初中歷史-第16課外交事業(yè)的發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

課題第16課外交事業(yè)的發(fā)展授課人課型新授課課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)與技能目標(biāo)

（1）了解20世紀(jì)70年代初，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華和中美在上海簽署發(fā)表《中美上海聯(lián)合公報(bào)》等中美關(guān)系正常化過程中的重大事件；我國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的過程；中日兩國(guó)建交；改革開放以來，我國(guó)外交事業(yè)取得重大成就，比如，中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。

（2）培養(yǎng)學(xué)生表述的能力、概括能力以及綜合分析能力。

（3）培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、善于從史料中獲取有效信息、探詢答案的能力。

2．過程與方法目標(biāo)

（1）安排學(xué)生課前搜集有關(guān)本課的資料，作為課堂教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充。

（2）實(shí)施小組合作探究式學(xué)習(xí)，掌握合作學(xué)習(xí)的方法。

（3）通過播放錄像資料，讓學(xué)生感受中國(guó)的國(guó)際地位在不斷提高。

3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

（1）了解中國(guó)國(guó)際地位的提高和國(guó)際形勢(shì)的變化；我國(guó)外交出現(xiàn)的新局面；中國(guó)致力于促進(jìn)和加強(qiáng)同世界各國(guó)和各國(guó)人民的友誼和團(tuán)結(jié)，為維護(hù)世界和平與發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。

（2）認(rèn)識(shí)我國(guó)在堅(jiān)持獨(dú)立自主、和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上，采取積極靈活的外交方針，增強(qiáng)學(xué)生堅(jiān)持改革開放、面向世界和未來、順應(yīng)歷史潮流發(fā)展的現(xiàn)代意識(shí)。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)（1）尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表，中美關(guān)系開始走向正常化；（2）中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利的恢復(fù)；（3）中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。學(xué)習(xí)難點(diǎn)（1）中美關(guān)系在70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因；（2）我國(guó)外交事業(yè)取得輝煌成就的原因。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課視頻可調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力和興趣視頻可調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力和興趣播放乒乓外交的視頻，讓學(xué)生認(rèn)真觀看，發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)生觀看，思考問題師：視頻中周恩來為什么說美國(guó)乒乓球隊(duì)來華訪問打開了中美友好關(guān)系的大門？此前兩國(guó)關(guān)系怎么樣呢？小球帶動(dòng)大球轉(zhuǎn)指的是？？這一時(shí)期中國(guó)還取得帶著了哪些外交成就？這些問題咱們來學(xué)習(xí)第16課（出示課題）學(xué)生明確學(xué)生任務(wù)探究過程：一、中美關(guān)系正?；鍪镜貓D，后：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合地圖速讀課第一段大字歸納建國(guó)初期美國(guó)對(duì)華政策是什么？找一生回答：美國(guó)的對(duì)華政策。師強(qiáng)調(diào)后，讓學(xué)生齊讀一遍學(xué)生讀書后結(jié)合地圖思考?xì)w納問題。生回答問題全體成員齊讀一遍。起到加深記憶的作用。承轉(zhuǎn)師：針對(duì)這種困境新中國(guó)政府展開積極外交，并取得了重大成就，哪位同學(xué)來說一下中國(guó)在50年代取得重要外交成就。對(duì)，和平共處五項(xiàng)原則和求同存異的方針都提高了中國(guó)的國(guó)際地位。生回答視頻中說：“小球帶動(dòng)大球轉(zhuǎn)指的是什么呢？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)全這組圖片來分析（出示左邊這組圖片目的是培養(yǎng)學(xué)生分析歸納問題的能力。）目的是培養(yǎng)學(xué)生分析歸納問題的能力。改善的原因是什么？速讀第二大字歸納。師強(qiáng)調(diào)后問：國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了什么變化？（出示原因）讓學(xué)生了解生回答：中美關(guān)系正常化（或改善）生讀課本回答生了解此后中美關(guān)系走向了正?；?，請(qǐng)同學(xué)們速讀第三段大字了解中美關(guān)系走向正常化的過程。哪位同學(xué)來回答包括哪幾件事？師逐一出示三個(gè)事件后讓學(xué)生齊讀一遍師：尼克松訪華有什么重要的意義呢？師：剛才咱倆學(xué)習(xí)了中美關(guān)系正?；?，給你的同桌說說，你學(xué)到的知識(shí)同桌互說加深記憶及時(shí)鞏固。。同桌互說加深記憶及時(shí)鞏固。生讀書歸納后回答生逐一回答生齊讀生答：兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束，中美關(guān)系開始走向正?；篱g相互說想一想出示問題：請(qǐng)同學(xué)們讀兩則材料，思考下面的兩個(gè)問題，師：臺(tái)灣自古以來就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分任何分裂祖國(guó)的言行都是不得人心的。生讀材料，思考回答問題動(dòng)腦筋出示〈尼的克松與周恩來握手〉圖片后：請(qǐng)同學(xué)們讀小字了解這次握手出示動(dòng)腦盤問題請(qǐng)同學(xué)們想一想，學(xué)生如有疑問同桌間進(jìn)行討論師強(qiáng)調(diào)：這些都得益于中國(guó)國(guó)際地位的提高。生讀書了解同桌間相互探討后回答承轉(zhuǎn)師：中美關(guān)系正常化是70年代中國(guó)外交的重大成就，另外一個(gè)重大的成就也令人振奮，就昌中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，（出示圖片）這是參加聯(lián)合國(guó)是中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)喬冠華的笑提高民族自豪感。提高民族自豪感學(xué)生看圖中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位中國(guó)為什么能恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位？有什么意義？速讀課本第四段大字來歸納。生答后師出示要點(diǎn)。在回答原因時(shí)同桌間相互討論來回答師強(qiáng)調(diào)：中國(guó)國(guó)際地位的提高，和第三世界國(guó)家的支持生讀書思考生答學(xué)生速讀兩遍把這部分知識(shí)鞏固中日建交隨著中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位和中美關(guān)系的緩和，1972年日本首相訪華（出示圖片）并于同年兩國(guó)建立外交關(guān)系，揭開了中日關(guān)系的新篇章。學(xué)生看圖了了解并記憶。承轉(zhuǎn)中美關(guān)系正常化、中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位和中日建交是70年代中國(guó)外交取得的重大成就，改革開放以來中國(guó)又取得了哪些成就呢？出示圖片“全家?！岸?、中國(guó)承辦APEC會(huì)議請(qǐng)同學(xué)們看這張全家福的照片，你知道是在哪里拍攝的嗎？這是APEC會(huì)議在上海召開時(shí)各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的一張“全家?！眮喬?jīng)合組織是一個(gè)什么組織？請(qǐng)同學(xué)們來看這段資料了解給學(xué)生強(qiáng)調(diào)記漢語和英文都行師：下面通過一段視頻來了解這次會(huì)議（播放）師：結(jié)合所看視頻和課最后兩段大字來歸納中國(guó)承辦這次會(huì)議在召開的原因和概況生答：上海學(xué)生了解學(xué)生認(rèn)真觀看生讀書歸納師：哪位同學(xué)來說一下原因是什么？生答后，師出示并強(qiáng)調(diào)標(biāo)注到課本中，齊讀一遍再把原因給你的同桌說說哪位同學(xué)來介紹一下這次會(huì)議的概況師逐一出示這是當(dāng)時(shí)中國(guó)舉辦的規(guī)模最大，規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)生回答生標(biāo)注齊讀說說生回答同年中國(guó)還加入WTO（出示圖片）這也說明我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大。學(xué)生看圖了解鞏固小結(jié)對(duì)知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行回扣，加深記憶。對(duì)知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行回扣，加深記憶。本課的學(xué)習(xí)將要結(jié)束了，咱們來回顧一下學(xué)習(xí)了70年和改革開放以來的外交成就，根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)逐一出示，請(qǐng)同學(xué)們想一想我國(guó)外交事業(yè)取得輝煌成就的原因是什么？生：中國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)和國(guó)際地位的提高鞏固訓(xùn)練通過本課的學(xué)習(xí)你掌握的怎么樣了？拿出你的自主學(xué)習(xí)咱們來檢測(cè)一下吧，找兩生板演選擇題的答案做材料題強(qiáng)調(diào)做材料題的方法兩生板演生口答問題教學(xué)反思[學(xué)情分析]現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)雖然普遍，學(xué)習(xí)資源易獲取，但學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣普遍不高，加之平日不重視歷史課的教學(xué)，歷史知識(shí)儲(chǔ)備和認(rèn)知水平有限。所以仍需要根據(jù)學(xué)生的理解能力和已有的知識(shí)，采取深入淺出、形象生動(dòng)的方法進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)，不斷啟發(fā)、點(diǎn)撥和矯正。效果分析：在鞏固練習(xí)中利用“精思巧選”的檢測(cè)可以檢測(cè)出學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，利用練習(xí)材料題可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析歸納問題的能力，通過對(duì)本節(jié)課的檢測(cè)學(xué)生掌握的效果較好，能達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果。教材分析：《第16課外交事業(yè)的發(fā)展》是第五單元第三課內(nèi)容,它包含了本單元三節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容即尼克松訪華、中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位和亞太經(jīng)合組織上海會(huì)議。它概述了新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)的成就，為中華民族贏得了尊嚴(yán)和國(guó)際上尊重。它有利于培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：1．教學(xué)重點(diǎn)：（1）尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表，中美關(guān)系開始走向正?；?；（2）中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利的恢復(fù)；（3）中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。2．教學(xué)難點(diǎn)：（1）中美關(guān)系在70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因；（2）我國(guó)外交事業(yè)取得輝煌成就的原因。重點(diǎn)分析：尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表1972年2月21日至28日，美國(guó)總統(tǒng)尼克松應(yīng)中國(guó)總理周恩來的邀請(qǐng)?jiān)L問中國(guó)，成為第一位訪問中國(guó)的美國(guó)總統(tǒng)。尼克松會(huì)見了毛澤東主席，并同周恩來總理舉行會(huì)談。經(jīng)過會(huì)談，中美雙方于2月28日在上海簽訂《中美聯(lián)合公報(bào)》，標(biāo)志著兩國(guó)結(jié)束了長(zhǎng)期的敵對(duì)狀態(tài)，開始走向關(guān)系正常化。這不但是中美關(guān)系史上的一件大事，也對(duì)國(guó)際形勢(shì)產(chǎn)生了重大影響。中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利的恢復(fù)中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始國(guó)和安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)之一。由于美國(guó)的蓄意阻撓，中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的席位被國(guó)民黨集團(tuán)長(zhǎng)期非法竊據(jù)。中國(guó)政府始終不渝地爭(zhēng)取恢復(fù)新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利。直到1971年第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)，終于恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利和中國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)席位。中國(guó)新時(shí)期的外交成就，中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議改革開放以來，隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國(guó)力的日益提高，我國(guó)外交事業(yè)取得了新的輝煌成就。關(guān)于“亞太經(jīng)合組織”可通過多媒體為學(xué)生放映中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議的有關(guān)影視像資料，使學(xué)生初步了解并認(rèn)識(shí)到此次會(huì)議的重大意義。難點(diǎn)分析：（1）中美關(guān)系在70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因新中國(guó)建立到70年代這一時(shí)期，由于美國(guó)對(duì)中國(guó)實(shí)行軍事上的威脅、政治上的孤立、經(jīng)濟(jì)上的封鎖，致使中美雙方敵視二十多年。然而到了七十年代隨著中國(guó)國(guó)際地位的日益上升以及國(guó)際形勢(shì)的變化。從美國(guó)講，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的重要作用，承認(rèn)孤立中國(guó)政策的失敗，認(rèn)為改善中美關(guān)系，可增加美國(guó)對(duì)付蘇聯(lián)的實(shí)力。從中國(guó)講，可改善中國(guó)的國(guó)際地位，牽制來自蘇聯(lián)的威脅，有助于解決臺(tái)灣問題，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一。于是，改善中美關(guān)系成為兩國(guó)的共同要求，中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。[評(píng)測(cè)練習(xí)][精思巧選]1．1972年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，廣州春交會(huì)向38戶美商發(fā)出邀請(qǐng)，應(yīng)邀到會(huì)42人，這是中美貿(mào)易中斷20多年后美商首次到中國(guó)參會(huì)。與這一事件有直接關(guān)系的是A.中日關(guān)系改善B.中美正式建交C.《中美聯(lián)合公司》的發(fā)表D.中國(guó)開始實(shí)行改革開放2．2013年6月，國(guó)家主席習(xí)近平訪問美國(guó)，兩國(guó)元首共同規(guī)劃了中美關(guān)系發(fā)展的新藍(lán)圖。1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問了中國(guó)，開啟了中美關(guān)系的新篇章，其意義在于A．共同提出了和平共處五項(xiàng)原則B．標(biāo)志著中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位C．提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了萬隆會(huì)議的圓滿成功D．標(biāo)志著中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束，兩國(guó)關(guān)系開始走向正?；?．1971年11月8日，美國(guó)《時(shí)代》周刊封面標(biāo)題是“TheChineseAreComing（中國(guó)人來了）”。這是基于A．中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)原則B．中日邦交正常化C．APEC會(huì)議的召開D．中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位4．美國(guó)總統(tǒng)卡特在白宮歡迎鄧小平時(shí)說：“我聽說，在這新年之際，是忘記家庭爭(zhēng)吵的時(shí)刻，也是團(tuán)聚與和解的時(shí)刻。對(duì)于我們兩國(guó)來說，今天是團(tuán)聚和開始新的歷程的時(shí)刻，是久已關(guān)閉的窗戶重新打開的時(shí)刻?！边@段話描述的是A．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利B．中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)C．中美上?！堵?lián)合公報(bào)》的發(fā)表D．中美正式建立外交關(guān)系5．新中國(guó)成立后，在外交領(lǐng)域展開的積極活動(dòng)取得了一系列重大成就。其中在20世紀(jì)70年代取得的外交成就有哪些？①提出和平共處五項(xiàng)原則=2\*GB3②出席萬隆會(huì)議=3\*GB3③恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位=4\*GB3④中美建交=5\*GB3⑤加入亞太經(jīng)合組織=6\*GB3⑥成立上海合作組織A．=3\*GB3③=4\*GB3④B．①=2\*GB3②=3\*GB3③C．=2\*GB3②=3\*GB3③D．=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥6．上海，自近代以來作為國(guó)際化的大都市，見證了許多具有重大意義的歷史事件。以下史實(shí)與這座城市相關(guān)的有①中共一大的召開=2\*GB3②《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表=3\*GB3③2001年亞太經(jīng)合組織會(huì)議的召開=4\*GB3④中國(guó)加入世界貿(mào)易組織A．①=2\*GB3②=3\*GB3③B．①=2\*GB3②=4\*GB3④C．①=3\*GB3③=4\*GB3④D．=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④[合縱連橫]7．閱讀下列材料，回答問題。材料一中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的發(fā)起國(guó)之一，是1945年《聯(lián)合國(guó)憲章》上簽字國(guó)之一，中華人民共和國(guó)成立以后，宣布中央人民政府為中國(guó)唯一合法政府，并致電聯(lián)合國(guó)要求恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利。但美國(guó)從中阻撓，使臺(tái)灣國(guó)民黨當(dāng)局得以繼續(xù)占有中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。材料二1971年第二十六屆聯(lián)大又展開了“恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)組織的合法權(quán)利”和“中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的代表權(quán)問題”兩項(xiàng)議案的爭(zhēng)論。10月25日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)終以76票贊成、35票反對(duì)、17票棄權(quán)通過了阿爾巴尼亞等國(guó)的聯(lián)合提案，恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利。11月11日，中華人民共和國(guó)代表團(tuán)到達(dá)紐約，出席第二十屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)。根據(jù)材料一分析中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的地位。1971年前，主要是哪個(gè)國(guó)家阻撓中國(guó)在聯(lián)大恢復(fù)合法席位？（3）材料二敘述的事件有什么重要意義？[課后反思]本節(jié)課我始終關(guān)注學(xué)生，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下積極主動(dòng)地按所給的條件進(jìn)行探索，在活動(dòng)中大膽表達(dá)自己的想法從而發(fā)現(xiàn)結(jié)論，既關(guān)注學(xué)生對(duì)“雙基”的理解和掌握，又注重他們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，課堂效果較好。但也存在著一些不足，小組合作學(xué)習(xí)不充分，評(píng)價(jià)語言不到位，今后我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以改進(jìn)自己的教學(xué)。[課標(biāo)分析]依據(jù)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，確定本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．知識(shí)與技能目標(biāo)

（1）了解20世紀(jì)70年代初，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華和中美在上海簽署發(fā)表《中美上海聯(lián)合公報(bào)》等中美關(guān)系正?；^程中的重大事件；我國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的過程；中日兩國(guó)建交；改革開放以來，我國(guó)外交事業(yè)取得重大成就，比如，中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。

（2）培養(yǎng)