一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-數(shù)學(xué)好玩《填數(shù)游戲》北師大版

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-數(shù)學(xué)好玩《填數(shù)游戲》北師大版一、教學(xué)背景本教學(xué)設(shè)計(jì)針對(duì)一年級(jí)下冊(cè)學(xué)生，教材為北師大版數(shù)學(xué)教材。本課涉及的內(nèi)容是《填數(shù)游戲》。根據(jù)教材的學(xué)習(xí)要求，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：學(xué)生能理解填數(shù)游戲的規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，提高學(xué)生的計(jì)算能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解填數(shù)游戲的規(guī)則；能使用填數(shù)游戲來(lái)提高計(jì)算能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)的態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠和同學(xué)共同完成任務(wù)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)告訴學(xué)生填數(shù)游戲的規(guī)則；帶領(lǐng)學(xué)生玩填數(shù)游戲，了解游戲部分解題方法。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生在游戲中掌握解題方法；讓學(xué)生了解填數(shù)游戲的不同解題方法；讓學(xué)生學(xué)會(huì)與同學(xué)合作完成填數(shù)游戲。四、教學(xué)方法利用PPT和黑板講授游戲規(guī)則；通過(guò)游戲來(lái)讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣；通過(guò)上課講解和課后練習(xí)相結(jié)合的方式來(lái)幫助學(xué)生掌握填數(shù)游戲的不同解題方法。五、教學(xué)過(guò)程第一步：導(dǎo)入教師出示一張?zhí)顢?shù)游戲的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：這是什么？它有什么規(guī)則？學(xué)生們就填數(shù)游戲的規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論。第二步：展示教師利用PPT介紹填數(shù)游戲規(guī)則，并引導(dǎo)學(xué)生玩填數(shù)游戲，讓學(xué)生親身體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。第三步：整合教師在黑板上出示若干組填數(shù)游戲題，并帶領(lǐng)學(xué)生一起探討解題方法，掌握不同的解題方法。第四步：練習(xí)學(xué)生根據(jù)教師要求，在課堂上進(jìn)行填數(shù)游戲的練習(xí)。并在學(xué)生完成練習(xí)后，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起分析解題方法。第五步：總結(jié)老師介紹填數(shù)游戲的常見(jiàn)解題方法，并讓學(xué)生反思與同桌合作的優(yōu)點(diǎn)。六、教學(xué)評(píng)估學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)；學(xué)生在課后的自主學(xué)習(xí)情況；學(xué)生在考試中的表現(xiàn)。七、課后拓展老師可以指導(dǎo)學(xué)生做一些類(lèi)似的填數(shù)游戲，或讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)填數(shù)游戲。并在下一次課堂上展示成果，帶來(lái)更多的挑戰(zhàn)與樂(lè)趣。八、教學(xué)反思通過(guò)本次教學(xué)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生對(duì)填數(shù)游戲有了更好的理解，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，掌握了解題的不同方法，以及培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)