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二年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-數(shù)學(xué)好玩9.3除法練習(xí)七-北師大版一、引入在上一節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了除法的概念和符號,并通過練習(xí)鍛煉了除法口算的能力。在今天的課程中,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)除法,并通過練習(xí)鞏固和拓展我們的知識。二、探究1.復(fù)習(xí)請大家回憶一下除法的概念和符號。2.觀察觀察下面的例子,看看我們?nèi)绾斡贸ㄓ嬎闼鼈?。?4÷2=2例26÷2=3例38÷2=4例410÷2=5請大家分析一下上面的例子,它們有什么規(guī)律?3.發(fā)現(xiàn)通過觀察和分析,我們發(fā)現(xiàn)上面的例子中,被除數(shù)都是偶數(shù),并且可以被2整除,商都是被除數(shù)除以2的結(jié)果。那么,如果被除數(shù)是奇數(shù),該怎么辦呢?例如:15÷3這個例子中,被除數(shù)15是奇數(shù),不能被2整除。那么怎么辦呢?我們可以將15拆分為10和5,然后分別計算10÷3和5÷3的結(jié)果,最后將兩個結(jié)果相加即可。10÷3=3…1
5÷3=1…215÷3=3+1/3這樣,我們就得到了15÷3的結(jié)果。4.實踐請大家嘗試用拆分法計算下面的例子。練習(xí)題111÷2練習(xí)題218÷3練習(xí)題322÷4練習(xí)題425÷5練習(xí)題533÷65.總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),我們了解了拆分法,掌握了如何用拆分法計算除法運(yùn)算。同時,我們還加深了對除法的認(rèn)識和理解。三、拓展請大家思考一下下面的問題:除數(shù)為0時,商是否存在?為什么?整數(shù)除以小數(shù),商可以是小數(shù)嗎?為什么?整除與不整除的區(qū)別是什么?你知道哪些應(yīng)用了除法的實際問
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