大班科學(xué)教案五興鹿場

大班科學(xué)教案五興鹿場一、教學(xué)背景本教案是針對大班兒童的科學(xué)教育課，主要圍繞探究動物生態(tài)環(huán)境展開，通過實地觀察和互動體驗，讓學(xué)生從感性認(rèn)識逐漸發(fā)展到理性認(rèn)知，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生對于自然環(huán)境的熱愛。本次科學(xué)課的授課地點位于五興鹿場，這個自然環(huán)境非常適合兒童進(jìn)行科學(xué)探索，五興鹿場是當(dāng)?shù)匾患掖笮偷挠^賞型動物園，動植物的數(shù)量種類非常多，學(xué)生在這里可以從這些動植物身上學(xué)到很多有趣的知識。二、教學(xué)目標(biāo)了解動物的生態(tài)環(huán)境；了解動物的基本生理特征和習(xí)性；能夠通過實地觀察提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識；激發(fā)學(xué)生對于自然環(huán)境的熱愛；增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和科學(xué)素養(yǎng)。三、教學(xué)重點和難點重點：動物的生態(tài)環(huán)境；動物的基本生理特征和習(xí)性。難點：場地安全和管理；通過實地觀察提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識；如何讓學(xué)生自主探究、思考和發(fā)現(xiàn)。四、教學(xué)過程1.環(huán)境清理和安全講解（10分鐘）首先需要對教學(xué)現(xiàn)場進(jìn)行環(huán)境清理，并向?qū)W生講解一些注意事項，比如不要亂扔垃圾、不要隨意觸碰動物、不要到禁止區(qū)域等等。2.參觀觀賞型動物園（30分鐘）帶領(lǐng)學(xué)生參觀觀賞型動物園，讓學(xué)生先感性地了解一下各種動物的習(xí)性和特征，通過觀察和互動，增強(qiáng)學(xué)生對于動物的興趣和熱愛。3.實地觀察動物的習(xí)性和特征（60分鐘）在大班的同學(xué)們比較適合的體驗?zāi)芰透行哉J(rèn)知能力下，可以采取班課或分小組的方式來實地觀察動物。在觀察的同時，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一些簡單的實驗，讓學(xué)生通過感官體驗來感受不同環(huán)境下，動物的習(xí)性和特征。4.回歸課堂，總結(jié)教學(xué)內(nèi)容（20分鐘）回到教室，圍繞本次探究內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行總結(jié)：總結(jié)動物的生態(tài)環(huán)境，為什么生態(tài)環(huán)境對動植物非常重要；總結(jié)觀察到的不同動物的基本生理特征和習(xí)性，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；總結(jié)本次課學(xué)習(xí)到的生態(tài)環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源等環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識；總結(jié)學(xué)生在實地觀察中的感性認(rèn)知和體驗，激發(fā)學(xué)生對于自然環(huán)境的熱愛。五、教學(xué)評估評估學(xué)生是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，包括：學(xué)生是否理解了動物的生態(tài)環(huán)境、基本生理特征和習(xí)性；學(xué)生是否提高了環(huán)保意識和科學(xué)素養(yǎng)；學(xué)生是否能自主探究、思考和發(fā)現(xiàn)。六、教學(xué)反思在實際授課過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識還比較模糊，他們需要更多的實地體驗和感性認(rèn)知，才能夠真正理解各種生態(tài)環(huán)境和生物的關(guān)系。同時，在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)