自律之星自我推薦稿

自律之星自我推薦稿（一）由于今年的疫情原因，老師和同學(xué)們無(wú)法正常返校，為了響應(yīng)停課不停學(xué)的國(guó)家號(hào)召，全校師生一起進(jìn)行了近一個(gè)月的線上學(xué)習(xí)。線上的學(xué)習(xí)中最重要的因素就是要自律，因?yàn)樵诩依飳W(xué)習(xí)相比于學(xué)校會(huì)缺少學(xué)習(xí)的氛圍，所以自控自律就是最自己最大的挑戰(zhàn)。在這段期間，我從以下幾個(gè)方面開展自律：首先，根據(jù)學(xué)校網(wǎng)課的時(shí)間表制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在沒(méi)有網(wǎng)課的早晨和晚上，安排需要著重記憶的外語(yǔ)、語(yǔ)文。在學(xué)習(xí)狀態(tài)和注意力比較集中的時(shí)候安排自己認(rèn)為比較枯燥的不太擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)等理科。在學(xué)習(xí)狀態(tài)好注意力集中的時(shí)候安排自己比較擅長(zhǎng)的學(xué)科。在兩個(gè)科目之間加上一段時(shí)間的體育活動(dòng)，將學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)交替安排，保證清醒狀態(tài)。其次，在上網(wǎng)課之前按照時(shí)間表做科目預(yù)習(xí)，調(diào)試好手機(jī)和電腦以及網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)備好充電器，在網(wǎng)課過(guò)程中，緊跟著老師講課思路，以免上課過(guò)程中斷受到影響，并且認(rèn)真記錄課堂筆記。在網(wǎng)課的過(guò)程中也積極的回答問(wèn)題，按照老師的要求，認(rèn)真完成作業(yè)。將課堂上有問(wèn)題的地方記錄下來(lái)，課后重點(diǎn)突擊。最后，把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間安排結(jié)合網(wǎng)課的時(shí)間安排制定好自己的每日課表，每45分鐘休息15分鐘，或者是每90分鐘休息半個(gè)小時(shí)。將制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表貼在房間的明顯位置，提醒自己爭(zhēng)分奪秒，也方便家長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行。每周末利用半天的時(shí)間對(duì)于本周的學(xué)習(xí)科目進(jìn)度和學(xué)習(xí)計(jì)劃以及網(wǎng)課學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和復(fù)盤。將學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行好的部分和學(xué)習(xí)進(jìn)度標(biāo)記下來(lái)，將其中執(zhí)行的不好的科目或者有困難的沒(méi)有找到解決方法的也記錄下來(lái)及時(shí)和老師溝通解決，在下周的學(xué)習(xí)計(jì)劃中進(jìn)行調(diào)整。隨著天氣的逐漸回暖，相信回到學(xué)校回復(fù)正常學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越近了，無(wú)論是在家還是學(xué)校，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)心態(tài)與堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度都是取得好成績(jī)的重要因素。相信不久就會(huì)在校園里和老師和同學(xué)們重逢了，坐在教室里伴著朗朗讀書聲，努力堅(jiān)持拼搏，不負(fù)韶華?。ǘ┪沂切W(xué)一年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)楊軍，現(xiàn)推薦該同學(xué)成為本屆自律星小達(dá)人。楊同學(xué)在疫情期間自覺(jué)自律，按照《小學(xué)生守則》要求，主動(dòng)為自己制定《假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃表》并嚴(yán)格遵守：堅(jiān)持線上學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)；根據(jù)自己愛(ài)好，完成每日閱讀及舞蹈打卡；學(xué)習(xí)之余，能夠幫助父母做些力所能及的家務(wù)。望該同學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的辛勤教育下，格物致知，意誠(chéng)心正,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生,為我校爭(zhēng)光?。ㄈ┮粋€(gè)人越自律，內(nèi)心就會(huì)越強(qiáng)大；而內(nèi)心越強(qiáng)大，將會(huì)使自己變得勇于嘗試，敢于探索，讓自己變得在獨(dú)處時(shí)不會(huì)感到寂寞，讓自己思考時(shí)不會(huì)受限，能夠擴(kuò)展自己的思維，讓自己在經(jīng)歷過(guò)各種挫折和失敗后不會(huì)感到絕望，而依然更加堅(jiān)強(qiáng)更加堅(jiān)定的要做真實(shí)的自己，做自己想成為的自己。社會(huì)即課堂，生活即教育。突如其來(lái)的疫情停下了我們返校的腳步，我們隔離病毒但我們不能停下追求知識(shí)的腳步，如此漫長(zhǎng)的居家時(shí)光更像是一場(chǎng)考試，唯有勤奮自律、懂得珍惜光陰的人才能在這場(chǎng)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。這是一個(gè)特殊的學(xué)期，我們都在家里上課，老師用網(wǎng)絡(luò)向我們傳授知識(shí)。雖然沒(méi)有了教室、課桌、黑板……少了老師的督促，缺了同學(xué)們的互相鼓勵(lì)，我們還要和在學(xué)校里一樣。我們要上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)寫作業(yè)，并完成老師交給的每項(xiàng)任務(wù)。大家一起努力，做自律小達(dá)人！隔屏認(rèn)真上課；自己動(dòng)手，樂(lè)在其中做手工；