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文檔簡介

三年級下冊數(shù)學教案-分一分一教學目標能夠正確定位數(shù)值，并能夠將數(shù)值逐級分成個位和十位、百位，體驗數(shù)論的趣味性，并運用所學內容解決實際問題；

能夠進一步認識基本算法的特點，由頭腦中的數(shù)學思維直接出算，培養(yǎng)孩子自信心；

經(jīng)過活動形式教學提高孩子的數(shù)學運算能力，讓孩子所學內容更深入；

認識幾何圖形的名稱，并通過實物模型自主構建幾何圖形，對幾何圖形有更好的理解；

了解時間的一般概念與時間的計量，并通過基本算法運算，升維體驗時間與自己生活的聯(lián)系。教學內容頭腦中分數(shù)的感性認識和應用；

數(shù)字逐級分成個位和十位、百位；

線路和圖形的認識，以及分類；

時間的一般概念和計量；

單組數(shù)的基本算法。教學重點數(shù)字和線路、圖形的認識；

掌握最基本的計算方法；

了解時間的一般概念和計量。教學難點讓孩子掌握最基本的計算方法，提高孩子的計算能力；

讓孩子真正的了解時間的基本概念和計量。教學方法課堂講授；

線上線下課堂輔助教學；

課外練習；

單獨或小組活動。教學過程第一步：引言教師介紹難點，并通過簡單的口試引導孩子初步認識所學內容。第二步：課堂講授教師通過PPT、圖示等切實的教學形式，從理論方面對所學內容進行講解，讓每一個孩子了解基本概念并成為概念和基礎知識的使用者。第三步：線上線下課堂輔助教學老師通過日記、學習筆記和線上作業(yè)等方式，對孩子進行課后輔導，以幫助他們更好的理解所學內容，同時提升他們的計算能力。第四步：課外練習針對所學內容設計課外游戲，以提高孩子對所學內容的理解和計算能力。第五步：單獨或小組活動針對所學內容，設計單獨或小組活動，加強學生的互動和合作精神，以此來增強孩子的實踐操作能力。教學評價觀察孩子在課堂中的表現(xiàn)，預測孩子可能出現(xiàn)的問題，給予針對性指導；

孩子完成課后作業(yè)的及時評分，通過反饋讓孩子了解個人的學習情況；

在整個學期期末進行綜合性評價，讓孩子了解自己的學習水平，以此為基礎改進學習方法，提升學習能力。教學資源《北師大版小學數(shù)學3年級下冊》

電子板書

PPT

視頻教學思考數(shù)學是一門基礎性以及開放性比較大的學科，在教學過程之中，我們需要經(jīng)過多種教學方法不斷試驗，將所學內容包裝得更加生動有趣，使孩子的興趣得到調動，從而使教學成效更好。總結通過本次教學，孩子們初步了解了數(shù)論、基本算法、線路和圖形、以及時間的計量側面等方面的知識。課后教師會協(xié)助孩子們完成作業(yè)和錯題的練習，幫助孩子

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