專題05100個句子掌握高中核心語法-2022高考英語二輪復(fù)習(xí)詞句通

2022高考英語二輪復(fù)習(xí)詞句通100個句子掌握高中核心語法.謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致People（whospendmoretimewiththeirfamilies）areusuallymuchhealthierandhappier.花費(fèi)更多時間和家人在一起的人通常更健康更幸福。（一般現(xiàn)在時）2.Whenfatandsaltareremovedfromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.當(dāng)脂肪和食鹽從食物中（被）移除，食物嘗起來好像它缺少了一些東西。（一般現(xiàn)在時及被動語態(tài)）Theotherday/Twodaysago/Earlierthismonth,Ireached/gotto/arrivedatschoolsolatethatIwascriticizedbymyheadteacher.前幾天/兩天前/這個月的早些時候，我到學(xué)校很晚，以至于我被班主任批評了一頓。（一般過去時及被動語態(tài)）Sofar/uptonow/Inrecentyears/Overthepast10years/Since10yearsago/Fortenyears,greatchangeshavetakenplaceinmyhometown,becausemuchworkhasbeendonetochangeit.到目前為止/在最近的幾年里/在過去的10年里/自從10年前/10年來，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，因為很多工作已經(jīng)被做來改變它。（現(xiàn)在完成時及其被動語態(tài)）Thepassengersarepackingnowandtheplane5arrivingin5minutes.乘客們正在打包行李，飛機(jī)將會在5分鐘之后到達(dá)。（現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)表正在進(jìn)行的動作和將來的動作）WiththedevelopmentofAItechnology,morerobotswillbemadetohelppeoplewiththeirdailyroutineandpeoplewillhavemorefreetimetorelax.隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，更多的機(jī)器人將被制造來幫助人們解決日?，嵤虏⑶胰藗儗⒂懈嗟姆潘蓵r間。（一般將來時及被動語態(tài)）ThetrainhadleftbeforeIgottothestation.在我到達(dá)火車站之前，火車已經(jīng)離開了。（過去完成時表示動作發(fā)生在“過去的過去”）Shepromisedthatshewouldcometovisitus.她承諾過他將會來拜訪我們。（過去將來時表示站在過去“說將來”）.Ithasbeenraininginthepastthreeweeks.過去三周一直在下雨。（現(xiàn)在完成進(jìn)行時表示發(fā)生在過去并延續(xù)到現(xiàn)在并且將來還會繼續(xù)發(fā)生的動作，意為一直在做某事）Ithasbeen/is10yearssinceImovedhere.自從我搬到這里已經(jīng)十年了。（固定句式Ithasbeen/is??,since.??自從…已經(jīng)多長時間了）Itjsthefirsttimethathehascometothecity./Itwasthefirsttimethathehadcometothecity.這是我第一次來這個城市。（固定句式It/Thisis/wasthefirsttimethatsbhas/have/haddonesth某人第一次做某事）IwasdrivingdowntoLondonwhenIsuddenlyfoundthatIwasonthewrongroad.我正在開車去倫敦這時我突然發(fā)現(xiàn)我走錯了路。（固定句式bedoing???when...某人正在做?,,這時突然）Iwasabouttoleavewhenthephonesuddenlyrang.我正要離開這時電話突然響了。（固定句式beabouttodosthwhen...某人正要做某事這時突然???）13.Itis（high）timethatwetook/shouldtakeimmediateactionstoprotecttheenvironment.是我們應(yīng)該立刻采取行動保護(hù)環(huán)境的時候了。（固定句式Itis（high）timethatsbdid/shoulddosth是某人應(yīng)做某事的時候了）Theworkersgetpaidbythemonth.這些工人按月發(fā)工資。（getdone表被動=bedone）Histheoryproved/turnedout（tobe）true.他的理論被證實(shí)是/結(jié)果是對的。（prove/turnout后可省略tobe）Thisbooksellswellandisworthreading.Besides,itiseasytounderstand.這本書好賣，而且值得一讀，另外，這本書讀起來易懂。（主動表被動）Thepatientneedsoperatingonatonce.這位病人需要馬上做手術(shù)。（主動表被動need/wantdoing=need/wanttobedone）Mary（with/alongwith/togetherwith/aswellas/including）herparentslivesinthishouse.瑪麗和她的父母親居住在這個房子里。（就遠(yuǎn)原則：謂語動詞live和主語Marry保持一致）就近原則：Oncetherewasamanandtwomonkeyslivinginthesamehouse.曾經(jīng)有一個人和兩個猴子住在同一個房子里。（Therebe句型）Neitherhenorhisparentsaretoblame.他和他的父母都不應(yīng)受責(zé)備。Notonlyhisparentsbutalsoheistoblame.他的父母和他都應(yīng)受責(zé)備。Herearesomeusefulsuggestions.下面是一些有用的建議。Notgettingenoughsleepusuallyleadstopoorjudgementandevendepression.沒有充足的睡眠通常會造成判斷力差甚至抑郁。（動名詞作主語看作單數(shù)形式）20.Whatdoesn’tkillusmakesusstronger.那無法殺死我們的事情讓我們更加堅強(qiáng)。（名詞性從句作主語即主語從句一般看作單數(shù)形式）Someoneisaskingtoseeyou.有人要找你。（不定代詞作主語看作單數(shù)）Parentsshouldrealize（that）theirchildcanbeshapedthroughpropereducation.父母應(yīng)該意識到他們的孩子能夠通過適當(dāng)?shù)慕逃凰茉臁＃ê星閼B(tài)動詞的主動語態(tài)和被動語態(tài)）Theymusthavebeendrivingatleast150kilometersanhouratthattime.在那口時他們肯定是以150k/h的速度在開車。（musthavedonesth一定做了某事，表示對過去的肯定的推測）Heshouldhavetoldmethetruthearlier.他本應(yīng)該該早點(diǎn)告訴我事實(shí)真相的。（shouldhavedonesth本應(yīng)做某事卻未做，表示與過去事實(shí)相反）WeallsurprisedtohearthatJennyshouldhaveaccusedherparentsoftheirfamilyviolencebehaviors.我們都很驚訝地聽說Jenny竟然起訴她父母的家庭暴力行為。（shouldhavedonesth還可表示某人過去竟然做了某事）Hemight/couldhavehadahandinplanningthemurder.他可能參與計劃了這起謀殺案。（mighthavedonesth可能做了某事，表示對過去的可能推測）24.IfIwereyou,Iwouldn’thelphim,如果我是你，我就不會幫他。（虛擬語氣:與現(xiàn)在事實(shí)相反）Ifyouhadcomeearlier，youwouldhavemethim.如果你早一點(diǎn)來你就會遇上他了。（虛擬語氣：與過去事實(shí)相反）Ifitweretorain/Ifitshouldrain/Ifitrainedtomorrow，Iwouldn’tgoforthepicnic.如果明天下雨，我就不去野餐。（虛擬語氣：與將來事實(shí)相反）ThedoctorsuggestedthatI（should）comeagainnextday.醫(yī)生建議我第二天再來。（虛擬語氣：suggest/advise/insist/order...+that...（should）dosth建議/堅持/命令某人應(yīng)該做某事）.非謂語動詞Thereisnodenyingthatdoingexerciseonaregularbasisisofgreatbenefittousstudents.不可否認(rèn)，定期鍛煉對我們學(xué)生很有益處。（動名詞作主語看作單數(shù)形式）Ican’timaginehis/himswimmingacrosstheriveralone.我無法想象他獨(dú)自游過了這條河。（動名詞doing作賓語）Theboy（lyingonthegrass）isreadinganinterestingbook.躺在草地上的男孩正在讀一本有趣的書。（現(xiàn)在分詞doing作定語）Hediedofcancer,leavinghissonanorphan.他死于癌癥，使他的兒子成為一名孤兒。（現(xiàn)在分詞doing作結(jié)果狀語，表示自然伴隨的結(jié)果）Nothavingreceivedareply,hedecidedtowriteasixthletter.沒有收到回復(fù)，他決定寫第6封信。（現(xiàn)在分詞doing作原因狀語，doing的否定形式在前面加not）Hesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftcloudssurroundingthemountaintop.他看到薄霧從河面升起、輕云環(huán)繞山頂。（現(xiàn)在分詞doing作賓語補(bǔ)足語）Toenterakeyuniversityismydream.上大學(xué)是我的夢想。（todo不定式作主語看成單數(shù)）Idesiretoachievethisgoal.我渴望實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。（todo不定式作賓語）Mydreamistoenterakeyuniversity.上大學(xué)是我的夢想。（todo不定式作表語）Theladyhadnoplans（toretirefromher36-year-oldbusiness）.這個女士沒有（要從她36年的事業(yè)中退休的）計劃。（todo不定式作定語）Youdon,thavetorunfastorforlongtoseethebenefitofrunning.你不必跑太快或太長時間來看到跑步的好處。（todo不定式作目的狀語）Hearrivedatthestation,onlytofindthebushadleft.他到達(dá)車站卻發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)離開了。（todo不定式作結(jié)果狀語，表示出乎意料的結(jié)果）Thefamily,sincreasingpovertyforcedthepoorchildtodropoutofschoolatanearlyage.家庭的日益貧困迫使這個貧窮的孩子早年輟學(xué)。（todo不定式作賓語補(bǔ)足語）Theseflowersareeasytocarefor.這些花很容易照顧。（主語+be+adj,+todo結(jié)構(gòu)）Theprofessorcamein,followedbythestudents.教授來了，后面跟著學(xué)生。（過去分詞done作伴隨狀語）Addictedtoplayingcomputergames,hewasabsent-mindedinclass.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，他上課心不在焉。（過去分詞done作原因狀語）.1wasshockedtohearthenewsthathediedfromcancer.聽到他死于癌癥這一令人震驚的消息。（過去分詞作表語）.1saw/watched/noticedhimgetonthebus.（省略to的不定式結(jié)構(gòu)表示看到某人做某事的全過程）Thedoctormake/let/havemelieonthebed.醫(yī)生讓我躺在病床上。（三大使役動詞make/let/havesbdosth要用省略to的不定式結(jié)構(gòu)）MyEnglishteacherhelpsme（to）learnEnglish.（helpsbtodosth可用省略to的不定式結(jié)構(gòu)）Whilewalkinginthegarden,youcanenjoyavarietyofplants.當(dāng)漫步在花園中，你可以欣賞各種各樣的植物。Whenaskedwhyhewaslateagain,theboykeptsilent.當(dāng)被問及為什么他又遲到了，小男孩緘默不語。（連詞+非謂語動詞）Ihadmybrokenwatchrepairedyesterday.昨天我修理了我的壞手表（havesthdone表示使…被做）Hehadhisarmbroken.他的一條胳膊（被）折斷了。（havesthdone表示遭受某種不幸）Withtimegoingby,Igraduallyrealizetheimportanceofreading.隨著時間的流逝，我逐漸意識到閱讀的重要性。（with+n+doing的復(fù)合結(jié)構(gòu)作時間狀語）Withalltheworkfinished,LiHualefthisofficewithdelight.所有的工作都（被）完成了，李華高興地離開辦公室。（with+n+done的復(fù)合結(jié)構(gòu)作原因狀語）Withnoonetotalkto,Johnfeltbored.由于沒人可以聊天，約翰感到很無。（with+n+todo的復(fù)合結(jié)構(gòu)作原因狀語）Herworkdone,shesatdownforacupoftea.她干完了活，坐下來喝茶。Weatherpermitting（=Ifweatherpermits）,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.如果天氣允許的話，他們將在明天組織一次海濱小游。（獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語）.并列句Theretheairiscleanandmountainsaregreen.那里空氣清新，群山翠綠。Theproblemisalittlehard,but/yetIwasabletoworkitout.這個問題有點(diǎn)難，但我能夠解決它。Workhard,oryouwillfallbehindothers.努力學(xué)習(xí)，否則你會落后他人。Nowyoucaneitherhavearestorgotothecinema.現(xiàn)在你要么休息要么去看電影。Itissaidthatthejoyoftravellingisnotinarrivingatyourdestinationbutinthejourneyitself.據(jù)說旅行的樂趣不在于到達(dá)目的地，而在旅行本身。Hiseyesightwasfailing,sohefounditincreasinglydifficulttoread.由于他的視力正在下降。.狀語從句WhenIarrived,Isawatwo-month-oldpanda.當(dāng)我到達(dá)時，我看到一個兩個月大的熊貓。（when引導(dǎo)時間狀語從句既可以和延續(xù)性動詞連用，也可以和非延續(xù)性動詞連用，此句不能用while）While（Iwas）walkingdownthestreet,Icameacrossanoldfriend.當(dāng)我正沿著大街走時，偶遇一位老友。（while引導(dǎo)的時間狀語從句：while只和延續(xù)性動詞連用）Astheworldisbecomingaglobalvillage,Englishisgettingmoreandmoreimportant.隨著世界變成一個地球村，英語變得越來越重要。（as引導(dǎo)的時間狀語從句：as可表示當(dāng)…時；一邊…一邊；隨著）Assoonas/Themoment/Theminute/Theinstanttheteachercamein,thestudentsstoppedtalking.老師一進(jìn)來，學(xué)生就立即停止了談話。（assoonas/themoment/theminute/theinstant引導(dǎo)時間狀語從句）Hedidn,tstartthelessonuntilthepupilssettleddown.直到學(xué)生安靜下來，他才開始上課。（until引導(dǎo)時間狀語從句）Weshouldsolvetheproblemrightawaybeforeitgetsworse.在它變得更糟前，我們應(yīng)該立刻解決這個問題。（before/after引導(dǎo)時間狀語從句）OnceIstartedthecar,mymindwentblank.一旦我開動汽車，我的大腦一片空白。（once引導(dǎo)時間狀語從句）Everytimeshesawme,shealwayssmiledatme.她每次看到我都對我微笑。（everytime引導(dǎo)時間狀語從句）Wemustcampwhere/whereverwecangetwater.我們必須在我們能獲取水的地方露營。（where/wherever引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句）Because/Since（=Nowthat）/asyouhavegrownold,youshouldlearntobeindependent.因為/既然你已經(jīng)長大了，你應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立。（because/since/as引導(dǎo)原因狀語從句不能和so連用）TheInternetcelebrityalwayswearsasunglasseswhengoingout,sothat/inorderthatnoonecanrecognizehim.這個網(wǎng)紅外出時總是戴著墨鏡，以便于沒人能認(rèn)出他。（sothat/inorderthat引導(dǎo)目的狀語從句）Keepaneyeonthestoveincase/forfearthemilkboils.注意著爐子，以防/以免牛奶沸騰溢出。（incase/forfear引導(dǎo)目的狀語從句）Heissolearned（aperson）thatwealladmirehimverymuch.二Heissuchalearnedpersonthatwealladmirehimverymuch.他是如此博學(xué)，以至于我們都非常欣賞他。（so/such...that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句）Jfwedon’tstopclimatechange,manyanimalsandplantsintheworldwillbegoneforever.如果我們不停止氣候改變，許多世界上的動植物將會永遠(yuǎn)消失。Unlesswetakeimmediateactionstostopclimatechange,manyanimalsandplantsintheworldwillbegoneforever.除非我們立刻采取行動來停止氣候改變，許多世界上的動植物將會永遠(yuǎn)消失。As/So10ngasyousticktoyourplanforyourstudy,youaresuretomakegreatprogress.只要你堅持你的學(xué)習(xí)計劃，你一定會取得進(jìn)步。（if/unless/aslongas引導(dǎo)條件狀語從句）Although/Though/While/Evenif/Eventhoughtheonlineshoppinghaschangedourlife,notallofitseffectshavebeenpositive.盡管網(wǎng)購已經(jīng)改變了我們的生活，但它的影響并不都是積極的。（although/though/while引導(dǎo)讓步狀語從句不可以和but連用，但可以和yet連用）Weshouldrespectotherswhoever（=nomatterwho）theyare.無論他們是誰，我們都應(yīng)該尊重他人。（-ever（=nomatter-引導(dǎo)讓步狀語從句））Theoldladytreatstheboyasif/asthoughhewereherownson.老人對待這個男孩就像是自己的兒子一樣。Openyourmouthas/justasIdo.像我一樣張開嘴巴。（as/justas/asif/though引導(dǎo)方式狀語從句）Sometimesthehostsoffersguestsmorefoodthantheyneed.有時主人提供客人的食物比他們需要的多。TheresultwereasbadasIhadexpected.結(jié)果和我預(yù)料的一樣糟。（than;as...as;notas/so...as引導(dǎo)比較狀語從句）.定語從句He（who/thatplayswithfire）getsburnt.玩火者必自焚。（關(guān)系代詞who/that指人在從句中作主語）She,sthewoman(who/that/whom)ImetinParis.她就是我在巴黎遇到的那個女人。（who/that/whom在從句中作賓語可以省略）.1canneverforgettheday（that/which）wespenttogether）.我不能忘記我們一起度過的日子。（thal/which在從句中作賓語可省略）XuBeihongisafamousartist（whosehorsepaintingsarealmostlifelike.）徐悲鴻是著名的藝術(shù)家，他的馬畫幾乎栩栩如生。（whose在從句中作定語表所屬關(guān)系）Asisknowntoall,TaiwanispartofChina.眾所周知，臺灣是中國的一部分OHeissuchapersonasisrespectedbyallofus.他是一個我們都非常尊敬的人ThisisthesamepenasIlostbefore.這個筆和我昨天丟的一模一樣。（as也作定語從句關(guān)系代詞當(dāng)作固定句式記憶即可）Iwillneverforgetthedaywhen（=onwhich）Ijoinedtheparty.我永遠(yuǎn)也忘不了我入黨的日子。（關(guān)系副詞when引導(dǎo)定語從句=介詞+which）Mygrandparentshaveafarmwhere（=onwhich）theyraisemanyanimals.我爺爺奶奶有一個農(nóng)場，在那里他們養(yǎng)了很多動物。（關(guān)系副詞where=介詞+which引導(dǎo)定語從句）Thereasonwhy（=forwhich）hewaslateisthathedidn,tcatchtheearlybus。他遲到的原因是他沒有趕上早班巴士。（關(guān)系副詞why=for+which引導(dǎo)定語從句）Iboughtaflatyesterday,whichusedtobelongtoTom.我買了一個公寓，他過去屬于湯姆。（which非限定性定語從句）Ourguide,whowasaCanadian,wasanexcellentcook.我們的向?qū)?，一個力口拿大人，是一位優(yōu)秀的廚師。（who引導(dǎo)的非限定性定語從句）Tomwaslateforclassagainthismorning,whichmadehisheadteacherangry/annoyed.湯姆今天早上又上課遲到了，這然他的班主任很生氣。（which引導(dǎo)的非限定定語從句從句可指代前面整句話）Thereare54studentsinourclass,ofwhomthemostdiligentisanewcomerfromafarawaymountainvillage.我們班有54人，其中最勤奮的是一個來自于遙遠(yuǎn)的山村的新同學(xué).（介詞+whom引導(dǎo)定語從句）Iboughtmanybooks,onlytwoofwhichwereveryinteresting.我買了很多書，只有其中兩本書很有趣。（介詞+which引導(dǎo)定語從句）比較:【boughtmanybooksandonlytwoofthemwereveryinteresting.Idon,tliketheway（that/inwhich）youspeaktoher.我不喜歡你跟她說話的方式。（特殊定語從句：theway作先行詞且從句完整不缺成分用that/inwhich引導(dǎo)且可以省略）6.名詞性從句Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispensabletous.二Thattreesareindispensabletousisuniversallyacknowledged.人們普遍認(rèn)為樹對我們是不可或缺的。（that引導(dǎo)的主語從句;it是形式主語，真正的主語是后面的that從句） 171.1sincerelyhope（that）youcanattendit.我真心希望你能參加。（that引導(dǎo)的賓語從句）72.Thereasonwhyweshouldprotectnaturalresourcesisthat〕wewillbenefitfromit.我們應(yīng)該保護(hù)自然資源的原因是我們可以從中收益。（表語從句）73.1holdthefirmbeliefthatlwillbeequaltothisposition.我相信我將勝任這個職位。（that引導(dǎo)的同位語從句）74.1wonderwhether/ifyoucanlendmeahelpinghand.我想知道是否你能幫助我。（whether/if引導(dǎo)的賓語從句）Whatimpressedmemostisthathe,salwaysreadytohelpothers.令我印象最深的就是他總是樂于幫助他人。（疑問詞what引導(dǎo)的主語從句）Afteryearsofhardship,theyfinallyreachedwhatiscalledAmericanow.多年的艱辛之后，他們最終到達(dá)了現(xiàn)在被稱作美國的地方。（what引導(dǎo)的賓語從句）Chinaisnolongerwhatitusedtobe.中國不再是曾經(jīng)的樣子了。（亞卜21引導(dǎo)的表語從句）That,swhyhegotangrywithme.那正是他對我生氣的原因。（疑問詞why引導(dǎo)的表語從句）Whattheyhaveincommonisthattheyareallindependent.他們的共同之處是他們都很獨(dú)立。（復(fù)合從句：what引導(dǎo)的主語從句；that引導(dǎo)的表語從句）7.比較級，倍數(shù)表達(dá)法Shestudiesmuchharderthananyoneelseinherclass.二Shestudiesmuchharderthananyotherstudentinherclass.她比她班上任何學(xué)生學(xué)習(xí)更努力。Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.你越仔細(xì)，出錯越少。（the+比較級,the+比較級越...越…）82.1can’tagreewithyoumore.我完個同意你的意見。（否定詞+比較級表達(dá)最高級的含義）83.1haveneverseenabetterfilm（thanthis）.我從未看過比這還好的電影。（否定詞+比較級表達(dá)最高級的含義）84.Thebigtreeisthreetimeshigherthanthesmallone.二Thebigtreeisfourtimestheheightofthatsmallone.二Thebigtreeisfourtimesashighasthatsmallone.這顆大樹的高度是那棵小樹的四倍。8.五大特殊句型之感嘆句.感嘆句句式一：How+形容詞/副詞+主+謂：Howinterestingthebookis!這本書真有趣?。owfluentlyhespeaksChinese!他漢語說得真流利??！感嘆句句式二：What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞名詞單數(shù)（+主語+謂語）或What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞（+主語+謂語）.Whataniceday（itis）!天氣多么好啊！Whatinterestingbooks（theyare）!（它們是）多么有趣的書啊！Whatgoodnews（itis）!（這是）多么好的消息啊！.五大特殊句型之強(qiáng)調(diào)句.強(qiáng)調(diào)句型一：Iti