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文檔簡介
單元走進(jìn)法治天地框法律為我們護(hù)航課法律伴我們成長2021/5/91舊知回顧1.法律的特征是什么?①法律是由國家制定或認(rèn)可的。②法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。③法律對全體社會成員具有普遍約束力。2.生活與法律有什么關(guān)系?生活與法律息息相關(guān)(生活離不開法律)。3.法律有什么作用?①規(guī)范作用②保護(hù)作用2021/5/929歲男孩遭養(yǎng)母長期虐待情境導(dǎo)入2021/5/93情境導(dǎo)入
2016年4月3日,臨滄市某網(wǎng)站上發(fā)布了數(shù)張一名9歲男童遍體鱗傷,遭養(yǎng)母虐待的照片,引發(fā)了一場軒然大波。幾天后,養(yǎng)母李某被公安機(jī)關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事拘留,臨滄市臨翔區(qū)檢察院以李某涉嫌故意傷害罪,向臨翔區(qū)法院提起公訴。2016年9月30日下午2點(diǎn),臨翔區(qū)人民法院作出一審宣判:被告人李某犯故意傷害罪,被判處有期徒刑六個(gè)月。想一想:材料表明了誰保護(hù)了未成年人的合法權(quán)益?
法律2021/5/94第一框法律為我們護(hù)航2021/5/95學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo):①知道未成年人需要特殊保護(hù)的原因;②知道我國保護(hù)未成年人健康成長的法律,尤其是專門法律。③了解家庭、學(xué)校、社會和司法四個(gè)方面給予未成年人特殊保護(hù)的四道防線。2.能力目標(biāo):提高自我保護(hù)能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)對法律知識學(xué)習(xí)的興趣;學(xué)會尊重法律,遵守法律,初步樹立法治意識和法律觀念。2021/5/96學(xué)習(xí)提綱1.什么是未成年人?2.我們未成年人為什么需要特殊的保護(hù)?3.保護(hù)我們未成年人的法律有哪些?其中專門法律有哪些?4.保護(hù)我們未成年人的四道防線是什么?5.我們未成年人應(yīng)如何珍惜法律的特殊保護(hù)?2021/5/97一一、我們需要特殊保護(hù)新知探究1、什么是未成年人?
在我國,未成年人是指未滿十八周歲的公民。2021/5/982、我們未成年人為什么需要特殊保護(hù)?
①未成年人的身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。②未成年人的生存與發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊的關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識。③保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。新知探究2021/5/99一二、感受法的關(guān)愛一1、你知道保護(hù)我們未成年人的法律有哪些?其中專門法律有哪些?法律:專門法律:新知探究憲法、婚姻法、勞動法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法
‥‥‥未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法。2021/5/9102、為了保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,我國未成年人保護(hù)法設(shè)置了幾道防線?
①家庭保護(hù)②學(xué)校保護(hù)③社會保護(hù)④司法保護(hù)保護(hù)未成年人是全社會的共同責(zé)任。新知探究——第一個(gè)陣地、基礎(chǔ)——重要作用——不可缺少——重要保障2021/5/9113、我們未成年人應(yīng)如何珍惜法律的特殊保護(hù)?
①要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利;②要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。
新知探究2021/5/9121、全國人大定期開展對未成年人保護(hù)法等法律的執(zhí)法檢查,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。我國未成年人保護(hù)法的保護(hù)對象是(
)A.在校大學(xué)生 B.家庭困難的人C.有殘疾的成年人 D.未滿18周歲的公民2、為了保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,我國制定的專門法律有(
)①憲法 ②未成年人保護(hù)法③義務(wù)教育法 ④預(yù)防未成年人犯罪法A.①② B.②③ C.③④ D.②④D達(dá)標(biāo)測評D2021/5/9133、2016年3月28日,是全國第21個(gè)中小學(xué)生安全教育日,全國各地中小學(xué)校圍繞“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”的主題,廣泛開展安全教育宣講和應(yīng)急演練等活動。這是因?yàn)?
)①中小學(xué)生自我保護(hù)能力較弱②中小學(xué)生沒有辨別是非能力③中小學(xué)生社會生活經(jīng)驗(yàn)相對缺乏④中小學(xué)生的健康成長事關(guān)民族的未來A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④D達(dá)標(biāo)測評2021/5/9144.讓校車享有優(yōu)先權(quán),這是一種文明的體現(xiàn),是我們對下一代、對未來的生命尊重與安全承諾。這體現(xiàn)了對未成年人的(
)A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會保護(hù) D.司法保護(hù)5.某中學(xué)為了解決學(xué)校留守兒童的安全、教育問題,開通學(xué)?!靶倪B心”校園廣播,密切關(guān)注留守兒童的健康成長,體現(xiàn)(
)A.學(xué)校保護(hù) B.家庭保護(hù)C.社會保護(hù)
D.司法保護(hù)CA達(dá)標(biāo)測評2021/5/915
目前,我國約有6000萬留守兒童和“事實(shí)孤兒”,他們往往缺少父母的關(guān)愛和教育,缺少監(jiān)管,生活負(fù)擔(dān)重,心理發(fā)育不健全,自我保護(hù)意識淡薄。其中,少數(shù)留守兒童易養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣和道德品行。留守兒童屬于弱勢群體,他們的各項(xiàng)權(quán)利亟待有效保障。為此,國務(wù)院專門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》,促進(jìn)農(nóng)村留守兒童的健康成長。(1)為什么要關(guān)愛保護(hù)留守兒童?(2)請你談?wù)劥龠M(jìn)農(nóng)村留守兒童的健康成長應(yīng)加強(qiáng)哪些保護(hù)?(3)面對父母的遠(yuǎn)離,在校讀書的留守兒童自身應(yīng)該怎么辦?學(xué)以致用拓展延伸2021/5/916(1)為什么要關(guān)愛保護(hù)留守兒童?①留守兒童身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),合法權(quán)益容易受到不法侵害。②留守兒童的生存和發(fā)展事關(guān)國家的未來。
③保護(hù)留守兒童的合法權(quán)益,體現(xiàn)了社會的文明和進(jìn)步。(2)請你談?wù)劥龠M(jìn)農(nóng)村留守兒童的健康成長應(yīng)加強(qiáng)哪些保護(hù)?
①家庭保護(hù);②學(xué)校保護(hù);③社會保護(hù);④司法保護(hù)。(3)面對父母的遠(yuǎn)離,在校讀書的留守兒童自身應(yīng)該怎么辦?①加強(qiáng)自我保護(hù);②珍愛生命;③遵紀(jì)守法;④努力學(xué)習(xí)等。
學(xué)以致用拓展延伸2021/5/917
同學(xué)們,現(xiàn)實(shí)生活中不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象較為普遍。通過今天這堂課的學(xué)習(xí),我們了解到青少年需要家庭、學(xué)校、社會和法律給予特殊的保護(hù),同時(shí)我們自己也應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識,運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的權(quán)益。課堂小結(jié)2021/5/918法律為我們護(hù)航我們需要特殊保護(hù)身心發(fā)育不成熟自我保護(hù)能力弱感受法的關(guān)愛事關(guān)人類的未來專門法律保護(hù)主體四道防線2021/5/9192021/5/920(一)家庭保護(hù)案例分析:小林的父母經(jīng)常在家叫幾個(gè)朋友一起來搓麻將,甚至有時(shí)候讓小林也“搭一搭手”,慢慢地小林學(xué)會了搓麻將,成績也直線下降。(1)小林的父母有什么錯?提示:小林的父母親應(yīng)該以健康的思想和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?,而不?yīng)該誤導(dǎo)子女。(2)你如何幫助小林解決這個(gè)問題?提示:小林可以通過老師與父母溝通;自我提醒,告訴自己不能參與賭博活動;還可以要求父母不再搓麻將特別是在家搓麻將……2021/5/921(3)怎樣才能使未成年人免受傷害呢?提示:可從國家、社會、家庭、學(xué)校、未成年人等角度進(jìn)行回答。①國家:制定和完善相關(guān)的未成年人保護(hù)的法律,為更好地保護(hù)未成年人的合法權(quán)益提供法律依據(jù)。②社會:努力營造一個(gè)有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。③家庭:以正確、合理的方式教育孩子、關(guān)心孩子,給未成年人營造一個(gè)良好的家庭氛圍,盡到家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。④學(xué)校:定期開展有關(guān)未成年人自我保護(hù)的講座,開展法律知識講座等;做好消防、地震等各種安全演練。⑤未成年人:增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,學(xué)會用法律來保護(hù)自己。2021/5/922(3)家庭應(yīng)該如何保護(hù)未成年人?提示:家庭應(yīng)該保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人;應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ń逃龑?dǎo)未成年人,預(yù)防和制止未成年人的不良行為;家庭應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的受教育權(quán),不得使適齡子女輟學(xué)經(jīng)商、務(wù)農(nóng)或做工……2021/5/923(二)學(xué)校保護(hù)相關(guān)鏈接:(1)學(xué)校保護(hù)的作用:學(xué)校保護(hù)是未成年人保護(hù)的重要方面:①學(xué)校是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要陣地。②學(xué)校教育是預(yù)防和矯治未成年人違法犯罪的重要環(huán)節(jié)。(2)學(xué)校保護(hù)的含義:學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律規(guī)定,對未成年人進(jìn)行教育,并對他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。2021/5/924(3)學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容:學(xué)校保護(hù)所涉及的內(nèi)容主要是未成年人的教育、發(fā)展、人身權(quán)利、人格尊嚴(yán)的維護(hù)、生命安全的保障等方面。學(xué)校保護(hù)的基本要求包括三個(gè)方面:①全面貫徹國家的教育方針,為社會培養(yǎng)各種人才。(介紹黨的教育方針:教育要與生產(chǎn)勞動相適應(yīng),使受教育者在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人。)②關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。③保護(hù)未成年人學(xué)生的人身安全和健康。2021/5/925(三)社會保護(hù)相關(guān)鏈接:(1)社會保護(hù)的重要性及作用:青少年不僅生活在家庭中、學(xué)校里,還經(jīng)常生活在一定的社會環(huán)境中,而社會環(huán)境中既存在著許多積極因素,也有一些消極因素。社會環(huán)境中的積極因素,對未成年人的健康成長有積極作用;而社會環(huán)境中的消極因素,則可能會使未成年人的健康成長受到消極影響,合法權(quán)益受到非法侵害。因此,國家必須對未成年人實(shí)施社會保護(hù)。社會保護(hù)是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。全社會都應(yīng)該創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。2021/5/926(2)社會保護(hù)的含義:社會生活環(huán)境不同于家庭環(huán)境,也不同于學(xué)校環(huán)境,社會保護(hù)是特指在社會生活環(huán)境中對未成年人的保護(hù),是指全社會要創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。(3)社會保護(hù)包括對未成年人的社會文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。社會保護(hù)的基本要求包括:①各級政府應(yīng)創(chuàng)造條件,建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施,并對中小學(xué)生開放。2021/5/927②營業(yè)性舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動的場所,不得允許未成年人進(jìn)入。③嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品。④任何組織和個(gè)人不得招用未滿16周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。⑤保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)和榮譽(yù)權(quán),對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人,應(yīng)當(dāng)為他們的健康成長創(chuàng)造條件。2021/5/928(四)司法保護(hù)相關(guān)鏈接:(1)司法保護(hù)的含義:司法保護(hù)是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé),對未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。國家司法機(jī)關(guān)是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等有關(guān)機(jī)
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