上海初二物理上學(xué)期勻速直線運(yùn)動知識點及例題精講_第1頁
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文檔簡介

第八講直線運(yùn)動集知識要點好知識點1勻速直線運(yùn)動.路程(s):運(yùn)動物體通過的路徑的長度。在國際單位中,路程的單位是米(m)。.勻速直線運(yùn)動:物體沿直線運(yùn)動且在相等的時間內(nèi)通過的路程相等。螳知識點2速度.比較物體運(yùn)動快慢的三種方法:①比較物體通過相等路程所用時間的長短,所用時間短的運(yùn)動得快。②比較物體在相等的時間內(nèi)通過路程的長短,通過路程較長的運(yùn)動得快。③物體通過的路程和時間都不相等時,比較路程與時間的比值(單位時間內(nèi)通過的路程),比值大的運(yùn)動得快。4,定義:物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫做速度。.物理意義:表示物體運(yùn)動快慢的物理量。s.計算公式:修;.國際單位:米/秒(m/s);常用單位:千米/時(km/h);1米/秒=3.6千米/時。知識點3勻速直線運(yùn)動的圖像.勻速直線運(yùn)動的路程和時間的關(guān)系s=vt,在平面直角坐標(biāo)系里的函數(shù)圖像是正比例函數(shù)的圖像,即s-t圖像,是一條過原點的傾斜直線,該直線的傾斜程度反映了物體運(yùn)動的快慢。傾斜角越大,物體的速度越大。Q做變速直線運(yùn)動的物體通過的路程除以所用的時間,就是物體在這段時間內(nèi)的平均速度。④平均速度只能粗略地描述做變速直線運(yùn)動物體的運(yùn)動快慢。求平均速度時,必須明確是在哪段時間或哪些路程內(nèi)的平均速度。第1頁共8頁

s?計算公式:X-L④國際單位:米/秒(m/s);常用單位:千米/時(km/h);1米/秒=3.6千米/時。本節(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)要求' 理解勻速直線運(yùn)動。理解勻速直線運(yùn)動速度的概念;認(rèn)識比較物體運(yùn)動快慢的兩種方法;s根據(jù)公式:v=-,完成做勻速直線運(yùn)動物體的速度、路程和時間的計算,學(xué)會畫路程-時間L圖像;通過觀察、測量、網(wǎng)上查詢,關(guān)注自然界、生活、生產(chǎn)中“速度值的階梯”。個例題精講勻速直線運(yùn)動【例題1】一個物體在一條直線上運(yùn)動,第一秒內(nèi)通過路程3米,第二秒內(nèi)通過路程3米,第三秒內(nèi)通過路程3米,則這3秒內(nèi)物體做的運(yùn)動 ()A.一定是勻速直線運(yùn)動B.一定不是勻速直線運(yùn)動C.可能是勻速直線運(yùn)動D.一定是減速運(yùn)動【分析】第一秒、第二秒、第三秒,時間都是1秒,但這三個相等的時間不是任意的,雖然路程都是3米,但不一定是勻速直線運(yùn)動,也可能是變速運(yùn)動,所以選C?!敬鸢浮緾比較運(yùn)動快慢【例題比較運(yùn)動快慢【例題2】如圖A和圖B分別表示比較運(yùn)動員游泳快慢的兩種方法,其中圖A表明【分析】觀察圖A,可看到圖右側(cè)三個時鐘的指針在同一位置,由于比賽時,參賽者總是同時開始運(yùn)動,所以可以確定三運(yùn)動員所用的時間相同,在游泳池中我們可以看到中間那位運(yùn)動員在最前面,即在相同的時間內(nèi)中間那位運(yùn)動員通過的路程最多,所以他游得最快。觀察圖B,可看到三運(yùn)動員都在中點,可見他們通過相同的路程,圖右側(cè)三個時鐘的指針指在不同位置,且中間那個時鐘所指示時間最少,即通過相同的路程中間那位運(yùn)動員所用的時間最少,所以他游得最快。【答案】時間相等時,通過的路程越長,運(yùn)動越快;通過的路程相等時,所用的時間越少,運(yùn)動越快。速度【例題3】關(guān)于勻速直線運(yùn)動的速度,下列說法正確的是第2頁共8頁

A,速度跟路程成正比 B,速度跟時間成反比C.路程跟時間成正比 D,速度與路程成正比,與時間成反比【分析】在勻速直線運(yùn)動中,速度是個定值,即路程與時間的比值是個定值,也即路程與時間成正比。而速度的大小與物體通過的路程和運(yùn)動的時間無關(guān)。速度的大小取決于路程與時間兩個物理量。【答案】C勻速直線運(yùn)動的圖像【例題4】如圖(a)、(b)所示是甲、乙兩輛電動小車做勻速直線運(yùn)動的路程-時間圖象,由圖象可知 ()A.甲運(yùn)動得快 B.乙運(yùn)動得快C.兩車一樣快 D.缺少條件,無法判斷【分析】在圖象上任意找一對應(yīng)的路程和時間,分別計算甲乙兩電動車的速度,比較甲乙的運(yùn)動快慢。V甲=0.1m/s;V乙=0.2m/s。顯然乙的速度快。【答案】B速度和平均速度【例題5】某物體前8分鐘以10米/秒的速度運(yùn)動,接著又以20米/秒的速度行駛8000米,那么此物體在整個過程中的平均速度為 ()A.10米/秒 B.14.5米/秒 C.15米/秒 D.20米/秒【分析】根據(jù)平均速度的定義,只要求出此過程中的總路程及通過該路程所用的總時間,就可以求出這段路程的平均速度?!?=匕4=sV2總路程:§1=匕4=sV2總路程:10m/s?480s=4800m800m2m/s=400ss=s1+s2=4800m+8000m=12800m全程時間:t=11+全程平均速度但t2=480s+400s=880ss_1280mt=880s=14.5m/s【答案】B第3頁共8頁

實戰(zhàn)演練基礎(chǔ)鞏固1.運(yùn)動物體通過路徑的長度叫做。物體沿直線運(yùn)動時,如果在相等的內(nèi)通過的路程相等,這種運(yùn)動叫做。2,速度是用來描述 的物理量。在勻速直線運(yùn)動中,速度在數(shù)值上等于運(yùn)動物體在。在國際單位制中速度的單位是,讀作。.小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,那么它在的時間內(nèi)通過的都相等,如它在5秒內(nèi)通過的路程為10米,則它通過15米路程所用的時間為秒。. 一輛做勻速直線運(yùn)動的汽車,在5min內(nèi)行駛了3km,則這輛汽車的速度是m/s,這輛汽車在運(yùn)動到第5s末那個時刻的速度為km/h。.如圖所示是表示甲、乙兩個物體運(yùn)動的速度圖象,觀察圖象回答下列問題:(1)記時開始時,即t=0時,甲的速度是第6(1)記時開始時,即t=0時,甲的速度是第6題m/s,乙的速度是.平直的公路上勻速行駛的小轎車和大貨車,小轎車5min內(nèi)行駛了9km,大貨車0.5h內(nèi)行駛了36000m比較它們的速度可知:圖中甲直線表示的是 (選填“小轎車”或“大貨車”)的路程和時間關(guān)系圖象。.行駛在南京、上海、杭州間的“新曙光”號列車的最高速度為180千米/時,上海地鐵列車最高速度為25米/秒,兩者相比,前者速度較。(選填“大”或“小”).在校運(yùn)動會上,初三(1)班的甲、乙、丙、丁四位同學(xué)參加百米賽跑,他們的參賽成績?nèi)缦卤硭?,則獲得第一名的是—同學(xué)。參賽者 初中甲1男了組100米成名乙 丙丁成績13"614"14"713"4.用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時間的不同位置,如圖所示是甲、乙兩個網(wǎng)球運(yùn)動時的頻閃照片.甲中相鄰兩位置距離相等,由照片可知, 球做勻速直線運(yùn)動,’第4頁共8第4頁共8頁.下列運(yùn)動中,最接近勻速直線運(yùn)動的是 ( )A.奧運(yùn)會上百米賽跑 8.自由下落的蘋果C.站在商廈的自動扶梯上上樓的顧客D.從滑梯上下滑的小朋友.下列關(guān)于平均速度的說法中,正確的是 ()A.平均速度反映物體的位置B.平均速度只能大體反映物體運(yùn)動的快慢C.平均速度可以精確反映物體在某一位置運(yùn)動快慢的程度D.平均速度可以精確反映物體在某一時刻運(yùn)動快慢的程度.關(guān)于勻速直線運(yùn)動,下列說法正確的是 ( )A.速度與路程成正比B.速度與時間成反比C.速度的大小與路程和時間的大小無關(guān)D.路程與時間成正比13.下列圖象中,能正確表示物體做勻速直線運(yùn)動的是 ()、能力提升13.下列圖象中,能正確表示物體做勻速直線運(yùn)動的是 ()、能力提升TOC\o"1-5"\h\z.甲車的速度是乙車的2倍,乙車行駛的時間與甲車行駛的時間之比是3:1,則甲、乙兩車通過的路程之比是 ( )A.3:2B.2:3C.1:6D.6:1.物體沿直線運(yùn)動,前一半時間的平均速度為30m/s,后一半時間的平均速度為20m/s,物體運(yùn)動全程的平均速度為 ()A.25m/s B.24m/sC.10m/sD.50m/s.甲、乙、丙三輛賽車同時從起點出發(fā),做勻速直線運(yùn)動,最先到達(dá)終點的是丙車.甲、乙兩車的路程和時間的s-t圖像如圖所示,下列說法中正確的是 ( )A.甲車最后到達(dá)終點B.甲車速度小于乙車速度17.A.兩人都做勻速直線運(yùn)動C.8s內(nèi),小明的速度是5m/s17.A.兩人都做勻速直線運(yùn)動C.8s內(nèi),小明的速度是5m/sB.前2s內(nèi),小明跑的更快第5頁共8頁D.8s內(nèi),小明跑的路程更長小明和小華在操場上沿直跑道跑步,他們通過的路程和時間關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是18.甲、乙兩汽車同時從相距10km的兩地出發(fā),相向做勻速直線運(yùn)動,甲車速度為54km/h,乙車速度為10m/s,它們相遇時,下列說法中正確的是 ( )A.兩車通過的路程相等B.甲車比乙車多走2kmC.甲車比乙車少走1kmD.甲車走7km,乙車走3km.小明和張偉進(jìn)行百米賽跑,每次小明都要比張偉提前5m到達(dá)終點,若讓小明將起點向后遠(yuǎn)離原起點5m,張偉仍在原起點處與小明同時起跑,按原來的平均速度運(yùn)動,則()A.小明先到達(dá)終點 B.張偉先到達(dá)終點C.兩人同時到達(dá)終點 D.條件不足,無法判斷.做勻速直線運(yùn)動的物體甲和乙,它們通過的路程之比為3:2,所用時間之比為2:1fTOC\o"1-5"\h\z甲、乙物體的速度之比為 ;若通過相同路程,則它們所用時間之比為 。.一輛小汽車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動,10s內(nèi)行駛了80m,則該汽車運(yùn)動的速度是m/s;途中經(jīng)過一座大橋,從橋頭到橋尾共用了5min,這座橋長 km。.小車拖動紙帶沿長木板做直線運(yùn)動,打點計時器在紙帶上打出的點如圖所示。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9t/秒(2)在直角坐標(biāo)系中,畫出小車運(yùn)動的s-t圖像。(3)由圖像可知小車在做 運(yùn)動它的速度為t/秒(2)在直角坐標(biāo)系中,畫出小車運(yùn)動的s-t圖像。(3)由圖像可知小車在做 運(yùn)動它的速度為米/秒,小車在20秒內(nèi)通過的距離為米。23.大型噴氣式客機(jī)的飛行速度為990千米/時它每分鐘飛行多少千米?如果騎自行車(速度約為5米/秒),得用多長時間才能騎完這段路程?三、思維拓展一條汽船向懸崖勻速行駛,通過航標(biāo)A時鳴笛,10秒后聽到回聲,再繼續(xù)行駛31秒通過航標(biāo)B第二次鳴笛,經(jīng)過8秒后聽到回聲。求汽船的速度及航標(biāo)A與懸崖之間的距離。(V聲340米/秒)第6頁共8頁

甲、乙兩士兵都由A站到B站,甲走一半路程后跑步前進(jìn),乙走一半時間后也跑步前進(jìn)。已知甲、乙兩士兵走的速度相同,跑的速度也相同,設(shè)甲、乙從A站到B站所用的時間分別為t甲和t乙,則 ()A.%=tB.t<tC.t申>tD.無法確定甲乙 甲乙 甲乙四、感知中考(2011年上海中考)甲、乙兩部總重相同的電梯在鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動,它們的s-t圖像如圖1(a)、(b)所示,則 ( )A.甲的速度小于乙的速度B.4秒內(nèi)甲、乙通過的路程相等C.甲、乙受到鋼索的拉力相等D.甲受到的合力小于乙受到的合力(2012年上海中考)甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動,甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖像為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運(yùn)動5秒甲、乙間的距離大于2米,則()A.甲的s-t圖一定為圖線aB.甲的A.甲的s-t圖一定為圖線aD.乙的s-t圖可能為圖線a答案.路程、時間、勻速直線運(yùn)動;.物體運(yùn)動的快慢、單位時間內(nèi)通過的路程、米/秒、米每秒.相等、路程、7.5.

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