幼兒園中班音樂教案《如果我是一片云》PPT課件反思

幼兒園中班音樂教案《如果我是一片云》PPT課件反思\o"音樂教案"#音樂教案\o"PPT課件"#PPT課件設計意圖：《如果我是一片云》這首歌曲是由我們熟悉的《粉刷匠》改編的，因而歌曲旋律明快，且歌詞內(nèi)容富有童趣，每句歌詞內(nèi)容的后半部分有一定重復性，比較適合中班上學期幼兒學唱。整個活動中，模仿許卓婭提出的“傻瓜流程”，從簡單的故事導入到傾聽歌曲，在傾聽過程中有層次的提問，然后添加味精，通過游戲鞏固學唱;然后在游戲中通過圖片的支架進行歌曲仿編，進一步熟悉和學唱歌曲?；顒幽繕耍?.學唱歌曲，能用自然的聲音和動作來表現(xiàn)歌曲。2.體驗小云找朋友的快樂。3.養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。4.鼓勵幼兒大膽正確的上色?；顒訙蕚洌?.歌曲匹配的圖譜。2.小河、森林、池塘、各動物形象的圖片活動過程：一、故事導入我是天上的一片云，我喜歡出去找朋友，我走走走找到了一個好朋友，又走走走，又找到了一個好朋友，我還和他們一起玩了好玩的游戲，那我找到了哪些朋友呢?我們一起來聽一聽。二、傾聽感受歌曲1.第一遍傾聽師：小云找到了誰?(出示圖譜)找到小魚、小蝦，做了什么事情呢?2.第二遍傾聽你還聽到了什么?(出示相應圖譜)3.第三遍傾聽老師來唱，你們來聽，還缺了哪張圖?4.第四遍傾聽現(xiàn)在我們看看找到的圖譜擺的順序?qū)Σ粚?，我們一起檢驗好嗎?三、學唱歌曲1.看著圖譜一起學唱。2.撤掉圖片后面部分進行學唱歌曲。四、游戲中學唱歌曲1.第一次“搶椅子游戲”：聽聽我在哪個字上坐下?2.邊唱邊玩“搶椅子”的游戲：找找圖中哪里錯了?五、游戲中仿編歌曲仿編小云來到森林里、池塘里……活動延伸：小云還會去哪里呢?引導幼兒創(chuàng)編附歌曲內(nèi)容：5353|531|2432|5—|如果我是一片云，我是一片云。5353|531|2432|1—|我要漂到小河里，漂到小河里，2244|315|2432|5—|看見小魚和小蝦，小魚和小蝦，5353|531|2432|1—|我們一起做游戲，一起做游戲?；顒臃此迹夯顒訒r，孩子們能被多樣的圖譜所吸引，正確地理解并用聲音優(yōu)美地歌唱，活動目標有效達成。但是在活動中我也發(fā)現(xiàn)了活動氛圍并沒有預期得好，如果我能在肢體動作、臉部表情等更加活躍一些，也許孩子們也能被我的情緒所感染，使本次音樂活動的氛圍顯得更加活躍歡樂一些。這是我下次要注意的地方。HYPERLINK