小學體育教師年度工作述職報告

小學體育教師年度工作述職報告小學體育老師述職報告1

在20xx年一學年里，本人擔當了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)詳細述職如下：

一、理論學習方面

通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的____網(wǎng)站，并仔細做筆記，建立了自己的博客，剛好反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，主動撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一學期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教化教學水平有了肯定的提高，在課堂上，注意常規(guī)教化。日常教學中，仔細備課，嚴格根據(jù)教學安排上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的緣由，體育老師都是帶幾個班的課，所以我仔細分析各班的學情與不同點，采納不同的教學方法，努力讓學生駕馭各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了肯定的成果。

三、業(yè)余訓練方面

籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等狀況雖不能擔當教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校找尋能勝任籃球訓練的教練員，擔當了學?；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練閱歷傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順當開展以及接著發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)____區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區(qū)教化局因“甲流”緣由取消了競賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到興奮和欣慰。

四、學校群體工作

在完成教學任務(wù)及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的相識與愛好，從而達到了增加學生體質(zhì)健康的目的。

五、個人成果

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊參與____區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一樣好評。

4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)剛好上報工作。

總之，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成果，還有很多不足有待改進。我也深知全部工作都須要自己主動思索與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家指責指正!

述職人：______

20xx年__月__日

小學體育老師述職報告2

20xx學年第一學期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學期的工作，勞碌伴隨著充溢，汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，現(xiàn)結(jié)合自己一個學期來的各項工作，對自己本學期的工作作如下述職：

一、努力學習理論學問，加強自身師德修養(yǎng)

師德師風，在日常的教學生活中時刻在潛移默化地影響著學生。自從參與縣師德師風培訓后，我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生很大的影響,因此我時刻注意自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。

體育課不僅是學生運動的天地，還應(yīng)是為學生營造良好思想品德和行為習慣的樂園，對于不遵守紀律的學生，堅持做到不體罰學生，而是通過其他方式教化，來提高學生的紀律意識。

總之，師德要從小事做起，只有不斷學習，努力探究，才能不斷加強自身師德建設(shè)。

二、盡心盡責，干好本職工作。

(一)教學工作

本學期，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，完成學校支配的各項工作，虛心向?qū)W校老師學習。

其次，體育教學中能面對全體學生，留意發(fā)覺學生的閃光點，多表揚激勵，讓學生在輕松、開心的氣氛中健康成長，并且技能教學中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好一項運動技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練。

(二)課間操工作

在開學初，體育組重點抓了廣播操，前半學期學校廣播操的質(zhì)量有了顯著提高。

(三)組織體育競賽工作

為了加強校內(nèi)文化建設(shè)，豐富同學們的課余文化生活，增加學生的身體素養(yǎng)，推動學校體育工作。開學初，我就結(jié)合本校的實際狀況制訂了一份具體的體育工作安排，體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學，以賽促練，通過競賽，學生都能感受到體育所帶來的樂趣。

送走了三月的新芽吐綠，我們迎來了四月的春意盎然，在這春光明媚的四月里，在體育組與教育處的仔細組織、細心支配下，學校田徑運動會在充溢友情、團結(jié)、拼搏、和諧的氛圍中成功落下帷幕!這屆運動會始終在我們的心中蕩漾，它既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

三、工作中不足之處

通過深刻的反思與總結(jié)，發(fā)覺自己在工作中主要存在的問題有以下幾點：

1、工作時主動性、主動性不強。在今后工作中，會努力克服這一缺點，使自己能更加主動、主動地投入到工作中去。

2、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變，發(fā)展快速。要適應(yīng)這種改變，只有加強學習，注意自身素養(yǎng)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有肯定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在專業(yè)素養(yǎng)、科研實力等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根究竟是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了學問實力的培育再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。

四、20xx年體育教學規(guī)劃。

1、體育組將嚴抓學生的課堂常規(guī)訓練，重點抓廣播操。

2、擬定安排，20xx年第一學期舉辦學校大型體育活動，堅持每月開展小型體育活動競賽。

3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取在縣運會上獲得好名次。

4、完成學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)上報工作。

一個學期以來，在廣闊老師的熱忱支持和大力幫助之下，學校各項體育工作均能順當開展。希各位老師一如既往地關(guān)切、支持我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

小學體育老師述職報告3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

在20____年一學年里，本人擔當了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)詳細述職如下：

一、理論學習方面

通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的____網(wǎng)站，并仔細做筆記，建立了自己的博客，剛好反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，主動撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一學期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教化教學水平有了肯定的提高，在課堂上，注意常規(guī)教化。日常教學中，仔細備課，嚴格根據(jù)教學安排上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的緣由，體育老師都是帶幾個班的課，所以我仔細分析各班的學情與不同點，采納不同的教學方法，努力讓學生駕馭各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了肯定的成果。

三、業(yè)余訓練方面

籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等狀況雖不能擔當教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校找尋能勝任籃球訓練的教練員，擔當了學?；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練閱歷傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順當開展以及接著發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)____區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區(qū)教化局因“甲流”緣由取消了競賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到興奮和欣慰。

四、學校群體工作

在完成教學任務(wù)及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的相識與愛好，從而達到了增加學生體質(zhì)健康的目的。

五、個人成果

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊參與____區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一樣好評。

4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)剛好上報工作。

總之，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成果，還有很多不足有待改進。我也深知全部工作都須要自己主動思索與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家指責指正!

小學體育老師述職報告4

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學和體育活動，仔細貫徹新課程標準。為培育學生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下：

一、深化探究，努力提高教化教學水平

這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責校內(nèi)日常田徑隊的訓練工作，負責校內(nèi)“三操”。在平常的教學工作過程中，能全面貫徹教化方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學安排，仔細備課。在校內(nèi)沒有場地器材的狀況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、嬉戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓練、技巧訓練、敏捷性訓練多種新奇課型，于方寸間專心撥展體育天地。平常工作除了仔細開展課堂教學外還保障了校內(nèi)各項體育工作的順當開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設(shè)。半年來，本人還非常注意個人的業(yè)務(wù)學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，透過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)悟。

1、學生能在老師的要求下專心熬煉，對學生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。運用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、透過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學生消退了自卑心理，感受到了校內(nèi)、班級和老師的暖和，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學中，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學生得到專心熬煉，又使學生在學習過程中感情開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動資料和活動方式，更增加了學生的自信念，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不行缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學資料的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習，使學習資料在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的構(gòu)成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型學生的要求。

5、采納不同類型的球類運動及嬉戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參與體育熬煉的愛好。

二、仔細對待兩操工作

這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通透過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教化。使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育老師要正確運用示范。透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要精確、規(guī)范、美麗。

3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復(fù)練習，駕馭技術(shù)動作。加強口令學習，口令要清晰、宏亮、精確。

4、老師巡回指導(dǎo)，剛好訂正錯誤動作。

此外，在廣播操教學過程中，還要得到了校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了群眾教學，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組期望全部老師都能以身作則，并加強對學生思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的依次和隊列嚴格要求，做到有序的出操和回到，培育學生良好的組織性和紀律性。在課堂上協(xié)作校內(nèi)對生學進行德育教化，培育學朝氣智、堅決和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

小學體育老師述職報告5

作為一名新老師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔當二年級的體育教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)，因為以前實習的時候從未接觸過這么小的學生，所以對教學的方法等很多工作方面都感覺無從下手。其中好多學生都比較活躍，所以在管理上比較困難，特殊是因為我是一名新老師,對于怎樣去和他們溝通還找不到一個合適的途徑。

經(jīng)過一年的磨合，通過不斷的視察和找同學閑聊，主動去了解他們的狀況，漸漸的我和學生之間起先相互了解了。經(jīng)過細心的視察和實踐，我發(fā)覺了這樣一種教學方式，那就是作為一名新老師，對等學生不應(yīng)總是擺出老師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很簡單造成學生的不服，從而不愿聽老師的課。而我們應(yīng)當讓學生感到學生和老師是同等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教化的指導(dǎo)。

老師育人，身正為范。在這一年的工作中讓我相識自我的角色定位。不但是應(yīng)當做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的老師。老師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教化孩子”。愛孩子是老師應(yīng)具備的美德，也是老師的天職，作為一名小學老師，當然更應(yīng)當做到這一點。在職業(yè)活動中，我把酷愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，酷愛學生包括敬重信任學生、關(guān)切愛惜學生，只要是我的學生，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱忱幫助。意圖使他們復(fù)原自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠學生是能感受到的。

雖然這兩個多月的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。

1、仔細備課對教學非常重要。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學生的主動性，上課效果就好。一起先每備一節(jié)課的時候，最苦惱的就是通過什么教學方法和手段去提高學生的主動性和對嬉戲及體育運動的愛好。后來，我常常請老師傅和有閱歷的老師，經(jīng)他們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課過程中，除了打算課堂上須要的內(nèi)容外，還盡量打算一些好玩的內(nèi)容作為補充和連接，這樣對提高學生上體育課的愛好有很大的幫助。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根究竟還是為上課作打算的。我特別重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充溢，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在教學過程中，我留心留意學生的反應(yīng)，剛好解答學生提出的問題，留意加強和學生的溝通，以提高學生對體育運動的主動性和愛好。

3、多聽不同老師的課，多向師傅及有閱歷的老師請教。身教勝于言教，老師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧，值得我仔細專心學習和領(lǐng)悟。聽有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到許多東西，常常有“聽君一節(jié)課，勝思一成天”之感。

4、處理與學生之間的距離。比如說，和學生太熟了，親近是親近了，有時候到課堂就沒方法管他們了，課堂氣氛活躍點，紀律就抓不住了，對他們肅穆點，課堂氣氛就顯的沉悶，心里雖然始終記著那句話，要做學生有原則的大摯友，但是還是很難找到課堂氣氛與課堂紀律之間的平衡點。

5、對運動實力較差的學生進行輔導(dǎo)。針對不同的學生的詳細狀況，都考慮了相應(yīng)的對策。我對他們常常進行激勵，消退他們的自卑心理;有時在課堂上讓他們做一些簡單的嬉戲和體育動作，增加他們的自信念，提高他們的學習主動性和對體育運動的愛好。

7、體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，培育學生對體育的愛好，