學(xué)習(xí)鄭培民心得體會(huì)3篇

學(xué)習(xí)鄭培民心得體會(huì)3篇學(xué)習(xí)鄭培民心得體會(huì)范文2003年3月11日，胡錦濤就深入學(xué)習(xí)宣傳鄭培民先進(jìn)事跡作了重要批示，對(duì)鄭培民同志給予了高度評(píng)價(jià)，號(hào)召全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部向鄭培民同志學(xué)習(xí)。我們要積極響應(yīng)胡錦濤的號(hào)召，按照中央、市委和市局的要求，積極投身到學(xué)習(xí)鄭培民同志活動(dòng)中來(lái)。并緊密聯(lián)系自身的工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)鄭培民落實(shí)到全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)上，落實(shí)到推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中，通過(guò)抓學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和勤奮、扎實(shí)的工作作風(fēng)，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”，始終做到“兩個(gè)務(wù)必”，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新業(yè)，全身心地投入到審計(jì)事業(yè)中去，為推進(jìn)x快速崛起和全面振興而努力奮斗。一、學(xué)習(xí)鄭培民牢記宗旨、永做公仆的高尚情懷鄭培民同志是領(lǐng)導(dǎo)干部，是官，但他“做官先做人”，將“永做人民公仆”作為自己的鄭重誓言，并按照這句誓言忠誠(chéng)實(shí)踐黨的宗旨，永葆人民公仆本色，為我們樹(shù)立了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的光輝榜樣。1.要擺正同人民群眾的位置。要清醒地看到，手中的權(quán)力是人民賦予的，只能為人民辦事，而不能用做他途。如果這個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清，角色就會(huì)發(fā)生錯(cuò)位，全心全意為人民服務(wù)就無(wú)從談起。鄭培民同志不論擔(dān)任市、州領(lǐng)導(dǎo)還是省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的原則，信奉“老百姓比天還大”，把人民當(dāng)作父母，視百姓情同手足，與普通群眾保持平等關(guān)系，被老百姓稱(chēng)為“好朋友”、“好兄長(zhǎng)”、“為民書(shū)記”。這與一些干部高高在上，脫離群眾，以“老板”、“父母官”自居，甚至在群眾面前擺架子、耍威風(fēng)，形成了鮮明對(duì)比。我們一定要像鄭培民那樣，堅(jiān)持尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位相統(tǒng)一，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民主人地位相統(tǒng)一，堅(jiān)持對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)相統(tǒng)一，堅(jiān)持改革發(fā)展的速度與人民承受的程度相統(tǒng)一，永遠(yuǎn)把自己放在人民公仆的位置上，放在為民辦事的位置上，以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，甘心情愿、老老實(shí)實(shí)地履行人民公仆的職責(zé)。2.要不斷增進(jìn)與人民群眾的感情。保持同人民群眾的魚(yú)水感情，是我們黨不斷從勝利走向勝利的根本保證。俗話說(shuō)，情通則理達(dá)。只有與人民群眾建立起深厚感情，才能端正對(duì)群眾的態(tài)度，始終站在群眾立場(chǎng)上為群眾辦實(shí)事、謀利益，才能真正得到群眾的支持和擁護(hù)。鄭培民同志在多年的領(lǐng)導(dǎo)工作中，盡管崗位多次變動(dòng)，職務(wù)越來(lái)越高，但他與群眾的聯(lián)系越來(lái)越緊，與群眾的感情越來(lái)越深，不論走到哪里，都要深入群眾體察民情，了解民意，與群眾真心交朋友，做群眾的貼心人。在他身邊，有生活貧困的朋友，有身體殘疾的朋友，有孤寡老人朋友，朋友有困難，他食不甘味，寢不安席，總是想方設(shè)法幫助他們，千方百計(jì)把黨的溫暖送到他們手中。也正是與群眾的這種深厚感情，才使他得到了廣大群眾的衷心擁戴。我們要增進(jìn)同人民群眾的感情，贏得人民群眾的理解與支持，就必須像鄭培民那樣，放下架子，經(jīng)常深入基層群眾特別是困難群眾，關(guān)心他們的生活，體察他們的疾苦，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾的需要當(dāng)作第一選擇，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。要像他那樣在個(gè)人需要與組織需要，個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí)，以大局為先，以黨和人民的事業(yè)為重，自覺(jué)地為民盡職、為黨分憂、為社會(huì)出力。二、學(xué)習(xí)鄭培民勵(lì)精圖治、艱苦奮斗的革命本色艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是所有人必須長(zhǎng)期保持的政治本色。鄭培民同志從青年時(shí)代起就志存高遠(yuǎn)，決心要“艱苦學(xué)習(xí)，有所作為”，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后更是積極進(jìn)取，毫不懈怠。在思想上，他刻苦磨練意志，經(jīng)常用“勵(lì)精圖治，艱苦奮斗”來(lái)警示自己；在工作上，他不畏艱苦，勇挑重?fù)?dān)，始終保持著百折不撓的拚搏精神；在生活上，他不貪圖享樂(lè)，不追求奢華，嚴(yán)格要求自己，刻意保持低調(diào)；特別在面對(duì)抗洪搶險(xiǎn)的巨大壓力時(shí)，他義無(wú)返顧，挺身而出，顯示出中流砥柱的英雄本色。我們一定要以鄭培民同志為榜樣，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持艱苦奮斗本色，在“富民強(qiáng)市、快速崛起、全面建設(shè)小康社會(huì)”新征途上做艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的表率。1.要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，時(shí)刻以發(fā)展的重任警醒自己、以組織的重托激勵(lì)自己、以富民的重責(zé)鞭策自己，把崗位作為服務(wù)人民的陣地，恪盡職守，盡心盡力。鄭培民為我們作出了榜樣，他無(wú)論在哪一個(gè)崗位上，都把奮發(fā)有為作為自己的努力方向，把艱苦創(chuàng)業(yè)作為自己的首要責(zé)任，帶領(lǐng)群眾干一地、興一地，管一行、興一行，有力地推進(jìn)了事業(yè)發(fā)展。我們要像鄭培民那樣牢固樹(shù)立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，始終保持苦干實(shí)干的熱情，努力做到在艱苦的條件下奮發(fā)有為，大有作為。2.要做到吃苦在前，享受在后。鄭培民同志在這方面為我們樹(shù)好了示范，他工作之余也曾想體驗(yàn)一下吃夜宵，但聽(tīng)說(shuō)飯店門(mén)外擺攤的下崗職工生活很艱辛?xí)r，便心情沉重決然而返。這是一件小事，卻折射出他那顆“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)民、憂民之心。我們一定要克服享樂(lè)主義、拜金主義，講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍浪費(fèi)的錯(cuò)誤思想。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，著力解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問(wèn)題，不斷堅(jiān)定理想信念，真正形成并永遠(yuǎn)堅(jiān)守人的思想道德和革命品質(zhì)；自覺(jué)做到真心誠(chéng)意為人民造福，辦符合人民群眾要求之事。3.堅(jiān)持為民造福。為了多做造福人民的事，鄭培民努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，深入實(shí)際，調(diào)查研究，堅(jiān)定不移地把中央的路線、方針、政策與本地的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷探索適合本地發(fā)展的新思路、新辦法，帶領(lǐng)人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗奔小康，取得了為民造福的顯著成績(jī)。鄭培民的事跡表明，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，光有為民造福的愿望和熱情是不夠的，還必須不斷提高為民造福的素質(zhì)和能力，要會(huì)辦事、辦成事、辦好事。因此，在審計(jì)工作中，我們必須重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，努力掌握做好工作所必須的一切知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，不斷提高自身思想文化素質(zhì)。同時(shí)，要努力在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，從而不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力，不斷創(chuàng)造為民造福的新業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)鄭培民，實(shí)實(shí)在在地為民造福，我們就必須堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，大力發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義。三、學(xué)習(xí)鄭培民一身正氣、兩袖清風(fēng)的律己精神廉潔從政是領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要做實(shí)踐“三個(gè)代表”的表率，就要帶頭廉潔自律，自覺(jué)接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，堅(jiān)持從我做起，以身作則，時(shí)時(shí)刻刻不忘廉潔，事事處處保持廉潔，以實(shí)際行動(dòng)做出表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)黨風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶動(dòng)和促進(jìn)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，在全社會(huì)形成積極向上的良好風(fēng)尚。鄭培民以對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，在廉潔從政上始終堅(jiān)持“警鐘長(zhǎng)鳴”，向黨和人民交了一份出色的答卷。學(xué)習(xí)鄭培民一身正氣、兩袖清風(fēng)，就要像他那樣始終堅(jiān)持“警鐘長(zhǎng)鳴”。學(xué)習(xí)鄭培民同志的先進(jìn)事跡，貴在見(jiàn)賢思齊，貴在以人律己，貴在見(jiàn)諸行動(dòng)。在今后的工作中，我們要以鄭培民同志為鏡子，對(duì)照自己，激勵(lì)自己，像鄭培民那樣做人，像鄭培民那樣為政，像鄭培民那樣愛(ài)民，像鄭培民那樣律己，做一個(gè)發(fā)展有實(shí)績(jī)、群眾信得過(guò)的人民公仆。學(xué)習(xí)鄭培民心得體會(huì)范文最近，胡錦濤作出重要批示，號(hào)召全黨同志向鄭培民同志學(xué)習(xí)。鄭培民在20多年的領(lǐng)導(dǎo)工作中，心系人民群眾，以其親民、愛(ài)民、為民的公仆形象，贏得了廣大群眾的贊譽(yù)。如何結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)鄭培民，我把我的思想向組織匯報(bào)?！皩W(xué)英雄見(jiàn)行動(dòng)”。學(xué)習(xí)鄭培民全心全意為人民，做人民的公仆，最重要的是落實(shí)在行動(dòng)上。對(duì)稅務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，要為國(guó)家聚好財(cái)，千方百計(jì)組織好稅收收入。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，提供強(qiáng)大的財(cái)力保證。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，就必須保持稅收收入的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展提供強(qiáng)大的物質(zhì)保證和財(cái)力支持。學(xué)習(xí)鄭培民同志，要表現(xiàn)在為人民服務(wù)的大目標(biāo)上。這個(gè)大目標(biāo)，對(duì)稅務(wù)干部來(lái)說(shuō)，就是要以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮稅收的職能作用。長(zhǎng)期以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)老工業(yè)基地的振興十分重視和關(guān)心，制定并實(shí)施了一系列政策措施，支持和幫助老工業(yè)基地的調(diào)整和改造，使老工業(yè)基地面貌發(fā)生很大的變化。黨的十六大高瞻遠(yuǎn)矚，明確提出支持東北等老工業(yè)基地的調(diào)整和改造。這是在新的歷史條件下，黨中央為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)而作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。因此，作為一名為國(guó)聚財(cái)?shù)亩悇?wù)干部，我要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神，充分認(rèn)識(shí)振興東北老工業(yè)基地的重要性，增強(qiáng)落實(shí)好為促進(jìn)老工業(yè)基地改造調(diào)整稅收政策的使命感和責(zé)任感。通過(guò)樹(shù)立為納稅人服務(wù)的意識(shí)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供良好的稅收環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)。為納稅人提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，徹底擺正公仆的位置，以優(yōu)良的服務(wù)贏得納稅人的信譽(yù)，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的稅收環(huán)境。我作為一名普通的稅務(wù)工作者，我想，學(xué)習(xí)鄭培民，就要心里裝著人民，努力過(guò)好“三關(guān)”。首先，心里裝著人民，過(guò)好權(quán)力關(guān)。心里裝著人民，就能正確對(duì)待權(quán)力，不會(huì)用權(quán)力謀取私利。稅務(wù)部門(mén)在稅收?qǐng)?zhí)法過(guò)程中，對(duì)有關(guān)稅收事項(xiàng)的事實(shí)認(rèn)定、適用法規(guī)以及行政處罰，有不同程度的自由裁量權(quán)。如果稅務(wù)干部心里裝著人民，就不會(huì)受個(gè)人利益的驅(qū)使，不會(huì)受各種社會(huì)關(guān)系的左右，而是公平合理地處理和解決問(wèn)題，使國(guó)家和人民的利益不受損害。其次，心里裝著人民，過(guò)好紀(jì)律關(guān)。鄭培民同志服從黨的組織紀(jì)律，克服困難去貧困地區(qū)工作。他服從機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)紀(jì)律，回家探親從不坐公車(chē)，自己還承擔(dān)差旅費(fèi)。他之所以能夠如此，是因?yàn)樾睦镅b著人民。全心全意為人民與遵守紀(jì)律有著深刻必然的內(nèi)在統(tǒng)一性，紀(jì)律是人民事業(yè)取得勝利的保證，一個(gè)全心全意為人民的人，就會(huì)模范遵守紀(jì)律；心里裝著人民，甘做公仆，就不會(huì)視自己為“高貴”和“特殊”，凌駕于人民群眾之上。第三，心里裝著人民，過(guò)好利益關(guān)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，每個(gè)黨員干部都面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。鄭培民同志并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)得到個(gè)人利益，而是因?yàn)樗恍南胫嗣?，所以他才不謀取利益。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人能不能以人民的利益為重，過(guò)好“利益關(guān)”，經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，是一個(gè)十分重要的問(wèn)題。我們絕大多數(shù)同志在金錢(qián)和物質(zhì)的誘惑面前不為所動(dòng)，一身正氣，兩袖清風(fēng)，光明磊落，忠于職守，保持了人的純潔性。同是這塊天，同是這塊地，同樣受黨培養(yǎng)、幾十年，許多人能夠廉潔從政，一生一世一塵不染，始終保持著晚節(jié)；而極少數(shù)卻貪污受賄、腐化墮落，流下了黃昏淚。最關(guān)鍵的問(wèn)題就是沒(méi)有過(guò)好“利益關(guān)”。我是國(guó)家公務(wù)人員，從事的是稅收工作，向鄭培民同志學(xué)習(xí)，歸納起來(lái)就是要過(guò)好上述三關(guān)，在這三個(gè)考驗(yàn)面前，要善于把握自己，見(jiàn)權(quán)不爭(zhēng)，不為名利所惑；見(jiàn)錢(qián)不貪，不為金錢(qián)所動(dòng)；一身正氣，兩袖清風(fēng)。從我做起，從小事做起，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的員。學(xué)習(xí)鄭培民范文記得很小的時(shí)候，父親回家急匆匆拿了幾件換洗衣服就出門(mén)了，又仿佛是過(guò)了很久，一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，父親突然回家，昏暗的煤油燈下，父親明顯地黑了、瘦了，還帶回一盞帶把的油燈。后來(lái)才知道，父親是大隊(duì)干部，也是員，那是到小煤窯做工躲避“武斗”去了。在幼小的心里，“武斗”、“干部”、“員”等孤立詞語(yǔ)有了印記。1970年秋天，在父親的哄勸、硬拽下，我被塞進(jìn)了學(xué)堂。當(dāng)時(shí)的所謂學(xué)校，其實(shí)就一間教室加一間老師用的偏房。教室四周是木柱頭加木板墻，一縷縷陽(yáng)光從屋頂上的.瓦縫或砂眼中射到我們的頭上、臉上，現(xiàn)在想起來(lái)，很像今天的激光射燈照射在舞臺(tái)上。同一間教室里，坐著兩個(gè)班，一個(gè)是高年級(jí)，一個(gè)是低年級(jí)。我們先是早讀，然后曾老師給我們上語(yǔ)文課，之后我們寫(xiě)字，曾老師給高年紀(jì)上算術(shù)課。就這樣，我們?cè)诮淌依锒冗^(guò)了兩年的時(shí)光。有一天我們正在上課，忽然狂風(fēng)大作，整個(gè)教室不停地?fù)u晃起來(lái)，屋頂吱吱嘎嘎地響，老師連忙高喊：“快，快出去！”后來(lái)，這樣的情景，我們經(jīng)常遇到。當(dāng)時(shí)父親和幾位大隊(duì)干部很著急。我們幾十號(hào)師生勉強(qiáng)支撐到期末，大隊(duì)決定重建小學(xué)校，并由父親負(fù)責(zé)。父親很賣(mài)力，白天跑材料、募集資金，晚上在工地照看材料，吃住都在工地。有兩次我去工地玩耍，看見(jiàn)父親只喝著清澈照人的玉米粥，沒(méi)有哪怕就是丁點(diǎn)咸菜的任何下飯菜，更沒(méi)有饅頭等主食。還記得有好幾次，父親帶人到我家抬走了幾根我當(dāng)時(shí)雙手抱不過(guò)的大木料，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是捐給學(xué)校做了課桌和板凳。秋天到了，我們興高采烈地背著書(shū)包重返學(xué)校，一座一樓一底，有六間大教室的磚木結(jié)構(gòu)教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前。樓頂上飄揚(yáng)著國(guó)旗，大隊(duì)干部和周?chē)纳鐔T們臉上洋溢著歡笑，父親笑呵呵的，不停地指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)著什么。臉黑黑的，瘦成了一張皮。一撥又一撥的孩子在那里讀書(shū)、從那里走向中學(xué)、走向社會(huì)。三十多年過(guò)去了，我所就讀的小學(xué)還是我畢業(yè)時(shí)的那個(gè)樣子。有時(shí)社員之間、家庭內(nèi)部鬧糾紛或者矛盾，父親總是苦口婆心、好言相勸，化解不和。為此，