高中物理-4 圓周運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第1頁
高中物理-4 圓周運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第2頁
高中物理-4 圓周運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第3頁
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PAGE5PAGE1圓周運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)第四節(jié)圓周運(yùn)動(dòng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解線速度、角速度、轉(zhuǎn)速、周期等概念,會(huì)對(duì)它們進(jìn)行定量計(jì)算.2.知道線速度、角速度、周期之間的關(guān)系.3.理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)的概念和特點(diǎn).[學(xué)生用書P19]一、線速度(閱讀教材P16~P17)1.定義:物體做圓周運(yùn)動(dòng)通過的弧長(zhǎng)與所用時(shí)間的比值.2.定義式:v=eq\f(Δs,Δt).3.矢標(biāo)性:線速度是矢量,其方向和半徑垂直,和圓弧相切.4.物理意義:描述質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量.5.勻速圓周運(yùn)動(dòng)(1)定義:線速度的大小處處相等的圓周運(yùn)動(dòng).(2)性質(zhì):線速度的方向是時(shí)刻變化的,所以勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng).拓展延伸?———————————————————(解疑難)對(duì)線速度的理解如果時(shí)間Δt較長(zhǎng),則線速度的大小實(shí)際上等同于以前學(xué)過的“平均速率”,因此理解線速度時(shí)必須強(qiáng)調(diào)Δt表示很短的時(shí)間,此時(shí)線速度等同于以前學(xué)過的“瞬時(shí)速度”,因此理解線速度時(shí)只需理解為物體做圓周運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度即可.1.關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速率不變C.任意相等時(shí)間內(nèi)通過的位移相等D.任意相等時(shí)間內(nèi)通過的路程相等提示:選ABD.由線速度的定義知,速度的大小不變,也就是速率不變,但速度方向時(shí)刻改變,選項(xiàng)A、B正確.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體在任意相等時(shí)間內(nèi)通過的弧長(zhǎng)即路程相等,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確.二、角速度及單位(閱讀教材P17~P18)1.定義:物體與圓心的連線掃過的角度與所用時(shí)間的比值.2.定義式:ω=eq\f(Δθ,Δt).3.單位:弧度每秒,符號(hào)是rad/s或rad·s-1.4.物理意義:描述質(zhì)點(diǎn)沿圓周轉(zhuǎn)動(dòng)快慢的物理量.5.轉(zhuǎn)速和周期(1)轉(zhuǎn)速:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)物體轉(zhuǎn)過的圈數(shù),常用n表示,單位為轉(zhuǎn)每秒(r/s)或轉(zhuǎn)每分(r/min).(2)周期:做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,轉(zhuǎn)過一周所用的時(shí)間,用T表示,國際制單位為秒(s).拓展延伸?———————————————————(解疑難)1.方向:角速度是矢量,其方向在中學(xué)階段不做討論.2.對(duì)角速度的理解線速度和角速度都是描述做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物理量,線速度側(cè)重于物體通過弧長(zhǎng)的快慢程度;而角速度側(cè)重于物體轉(zhuǎn)過角度的快慢程度.它們都有一定的局限性.例如,地球圍繞太陽運(yùn)動(dòng)的線速度約是3×104m/s,這個(gè)數(shù)值是較大的,但它的角速度卻很小,其值為2×10-7rad/s.事實(shí)上是因?yàn)榈厍蚶@太陽做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑很大,所以線速度較大,但由于一年才轉(zhuǎn)一周,角速度卻很小.因此為了全面準(zhǔn)確地描述物體做圓周運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)必須用線速度和角速度.3.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是角速度大小、方向均不變的圓周運(yùn)動(dòng).2.若鐘表的指針都做勻速圓周運(yùn)動(dòng),秒針和分針的角速度之比是多少?提示:轉(zhuǎn)動(dòng)一周,掃過的角度為Δθ=2π,秒針用時(shí)Δt=60秒,分針用時(shí)3600秒,秒針角速度為:ω秒=eq\f(2π,60),分針角速度為:ω分=eq\f(2π,3600),則eq\f(ω秒,ω分)=eq\f(3600,60)=eq\f(60,1).三、線速度與角速度的關(guān)系(閱讀教材P18)1.兩者關(guān)系:在圓周運(yùn)動(dòng)中,線速度的大小等于角速度大小與半徑的乘積.2.關(guān)系式:v=ωr.拓展延伸?———————————————————(解疑難)對(duì)v、ω、r三者關(guān)系的理解1.當(dāng)半徑r相同時(shí),線速度v與角速度ω成正比.2.當(dāng)角速度ω一定時(shí),線速度v與半徑r成正比.3.當(dāng)線速度一定時(shí),角速度ω與半徑r成反比.3.質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),判斷下列說法的正誤:(1)因?yàn)関=ωr,所以線速度v與軌道半徑r成正比.()(2)因?yàn)棣兀絜q\f(v,r),所以角速度ω與軌道半徑r成反比.()(3)因?yàn)関=ωr,所以線速度v與角速度ω成正比.()(4)因?yàn)閞=eq\f(v,ω),所以軌道半徑與線速度成正比,與角速度成反比.()提示:(1)×(2)×(3)×(4)×對(duì)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的理解[學(xué)生用書P20]1.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(1)線速度大小是恒定的.(2)勻速圓周運(yùn)動(dòng)是角速度不變的運(yùn)動(dòng).做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在單位時(shí)間里所通過的弧長(zhǎng)相等,轉(zhuǎn)過的角度也相等.(3)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)速與周期也保持不變.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在單位時(shí)間內(nèi)所轉(zhuǎn)過的圈數(shù)相等,每轉(zhuǎn)一周所用的時(shí)間也相等.2.勻速圓周運(yùn)動(dòng)中“勻速”的含義勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種變加速曲線運(yùn)動(dòng),雖然勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小不變,但線速度的方向時(shí)刻在發(fā)生變化,所以勻速圓周運(yùn)動(dòng)是速率不變的運(yùn)動(dòng),而不是速度不變的運(yùn)動(dòng).故“勻速”的含義是線速度的大小不變,角速度不變.——————————(自選例題,啟迪思維)下列關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的說法中,正確的是()A.是線速度不變的運(yùn)動(dòng)B.是角速度不變的運(yùn)動(dòng)C.是角速度不斷變化的運(yùn)動(dòng)D.是相對(duì)圓心位移不變的運(yùn)動(dòng)[解析]勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度保持不變,線速度大小保持不變,方向時(shí)刻變化,選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤,選項(xiàng)B正確;相對(duì)圓心的位移大小不變,方向時(shí)刻變化,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.[答案]B質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是()①在任何相等的時(shí)間里,質(zhì)點(diǎn)的位移都相等②在任何相等的時(shí)間里,質(zhì)點(diǎn)通過的弧長(zhǎng)都相等③在任何相等的時(shí)間里,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的平均速度都相同④在任何相等的時(shí)間里,連接質(zhì)點(diǎn)和圓心的半徑轉(zhuǎn)過的角度都相等A.①② B.③④C.①③ D.②④[解析]勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng),故在相等的時(shí)間內(nèi)通過的弧長(zhǎng)相等,但位移方向不同,故①錯(cuò),②正確.因?yàn)榻撬俣仁遣蛔兊?,故④正確.平均速度是位移與時(shí)間的比值,所以③錯(cuò).本題選D.[答案]D圓周運(yùn)動(dòng)中各物理量之間的關(guān)系[學(xué)生用書P21]——————————(自選例題,啟迪思維)(2015·聊城高一檢測(cè))質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)()A.線速度越大,其轉(zhuǎn)速一定越大B.角速度大時(shí),其轉(zhuǎn)速一定大C.線速度一定時(shí),半徑越大,則周期越長(zhǎng)D.無論半徑大小如何,角速度越大,則質(zhì)點(diǎn)的周期一定越長(zhǎng)[思路點(diǎn)撥]解決這類題目的方法是:確定哪個(gè)量不變,尋找各物理量之間的聯(lián)系,靈活選取公式進(jìn)行分析.[解析]勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度v=eq\f(Δs,Δt)=eq\f(2πrn,1)=2πrn,則n=eq\f(v,2πr),故線速度越大,其轉(zhuǎn)速不一定越大,因?yàn)檫€與r有關(guān),A錯(cuò)誤;勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度ω=eq\f(Δθ,Δt)=eq\f(2πn,1)=2πn,則n=eq\f(ω,2π),所以角速度大時(shí),其轉(zhuǎn)速一定大,B正確;勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T=eq\f(2πr,v),則線速度一定時(shí),半徑越大,則周期越長(zhǎng),C正確;勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T=eq\f(2π,ω),與半徑無關(guān),且角速度越大,則質(zhì)點(diǎn)的周期一定越短,D錯(cuò)誤.[答案]BC甲、乙兩物體都做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其質(zhì)量之比為1∶2,轉(zhuǎn)動(dòng)半徑之比為1∶2,在相等時(shí)間內(nèi)甲轉(zhuǎn)過60°,乙轉(zhuǎn)過45°,則它們的線速度之比為()A.1∶4 B.2∶3C.4∶9 D.9∶16[解析]由題意知,甲、乙兩物體的角速度之比ω1∶ω2=60°∶45°=4∶3,故兩物體的線速度之比v1∶v2=ω1r∶ω22r=2∶3.選項(xiàng)B正確.[答案]B做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,10s內(nèi)沿半徑為20m的圓周運(yùn)動(dòng)100m,試求物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí):(1)線速度的大??;(2)角速度的大小;(3)周期的大小.[解析](1)依據(jù)線速度的定義式v=eq\f(s,t)可得v=eq\f(s,t)=eq\f(100,10)m/s=10m/s.(2)依據(jù)v=ωr可得ω=eq\f(v,r)=eq\f(10,20)rad/s=0.5rad/s.(3)由ω=eq\f(2π,T)可知T=eq\f(2π,ω)=eq\f(2π,0.5)s=4πs.[答案](1)10m/s(2)0.5rad/s(3)4πs[感悟提升](1)解決勻速圓周運(yùn)動(dòng)問題時(shí),可以把ω、T、f、n視為等價(jià)物理量,即知其一,便知其他三個(gè)物理量.(2)若比較物體沿圓周運(yùn)動(dòng)的快慢看線速度,若比較物體繞圓心轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢看周期、角速度、轉(zhuǎn)速或頻率.三種傳動(dòng)裝置及其特點(diǎn)[學(xué)生用書P21]同軸轉(zhuǎn)動(dòng)皮帶傳動(dòng)齒輪傳動(dòng)裝置A、B兩點(diǎn)在同軸的一個(gè)圓盤上兩個(gè)輪子用皮帶連接,A、B兩點(diǎn)分別是兩個(gè)輪子邊緣上的點(diǎn)兩個(gè)齒輪輪齒嚙合,A、B兩點(diǎn)分別是兩個(gè)齒輪邊緣上的點(diǎn)特點(diǎn)角速度、周期相同線速度相同線速度相同轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同相同相反規(guī)律線速度與半徑成正比:eq\f(vA,vB)=eq\f(r,R)角速度與半徑成反比:eq\f(ωA,ωB)=eq\f(r,R).周期與半徑成正比:eq\f(TA,TB)=eq\f(R,r)角速度與半徑成反比:eq\f(ωA,ωB)=eq\f(r2,r1).周期與半徑成正比:eq\f(TA,TB)=eq\f(r1,r2)——————————(自選例題,啟迪思維)如圖所示的傳動(dòng)裝置中,B、C兩輪固定在一起繞同一轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),A、B兩輪用皮帶傳動(dòng),三輪半徑關(guān)系為rA=rC=2rB.若皮帶不打滑,求A、B、C輪邊緣的a、b、c三點(diǎn)的角速度之比和線速度之比.[思路點(diǎn)撥](1)A、B兩輪之間屬于皮帶傳動(dòng),a、b兩點(diǎn)線速度大小相等.(2)B、C兩輪之間屬于同軸轉(zhuǎn)動(dòng),b、c兩點(diǎn)角速度相等.(3)v、ω的關(guān)系式:v=ωr.[解析]A、B兩輪通過皮帶傳動(dòng),皮帶不打滑,A、B兩輪邊緣上點(diǎn)的線速度大小相等,即va=vb,故va∶vb=1∶1B、C兩個(gè)輪子固定在一起,繞同一轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),它們上面的任何一點(diǎn)具有相同的角速度,即ωb∶ωc=1∶1因?yàn)棣兀絜q\f(v,r),va=vb,rA=2rB所以ωa∶ωb=rB∶rA=1∶2又因?yàn)関=rω,ωb=ωc,rC=2rB所以vb∶vc=rB∶rC=1∶2綜上可知:ωa∶ωb∶ωc=1∶2∶2va∶vb∶vc=1∶1∶2.[答案]1∶2∶21∶1∶2如圖所示為一種齒輪傳動(dòng)裝置,忽略齒輪嚙合部分的厚度,甲、乙兩個(gè)輪子的半徑之比為1∶3,則在傳動(dòng)的過程中()A.甲、乙兩輪的角速度之比為3∶1B.甲、乙兩輪的周期之比為3∶1C.甲、乙兩輪邊緣處的線速度之比為3∶1D.甲、乙兩輪邊緣上的點(diǎn)相等時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長(zhǎng)之比為1∶1[解析]這種齒輪傳動(dòng),與不打滑的皮帶傳動(dòng)規(guī)律相同,即兩輪邊緣的線速度相等,故C錯(cuò)誤;根據(jù)線速度的定義v=eq\f(Δs,Δt)可知,弧長(zhǎng)Δs=vΔt,故D正確;根據(jù)v=ωr可知ω=eq\f(v,r),又甲、乙兩個(gè)輪子的半徑之比r1∶r2=1∶3,故甲、乙兩輪的角速度之比ω1∶ω2=r2∶r1=3∶1,故A正確;周期T=eq\f(2π,ω),所以甲、乙兩輪的周期之比T1∶T2=ω2∶ω1=1∶3,故B錯(cuò)誤.[答案]AD(2015·成都外國語學(xué)校高一月考)如圖所示的裝置中,已知大齒輪的半徑是小齒輪半徑的3倍,A點(diǎn)和B點(diǎn)分別在兩輪邊緣,C點(diǎn)離大輪軸距離等于小輪半徑.若不打滑,則它們的線速度之比vA∶vB∶vC為()A.1∶3∶3 B.1∶3∶1C.3∶3∶1 D.3∶1∶3[解析]A、C兩點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度相等,由v=ωr可知,vA∶vC=3∶1;A、B兩點(diǎn)的線速度大小相等,即vA∶vB=1∶1;則vA∶vB∶vC=3∶3∶1.[答案]C[規(guī)律總結(jié)]在處理傳動(dòng)裝置中各物理量間的關(guān)系時(shí),首先確定相等的量(線速度或角速度),再由各物理量間的關(guān)系式確定其他各量間的關(guān)系.[學(xué)生用書P22]典型問題——圓周運(yùn)動(dòng)的周期性引起的多解問題做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,經(jīng)過周期的整數(shù)倍時(shí)間,其位置不變.由于周期性的存在,易引起運(yùn)動(dòng)中的時(shí)間、速度等存在多解性問題.[范例]如圖所示,質(zhì)點(diǎn)A從某一時(shí)刻開始在豎直平面內(nèi)沿順時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng),出發(fā)點(diǎn)與圓心等高,與此同時(shí)位于圓心的質(zhì)點(diǎn)B自由下落.已知圓周半徑為R,求質(zhì)點(diǎn)A的角速度ω滿足什么條件時(shí),才能使A、B相遇.[解析]要使質(zhì)點(diǎn)A和質(zhì)點(diǎn)B相遇,則它們從開始運(yùn)動(dòng)到相遇經(jīng)歷的時(shí)間應(yīng)相等,即tA=tB,考慮到圓周運(yùn)動(dòng)的周期性,質(zhì)點(diǎn)A從開始運(yùn)動(dòng)到相遇經(jīng)歷的時(shí)間為tA=eq\f(3,4)T+nT(n=0,1,2,3,…)對(duì)于質(zhì)點(diǎn)B,由自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律R=eq\f(1,2)gteq\o\al(2,B)得tB=eq\r(\f(2R,g))由圓周運(yùn)動(dòng)的周期公式有T=eq\f(2π,ω)解上述方程得ω=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n+\f(3,4)))πeq\r(\f(2g,R))(n=0,1,2,3,…)[答案]ω=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n+\f(3,4)))πeq\r(\f(2g,R))(n=0,1,2,3,…)[名師點(diǎn)評(píng)](1)把圓周運(yùn)動(dòng)與其他形式的運(yùn)動(dòng)聯(lián)系起來的“橋梁”通常是時(shí)間,因此找出兩種運(yùn)動(dòng)的時(shí)間關(guān)系是解決這類問題的關(guān)鍵.(2)注意圓周運(yùn)動(dòng)的周期性造成的多解.分析問題時(shí)可表示出一個(gè)周期內(nèi)的情況,再根據(jù)周期性,在轉(zhuǎn)過的角度θ上再加上2nπ,n的取值應(yīng)視情況而定.學(xué)情分析:

學(xué)生已經(jīng)在前面學(xué)習(xí)了曲線運(yùn)動(dòng),初步了解了曲線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和特點(diǎn),有一定的知識(shí)基礎(chǔ)。圓周運(yùn)動(dòng)是生活中常見的運(yùn)動(dòng),很普遍,學(xué)生有學(xué)習(xí)的興趣。反過來,圓周運(yùn)動(dòng)又是特殊的曲線運(yùn)動(dòng),而常見的勻速圓周運(yùn)動(dòng)更是特殊中的典范,學(xué)生會(huì)感覺有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)其規(guī)律,才能為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),也為以后探索、研究和控制生活中的這些運(yùn)動(dòng)做好準(zhǔn)備。所以學(xué)生會(huì)有較高的學(xué)習(xí)熱情。圓周運(yùn)動(dòng)教學(xué)效果分析根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),滿足學(xué)生終生發(fā)展的需求,結(jié)合本節(jié)的內(nèi)容,從學(xué)生的認(rèn)知程度出發(fā),確定教學(xué)目標(biāo)如下:知識(shí)與技能知道物體做怎樣的運(yùn)動(dòng)叫圓周運(yùn)動(dòng);B、會(huì)用線速度及角速度描述物體做圓周運(yùn)動(dòng)的快慢;C、掌握勻速圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn);D、能夠用線速度和角速度的關(guān)系解決具體問題;E、了解做圓周運(yùn)動(dòng)的物體的周期和轉(zhuǎn)速概念。過程與方法通過實(shí)例導(dǎo)入,指導(dǎo)學(xué)生觀察物體的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)從實(shí)物運(yùn)動(dòng)過程抽象成物理過程的方法,學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行遷移和類比的方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、歸納問題的能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀了解自然界的神秘,并知道是可以去探索和認(rèn)識(shí)的,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。預(yù)定圓軌道圖預(yù)定圓軌道圖151、圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)例分析在教材的地位、作用和特點(diǎn):從前后聯(lián)系來看,有利于鞏固學(xué)生對(duì)曲線運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),有利于強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用牛頓定律解題。這一節(jié)內(nèi)容起到承上啟下的作用,在萬有引力、電場(chǎng)、磁場(chǎng)中,有大量的關(guān)于圓周運(yùn)動(dòng)的命題,每年高考都有圓周運(yùn)動(dòng)的相關(guān)命題。2、學(xué)情分析:在本節(jié)課之前,學(xué)生已有了圓周運(yùn)動(dòng)的初步知識(shí),學(xué)生一般能較熟練地應(yīng)用牛頓定律解題,這就從理論上進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)的向心力來源分析奠定了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo):通過實(shí)例分析讓學(xué)生自主得出作圓周運(yùn)動(dòng)都需要一個(gè)指向圓心方向的合外力。在教師引導(dǎo)下通過受力分析能找到生活實(shí)例中作圓周運(yùn)動(dòng)的物體的向心力來源。(3)通過實(shí)例分析讓學(xué)生知道向心力、向心加速度的公式也適用于變速圓周運(yùn)動(dòng)。重點(diǎn)難點(diǎn):向心力來源的實(shí)例分析。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生在生活實(shí)例分析中感悟理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的觀點(diǎn)。探究并設(shè)計(jì)適合本節(jié)教學(xué)的教法、學(xué)法:1、設(shè)計(jì)教法:情景導(dǎo)學(xué)法:引入新課教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力,促使學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí);目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法:讓在學(xué)生在學(xué)前明確學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)有方向,才能有的放矢,促使學(xué)生積極探索、發(fā)現(xiàn);(3)實(shí)驗(yàn)演示法:學(xué)生通過參與實(shí)驗(yàn)操作、討論分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推理其內(nèi)在的本質(zhì);(4)比較法:通過新舊對(duì)比,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)并獲得新知等。最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。充分體現(xiàn)“教師主導(dǎo),學(xué)生主體”的教學(xué)原則。本節(jié)課采用了演示法和講授法相結(jié)合的啟發(fā)式綜合教學(xué)方法。教師邊演示邊讓學(xué)生分折解題思路,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。2、設(shè)計(jì)學(xué)法:觀察法,歸納法,閱讀法,推理法。教學(xué)生用較簡(jiǎn)單的器材做實(shí)驗(yàn),以發(fā)揮實(shí)驗(yàn)效益,提高教學(xué)效果的方法。通過設(shè)疑,啟發(fā)學(xué)生思考?!肚€運(yùn)動(dòng)》評(píng)測(cè)練習(xí)為了測(cè)定子彈的飛行速度,在一根水平放置的軸上固定兩個(gè)薄圓盤A、B,A、B平行相距2m,軸桿的轉(zhuǎn)速為3600r/min,子彈穿過兩盤留下兩彈孔a、b,測(cè)得兩彈孔半徑的夾角是30°,如圖所示,則該子彈的速度可能是()A.360m/s B.720m/sC.1440m/s D.108m/s解析:選C.子彈從A盤到B盤,盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角度θ=2πn+eq\f(π,6)(n=0,1,2,3,…),盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω=eq\f(2π,T)=2πf=2πn=2π×eq\f(3600,60)rad/s=120πrad/s.子彈在A、B間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)θ角所用的時(shí)間,即eq\f(2m,v)=eq\f(θ,ω),所以v=eq\f(2ω,θ)=eq\f(2×120π,2πn+\f(π,6))m/s(n=0,1,2,3,…),v=eq\f(1440,12n+1)m/s(n=0,1,2,3,…).n=0時(shí),v=1440m/s;n=1時(shí),v≈110.77m/s;n=2時(shí),v=57.6m/s;……[學(xué)生用書P23][隨堂達(dá)標(biāo)]1.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體()A.因相等時(shí)間內(nèi)通過的弧長(zhǎng)相等,所以線速度恒定B.如果物體在0.1s內(nèi)轉(zhuǎn)過30°,則角速度為300rad/sC.若半徑r一定,則線速度與角速度成正比D.若半徑為r,周期為T,則線速度v=eq\f(2πr,T)解析:選CD.線速度v=eq\f(s,t),反映質(zhì)點(diǎn)沿圓弧運(yùn)動(dòng)的快慢程度,是矢量,大小恒定,方向沿圓弧切線方向,在不斷地改變,故不能說線速度恒定,故A錯(cuò)誤.角速度ω=eq\f(φ,t),反映質(zhì)點(diǎn)與圓心的連線轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢,國際單位為rad/s,B中應(yīng)為ω=eq\f(\f(π,6),0.1)rad/s=eq\f(5π,3)rad/s,故B錯(cuò)誤.線速度與角速度的關(guān)系為v=ωr,由該式可知,r一定時(shí),v∝ω;ω一定時(shí),v∝r,故C正確.物體轉(zhuǎn)動(dòng)一周時(shí)間為T,由線速度與角速度的定義,在特殊情況下(轉(zhuǎn)一周)線速度與角速度的表達(dá)式分別為v=eq\f(2πr,T),ω=eq\f(2π,T),故D正確.2.(2015·濟(jì)南高一檢測(cè))關(guān)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的線速度、角速度、周期的關(guān)系,下面說法中正確的是()A.線速度大的角速度一定大B.線速度大的周期一定小C.角速度大的半徑一定小D.角速度大的周期一定小解析:選D.由v=ωr知ω=eq\f(v,r),角速度與線速度、半徑兩個(gè)因素有關(guān),線速度大的角速度不一定大,A錯(cuò)誤.r=eq\f(v,ω),只有當(dāng)線速度一定時(shí),角速度大的半徑才小,C錯(cuò)誤.由T=eq\f(2πr,v)知,周期與半徑、線速度兩個(gè)因素有關(guān),線速度大的周期不一定小,B錯(cuò)誤.而由T=eq\f(2π,ω)可知,ω越大,T越小,D正確.3.(2015·唐山一中高一檢測(cè))一小球被細(xì)線拴著做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其半徑為2m,角速度為1rad/s,則()A.小球的線速度為1.5m/sB.小球在3s的時(shí)間內(nèi)通過的路程為6mC.小球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為5sD.以上說法都不正確解析:選B.由v=ωr知線速度大小為2m/s,A錯(cuò)誤;3s內(nèi)路程s=vt=6m,B正確;由T=eq\f(2π,ω)知周期為2πs,C錯(cuò)誤.4.如圖所示,主動(dòng)輪M通過皮帶帶動(dòng)從動(dòng)輪N做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),a是M輪上距軸O1的距離等于M輪半徑一半的點(diǎn),b、c分別是N輪和M輪輪緣上的點(diǎn),已知在皮帶不打滑的情況下,N輪的轉(zhuǎn)速是M輪的3倍,則()A.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的角速度之比為3∶1B.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的線速度之比為1∶2C.b、c兩點(diǎn)的周期之比為1∶3D.a(chǎn)、c兩點(diǎn)的線速度之比為1∶2解析:選BCD.因nN=3nM,即nb=3nc.ωb=3ωc,a、c兩點(diǎn)同軸轉(zhuǎn)動(dòng),所以ωa=ωc,ωb=3ωa,即ωa∶ωb=1∶3,A錯(cuò)誤;因vb=vc,vc=2va,所以va∶vb=1∶2,B正確;因Tb=eq\f(2π,ωb),Tc=eq\f(2π,ωc),所以Tb∶Tc=1∶3,C正確;因rc=2ra,所以va∶vc=1∶2,D正確.5.(選做題)(2014·高考天津卷)半徑為R的水平圓盤繞過圓心O的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),A為圓盤邊緣上一點(diǎn).在O的正上方有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球以初速度v水平拋出時(shí),半徑OA方向恰好與v的方向相同,如圖所示.若小球與圓盤只碰一次,且落在A點(diǎn),重力加速度為g,則小球拋出時(shí)距O的高度h=________,圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大小ω=________.解析:由平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律結(jié)合圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí)求解.小球做平拋運(yùn)動(dòng),在豎直方向:h=eq\f(1,2)gt2①在水平方向R=vt②由①②兩式可得h=eq\f(gR2,2v2)③小球落在A點(diǎn)的過程中,OA轉(zhuǎn)過的角度θ=2nπ=ωt(n=1,2,3,…)④由②④兩式得:ω=eq\f(2nπv,R)(n=1,2,3,…)答案:見解析[課時(shí)作業(yè)]一、選擇題1.(2015·廊坊高一檢測(cè))有一棵大樹將要被伐倒的時(shí)候,有經(jīng)驗(yàn)的伐木工人就會(huì)雙眼緊盯樹梢,根據(jù)樹梢的運(yùn)動(dòng)情形就能判斷大樹正在朝哪個(gè)方向倒下,從而避免被倒下的大樹砸傷.從物理知識(shí)的角度來解釋,以下說法正確的是()A.樹木開始倒下時(shí),樹梢的角速度最大,易于判斷B.樹木開始倒下時(shí),樹梢的線速度最大,易于判斷C.樹木開始倒下時(shí),樹梢的周期較大,易于判斷D.伐木工人的經(jīng)驗(yàn)缺乏科學(xué)依據(jù)解析:選B.樹木開始倒下時(shí),樹各處的角速度一樣大,故A項(xiàng)錯(cuò)誤.由T=eq\f(2π,ω)知,樹各處的周期也一樣大,故C項(xiàng)錯(cuò)誤.由v=ωr知,樹梢的線速度最大,易判斷樹倒下的方向,故B項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤.2.甲、乙兩物體分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如果它們轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑之比為1∶5,線速度之比為3∶2,則下列說法正確的是()A.甲、乙兩物體的角速度之比是2∶15B.甲、乙兩物體的角速度之比是10∶3C.甲、乙兩物體的周期之比是2∶15D.甲、乙兩物體的周期之比是10∶3解析:選C.由v=ωr得eq\f(ω1,ω2)=eq\f(v1,r1)∶eq\f(v2,r2)=eq\f(v1,v2)·eq\f(r2,r1)=eq\f(3,2)×eq\f(5,1)=eq\f(15,2),A、B錯(cuò)誤,由ω=eq\f(2π,T)得eq\f(T1,T2)=eq\f(ω2,ω1)=eq\f(2,15),C正確、D錯(cuò)誤.3.(多選)如圖所示為某一皮帶傳動(dòng)裝置.主動(dòng)輪的半徑為r1,從動(dòng)輪的半徑為r2.已知主動(dòng)輪做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)速為n,轉(zhuǎn)動(dòng)過程中皮帶不打滑.下列說法正確的是()A.從動(dòng)輪做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) B.從動(dòng)輪做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)C.從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速為eq\f(r1,r2)n D.從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速為eq\f(r2,r1)n解析:選BC.因?yàn)槠Р淮蚧?,兩輪緣上各點(diǎn)的線速度大小相等,各點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的速度方向?yàn)榍芯€方向,則皮帶上的M、N點(diǎn)均沿MN方向運(yùn)動(dòng),從動(dòng)輪沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),A錯(cuò)B對(duì).根據(jù)線速度與角速度的關(guān)系式:v=rω,ω=2πn得n∶n2=r2∶r1,所以n2=eq\f(r1,r2)n,C對(duì)D錯(cuò).4.(多選)如圖所示,一個(gè)環(huán)繞中心線AB以一定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng),下列說法中正確的是()A.P、Q兩點(diǎn)的角速度相同B.P、Q兩點(diǎn)的線速度相同C.P、Q兩點(diǎn)的角速度之比為eq\r(3)∶1D.P、Q兩點(diǎn)的線速度之比為eq\r(3)∶1解析:選AD.同一圓周上各點(diǎn)的周期和角速度都是相同的,選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;設(shè)角速度為ω,半徑為r,則P、Q兩點(diǎn)的線速度分別為vP=ωrsin60°,vQ=ωrsin30°,得vP∶vQ=eq\r(3)∶1,選項(xiàng)B錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確.5.如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)輪子依靠摩擦傳動(dòng),相互之間不打滑,其半徑分別為r1、r2、r3.若甲輪的角速度為ω1,則丙輪的角速度為()A.eq\f(r1ω1,r3)B.eq\f(r3ω1,r1)C.eq\f(r3ω1,r2)D.eq\f(r1ω1,r2)解析:選A.本題屬于摩擦傳動(dòng),摩擦傳動(dòng)的特點(diǎn)是各個(gè)輪邊緣的線速度大小相等,即v1=v2=v3,則有ω1r1=ω2r2=ω3r3,可得A選項(xiàng)正確.6.機(jī)械手表(如圖)的分針與秒針從第一次重合至第二次重合,中間經(jīng)歷的時(shí)間為()A.eq\f(59,60)minB.1minC.eq\f(60,59)minD.eq\f(61,60)min解析:選C.先求出分針與秒針的角速度為ω分=e

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