，熬煉自己的各方面的實力，努力提高自己的綜合實力！假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校內(nèi)里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內(nèi)，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教化的今日，學生假期社會實踐作為促進學生素養(yǎng)教化，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為學校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。

暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐報告范文

本著”體驗三農(nóng)，服務三農(nóng)的精神下，我們xx民族高校素養(yǎng)拓展協(xié)會于2023年x月8號來到了xx市？xx？xx鎮(zhèn)，xx小學為期一周的下鄉(xiāng)服務。

來xx的8天里，很幸慶我們有一個好的團隊（素養(yǎng)拓展協(xié)會）；更有一個好的領(lǐng)頭人。我們這個團隊在ccc會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光線?。。⊥瓿闪嗽S多難以克服的坎坷。

我是這個集體13人里面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素養(yǎng)拓展協(xié)會不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔當體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了，因為來了這里我才知道我作為一個高校生存在著許很多多的缺陷；在將來的日子里我肯定要抓緊時間去學到更有用的學問，運用到我人生中最該運用到地方去。

在下鄉(xiāng)支教的8天里有快樂，有驚慌，有失落，有無奈，有失落，有退宿，有期盼，有希望；有許很多多的的美妙瞬間。8月16號再家里的床猛地突然醒來，思想?yún)R報專題睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢；在夢里似乎舍命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。經(jīng)驗了8天的下鄉(xiāng)，現(xiàn)在每天都是早早的醒來，對于平常愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光的確很美。x月8號很早的起床集合帶著缺憾前往xx動身，有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動；不過現(xiàn)在想想假如沒去到xx我會更缺憾。來到xx我們住在鎮(zhèn)上的南圩中學，漂亮的校內(nèi)讓人很憧憬這里；住的宿舍不太好，是木床。跟我的當時的初中差不多，中學為我們供應兩間老師食堂；在這里我們自己煮，去到鎮(zhèn)上也許一公里的市場買菜。把行李放好后，一大幫人去市場。。。。。。。各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點。回到宿舍世道餓得不行了，我們就自己煮面條；13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯；其次鍋是花花煮的。剛起先他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她盡然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了。。。。。吃完后，今日是累的夠嗆的了，休息一個下午，黃昏逛了一下這個中學，拍些照片留些紀念吧。晚上開會，花花擔當小班的班主任我是副班，小寶擔當大班的班主任。

其次天早上我們按安排去光明小學，原來是先準備做次家訪的；去到學校后才知道原來學生都在學校里了。小學很一般主樓是一棟三層樓4個教室過的教學樓，里面包括圖書室，體育器材室，試驗室，文件接收室。。。。。。。旁邊還有一座長長的房子或許是其他用的吧詳細我也不太清晰。整個校內(nèi)一望究竟，教學樓面前有個老舊的籃球場，籃球場的旁邊有個小的足球場；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。。

。來到這里我是第一個上課的老師。小班的學生很淘氣不愛與我接觸，尤其是男孩子特殊羞澀；我教他們做嬉戲特殊分明?。∧猩磺樵父?，女生也不情愿跟男生做?？傊谝惶旌脕y，學生根本沒聽我們的課；一點紀律性也沒有。下午放學后讓我印象特深刻的是一個農(nóng)夫開著手扶從小學門口經(jīng)過順路把我們載回中學。那時候說不出的激烈，從來沒坐過這玩樣兒；而且是這么一大幫人。有各種拍照，發(fā)微??；一路高歌回去！整個田野都寂靜在那首《志向放飛相思湖》漫漫人生路。。。。。會面相思湖。。。。兄弟民族情同手足。。。師恩如海相像父母。。。師恩如海相像父母。

關(guān)于三下鄉(xiāng)的社會實踐報告應當怎么寫

從毛主席的“農(nóng)村包圍城市”，到現(xiàn)在中心1號文件提出的新農(nóng)村建設(shè)，顯明地體現(xiàn)了農(nóng)村的重要性。農(nóng)村是一個永恒的話題，須要我們用才智的眼光去發(fā)覺、探究。近年興起的高校生村官、三下鄉(xiāng)等活動，讓我們對農(nóng)村有了一份期盼，期盼深化了解農(nóng)村，期盼為農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的一份力氣。

滿懷對農(nóng)村的希望，我們組織了這次三下鄉(xiāng)活動。什么是三下鄉(xiāng)？那就是送心理、送科技、送文化下鄉(xiāng)。任務雖艱難，但我們充溢信念。

不僅有對于農(nóng)村的希望，我們團隊是來自7個學院，3個年級的高校生，我們又有種相互了解，增進感情的愿望。

帶著希望，我們一行人浩浩蕩蕩地動身了……

來到了xx市xx縣xx鎮(zhèn)，我們的第一站是xx鎮(zhèn)政府，接待我們的是招商局xx局長、團委季書記以及我們敬愛的xx姐姐。他們的熱忱款待，我們牢記在心。頓頓吃葷的，餐餐吃撐的，每天吃好的。我們接受了政府的款待，但我們內(nèi)心深處是愧疚的。政府對我們的款待，是對當代高校生的敬重，更是對能給農(nóng)村帶來福利的三下鄉(xiāng)活動的敬重。而我們呢，只有不斷豐富自己，真正為農(nóng)夫考慮，為農(nóng)村謀利，才能不辜負政府對我們的希望。

我們的其次站是農(nóng)夫自發(fā)時蔬大棚，有園藝學院的肖教授和徐教授蒞臨指導，他們與農(nóng)戶專業(yè)性的溝通，我們嘆為觀止。深悟?qū)I(yè)的重要性，堅決了要學好專業(yè)課的決心。農(nóng)戶還邀請我們吃當?shù)責o公害西瓜，在這里，我們見到了樸實、勤勞、熱心、的農(nóng)戶。難怪古人云：誰知盤中餐？粒粒皆辛苦。珍惜我們所擁有的，這將使我們一生受益。

我們第三站是xx鎮(zhèn)其次小學，起先我們的捐書活動。我們與校長及各位老師親切溝通，相識到農(nóng)村兒童問題依舊存在，父母早出晚歸式的準留守兒童，中小學師資力氣的薄弱以及兒童上學交通的不便。我們此次的捐獻活動遠遠不能解決農(nóng)村小學面臨的困難，這須要國家政策，當?shù)卣约按迕窆餐Γ覀冃湃吻巴臼枪饷鞯?，道路是曲折的?/p>

我們第四站是xx社區(qū)葡萄園，楊大姐跟我們講起她的辛酸創(chuàng)業(yè)史……漸漸擴大規(guī)模，漸漸規(guī)范管理，不斷開拓市場。目前占地800畝，以葡萄園為主，還有魚塘、養(yǎng)雞場、養(yǎng)鵝場等，近年楊大姐還興起農(nóng)家樂，有很多外來人員關(guān)顧。為了更好地發(fā)展，非管理專業(yè)的楊大姐打算明年起先實行承包制，將葡萄園分區(qū)承包給不同的農(nóng)戶，并實行嘉獎制度。盡管今年葡萄園與道路瓶頸式的困難—生產(chǎn)期延遲，但楊大姐信誓旦旦地說，通過她的改進，可以克服困難，發(fā)展地越來越好！楊大姐還談到了她的志向，等她老了，就種植20畝葡萄園，自給自足，與親朋好友享用……我們都發(fā)自內(nèi)心地艷羨楊大姐的膽識與魄力，這份感動也是在學校學不到的……

我們第五站是xx畜禽有限公司，在這里，我們看到了養(yǎng)殖場規(guī)模之大。該公司采納與農(nóng)戶合作的方式經(jīng)營，公司供應成本、技術(shù)，并擔當主要風險，農(nóng)戶從事實際養(yǎng)殖。該公司有機地將農(nóng)戶組織在一起，帶動農(nóng)戶一起致富，促進我省畜禽業(yè)的快速發(fā)展。在公司，還有用于畜禽探討的試驗室，用于預防、診斷并治療畜禽各種疾病。公司關(guān)總對我們照看有加，悉心帶領(lǐng)我們參觀公司設(shè)備，并組織我們觀看關(guān)于公司整體發(fā)展的視頻?？吹搅藊x畜禽有限公司的發(fā)展，我瞬間對我們所學的專業(yè)—動物醫(yī)學，充溢了希望。這份自信，將伴隨我一生。

貫穿整個三下鄉(xiāng)活動的是心理學調(diào)研，也是我們隊伍的特色所在。包括村鎮(zhèn)社區(qū)美妙鄉(xiāng)村建設(shè)、環(huán)境宜人性、人際關(guān)系、以及自我和諧的心理學測評調(diào)查。深化農(nóng)村，進行調(diào)查，是一種熬煉，更是一份榮幸。當我們表明意圖，自報家門，說是xx農(nóng)業(yè)高校的學生時，農(nóng)戶都樂意合作，仔細填寫調(diào)查量表，并款待我們喝水，還有邀請吃飯的呢。面對農(nóng)戶的熱心，我們用感恩的心來回報，;盡力解決切實問題。當然，也有人防備心比較強，不愿與我們溝通，鐵了心認為我們在推銷……我們只能無奈感嘆人與人之間的信任危機。

俗話說：讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人多數(shù)；閱人多數(shù)，不如名師指路；名師指路，不如自己悟。而我們?nèi)锣l(xiāng)隊員讀了書，行了路，閱了人，名師指了路，自己也悟了……等待我們的就是進步！

我的座右銘是：得之泰然、失之淡然、爭其必定、順其自然。有了進步，也要泰然……終歸我們只是讀了書，談不上萬卷，行了路，但沒萬里……

此次三下鄉(xiāng)活動我們帶著希望動身，懷著感動歸來。但政府對我們的希望，農(nóng)戶對我們的期盼，老師對我們的指導以及隊友之間真摯的友情，值得我們彌足珍惜！

2023年三下鄉(xiāng)的社會實踐報告

美妙而充溢的時間總是過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間為期十天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中，我扮演的只是一個微乎其微的角色，卻又許多許多的感受，許多許多的收獲。我們這支隊伍分成宣揚組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個小組。宣揚組主要是負責做好三下鄉(xiāng)的宣揚工作，比如活動的布場和畫海報等；調(diào)研組是調(diào)查探討當?shù)氐馁Y源，如林木、旅游、養(yǎng)殖業(yè)等；支教組就是負責教書，每天都會和學生在一起；文藝組是排練節(jié)目，文藝匯演就是由他們負責的；后勤組則負責我們的起居飲食，有誰生病了，也是由后勤組的悉心照料。我是屬于調(diào)研組的，走的路最多，見到的也最多，雖然比較辛苦，卻樂在其中。印象最深刻的三個調(diào)研活動是。訪60歲老人、走訪養(yǎng)殖戶、參觀海島森林公園。

今年是建國60周年，我們想聽聽與國同生的老人家的心聲，聽他們講解并描述祖國的變遷。從建國到現(xiàn)在，我國的發(fā)展經(jīng)驗了一些比較曲折的路途，這些老人家走過風風雨雨，自有一番感慨。他們都提到公社化時期吃飯吃不飽、交通部便利、買賣不自由，而現(xiàn)在吃好睡好，去哪里都便利。特殊是改革開放以后，許多政策都給了人民自主、自由。以前是。體制，即使有實力都無法施展，現(xiàn)在只要你有本事就可以創(chuàng)業(yè)。老人家對現(xiàn)在的生活的都表示很滿足，并把這一切歸功于國家政策的開明。通過與老人家的交談，我也對祖國的變遷有了更真實的感受，覺得自己生活的在一個和平穩(wěn)定的年頭很華蜜，但祖國的將來還須要我們這一代的努力。

走訪養(yǎng)殖戶更是讓我大開眼界。南澳島上的居民大多以養(yǎng)殖和捕撈為生，但今年來由赤潮現(xiàn)象的出現(xiàn)，我們此次調(diào)研目的就是為了探討海水赤潮與養(yǎng)殖業(yè)廢水的關(guān)系。據(jù)報告，近幾年來赤潮爆發(fā)的頻率增大，可能與當?shù)毓逃械酿B(yǎng)殖模式的僵化及養(yǎng)殖技術(shù)陳舊不完善和當?shù)鼐用駷榱私?jīng)濟盲目擴大養(yǎng)殖規(guī)模有關(guān)。我們參觀了養(yǎng)殖場，。訪了養(yǎng)殖戶，記錄他們的養(yǎng)殖狀況的，并做相關(guān)分析，希望能幫助到他們。在。訪的過程中，我們發(fā)覺這些漁民都是靠閱歷來養(yǎng)殖的，沒有太多的專業(yè)學問，靠每年的閱歷來摸索。我們也總結(jié)出了一個道。，假如能把專業(yè)學問運用到實際中，或許可以少走些彎路，有更好的收成。可見，這里的養(yǎng)殖業(yè)很須要技術(shù)的支持和專業(yè)的指導。

最終一天去的是海島森林公園，我們主要想了解一下南澳的林業(yè)及生態(tài)旅游。上午主要是爬山，沿途拍了許多林木的照片。下午我們。訪了林業(yè)管理局的書記，他給我們介紹了許多林業(yè)的生長狀況的及生態(tài)愛護措施，并回答了我們的相關(guān)問題。雖然中午在山上沒有吃的東西，但大家都毫無怨言，仔細地工作，讓我很感動。這就是隊伍的凝合力。在路上大家相互幫助，帶的水不多，大家就一起共享，覺得好溫馨，像一家人似的。

調(diào)研工作的綻開雖然比較辛苦，但我們都樂在其中，覺得很充溢很有意義。有時候一出去就是一。天，中午就在路邊吃外賣，找不到歇腳的地方，就在馬路旁的樹蔭下坐著吃飯。覺得那時的飯菜特殊特殊香。天氣很燥熱，同行的男生的衣服幾乎都可以擰出水來。但大家都毫無怨言，反而樂在其中，休息的時候還唱唱歌，開開玩笑，很歡樂，很溫馨，沒有一個喊累的。

上面是在調(diào)研工作中的一些體會，覺得自己學到了許多，不僅是把自己之前學到的調(diào)研學問運用到實際中，也提高了自己的表達實力。同時，在工作的過程中，也暴露了我平常沒留意到的缺點，就是我表達實力還不夠清楚流利，有些事情考慮不夠周到，許多細微環(huán)節(jié)沒有留意到，。訪之前沒有多些了解。訪的內(nèi)容，以致于提問題提不夠重點等等。

調(diào)研組是一個小小的家庭，。支隊伍是一個大家庭，在隊伍中，我始終有一種歸屬感。覺得自己屬于這支隊伍，大家在做同一件事情，為了同一個目標而努力。這次下鄉(xiāng)活動最大的收獲是在感動中成長。第一次如此真實地感受到一個團隊的凝合力，隊友之間就像一家人，生活的在一起，相互幫助，他們教會了我如何去關(guān)切他人，如何犧牲小我，成全大我。

寒假關(guān)于三下鄉(xiāng)的調(diào)查實踐報告范文

調(diào)查時間：20xx年xx月xx號~06號

調(diào)查對象：本村村民

調(diào)查方法：問卷調(diào)查

一。調(diào)查目的:為了響應學校關(guān)于開展三下鄉(xiāng)活動的號召，也為豐富自己的課余生活，增加社會閱歷，提高對農(nóng)夫的相識，在這個寒假我們利用閑暇時間對農(nóng)戶的日常生活生產(chǎn)進行一次深化的調(diào)查。

二。調(diào)查結(jié)果:

xx.務農(nóng)人員狀況“

在對新農(nóng)村調(diào)查時，采納了樣本調(diào)查的方法分別抽去了本村的十戶農(nóng)夫進行調(diào)查。在調(diào)查中我們發(fā)覺在家務農(nóng)的人員多是上了歲數(shù)的老年人。其中40——60歲這段的占了65%;而20——40歲這段較年輕的青年占得比例僅不到xx5%。從中不難看出從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要是些老人，而大多數(shù)青年人則選擇外出打工，來補貼家用。

2.生產(chǎn)狀況：

在這些被調(diào)查的農(nóng)戶中，大多數(shù)農(nóng)戶種植的只是些蔬菜，小麥等糧食作物，極少種植經(jīng)濟作物的。而且品種單一，種植的面積都不大，不能形成一個有競爭力的生產(chǎn)者。再者，這些農(nóng)戶用的都是一般的農(nóng)用工具，與其他西方農(nóng)場生產(chǎn)采納的大型機器相比我們的農(nóng)夫在利用機器這方面顯得很不足，不能使生產(chǎn)科技化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，也就不能提高糧食產(chǎn)量。這些更多的是因為我們自身的一些因素，像農(nóng)戶文化水平普遍不高，沒有接受專業(yè)性的科技培訓。

其次，養(yǎng)殖方面主要以雞。雞、鴨、豬為主，更多的是自給自足。不能夠相互促進消費，間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。

三.建議：

從這些調(diào)查數(shù)據(jù)中我們知道，制約農(nóng)村生產(chǎn)的一個主要因素是科技和教化。因此我們要加大普及科學教化，提高農(nóng)夫的學問文化水平、思想相識。作為一名高校生，我們有義務也有責任進行科技宣揚;政府也要加大投資把農(nóng)村事業(yè)作為一項基本領(lǐng)業(yè)進行狠抓。其次，提高青年的思想相識，讓他們相識到農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展前景，從而投身于從事農(nóng)村生的行列當中，取代以前多以老人勞作的現(xiàn)象。提高效率和產(chǎn)量，使農(nóng)夫的生活更加富有。

四.感受：

在這次三下鄉(xiāng)活動中，我們深化農(nóng)村勞作，真正的嘗試到當一名農(nóng)夫的酸甜苦辣。這次的體驗讓我們成長，讓我們了解農(nóng)夫的不簡單，從而更加珍惜社會、父母給與我們的華蜜生活。

調(diào)查人:##

20xx年xx月

范文二

20xx5年生命科學學院高校生寒假實踐報告

20xx年迎來了高校的個寒假，使假期過得更充溢，生物工程四班中家是聊城的組建了一支服務隊，名叫流淌紅旗隊，意味著全體隊員要心懷祖國以滿腔熱忱到服務社會服務的活動中去。

協(xié)商，同意實踐主題為第十一屆全運會。主要是它是國內(nèi)最高，規(guī)模最大的運動會;實踐地點是位于聊城高校南面新建體育館旁邊村莊，距離近，且團隊均是聊成本地人，對當?shù)貭顩r熟識，對本次活動的及團隊的平安有較高的保障。

前一天對全運會的學問了系統(tǒng)學習，并講解并描述了這次活動應留意的問題包括平安問題，突發(fā)事故的解決及面對市民應留意的禮節(jié)。

隊長我寫了一份實踐活動安排書并向隊員們宣讀了一下。隨后又了宣揚材料，并印制了宣揚條幅上面寫著“人人東道主，全運會”。當天下午我來到實踐地點對其了考察，以便為明天的采訪作鋪墊。

xx月xx日上午，待隊員到齊后便了，每位隊員均上身服裝，并隨身攜帶了紙和筆備用。來到了正在施工的場館門前，出于平安考慮未能進去采訪，但看門老大爺告知場館預料會在四五個月內(nèi)建完。

從遠處看新建場館很像鳥巢，構(gòu)型很酷，有隊員爭論“不如給它起個名字叫小鳥巢吧!”是啊，這也將是聊城人的傲慢，僅它，更聊城也將協(xié)辦全運會。隨后，在大門前遠遠的和場館拍了幾張照片，陽光下隊員們笑得很絢麗。

xx月xx日下午來到了場館四周的幾個村莊，初次宣揚，隊員們顯得有些害怕，但很快便了狀態(tài)：隊員和村民們聊關(guān)于場館的事情，隊員向村民們發(fā)宣揚單介紹全運會的學問，則記錄采訪內(nèi)容并讓村民們在好簽字紙上寫下對全運的祝福，拍照，隊員們忙的不亦樂乎，村民們的工作。夕陽西下，忙了一天的拖著乏累的身子回到學校，是累了點，但卻很，很充溢。

xx月2日上午在聊城高校東校南大門前打著條幅集體拍照，然后來到柳園路旁邊，在十字路口處打起條幅，并向過往市民宣揚全運，并讓在條幅上寫上對全運的祝愿并簽上名字。此時寒氣逼人，但隊員們?nèi)栽谀抢?。市民對的不理解，但的隊員仍向耐性講解。

下午實踐活動接近尾聲，但隊員們好像顯得仍很興奮。向四周同學講解并描述了的實踐經(jīng)驗，并對宣揚了歸納整理。

整理如下：

“文明傳遞我簽名”簽字紙4張條幅xx條

簽字筆三支隊服6套(借)帽子xx個(借)

費用支出：

條幅xx5元宣揚材料6元簽字筆三支xx元合計：24元

活動結(jié)束了，高校里的次寒假實踐活動應當說每位隊員都學到了，也懂得了。每個人都了熬煉，這也或多或少的增長了社會實踐的實力，為人處世的技巧，服務社會的熱忱。

這次實踐活動有助于幫助市民全運學問，激發(fā)市民全運會，奉獻全運會的熱忱，而且有助于幫助的社會，社會，從而服務社會。增長了才能，熬煉了毅力，培育了品行，了學問。

在金融危機的背景下，高校生更要努力找尋機遇，敢于迎接挑戰(zhàn)，多社會實踐，激發(fā)學習愛好，服務社會，社會責任感，為將來走出校內(nèi)，走向社會，祖國，服務做鋪墊。

音樂學院暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐報告

今日，對于**，對于城關(guān)中學，對于全部老是與同學，還有我們這些來支教的高校生來說，都是一個特別的不一樣的一天?！行碾娨暸_少兒節(jié)目芝麻開門欄目組到這里為小摯友們錄制節(jié)目，并對我們的課堂進行拍攝。

在聲樂班里，同學們爭先恐后的表現(xiàn)自己，并與老師主動的互動，在同學們甜蜜的歌聲中，學校的校領(lǐng)導和錄制節(jié)目的老師在這種熱情的氣氛中不住的贊嘆不已。同時并采訪了我們這次老**支教的高校生，對于來到這里之后的感受，其實對于我們來說，有說不完的深受，不管是對于這邊的環(huán)境，或是加上同學們求學求知的欲望和熱忱，都讓我們特別驚異。我們由衷的希望越來越多的高校生加入并擴大我們的隊伍，使越來越多的孩子學到更好的東西，培育他們的愛好愛好，豐富他們的課余生活，由內(nèi)而外的酷愛藝術(shù)和學習。

這兩天的生活讓我們嘗到了什么是累，可是更讓我們嘗到了辛苦背后這份快樂的果實，因為在同學們主動的協(xié)作下，讓我們不再感到辛苦，只覺得一切的付出都是值得的。

音樂學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告

最新高校生三下鄉(xiāng)的社會實踐報告范文

20xx年7月14日至7月23日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不行磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學三下鄉(xiāng)，在此之前，有首次下鄉(xiāng)的忐忑，也有怕學生不聽話的擔憂，而這些在來到公莊這里后，變成了一種重重的責任。

第一次費盡心機地備課，第一次踏上講臺，第一次煞有介事地上課。在這十天里，我們的話題總是圍圍著這群孩子們轉(zhuǎn)，或者是喜上眉梢地說某某同學真懂事，上課怎樣仔細協(xié)作，或者愁眉苦臉地說某某同學不愛聽課老打瞌睡，或者相互溝通對每個班上課主動性的評價……在這一隅遠離了我們那個嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村，孩子們成為了我們生活的全部，而外面的那個世界，好像已經(jīng)離我們很遠，心靈很簡單得到安靜。然而，這一份遺世獨立也往往讓我無奈地想到，這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞。

剛踏上公莊這片土地時，可以用滿目荒蕪來形容。很破舊的宿舍，很殘舊的教室，沒了球網(wǎng)的水泥籃球框，孩子們唯一的消遣活動就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒有膠貼的光禿禿的木球拍，孩子們卻也從中練就一身好本事，無論男女師生都是乒乓球的高手。操場長滿雜草，開會的時候就是在草叢中搬張凳子開的。去到那里，伙食自然是比較差，然而食堂的師傅很照看我們，會給我們的菜加一些肉，并總搓搓手不好意思地說鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃，而學生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點兒肉，正是長身體的時候，卻個個都瘦瘦弱弱的，我們總招呼他們過來吃我們的菜，他們卻總是很害羞地拒絕，這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼，很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學不到的學問，所以備課備得很努力，因為我們能帶給他們的也就只有這些了，想通過我們告知他們外面的世界是什么樣的，想讓他們也努力學習，躍出這片土地，出去看看，世界還很大很精彩，不僅僅是他們眼前的這方天地。

我必需得承認，剛?cè)サ侥抢锏臅r候我不止打過一次退堂鼓。偏僻的農(nóng)村，惡劣的居住環(huán)境，都讓我特別不適應，而且加上自己身體條件水土不服，我甚至有要放棄的沖動。然而后來漸漸地我卻愛上了這片土地，因為這里的學生如此純樸可愛，雖然也有幾個淘氣愛唱反調(diào)的令人頭疼的小男生，卻也不得不承認他們的天真爛漫，會偷偷折紙花送我們，會帶我們出去吃當?shù)匦〕?。讓我感慨頗多的是，孩子們都須要被確定。有幾個學生很興奮地對我說，“老師你們對我們都很好，我們的那些老師都很偏心我們那些成果好的同學的?！焙⒆觽兌柬氁淮_定，而確定對他們自信念的建立有很大影響。這對我在將來真正走上老師職業(yè)有很大的啟發(fā)，因材施教，一視同仁。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生，真的要質(zhì)樸單純很多。他們都還像是小學生，愛玩愛鬧。同時，也存在著對自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄——這是最令我難受也很想變更的。

有幾個學生跟我閑聊時很迷茫地說，“英純姐姐，我們班越來越少人了，許多人都出去打工了，有時覺得讀書很累很無聊，都不想再堅持下去了?！泵慨斘衣牭竭@樣的話，我總覺得很心酸，甚至有時會忍不住摟著他們哭著說不要這樣想肯定要堅持下去……因為親眼看到那里的破敗和荒蕪，深知這里的孩子要變更自己的命運只能夠靠讀好書才能走出這里，才能實現(xiàn)自己的幻想而不是接著在這里渾渾噩噩奢侈青春。看到這些孩子眼中流露出對學問的渴求對外面大城市的憧憬與艷羨時，總讓我很心疼，很想讓他們少走一些彎路，很想讓他們一路都很順當走下去，很想讓他們都有一個美妙的前程，所以當他們消極時，總要努力地去跟他們談心，激勵他們加油不要放棄。

為期十天的下鄉(xiāng)之旅，在下鄉(xiāng)之前，我曾經(jīng)想過短短的十天我們能帶給他們什么，能變更得了什么，但是在這十天之后，我想我們的使命已經(jīng)達成，不管怎樣，我覺得我們?yōu)樗麄儐握{(diào)的生活注入了一縷大城市的氣息，啟發(fā)他們?nèi)ヌ骄克麄兡且挥缰獾氖澜?，而且我們對那些平常不受重視的學生的確定，也給他們帶來主動的影響。下鄉(xiāng)的體會在于體驗生活，更在于變更孩子們的生活。只是有一點小小的擔慮，我們走了以后，他們的生活，他們的想法，會不會在小小的振動后，卻又復原到以前那樣了呢？

但愿孩子們一路走好，走遠。

關(guān)于高校生暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐報告范文

有一種渴望的雙眼，我們曾經(jīng)面對過；

有一種天真的笑臉，我們曾經(jīng)擁有過；

有一種無聲的感動，我們曾經(jīng)體驗。————記南昌高校理學院暑期赴鄱陽實踐團隊

我們理學院“赴鄱陽實踐隊”的打算工作在驕陽似火的七月靜靜地綻開了。帶著新奇與年輕人的不羈，我們踏上了開往鄱陽的大巴。充溢的過完了為期五天的實踐生活。而后留給了我人生一片絢麗的回憶。這次“三下鄉(xiāng)”活動在時間的穿梭中已過。但他賜予我的是熬煉的一個過程，給我的是畢生的感動。它讓我學會了獨立，體會到團隊的力氣，更有意義的是感受到了鄉(xiāng)村人民淳樸的生活，熱忱的款待。這次“低碳三下鄉(xiāng)“活動完全達到了我的意愿，至少我感覺是很勝利的，很有意義的。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，在隊長的帶領(lǐng)之下，我們隊員每個人都過得充溢而又快樂。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們高校生的做事風格，在每件事中都可以體現(xiàn)每個人過人的一處。

能參與這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。通過這次活動讓我相識到：合格的高校生必需要有實踐實力，基層須要高校生，高校生也須要到基層去，基層的熬煉，可以不斷地增加我們的實踐實力，這樣才能成為一名合格的高校生。我本是打著學習的看法去的，那里的基層干部向我們展示他們的人生價值--學習、敬業(yè)、奉獻、熱誠。

這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是須要我的。社會培育了我，然而我應當為社會做出自己應有的貢獻，我們應當為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力氣很小，但總可以讓暖和的花朵絢麗碇放！“要讓事情變更，先變更自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支農(nóng)服務隊里雖然很辛苦。就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那勞碌的五天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這五每天里總有辛酸與歡樂。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。晚上埋怨蚊子太多，個個怒氣沖天，載歌載舞，恨不能把蚊子生吞；白天飯桌上毫無顧忌的狼吞虎咽，現(xiàn)在回想都是一種感動。實踐的過程中目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象，了解了當?shù)氐拿袼?。賜予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱忱的款代和歡迎。在我們進村的時候，得到了村支書的大力支持與款待。他說：“來這里，你就像我的小孩一樣?！弊屛覀兏械綗o線的暖和與感動。因為汛期，村支書特別的繁忙，但他不遺余力，抽出時間把我們支配的極其妥當。他說：“我們須要你”這句話給了我多數(shù)的力氣。我隨從的雖然是支農(nóng)隊，我們隊伍也搞了一系列宣揚與支教等方面的活動。賜予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€高校生的形象。做為一名高校生的我們也一以個高校生的詳細行動證明白我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)切著對方，當我遇到困難的時候總有人激勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們信任或許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的五天時間。每天我都覺得自己過得特別的充溢，特別的歡樂和開心?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊暖和著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參與活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。熬煉了我，成熟了我。賜予了我人生回憶留下了美妙的金色的一段。

短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動就這樣畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠，來回須要七八個小時；雖然天氣不是燥熱就是暴雨，但我的心里照舊還是很充溢，尤其是見到那一位位樸實農(nóng)夫。從他們那信任與期望的眼睛中，我感到了作為一名高校生為社會，為人民服務的光榮與驕傲。他們沒有學到太多的文化，所以他們對學問的渴望都寄予在他們子女身上，對高校生特別的敬重。

歡樂美妙的時間總是走的太快，轉(zhuǎn)瞬間我們就得返校了。可以不走嗎”、“能不能留下來”、“明年還來我們這吧”，王支書簡潔的幾句話，足以震撼我們每個人的心，這樣的懇求，我們能說些什么？面對村委會領(lǐng)導鳴炮為我們送行，面對雙手握著我們生怕我們離開的熱淚盈眶村民們，我們強顏歡樂，勸慰他們：“我們明年還會來的?！笔聦嵣?，我們每個人心里都清晰，轉(zhuǎn)身上車，眼睛早已模糊了。汽車緩緩的開走，唯車窗上揮動手臂的影子隨車漸行

漸清楚，印在了心底。

當重新閑逛在親切漂亮的校內(nèi)，當曲折的山路、驚慌的溝通和泉涌般的汗水都變成美妙的回憶，當一切歸于安靜，回首一直蕭瑟，我總是感動，總會會心的一笑————一段美妙難忘的回憶。

關(guān)于寒假三下鄉(xiāng)的實踐報告

一.“三下鄉(xiāng)”的意義

高校生參加'三下鄉(xiāng)'活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本學問與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短自身成長與社會須要之間的距離，提高解決實際問題的實力，到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最須要的地方去見世面，長才能，這對我們青年高校生具有非常重要的意義。

有利于了解國情。我們誕生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年頭，對社會主義初級階段的相識，對改革開放的相識，單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必需走向社會，深化農(nóng)村，去深刻地了解占全國人口８０％的農(nóng)夫生活現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，真正在實踐中深化對鄧小平理論的相識，深化對改革開放的理解，提高對胡錦濤所提出的“八榮八恥”精神的理解。

有利于體察民情。淳厚民情和樸實民風中的情感滋養(yǎng)，是難以盡得于書本的；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力氣，難以取之于校內(nèi)。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)夫的心，才會真實感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

有利于增長才能。堅持學習書本學問與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年熬煉成長的有效途徑。社會實踐是學問創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最須要的地方磨練意志，砥礪品行，把學得的學問用于實踐，在實踐中接著學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

實踐充分證明，社會實踐促能進高校生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們