綜合性學(xué)習(xí)之社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題

綜合性學(xué)習(xí)之社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題第一頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三第二頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三第三頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三第四頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三第五頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三第六頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三第七頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三第八頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三第九頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三第十頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三第十一頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三第十二頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三第十三頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三（特點(diǎn)）（類(lèi)型）第十四頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三（食品安全、校車(chē)安全、低碳生活、愛(ài)心援助、綠色上網(wǎng)、不良廣告、電視相親、環(huán)境綜治、免費(fèi)午餐、留守老人、候鳥(niǎo)兒童、毒膠囊事件------）第十五頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三示例：愛(ài)情不應(yīng)該建立在金錢(qián)至上的基礎(chǔ)上。只要努力錢(qián)是可以靠雙手去賺取的，沒(méi)有愛(ài)的婚姻就算再有錢(qián)、過(guò)得再富裕，心靈還是不會(huì)快樂(lè)的。金錢(qián)鑄成的愛(ài)神之箭，射不中愛(ài)人之心。愛(ài)情的天平上加了金錢(qián)的砝碼，就會(huì)失去幸福的平衡。示例：人的愛(ài)情應(yīng)當(dāng)是美好、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)貞的，同時(shí)也應(yīng)該是理智和慎重的、機(jī)警和嚴(yán)肅的，只有這樣的愛(ài)情才能帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。示例：有必要，理由：a.電視屬于公共傳媒，有很強(qiáng)的輿論導(dǎo)向。類(lèi)似“拜金女”的流行，會(huì)讓觀眾以為這就是社會(huì)的主流，產(chǎn)生極其不好的社會(huì)影響。b.國(guó)家廣電總局的主要職責(zé)就是監(jiān)管廣播電視等媒體傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的，但有些電視相親類(lèi)節(jié)目為了提高收視率背離了這一原則。所以國(guó)家廣電總局要干預(yù)此事。示例：金錢(qián)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有金錢(qián)又是萬(wàn)萬(wàn)不行的。金錢(qián)是幸福生活的必要條件，但金錢(qián)不等于幸福。我們要做金錢(qián)的“主人”，不做金錢(qián)的“奴隸”。我們應(yīng)該追求價(jià)值最大化，貢獻(xiàn)最大化，潛能最大化，追求有修養(yǎng)有品位的人生。

第十六頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三第十七頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三迎考精練最近校車(chē)事故頻發(fā)，凸顯出我國(guó)校車(chē)的安全問(wèn)題，并引發(fā)社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全，提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校就此開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。1．下面是同學(xué)們搜集到的材料，請(qǐng)你根據(jù)提供的信息，說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致我國(guó)校車(chē)事故頻發(fā)的主要原因有哪些?！静牧弦弧?/p>

截至目前，在校車(chē)管理上，我國(guó)還沒(méi)有建立起基本的校車(chē)管理法規(guī)制度有關(guān)部門(mén)在校車(chē)安全管理方面責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、監(jiān)管有漏洞。接送學(xué)生的車(chē)輛種類(lèi)繁雜，有校車(chē)、私家車(chē)和非法營(yíng)運(yùn)的三輪車(chē)、貨車(chē)、報(bào)廢車(chē)輛等。另外，為爭(zhēng)取利益最大化，部分司機(jī)在運(yùn)營(yíng)中不顧學(xué)生安全，缺乏基本的責(zé)任意識(shí)。【材料二】

部分校車(chē)事故統(tǒng)計(jì)時(shí)間地點(diǎn)事故原因、情況2011.11甘肅

慶陽(yáng)一輛改裝面包車(chē)左道超速逆行時(shí)與迎面而來(lái)的大貨車(chē)相撞，核定載客9人，實(shí)載64人，19名幼童遇難。2011.3北京

門(mén)頭溝一輛核載49人，實(shí)載81人(其中76名幼兒)的大客車(chē)超速行駛，途中發(fā)生事故，致1名幼兒、3名兒童受傷。2010.12湖南

衡陽(yáng)一輛被家長(zhǎng)雇來(lái)運(yùn)送學(xué)生的三輪摩托車(chē)墜河。造成車(chē)上14名小學(xué)生死亡，6名受傷。2009.10湖南

婁底一輛核載11人，實(shí)載32人（其中30名為幼兒）的校車(chē)翻入路邊池塘。造成4名幼兒死亡，26名幼兒受傷。原因一：

原因二：

原因三：

原因四：

法規(guī)制度缺失（監(jiān)管不力）車(chē)輛種類(lèi)繁雜（車(chē)體質(zhì)量差）超載、超速現(xiàn)象普遍、嚴(yán)重（違章嚴(yán)重）部分司機(jī)缺乏責(zé)任意識(shí)（司機(jī)不負(fù)責(zé)）第十八頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三迎考精練2.隨著校車(chē)事故的發(fā)生，各地開(kāi)始重視校車(chē)安全。請(qǐng)你根據(jù)提供的材料概括出各級(jí)政府解決校車(chē)問(wèn)題的具體措施。【材料一】國(guó)務(wù)院已經(jīng)責(zé)成有關(guān)部門(mén)迅速制定《校車(chē)安全條例》。溫總理要求法制辦在一個(gè)月內(nèi)制定出《校車(chē)安全條例》，把校車(chē)安全問(wèn)題真正納入法制的軌道，從根本上解決問(wèn)題?！静牧隙孔龊眯＼?chē)工作所需資金保障工作，校車(chē)資金由中央和地方財(cái)政分擔(dān)，多方籌集。這意味著校車(chē)主要是由財(cái)政撥款，保證了資金來(lái)源。但“多方籌集”可能意味著會(huì)向乘車(chē)的學(xué)生家長(zhǎng)收取適當(dāng)費(fèi)用?！静牧先啃＼?chē)亂象的直接原因，是教育部、公安部、交通部事權(quán)不明。因此，要明確地方政府和部門(mén)責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制，對(duì)發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。措施一：措施二：

措施三：

3.【材料】甘肅慶陽(yáng)事故發(fā)生第二天，慶陽(yáng)市舉行新聞發(fā)布會(huì)說(shuō)，此次事故原因初步查明，其中原因之一是校車(chē)駕駛?cè)藛T安全意識(shí)淡薄、嚴(yán)重違規(guī)超載、左道超速逆行。另外，教育、交警部門(mén)監(jiān)管不力，兩輛車(chē)都超速行駛，規(guī)定時(shí)速為60公里，霧天是30公里，而那天校車(chē)速度則達(dá)到了80公里每小時(shí)。⑴從材料中你得出的結(jié)論是結(jié)論：⑵從“司機(jī)管理”角度，針對(duì)上述問(wèn)題，提出的建議是建議：

立法保障校車(chē)安全做好校車(chē)資金保障嚴(yán)格責(zé)任追究制度司機(jī)安全意識(shí)淡薄，管理部門(mén)監(jiān)管不力管理部門(mén)嚴(yán)格管理和把關(guān)，提高司機(jī)個(gè)人素質(zhì)第十九頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三

“虎媽”熱度漸退，“狼爸”熱度正高，“羊爸”又緊隨其后。他們的孩子或考上北大或成為碩士研究生。一時(shí)間究竟是選擇“羊爸”還是“狼爸”式教育成為了熱點(diǎn)話題。初三（二）班準(zhǔn)備召開(kāi)一次主題班會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參會(huì)。假如你是策劃人之一，請(qǐng)你按要求完成如下任務(wù)。1．依據(jù)下列材料提供的信息，請(qǐng)你簡(jiǎn)要介紹“狼爸”和“羊爸”不同的教育方式。迎考精煉【材料一】“狼爸”蕭百佑堅(jiān)信“棍棒底下出才子”。每當(dāng)孩子日常生活中的品行、學(xué)習(xí)成績(jī)不符合他的要求，就必須要接受雞毛撣子的“懲罰”.但是，打之前要把道理講清楚，怎么做是對(duì)的，怎么做是錯(cuò)的，打得孩子心服口服。打不是目的，是要通過(guò)打讓孩子接受好的規(guī)矩，形成好的習(xí)慣，所以打只是輔助手段，要把握合適的尺度?！静牧隙俊把虬帧贝薷Ｅd充分認(rèn)識(shí)到營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)孩子學(xué)習(xí)非常重要。為此，他家里的電視兩年多沒(méi)有開(kāi)過(guò)；每天下班做完家務(wù)，他就和孩子們坐在一起學(xué)習(xí)；他和妻子還結(jié)成了高度統(tǒng)一的“聯(lián)盟”——絕不能在教育孩子的時(shí)候表現(xiàn)出任何分歧。他說(shuō)：“讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家?！彼逃晒Φ年P(guān)鍵就是用愛(ài)為孩子們營(yíng)造了一個(gè)溫馨良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。【材料三】“羊爸”賴(lài)秋芳一向主張開(kāi)放式教育，意在培養(yǎng)孩子自覺(jué)、自律的意識(shí)。他從不會(huì)規(guī)定孩子今天必須做完這個(gè)，明天必須完成那個(gè)。他一般會(huì)把一項(xiàng)作業(yè)布置給孩子，要求孩子在規(guī)定的一段時(shí)間內(nèi)完成，這個(gè)時(shí)間可能是一個(gè)星期也可能更久。孩子做完后必須自己檢查錯(cuò)誤，然后自行訂正，他會(huì)定期抽查。答：“狼爸”教育方式：

“羊爸”教育方式：打，但要把握合適的尺度。用愛(ài)營(yíng)造溫馨良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；開(kāi)放，但不放任。第二十頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三迎考精煉2．“狼爸”“羊爸”各有支持者，請(qǐng)依據(jù)下列材料分析支持者支持的原因。

【材料一】市民張先生表示，賞識(shí)教育固然重要，但給孩子適當(dāng)?shù)膽土P還是很有必要的。沒(méi)有必要的懲罰就像河流沒(méi)有了堅(jiān)實(shí)的堤岸，是不行的。作為家長(zhǎng)，在給孩子關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要及時(shí)給一些適度的懲罰教育和挫折教育。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，在家里必須給孩子定一點(diǎn)規(guī)矩，這樣孩子會(huì)更自律、更懂事。所以他十分贊同“狼爸”教育。

【材料二】學(xué)生小周說(shuō)：“以前我爸也堅(jiān)信不打不成材，我若是成績(jī)沒(méi)考好，回去準(zhǔn)挨打，使得我每次一聽(tīng)到考試就害怕。我和我爸的關(guān)系也越來(lái)越僵，我們都很痛苦。后來(lái)我爸走了‘羊爸’路線，這讓我學(xué)會(huì)了管理自己，也有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,沒(méi)成想，我的成績(jī)還提高了。我爸也有了笑臉，他也從以前管教我的痛苦勞累中解脫了。所以，我力挺‘羊爸’教育！”支持“狼爸”的原因：支持“羊爸”的原因：3．請(qǐng)你依據(jù)下列材料，圍繞班會(huì)話題，寫(xiě)一條宣傳語(yǔ)。

【材料】專(zhuān)家表示：教育是雙向的，每一種教育方式都不是萬(wàn)能的，它的教育效果是由施教者和受教者共同決定的。“狼爸”、“羊爸”的教育方式有著明顯的差異，但是他們的孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。雖然他們的教育方式目前來(lái)看是成功的，但是不見(jiàn)得適合其他的孩子。所以家長(zhǎng)在選擇教育方式時(shí)需謹(jǐn)慎。

標(biāo)語(yǔ)：

給孩子適當(dāng)?shù)膽土P是必要的，可以使孩子更自律更懂事。學(xué)會(huì)了管理自己，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，融洽了父子關(guān)系，解脫了家長(zhǎng)。教育方式有差異，適合孩子最重要。（選擇教育方式要因人而異。）第二十一頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期三

指點(diǎn)迷津1.審題研讀須仔細(xì)，認(rèn)真揣摩選信息。2．扣住情境來(lái)表述，斟詞酌句方得體。3．開(kāi)放題目多思量，想像聯(lián)想要合理。