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文檔簡介
2022年畢業(yè)班春季家長會發(fā)言稿恭敬的各位家長:你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動表示衷心感謝,同時,也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出珍貴意見。本次家長會分為四個議程:1、由我簡要介紹一下學(xué)校的管理以及就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。2、中職招生工作。3、由教務(wù)副主任韓小禮老師和家長朋友們做專項交流。4、各班班主任和任課老師與家長們相互交流。第一個議程:一、首先我簡要介紹一下學(xué)校的管理。1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學(xué)生一輩子奠定基礎(chǔ)。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負責(zé)的原則而制定的。2、民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識,更重要的是通過言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,以教師的境界提升學(xué)生的境界,以教師的人格塑造學(xué)生的人格,達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一位合格的人民教師。3、“好習(xí)慣就是好人生?!睂W(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對學(xué)生進行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點滴小事抓起,對學(xué)生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)略、內(nèi)化、貫徹、落實。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實情況進行考核。我們教務(wù)處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進行督導(dǎo),做到每天指紋打卡、周周回顧總結(jié)部署、月月發(fā)布。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),增強教師的責(zé)任意識,真正履行好教書育人的職責(zé),不辜負各位家長的厚望和社會的重托。我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功!二、下面我來重點談一談家庭教育問題。在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)。目前,泛博家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參預(yù)教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,我們學(xué)校和縣直屬中學(xué)相比,還有著太多的事情需要我們來做。每一位學(xué)生,雖說是屬于在坐的每一位家長,屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部份時間并非在家中渡過,而是在學(xué)校度過,在坐的每一位家長,雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權(quán),但是你們與孩子相處的時間也并不多,相反,孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中,成長在老師的教導(dǎo)之下。因此,作為一個家長,如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話,就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強與學(xué)校和老師之間的交流與合作,就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說,家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?、給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關(guān)心,特別是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要。那末,我們該怎樣做?首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存,這是做父母首要的責(zé)任。曾經(jīng)有人對60多位中考狀元進行了調(diào)查,在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么?!睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案,但這個答案不是“學(xué)習(xí)”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別?!弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”,綱舉目張,只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了?!备魑患议L知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,幼虎上前要吃,它就沖著它怒吼,伸出爪子阻擋,不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,幼虎餓得實在受不了,就會離開母親,自己去找食吃。開始,幼虎走了幾步回頭來,母虎就沖它怒吼,揚起尖利的前爪,幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次,直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛,逼幼虎長大。動物尚能如此,何況人呢?美國巨富—石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子,有人曾經(jīng)這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子,家里就有可能浮現(xiàn)至少四個敗家子。”但事實相反,洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇,沒有游泳池,沒有網(wǎng)球場,沒有棒球場。在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著自行設(shè)計的種種游戲。關(guān)心,但并不溺愛,先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。每星期六早餐之后,五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室,從童年時代起到離家上大學(xué)。每一個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是,每一個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本,用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少,而且無法索取,于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當(dāng)一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),皮鞋每雙五分,長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學(xué)會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看,教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。在這種嚴(yán)格要求之下,五個子女終于沒有一個成為敗家子,不僅接下了他的班,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。由此可以看出,關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者,只會從表面看到孩子愛什么,結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成為了自私、懶惰的壞毛病。愛并非壞事情。對孩子的愛應(yīng)該越多越好,實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛,但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,是教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉,珍惜財富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛?!爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛,連母雞都會”,嚴(yán)格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn)。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個方面。2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。①責(zé)任意識,父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負的責(zé)任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務(wù)勞動等等。②懂得愛別人,讓孩子學(xué)會關(guān)愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人,而不是自私,以自我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展。)③善良教育。美國作家享利?詹姆斯說,人生有三樣?xùn)|西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得關(guān)愛,這是助你人生走向成功的重要因素。④良好的心態(tài),樂觀、輸贏、爭取、拋卻。執(zhí)著追求,鎮(zhèn)靜面對,能放能收,樂觀豁達的良好心態(tài)。⑤守規(guī)則、規(guī)則意識,秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才干受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才干分享生活的樂趣。⑥理財教育。珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,教會學(xué)生懂得感恩。⑦讓讀書成為孩子的平生習(xí)慣。學(xué)校學(xué)的知識是有限的,要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讀書的好習(xí)慣,這是一個人一輩子取之不盡,用之不竭的源泉。各位家長朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希翼把孩子培養(yǎng)成才。那末,讓我們給孩子以尊重和理解。也惟獨尊重和理解,學(xué)校才干按教學(xué)規(guī)律辦事,孩子才干產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希翼各位家長遵循教育規(guī)律,參預(yù)到學(xué)校的教育教學(xué)中來,成為學(xué)校教育的參預(yù)者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長。最后,我對各位家長提一點建議和希翼:勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系。我堅信,有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心協(xié)力,為學(xué)生夸姣未來共同努力。第二個議程:中職招生工作3月20日我參加了教育局組織召開的中職招生工作會,根據(jù)文件精神結(jié)合我校學(xué)生實際和家長朋友們一起談?wù)労⒆拥娜ハ騿栴}。不同層次的學(xué)生有不同的要求,學(xué)校與家長、學(xué)生結(jié)合學(xué)生成績和學(xué)生自己的實際情況作出一個恰當(dāng)?shù)倪x擇。今年中職招生實行規(guī)范招生、陽光招生,不得私自招生、中介招生。我們縣教育的領(lǐng)導(dǎo)和道真職業(yè)高中聯(lián)合考察了幾間學(xué)校,并和幾間學(xué)校達成為了聯(lián)合辦學(xué)的意向,對學(xué)校簡況、專業(yè)、收費、輸送問題都做了詳細調(diào)查和部署。讓選擇職中的學(xué)生安心、家長放心,不至于上當(dāng)受騙。同時也為我們的學(xué)生能真正學(xué)有所長、學(xué)有所能、學(xué)有所成、學(xué)有所用。從而做到造福家庭、造福社會、造福國家。一、學(xué)生的分流問題。普高與職高的分流和培養(yǎng)??h內(nèi)職中與縣外職中的分流。春、秋季招生的分流。二、教育局韋局長說到中職的有利因素。有利于就業(yè)。有利于升學(xué)?;ㄥX少、書學(xué)費免費,還有津貼,周期短、見效快。三、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)兼任道真縣職高的楊武國副校長講到。了解中職教育是關(guān)鍵。前任教育廳廳長霍健康廳長說到,職業(yè)教育是促進就業(yè)的增量池;產(chǎn)業(yè)發(fā)展的助推器;社會穩(wěn)定的安全閥;脫貧致富的直通車。道真職高。四大類專業(yè):文教類、服務(wù)類、工信類和農(nóng)業(yè)類。下設(shè)有16個小專業(yè)。今年我們縣縣內(nèi)春季招生計
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